書名:功夫色彩靜物
主編:孫建
編著:徐長平
齣版社:河北美術齣版社
頁數:136頁
開本:8K
定價:98元
ISBN:9787531087090
齣版社日期:2017年5月第1版第1次印刷
重量:1.3KG
當我看到“功夫色彩靜物”這個書名時,腦海中立刻湧現齣一種強烈的畫麵感。我仿佛看到一位武術大師,在描繪他心目中的靜物世界,用畫筆揮灑齣剛柔並濟、動靜皆宜的藝術力量。這本書的標題,極大地激發瞭我對內容的好奇心。 我猜測,本書的核心理念是將色彩的學習和運用,上升到一種“功夫”的層麵,強調的是一種“精”、“氣”、“神”的結閤。 “精”可能指的是色彩的精準運用,對色彩的冷暖、明暗、飽和度等屬性有深入的理解和掌控。 “氣”可能指的是色彩所帶動的畫麵“氣息”,是畫麵的整體氛圍和情緒錶達。 “神”則更進一步,指的是色彩所傳達的“精神內涵”和藝術意境。 我尤其期待書中關於“色彩調配”和“色彩錶現”的講解。或許,作者會用一種非常形象和生動的方式,來講解如何像調配藥材一樣,將不同的色彩巧妙地組閤在一起,達到最佳的視覺效果。在色彩的運用上,可能會藉鑒武術中的“剛柔並濟”的原理,用鮮明的色彩來突齣物體的形態,用柔和的色彩來營造畫麵的層次和空間。 對於“靜物”的選取,我推測作者可能會選擇一些具有東方韻味、能夠體現“功夫”精神的物品,例如,古樸的器皿、竹簡、或者是帶有寫意風格的花卉,來作為創作的載體。 我希望這本書能夠幫助我,不僅僅是學習到色彩的技巧,更是能夠領悟到色彩背後的藝術哲學,並且能夠在自己的繪畫創作中,注入更多的“生命力”和“錶現力”,讓我的靜物作品,能夠“形神兼備”,富有獨特的藝術魅力。
評分一本名為《2017我有我一套 功夫色彩靜物 徐長平孫建定製高考水粉正版》的書,這個標題本身就充滿瞭故事感。 “功夫”這個詞,給我一種力量、一種技巧、一種精神的聯想。而“色彩靜物”,則是我熟悉的繪畫領域,但加入“功夫”二字,則讓它變得不再平凡。 我猜想,作者在這本書中,可能會將色彩的學習過程,比作一種“武術的修煉”。或許,書中會強調對色彩的“觀察力”,就像武術傢需要細緻地觀察對手的每一個動作一樣。又或者,會講解色彩的“搭配技巧”,就像武術中的“招式組閤”,需要巧妙地運用,纔能達到最佳的效果。 我特彆期待書中關於“色彩的運用”的部分。我希望作者能夠教導我,如何運用色彩來錶現物體的“質感”,例如,如何用色彩的冷暖和明暗來錶現金屬的光澤,如何用色彩的飽和度來錶現絲綢的柔滑。同時,我也希望能夠學習到如何運用色彩來錶現物體的“體積感”和“空間感”,讓畫麵具有更強的立體感和層次感。 作為一本“定製高考”的書,它應該也會包含一些針對高考的美術訓練方法和應試技巧。但我相信,加入“功夫”的理念,會讓這本書更具深度,它強調的不僅僅是應試的技巧,更是對藝術的“內在修煉”。 我希望這本書能夠幫助我,不僅僅是提高我的繪畫技能,更是能夠培養我的藝術感知能力,讓我能夠用色彩來錶達我的想法和情感,創作齣真正具有藝術生命力的作品。
評分這本書的名字讓我感到一絲驚喜和好奇。作為一個喜歡嘗試新鮮事物的人,我總是對那些能夠打破常規、融閤不同領域的作品抱有極大的興趣。 “功夫色彩靜物”這個組閤,乍一聽似乎有些不搭,但細細品味,卻又充滿瞭無限的可能性。我推測,作者在本書中可能並非僅僅講解枯燥的色彩原理,而是將色彩的學習過程比作習武的過程,強調的是一種“悟”和“練”。或許,書中會通過一係列的練習,引導讀者在色彩的運用上,如同習武之人一樣,從基礎的“樁馬”開始,逐步掌握色彩的“發力”技巧,最終能夠揮灑自如,形成自己獨特的“色彩拳法”。我尤其期待書中關於“靜物”的部分。靜物寫生看似簡單,實則蘊含著無窮的奧秘。如何在普通的器物、蔬果中發現美的存在,如何用色彩賦予它們生命和靈魂,這需要的是觀察力、感受力和錶現力。而“功夫”的加入,是否意味著作者會教導我們在色彩的運用上,如同武者般,講究“勢”和“韻”?比如,如何通過色彩的對比來營造畫麵的張力,如何通過色彩的過渡來展現物體的體積感和空間感,以及如何運用色彩來錶達物體的質感和光影變化。我希望這本書能夠給我帶來一種“學以緻用”的全新體驗,不再是紙上談兵,而是能夠在實際的創作中,感受到色彩的魅力,並且能夠運用色彩的力量,去創造齣令人驚嘆的作品,讓我的靜物畫不僅僅停留在“像”的層麵,更能達到“傳神”的境界。
評分這本書的書名,給我一種非常新穎且富有衝擊力的感覺。“功夫色彩靜物”這樣的組閤,在市麵上確實不多見。我立刻聯想到的是,這本書可能不僅僅局限於傳統的色彩理論和繪畫技法教學,而是會融入一種更具東方哲學和精神層麵的東西。 我推測,作者在講解色彩時,或許會將色彩的運用比作習武的過程,強調的是一種“意念”和“感悟”。比如,如何通過色彩的對比和協調,來營造畫麵中的“張力”和“平衡”,這可能就像武術中的“發力”和“卸力”。又或者,在色彩的選擇和搭配上,會體現齣一種“剛柔並濟”的藝術追求,用鮮亮的色彩來錶現事物的“銳利”,用柔和的色彩來錶現事物的“圓潤”。 我尤其對“高考水粉”這幾個字很關注。這說明這本書很可能是一本麵嚮高考美術生的專業教材,它應該會包含一些高考要求的知識點和解題思路。但加入“功夫”的概念,又讓它超越瞭單純的應試技巧,更強調瞭藝術的“內在修煉”。我希望這本書能夠幫助我,在理解色彩理論的基礎上,更深入地體會色彩所蘊含的情感和力量,並且能夠在高考的考場上,用更加獨特和富有創意的色彩語言,去打動評委,展現齣我的個人風格和藝術潛力。 我期待這本書能成為我備考路上的“武功秘籍”,讓我能夠“內外兼修”,既有紮實的繪畫功底,又能擁有獨特的藝術見解,最終在高考中脫穎而齣。
評分這本書的標題,讓我聯想到瞭一種充滿生命力的藝術錶達方式。 “功夫”這個詞,總能帶給我一種動感和力量的聯想,而“色彩靜物”則是一種相對靜態的藝術形式。我非常好奇,作者是如何將這兩種看似矛盾的概念巧妙地結閤在一起的。我推測,本書可能並非是簡單地教授如何調配顔色,而是會引導讀者去感受色彩的“性格”,去理解色彩的“力量”,以及如何通過色彩的運用,來賦予靜物作品以生命和靈魂。也許,作者會將色彩的冷暖變化比作“拳法的虛實”,將色彩的明暗對比比作“招式的輕重”,而色彩的過渡則可能被比作“步法的連貫”。更重要的是,我期待書中能夠提供一些獨特的“訓練方法”,讓讀者在練習中,能夠真正地“悟”到色彩的精髓,而不是死記硬背。我希望這本書能夠教會我如何運用色彩,不僅僅是模仿,更是創造,如何用色彩來講述故事,錶達情感,讓我的靜物畫不僅僅是形體的再現,更能傳遞齣一種獨特的“精氣神”。我一直在思考,如何在繪畫中注入更多的主觀情感和個人風格,這本書的“功夫”二字,或許就是那個關鍵的指引,讓我能夠在色彩的海洋中,找到屬於自己的“力量”和“節奏”,從而創作齣真正具有生命力的作品。
評分這本書的標題,讓我眼前一亮,充滿瞭想象的空間。“功夫色彩靜物”這樣的組閤,讓我感覺它不僅僅是一本普通的繪畫教材,更像是一門獨特的藝術課程,融閤瞭東方哲學與西方繪畫技法。 我推測,作者在講解色彩時,可能並非僅僅停留在理論層麵,而是會引入一種“動態”的思維,強調色彩的“生命力”和“錶現力”。 “功夫”二字,讓我聯想到的是一種精益求精的修行過程,一種不斷打磨和升華的過程。 我很好奇,書中會如何將“功夫”的理念融入到色彩的運用中。或許,作者會強調色彩的“力度”和“節奏”,就像武術中的“齣拳”和“收招”,用精準的色彩來錶達物體的形態和質感。又或者,會注重色彩的“意境”和“韻味”,通過色彩的搭配和變化,來營造齣一種獨特的藝術氛圍。 對於“靜物”的選取,我猜想作者可能會有所側重,選擇一些能夠體現“功夫”精神的物品,例如,古樸的茶具、寫意的花鳥畫元素,或者是具有曆史感的器皿,來作為創作的範本。同時,它又是一本“定製高考”的書,意味著它應該包含瞭高考所需的知識點和技巧。 我希望這本書能夠幫助我,不僅僅是掌握色彩的調配技巧,更是能夠學會如何“用色彩說話”,如何用色彩來錶達內心的情感和對世界的理解。我期待它能夠引領我,在色彩的世界裏,找到屬於自己的“武道”,用畫筆創作齣既有技術深度,又有藝術感染力的作品。
評分一本關於色彩和功夫的書,聽起來就很有意思。我最近對色彩搭配産生瞭濃厚的興趣,尤其是在繪畫方麵。我一直在尋找能夠提供創新性色彩組閤和視覺衝擊力的教程,所以當我在書店看到這本書的封麵時,立刻就被吸引住瞭。它不像市麵上那些過於學院派、枯燥乏味的色彩理論書籍,而是透露齣一種靈動和活力。我非常好奇作者是如何將“功夫”這個概念融入色彩靜物創作中的。是強調筆觸的力度和節奏感?還是在色彩的運用上追求一種剛柔並濟、虛實相生的意境?我猜想,或許作者會通過一些獨特的技法,比如用墨的濃淡變化來影響色彩的飽和度和明度,或者用塊麵的大小和方嚮來營造畫麵的動勢。又或者,作者會通過對不同“功夫流派”的理解,將其轉化為對不同色彩屬性的運用,例如,八卦掌的圓轉可能會體現在色彩的過渡上,而詠春拳的直截瞭當則可能應用於色彩的塊麵分割。我對這本書充滿瞭期待,希望它能給我帶來全新的色彩創作視角,並且能夠幫助我提升在色彩錶現力上的深度和廣度。我一直在思考,如何在靜物寫生的基礎上,注入更多的主觀情感和藝術錶達,這本書的“功夫”二字,或許就是那個關鍵的切入點,讓我能夠將內心對色彩的理解和感悟,通過畫筆淋灕盡緻地展現齣來,不僅僅是形似,更追求神似,在色彩的海洋中,找到屬於自己的“武道”。
評分這本《2017我有我一套 功夫色彩靜物 徐長平孫建定製高考水粉正版》的標題,給我帶來瞭一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉的是“高考水粉”和“靜物”這兩個詞,它們代錶著我所熟悉的美術學習領域。陌生的是“功夫色彩”這個非常規的組閤,這引起瞭我強烈的好奇心。 我猜想,作者在這本書中,並沒有僅僅將色彩的學習視為一種枯燥的理論知識的堆砌,而是將它比作一種“修行”,一種需要“刻苦練習”和“領悟”的過程。 “功夫”二字,讓我聯想到的是中國傳統武術中那種講究“內功”、“招式”和“心法”的修煉方式。或許,書中會引導讀者去體會色彩的“力量”和“動感”,如何通過色彩的明暗、冷暖、對比和協調,來賦予靜物畫麵以生命力。 我很期待書中能夠提供一些具有“功夫”精神的練習方法。例如,如何通過反復練習來掌握色彩的“精準運用”,如何通過對物體的深入觀察來“捕捉”色彩的微妙變化,以及如何通過色彩的組閤來錶達物體的“質感”和“體積感”。同時,作為一本“定製高考”的書,它應該也會包含一些針對高考考試的實用技巧和方法,幫助學生在有限的時間內,高效地完成作品。 我希望這本書能夠幫助我,在色彩學習的道路上,找到一種全新的視角和方法,不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭真正地掌握色彩的奧秘,並且能夠在未來的藝術創作中,運用色彩來錶達自己獨特的感受和思想。
評分這本書的名字,給我一種非常獨特的藝術聯想。 “功夫”與“色彩靜物”的結閤,讓我覺得這本教材的定位絕非普通。我猜想,它或許不僅僅是在教授繪畫技巧,更是在傳達一種“創作之道”。 我想象,作者可能會將色彩的運用比作武術中的“招式”,不同的色彩組閤和搭配,就像不同的拳法和腿法,都有其特定的“發力”方式和“錶現效果”。而“靜物”的寫生,則可能被視為一種“基礎功”,需要反復練習,纔能掌握色彩的“精髓”。 我特彆好奇書中對“色彩對比”和“色彩協調”的講解。或許,作者會用一種類似“以靜製動”的原理,來闡述如何通過色彩的微妙變化,來營造畫麵的層次感和空間感。又或者,會藉鑒“剛柔並濟”的思想,在色彩的運用上,既要做到鮮明有力,又要保持畫麵的和諧統一。 對於“高考水粉”的字樣,則說明這本書具有很強的實用性和針對性。它應該會包含一些高考常考的知識點和解題思路,幫助學生在備考過程中,提高效率,打好基礎。但“功夫”的加入,又讓它顯得與眾不同,它強調的不僅僅是應試技巧,更是對藝術的“內在修煉”。 我希望這本書能夠教會我,如何在色彩的學習過程中,找到一種“用心”去感受和錶達的方式,不僅僅是為瞭畫齣“像”的靜物,更是為瞭畫齣“有靈魂”的靜物。 我期待這本書能成為我美術學習道路上的“良師益友”,引領我進入一個更加廣闊的色彩世界,並且能夠用我的畫筆,創作齣屬於自己的藝術“武林傳奇”。
評分這本《2017我有我一套 功夫色彩靜物 徐長平孫建定製高考水粉正版》的名字,給我一種非常鮮明的印象——它不是一本普通的教程,而是帶著一種獨特的“印記”和“力量”。“功夫”二字,很容易讓人聯想到中國傳統武術的精髓,那種講究內功、招式、意境的修行之道。我很好奇,作者是如何將這種東方哲學式的思維方式,融入到西方繪畫技法中的色彩靜物創作裏。我猜想,書中可能不僅僅是教授色彩理論和繪畫技巧,更重要的是傳授一種“創作態度”和“觀察方法”。也許,作者會強調在色彩的學習過程中,需要耐心、毅力,如同習武之人一樣,日復一日地練習,纔能有所成就。在色彩的運用上,可能也會有“剛柔並濟”的體現,比如,既要掌握色彩的冷暖、明暗對比,又要學會色彩的和諧統一,運用得當,纔能達到“以靜製動,以柔剋剛”的藝術效果。對於“靜物”的選取,我推測作者可能也會有獨到的見解,或許不僅僅是常見的花卉、水果,也會包含一些具有東方韻味、能夠體現“功夫”意境的物品,例如,古樸的瓷器、寫意的山水畫道具,甚至是某些武術器械,來作為創作的載體。我希望這本書能夠幫助我打開一個新的思維模式,不再將色彩的學習視為枯燥的技巧訓練,而是將其看作一次充滿探索和挑戰的“修行”,在色彩的運用中,找到屬於自己的節奏和力量,最終能夠創作齣既有技術深度,又有藝術感染力的作品,讓我的畫作能夠“內外兼修”,既有紮實的造型基礎,又能展現齣獨特的精神氣質。
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