哈佛傢訓經典智慧 《微經典》委會 江蘇鳳凰美術齣版社 傢教方法與案例 書籍

哈佛傢訓經典智慧 《微經典》委會 江蘇鳳凰美術齣版社 傢教方法與案例 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 點睛閣圖書專營店
齣版社: 江蘇鳳凰美術齣版社
ISBN:97875344874600
商品編碼:13829839389
叢書名: 微經典
開本:32開
齣版時間:2015-06-01
用紙:輕型紙
頁數:192

具體描述

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編輯推薦

  傢庭是孩子賴以成長的主要環境,也是他進入這個世界的所學校,而父母則是他的任教師。對於大多數父母來說,他們會想方設法滿足孩子對物質的需要,然而,一談到孩子的成長,談到孩子所需的精神食糧,他們則往往惶惶不安。即使有些傢長掌握到一些傢教的心得,也常常感到不足,生怕顧此失彼,對指導孩子成長造成偏差。因此幫助傢長找到正確的傢教方法,正是我們編撰此書的初衷。 >

內容簡介

  眾所周知,哈佛大學是美國的高學府,也是培養世界級人纔的搖籃。成就哈佛學子的因素可能有很多,但大多數人都普遍認同一點,那就是哈佛大學獨特的人生哲學和全麵的素質教育。因此,我們編撰此書時,將哈佛大學所倡導的一些精神理念和人生哲學融入傢教的範疇內,以配閤傢長們實施更為科學、全麵的傢教工作。在形式上,本書以故事為主,通過一個個真切的故事深入淺齣地闡述瞭全麵的哲學理念,內容涉及夢想的力量、自信樂觀與人生的聯係、責任心與成功之間的聯係、習慣對人生的影響等多個方麵。通過這些故事,傢長們可以全麵係統地啓迪孩子的智慧,幫助孩子培養的品質,為孩子成長為的人纔打下堅實的基礎。>

目錄

擁抱夢想,嚮美好的明天前進
史密斯的訴訟
石頭堆積的城堡
如果你願意飛翔
你想成為什麼
長大後的願望
拿破侖的希望之星
富勒和他的爸爸
小狗的訓練
不為廉價的東西祈禱
釣魚前的禱告
種西瓜
夢想的起點
5美元的腳踏車
老人的船槳自信樂觀,讓生命如花一般綻放
高斯與一道曆史謎題
羅森塔爾博士的教學實驗
讓意念跳過高竿
後一壺水
“動起來”的真相
漂亮的發卡
美麗的道白者
窮人的孩子
上帝替你濛上左眼
晚上10點
普希金的答案
不同個性的兩兄弟
誰要這20美元
我還有腿
失意的玉米
生命的迴響做勇敢的強者,在睏境中堅持到底
傢裏容不得膽小鬼
一扇虛掩的門
龍蝦與寄居蟹
進軍鼓
誰是米勒
勇敢的妻子
強大的心靈
真正的男子漢
失聰的貝多芬
橋下有鰐魚
湯姆森的手
威爾遜和乞丐
黑暗中的歌聲
萊恩的腳趾懂得責任,纔能嚮上成長
養花的小女孩
漢斯的決心
強尼買床
皇宮前的大石頭
打碎玻璃的孩子
抓老鼠的狗
敬業的郵差
長瞭半寸的袖子
裁員名單
好習慣是伴你一生的朋友
拔不起來的大樹
一道電籬笆
富翁和窮人
化險為夷
周四下午的奬勵
一對雙胞胎
愛迪生的秘訣
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精彩書摘

  不為廉價的東西祈禱
  這一年,四歲的小剋萊門斯開始上學瞭,他的老師是霍爾太太。霍爾太太是一位幼兒教師,同時也是一位虔誠的基督徒。每清晨,她都會在上課前帶著孩子們祈禱。
  一次,當霍爾太太給孩子們講“誠心祈禱,就能得到所有”時,小剋萊門斯站起來問道:“若是我誠心祈禱,上帝會讓我得到我想要的東西嗎?”霍爾太太迴答:“當然瞭,孩子,隻要你誠心祈禱。”
  小剋萊門斯特彆渴望得到一塊非常大的麵包,他從來都不曾吃過那麼香氣四溢的麵包。而這樣的麵包,是他的同桌——一個滿頭金發的小女孩每天的午餐。小女孩經常對小剋萊門斯說:“這個很好吃,你要不要來一點?”每一次,小剋萊門斯都選擇瞭搖頭拒絕,但每一次,他的心裏都是很想吃的。
  放學迴傢時,小剋萊門斯對小女孩說:“我明天也能吃到大塊的麵包。”小剋萊門斯迴到傢後,就將門關起來,然後滿心誠意地開始祈禱。他覺得上帝一定會看到這一切,並且一定會被自己的誠心感動。
  第二天,滿懷期待的小剋萊門斯將手伸進書包,卻沒有摸到期望中的麵包。書包裏除瞭課本,什麼都沒有。他認為這是因為上帝沒有看見自己的祈禱,所以他決定每天都祈禱,直到獲得麵包。
  很長一段時間之後,那個長著金頭發的小女孩忍不住問小剋萊門斯:“你的麵包在哪兒?”他對小女孩說,或許上帝壓根兒就沒有注意到自己誠心的祈禱,因為,每天像這樣祈禱的孩子實在是太多瞭。
  小女孩笑著說:“原來人們誠心祈禱,隻是為瞭得到一塊麵包啊。可是,幾個硬幣就可以買到麵包啊,人們為何要將這麼多的時間浪費在祈禱上,而不去賺能夠買麵包的錢呢?”小剋萊門斯覺得自己無法再祈禱下去瞭,小女孩說的話讓他明白,得到自己想要的東西的途徑是努力工作,而不是永遠在祈禱中空等。小剋萊門斯決定,以後都不會再為卑微的事情祈禱。之後,他帶著滿滿的信心走上新的人生旅程。
  很多年之後,長大後的小剋萊門斯開始用馬剋?吐溫這個筆名發錶作品,至此,他完全蛻變成瞭一個為理想而奮戰的作傢。即便身處艱難的生活中,他也再沒有空坐在傢中祈禱過,而是一直謹記:不要為卑微的事情祈禱。真正能夠讓自己實現夢想的,隻有努力和奮鬥,隻有從自己額頭滲齣的汗水!
  哈佛箴言
  任何人都可以擁有自己的夢想,但卻不能讓自己的夢想貶值,否則行為、認知都會隨之而改變,人也會因此而變得卑賤而渺小,這便失去瞭夢想應有的意義。即使這樣的“夢想”可以實現,也會降低生命的品質。
  老人的船槳
  有個擺渡的老人,經常穿梭在大陸和小島之間。
  有,一個年輕的乘客發現老者的兩隻船槳上都刻著字,一隻刻著“工作”,另一隻刻著“夢想”。年輕人不明白這其中的意義,就嚮老人詢問。
  老人微笑著說:“我演示一遍給你看。”語畢,老人將刻著“夢想”的船槳放下,隻用那隻刻著“工作” 的船槳劃船,小船隻是在水中打轉,並不前行。然後, 老人又調換過來,隻用刻著“夢想”的船槳劃船,結果,船隻是換瞭個打轉的方嚮,仍然無法前行。
  後,老人用兩隻船槳同時劃船,船便開始嚮前行駛瞭。老人說:“這船槳,就跟人生一樣,需要同時用‘工作’和‘夢想’來推動,纔能到達岸邊。
  哈佛箴言
  每個人都需要夢想,但有瞭夢想還要付諸行動,如果沒有行動,一切夢想都是不可能實現的。如果你對未來感到惶恐、失望,那麼不妨想一想: 你可曾為未來做過什麼?有付齣纔會有迴報,這對任何一個人都很公平。
  ……

《品格的基石:跨越時代的傢庭教育智慧》 在瞬息萬變的現代社會,如何為孩子奠定堅實的品格基石,引導他們走嚮健康、快樂、有價值的人生,成為無數傢長心中最深切的關懷。傢庭,作為孩子成長的搖籃,其教育方式的優劣,直接關係到他們未來的走嚮。本書並非一本空洞的說教手冊,也不是簡單羅列的育兒技巧集閤,而是一次關於傢庭教育深層理念的探索,一次對古往今來無數傢庭教育智慧的梳理與提煉,旨在幫助傢長們構建一套真正符閤時代精神,又飽含人文關懷的教育體係。 本書的核心在於“品格”二字。我們深知,智力開發固然重要,但真正的成功與幸福,更多地取決於一個人的品格:堅韌不拔的毅力,誠實守信的態度,懂得感恩的胸懷,勇於擔當的責任感,以及與人協作的和諧能力。這些品質並非與生俱來,而是在日常的點滴生活中,在傢庭的耳濡目染中,在父母的言傳身教下,逐漸塑造而成。本書將從多個維度,深入剖析品格養成的關鍵要素,並提供切實可行的實踐路徑。 一、 智慧的傳承:古今教育哲思的融匯 傢庭教育的智慧並非一日之功,它承載著曆史的沉澱與時代的變遷。本書並非厚古薄今,而是力求將跨越時空的教育理念進行有機融閤。我們不會僅停留在對古代經典智慧的簡單復述,而是會深入探究其背後的精神內核,並結閤現代心理學、教育學以及社會發展的最新趨勢,進行創造性的解讀與轉化。 例如,我們將探討如何從傳統文化中汲取“孝悌忠信”的精髓,並非要求孩子刻闆遵循古代的禮數,而是引導他們理解“尊重長輩、友愛兄弟、忠於承諾、講求信譽”這些普適性的價值觀,並將其轉化為現代社會人際交往的潤滑劑。又如,我們關注“格物緻知”的精神,並非局限於知識的學習,而是鼓勵孩子保持好奇心,勤於觀察,善於思考,在實踐中探索世界的奧秘,培養獨立思考和解決問題的能力。 同時,本書也將吸收當代先進的教育理念。我們會深入解讀濛特梭利教育中強調的“尊重孩子的天性,提供自由的環境”的理念,以及正麵管教中倡導的“鼓勵、閤作、同理心”的溝通方式。我們將探討如何通過科學的心理學原理,理解孩子的行為動機,從而更有效地進行引導和支持。本書的目標是幫助傢長們建立一種既有深度又有廣度的教育觀,讓孩子在汲取古老智慧的同時,也能擁抱現代文明的成果。 二、 品格的塑造:從日常點滴到人生格局 品格的養成,並非一蹴而就,而是一個長期而細緻的塑造過程。本書將聚焦於傢庭教育中那些至關重要的“細節”,並將其提升到“品格塑造”的高度。 責任感的培養: 我們將探討如何通過分配適度的傢務、鼓勵孩子承擔後果,以及在各項事務中賦予他們選擇權,來逐步培養孩子的責任感。這包括對自身行為負責,對傢庭責任負責,對社會責任負責。例如,讓孩子參與傢庭的規劃和決策,讓他們明白自己的行為會影響到他人,從而學會權衡利弊,做齣負責任的選擇。 獨立性的激發: 在信息爆炸的時代,過度的保護反而可能束縛孩子的成長。本書將強調如何鼓勵孩子獨立思考,獨立解決問題,獨立麵對挑戰。這並非放任不管,而是提供恰當的支持和引導,讓他們在安全的環境中學會獨立。例如,當孩子遇到睏難時,不要立刻代勞,而是引導他們思考解決的辦法,提供必要的資源,讓他們在嘗試中建立自信。 情商的提升: 情緒管理、同理心、人際交往能力,這些都是孩子未來融入社會,建立良好人際關係的關鍵。本書將提供一係列關於如何引導孩子認識和管理自己的情緒,如何理解他人的感受,以及如何有效溝通和閤作的實用方法。我們將通過具體的案例,展示如何在日常生活中,通過傾聽、共情、積極反饋等方式,幫助孩子建立健康的情感世界。 毅力與韌性的鍛造: 挫摺和失敗是人生不可避免的一部分。本書將引導傢長們如何幫助孩子建立麵對睏難的勇氣和決心,如何在失敗中學習,在挑戰中成長。我們將探討如何通過設定可實現的目標,鼓勵堅持不懈的努力,以及給予積極的鼓勵和支持,來培養孩子的毅力。 三、 傢校共育:構建和諧的教育生態 傢庭教育並非孤立存在,它與學校教育、社會環境相互影響,共同構築孩子的成長生態。本書將強調傢校之間的緊密閤作,以及傢長在其中扮演的關鍵角色。 理解學校的角色: 傢長需要理解學校的教育目標和教學方式,並積極配閤學校的工作。這包括認真對待傢長會,與老師保持溝通,共同關注孩子的學業和品格發展。 促進傢校溝通: 本書將提供有效的傢校溝通策略,幫助傢長與老師建立信任,形成閤力,共同為孩子的成長保駕護航。我們將探討如何清晰地錶達自己的想法,如何積極地傾聽老師的反饋,以及如何在齣現問題時,共同尋求解決方案。 培養孩子的學習能力: 傢庭教育不僅是傳授知識,更重要的是培養孩子主動學習的興趣和能力。本書將提供一些方法,幫助傢長激發孩子的求知欲,引導他們掌握有效的學習方法,讓他們在學習中找到樂趣,養成終身學習的習慣。 四、 案例的啓示:智慧實踐的生動展現 理論需要實踐的檢驗,教育也需要鮮活的案例來支撐。本書將精選大量真實、典型的傢庭教育案例,涵蓋不同年齡段、不同傢庭背景下的挑戰與解決方案。這些案例並非簡單的故事堆砌,而是經過深入分析,提煉齣其中蘊含的教育智慧,並將其與理論相結閤,讓讀者能夠更直觀地理解教育理念的實際應用。 通過這些案例,讀者可以看到,麵對孩子的叛逆期,如何運用同理心和耐心進行溝通;麵對孩子的學習壓力,如何平衡學業與身心健康;麵對傢庭的分歧,如何營造和諧的親子關係。每一個案例都將深入剖析問題産生的原因,展示教育者采取的具體措施,以及最終達成的積極效果。這些生動的例證,將為傢長們提供寶貴的藉鑒,讓他們在麵對類似睏境時,能夠更有信心,更有方嚮。 五、 方法的精煉:可操作性的指導 本書最核心的價值在於其高度的可操作性。我們深知,傢長們需要的不僅是理念的啓發,更是切實可行的方法。本書將避免空泛的道德說教,而是將抽象的教育理念轉化為具體的行動指南。 溝通技巧: 我們將提供一係列關於積極傾聽、有效提問、贊美鼓勵、以及衝突化解的溝通技巧,幫助傢長與孩子建立更加順暢、和諧的溝通關係。 情緒引導: 對於孩子的情緒波動,本書將提供諸如“情緒識彆”、“情緒錶達”、“情緒調節”等方法,幫助傢長引導孩子正確認識和處理自己的情緒。 行為塑造: 對於不良行為的糾正,本書將側重於運用正麵管教的策略,通過設定清晰的界限,提供選擇,以及強調後果,來引導孩子形成積極的行為習慣。 習慣養成: 從生活習慣到學習習慣,本書將提供一係列循序漸進的引導方法,幫助傢長科學有效地幫助孩子養成良好的習慣。 結語 “哈佛傢訓經典智慧”所倡導的,並非一種僵化的教育模式,而是一種開放、包容、充滿智慧的教育態度。本書《品格的基石:跨越時代的傢庭教育智慧》正是秉持這一理念,緻力於為傢長們提供一套係統、全麵、實用的傢庭教育指南。我們相信,每一個傢庭都蘊含著獨特的教育智慧,而本書的價值,在於幫助您發掘、梳理、並將其更好地付諸實踐。願每一位傢長都能在這趟智慧之旅中,收獲成長,成就孩子,也成就更美好的傢庭。

用戶評價

評分

從實用性的角度來看,這本書的價值超齣瞭我最初的預期,它提供的並非空洞的理論,而是可以直接落地生根的行動指南。書中的很多案例分析都非常貼近現實社會的各種情境,涵蓋的範圍極廣,無論是在處理人際關係、職業發展,還是在個人心性的修煉方麵,都能找到對應的指導原則和操作步驟。最棒的是,它強調的不是“一刀切”的標準答案,而是提供瞭一套思考問題的底層邏輯和分析框架,教會讀者如何“舉一反三”,根據自身情況調整策略。我嘗試著將其中幾條原則運用到最近遇到的睏境中,發現效果立竿見影,那種從迷茫到豁然開朗的轉變,是閱讀這種書籍帶來的最直接的反饋。它真正做到瞭將“智慧”轉化為“方法”,讓書本上的知識不再束之高閣,而是成為瞭我們日常生活中隨時可以調用的工具箱,這種轉化能力,是衡量一本好書的重要標尺。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉甸甸的質感,拿在手裏就覺得分量十足,絕不是那種輕飄飄的流水綫産品。封麵設計得非常雅緻,色彩搭配沉穩又不失活力,讓人忍不住想去探究裏麵到底蘊含著怎樣的寶藏。我特彆喜歡它字體選擇和排版的用心程度,清晰易讀,即使是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。書頁的紙張質量也相當考究,摸上去光滑細膩,印製齣來的文字和插圖都栩栩如生,細節處理得非常到位。這種對物理形態的重視,本身就傳達齣一種對知識的尊重,讓人在翻閱的過程中就能感受到一種儀式感,仿佛捧著的不是一本普通的書,而是一件精心打磨的藝術品。而且,這樣的裝幀也讓它非常適閤作為禮物饋贈給親友,不論是送給長輩還是晚輩,都顯得體麵又富有深意。每一次把它從書架上取下來,都會被它的外觀所吸引,這種對閱讀體驗的整體營造,確實是當下許多齣版物所欠缺的,它成功地在快節奏的時代裏,提供瞭一種慢下來、細細品味的觸感享受。

評分

這本書帶來的精神觸動是持久而深刻的,它更像是一次內心的“重塑”過程,而非簡單的信息輸入。它挑戰瞭我過去一些根深蒂固的思維定勢,用一種平和而堅定的力量,引導我重新審視自己的價值觀和行為模式。閱讀過程中,我時常會陷入長時間的沉思,那些被忽略的情緒、那些被忽視的細節,都在文字的映照下無所遁形。這種“自我審視”帶來的初期不適感,很快就被隨之而來的清晰感所取代。它沒有提供廉價的安慰劑,而是直麵人生的復雜性,教會我們以更成熟、更具韌性的態度去麵對不確定性。閤上書本時,我感覺到自己內心深處似乎有一扇窗被打開瞭,視野變得更加開闊,對未來的規劃也多瞭一份從容和篤定。這種內在的改變和精神層麵的滋養,是任何快餐式閱讀都無法比擬的,它真正做到瞭潤物細無聲,持續地滋養著一個人的精神世界。

評分

這本書的敘事風格極其細膩,作者的筆觸如同一位經驗豐富的老者,娓娓道來,不急不躁,卻字字珠璣,直擊人心。它沒有使用那種高高在上、教條式的說教口吻,反而更像是一位智者在與你進行一次深入而真誠的對話。我尤其欣賞它在闡述觀點時所采用的對比和類比手法,將抽象的哲理融入到日常生活中隨處可見的場景中,使得那些看似深奧的道理變得鮮活而易於理解。閱讀過程中,我常常會因為某一個精妙的比喻而停下來,反復咀嚼其中的深意,甚至會聯想到自己過往的經曆,産生強烈的代入感。這種敘事上的溫度感,讓人感覺作者是真正地在關心讀者的成長,而不是冷冰冰地拋齣理論。它不強迫你接受任何既定的觀念,而是提供瞭一個思考的框架和多維度的視角,讓你自己去建構和完善對世界的認知,這種尊重個體思考的寫作方式,是我閱讀體驗中最為珍貴的部分之一。

評分

這本書的內容組織邏輯簡直是教科書級彆的範本,它巧妙地構建瞭一個層層遞進的知識體係,讓人在閱讀時感到步步為營,條理清晰得令人贊嘆。每一個章節的過渡都自然流暢,仿佛有一條無形的綫索牽引著讀者,從宏觀的理念深入到微觀的實踐層麵,銜接得天衣無縫。特彆是它對某些復雜概念的處理,采用瞭“先總覽,後剖析”的結構,使得初學者也能快速抓住主旨,而資深讀者也能從中挖掘齣更深層次的結構美感。我發現自己很少需要頻繁地迴頭查閱前文,因為作者已經把必要的背景知識和鋪墊安排得恰到好處。這種嚴謹的結構布局,極大地提升瞭閱讀的效率和吸收率,讓知識點之間的關聯性變得異常明確,讀完一個部分,自然而然地就對下一個部分産生瞭期待,完全沒有那種知識點散亂、抓不住重點的挫敗感,這纔是真正用心編排的知識讀物應有的麵貌。

評分

好看,不錯。。。。。。

評分

一讀瞭之,雞湯文章

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特小,粗糙印刷,地攤貨都比這好,拿到直接扔瞭!京東居然上這種貨,你太讓人失望瞭

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太小本啦!!!!!!

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一讀瞭之,雞湯文章

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此用戶未填寫評價內容

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書的內容很好,打開一下看瞭好幾頁,就是書好小奧

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物有所值,就是物流慢瞭點。我下次再會光臨!

評分

拍的照片怪大,實際真小!

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