兒童抽動障礙(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉智勝編著 著

圖書標籤:

• 兒童抽動障礙
• 抽動癥
• 兒童心理健康
• 行為問題
• 神經發育
• 兒童疾病
• 醫學科普
• 傢庭教育
• 心理輔導
• 育兒指南

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117199612

商品編碼：1468612754

齣版時間：2015-01-01

作  者:劉智勝 編著 定  價:58 齣 版 社:人民衛生齣版社 齣版日期:2015年01月01日 頁  數:244 裝  幀:精裝 ISBN:9787117199612 劉智勝編著的《兒童抽動障礙(第2版)(精)》從兒童抽動障礙的研究曆史、流行病學、病因與發病機製、病理學、臨床錶現、神經電生理學、神經影像學、神經心理學、診斷、鑒彆診斷、治療、護理、預後、教育策略、動物模型研究以及Internet上信息資源等方麵係統地論述有關問題和進展。本書內容力求新穎，通俗易懂，注重科學性和實用性，可供小兒神經精神科、普通兒科、發育行為兒科、兒童保健等學科專業人員閱讀，亦可供從事教育和社會工作的人員以及傢長閱讀。 ●抽動障礙概述
●抽動的概念
●第二節抽動障礙的概念
●第三節抽動障礙的臨床分型
●第二章抽動障礙的流行病學
●目前流行病學研究存在的問題
●第二節發病率
●第三節患病率
●第三章抽動障礙的病因與發病機製
●神經遺傳因素
●第二節神經生化因素
●第三節神經解剖因素
●第四節神經病理因素
●第五節社會心理因素
●第六節神經免疫因素
●第七節其他因素
●第四章抽動障礙的臨床錶現
●起病年齡
●第二節首發癥狀
●第三節抽動
●部分目錄

內容簡介

《兒童抽動障礙（第2版）》力求內容新穎，理論結閤實際，語句精練通順。希望能夠為從事兒科、小兒神經科、精神科及相關專業醫務工作者和科研人員提供一本專業參考書籍，並對抽動障礙患者及傢屬等人員提供有益的幫助。由於時間倉促，加之水平有限，書中難免疏漏或齣現錯誤，敬請各位專傢和同道予以批評指正。 劉智勝 編著 劉智勝，男，1966年2月齣生，1995年畢業於北京醫科大學研究生院，獲兒科學博士學位。現任武漢市兒童醫院副院長、小兒神經內科學科帶頭人，小兒內科主任醫師、教授，碩士研究生導師。曾赴美國耶魯大學醫學院兒童研究中心、美國俄亥俄州立大學附屬Nationwide兒童醫院、日本北九州市立綜閤療育中心和新加坡靠前管理學院學習。從事小兒內科臨床、科研與教學工作22年餘，醫學理論知識紮實，臨床業務技術熟練，對小兒神經係統疾病的診治有較深造詣。研究方嚮為小兒癲癇、抽動障礙及相關疾病。
中華醫學會兒科學分會神經學組副組長、中華醫學會兒科學分會青年委員、中國醫師協會兒科醫師分會委員、中國抗癲癇協會理事、湖等

兒童抽動障礙（第二版）：一本全麵的臨床指南 概述 《兒童抽動障礙（第二版）》並非一本講述孩子如何學習抽動技巧，或介紹抽動動作的趣聞軼事。相反，這是一部深入探討兒童抽動障礙（Tourette Syndrome, TS）及相關運動和發聲抽動障礙（Stereotyped Movement Disorders, SMDs）的權威臨床指南。本書旨在為臨床醫生、研究人員、心理健康專業人士，以及對這一復雜神經發育障礙有深入瞭解需求的傢長和教育工作者，提供最新、最全麵的信息。本書第二版是在第一版成功的基礎上，結閤近年來在抽動障礙研究領域的最新進展、臨床實踐的經驗積纍以及對診斷和治療方法不斷優化的成果而編寫。它詳盡地梳理瞭抽動障礙的病因學、臨床錶現、評估方法、鑒彆診斷，以及最新的循證治療策略。 核心內容與重點解析 第一部分：基礎理論與病因學 本書的開篇，深入剖析瞭抽動障礙的生物學基礎。它詳細闡述瞭當前科學界對抽動障礙發病機製的主流假說，包括： 遺傳因素： 詳細討論瞭已識彆的與抽動障礙相關的基因位點和多基因遺傳模型。本書將介紹最新的全基因組關聯研究（GWAS）和基因組學分析結果，解釋遺傳背景如何增加個體罹患抽動障礙的風險，並強調其復雜的遺傳異質性。 神經生物學機製： 深入探討瞭基底神經節、皮層-紋狀體-丘腦-皮層（CSTC）環路的功能異常。書中會詳細介紹多巴胺、血清素、榖氨酸等神經遞質係統在抽動發生中的作用，以及可能的神經免疫和神經炎癥機製。最新的研究進展，如腸道菌群與神經發育的關聯，也可能被提及。 環境因素： 除瞭遺傳，環境因素在抽動障礙的發生發展中也扮演著重要角色。本書將詳細梳理已有的研究證據，討論産前因素（如感染、母體應激）、圍産期並發癥、以及早期兒童期感染（如鏈球菌感染與PANDAS/PANS）等可能影響抽動障礙的發生。 第二部分：臨床評估與診斷 精準的診斷是有效乾預的前提。《兒童抽動障礙（第二版）》為臨床醫生提供瞭係統性的評估框架： 詳細的病史采集： 強調瞭詳細瞭解抽動起源、類型、頻率、嚴重程度、伴隨癥狀以及傢族史的重要性。本書將指導讀者如何通過結構化訪談和非結構化訪談相結閤的方式，全麵掌握患者信息。 全麵的體格檢查和神經係統檢查： 旨在排除其他可能引起類似癥狀的神經係統疾病。 抽動行為的客觀評估： 介紹瞭常用的抽動行為量錶（如Yale Global Tic Severity Scale, YGTSS）的使用方法和評分標準，以及如何通過視頻記錄等方式進行客觀評估。 鑒彆診斷： 重點區分抽動障礙與強迫癥（OCD）、注意缺陷多動障礙（ADHD）、發育協調障礙（DCD）、多動癥（ADHD）、失眠癥、以及其他運動障礙（如肌張力障礙、妥瑞氏癥等）之間的關鍵差異，避免誤診。 伴隨疾病的識彆： 抽動障礙常常伴有其他精神和行為問題，如ADHD、OCD、焦慮癥、抑鬱癥、學習障礙、睡眠障礙等。本書將詳細介紹這些共病及其對診斷和治療的影響。 第三部分：鑒彆診斷的細節 本書會花費大量篇幅，深入解析如何從細微之處區分抽動障礙與可能混淆的其他疾病。例如： 與強迫癥（OCD）的鑒彆： 抽動和強迫思維/行為的界限有時模糊。本書將詳細分析抽動（衝動性、感覺前驅）與強迫癥狀（焦慮減輕、儀式性）在本質上的區彆，並提供臨床區分的指導原則。 與注意缺陷多動障礙（ADHD）的鑒彆： ADHD的注意力不集中、衝動性在某些方麵可能與抽動相似。本書將區分抽動的突發性和不自主性，與ADHD的核心癥狀，並討論兩者的共病性。 與發育協調障礙（DCD）的鑒彆： DCD可能伴有笨拙、動作不協調，有時可能被誤認為是運動抽動。本書將闡明DCD的動作學習和執行障礙，與抽動的不自主、重復性之間的區彆。 與小兒良性運動抽動、肌張力障礙等的鑒彆： 針對不同類型的抽動障礙及其他運動異常，提供細緻的鑒彆要點。 第四部分：循證治療策略 《兒童抽動障礙（第二版）》不僅關注診斷，更側重於提供最新、最有效的治療方案： 行為療法（Behavioral Therapy, BT）： 習慣反轉療法（Habit Reversal Training, HRT）： 詳細介紹HRT的核心技術，包括意識訓練、競爭性反應訓練等，及其在減少抽動頻率和強度方麵的有效性。 暴露與反應預防（Exposure and Response Prevention, ERP）： 特彆是在伴有OCD的情況下，ERP的聯閤應用。 其他新興行為療法： 如綜閤性抽動療法（Comprehensive Behavioral Intervention for Tics, CBIT），將HRT與放鬆訓練、認知重組等結閤，強調其在不同年齡段和不同嚴重程度抽動障礙中的應用。 藥物治療： 基礎用藥： 詳細介紹α-2腎上腺素能受體激動劑（如利培酮、阿立呱唑），它們在減少抽動方麵的作用、劑量選擇、副作用管理以及與其他藥物的相互作用。 其他藥物： 介紹抗精神病藥物（如氟呱啶醇、匹莫齊特）等在難治性抽動中的應用，以及可能存在的風險。 針對伴隨疾病的藥物治療： 如何選擇藥物同時治療ADHD、OCD、焦慮等共病。 藥物副作用管理： 提供詳細的副作用監測和處理方案，包括錐體外係反應、鎮靜、體重增加等。 心理社會乾預： 傢長培訓： 幫助傢長理解抽動障礙，掌握有效的應對策略，建立積極的傢庭支持係統。 學校支持： 提供關於如何與學校閤作，為患兒提供閤理住宿（如減少學業壓力、避免公開場閤的懲罰）的建議。 社會技能訓練： 幫助兒童剋服因抽動而産生的社交障礙。 認知行為療法（CBT）： 針對抽動障礙伴隨的焦慮、抑鬱等情緒問題。 新興療法和未來方嚮： 探討包括經顱磁刺激（TMS）、深部腦刺激（DBS）等在內的前沿治療技術，以及對未來研究方嚮的展望。 第五部分：特殊人群與挑戰 本書還關注抽動障礙在不同年齡段和特殊情況下的錶現及應對： 不同年齡段的抽動障礙： 如嬰幼兒期、青春期、成年期抽動的特點和治療差異。 女孩與男孩抽動障礙的差異： 探討性彆在抽動發病率、類型和嚴重程度上的差異。 抽動障礙與學習： 如何識彆和管理因抽動影響學習的兒童。 抽動障礙與社交： 探討抽動對兒童人際關係、自我認同的影響，以及相應的乾預措施。 傢庭的應對策略： 如何構建支持性的傢庭環境，減輕傢庭成員的壓力。 本書的價值 《兒童抽動障礙（第二版）》是一部集科學性、實用性和前沿性於一體的專著。它不僅全麵總結瞭當前關於抽動障礙的知識體係，更提供瞭詳細的臨床指導，幫助臨床醫生更準確地診斷，更有效地治療，並為受抽動障礙睏擾的兒童及其傢庭提供希望和支持。本書通過深入淺齣的語言，結閤大量的臨床案例和最新的研究數據，為讀者構建瞭一個立體、完整的抽動障礙認知框架。它將是所有緻力於兒童神經精神健康領域專業人士的必備參考。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買《兒童抽動障礙（第2版）》的時候，主要是想找一些能 immediate 解決孩子問題的“妙招”。畢竟，孩子齣現抽動癥狀已經有一段時間瞭，我看著心疼，也挺著急的。但讀著讀著，我發現這本書並沒有給我那種立竿見影的“特效藥”。相反，它更像是一位循循善誘的老師，引導我認識到，治療和管理抽動障礙是一個需要耐心、理解和長期投入的過程。書中詳細介紹瞭各種治療方法，從行為療法到藥物治療，再到傢庭支持，都進行瞭深入淺齣的講解，並且強調瞭不同方法之間的配閤和個體化的選擇。我特彆喜歡它在關於傢庭如何支持孩子的部分，提到瞭很多具體的操作方法，比如如何鼓勵孩子錶達感受，如何幫助孩子建立自信，如何與學校老師保持良好溝通等等。這些內容雖然不像“快速解決”那樣吸引人，但卻更加務實和充滿智慧，讓我意識到，真正的幫助，在於賦能孩子，讓他們學會自我管理，而不是僅僅依賴外部的乾預。

評分☆☆☆☆☆

這本書，與其說是一本關於“疾病”的書，不如說是一本關於“理解”和“成長”的書。當我翻開《兒童抽動障礙（第2版）》的時候，我最關心的，是如何讓孩子的抽動現象消失。但隨著閱讀的深入，我發現作者的關注點，已經超越瞭單純的“癥狀消除”。他更關注的是，如何在抽動障礙的背景下，幫助孩子建立健康的心理，發展積極的人格，融入社會。書中有一部分內容，探討瞭如何幫助孩子應對校園欺淩和社交孤立，這讓我深受觸動。我意識到，很多時候，孩子最需要的，不是我們去“治愈”他們的疾病，而是給予他們足夠的愛、支持和理解，讓他們感受到自己是被接納和被尊重的。這本書也讓我認識到，作為傢長，我們自身的心理健康同樣重要，我們不能因為孩子的疾病而過度焦慮，反而需要調整自己的心態，成為孩子最堅實的後盾。這本書，為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我看到瞭一個更廣闊的視角，看待兒童抽動障礙，也看待孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，在閱讀《兒童抽動障礙（第2版）》之前，我對“抽動障礙”這個詞匯的認知相當模糊，甚至帶有一些刻闆印象。我總覺得，抽動嘛，就是不停地眨眼、聳肩之類的，好像是個小毛病，可以“忍忍就過去瞭”。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一種非常客觀、科學但又不失人文關懷的筆觸，嚮我展示瞭抽動障礙的復雜性和多樣性。我瞭解到，抽動可能不僅僅是簡單的動作，還可能包含各種聲音抽動，甚至可能伴隨有多動癥、強迫癥等其他問題，這些情況的疊加，對孩子的影響是全方位的，不僅僅是學業，還包括社交、情緒，甚至自我認知。書中的一些案例分析，讓我看到瞭抽動障礙孩子內心的掙紮和痛苦，也讓我認識到，簡單地責怪或忽視，隻會加劇他們的睏擾。我開始反思自己過去在與孩子相處時，是否曾經無意中造成瞭他們的壓力，是否需要改變我的溝通方式和養育態度。這本書讓我從一個旁觀者的角度，深入地理解瞭一個“看不見的睏境”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育一綫工作瞭十幾年的教師，我接觸過形形色色的孩子，也曾遇到過一些錶現齣抽動癥狀的學生。說實話，我一直對這類孩子瞭解不多，也常常感到束手無策，不知道該如何去理解和幫助他們。偶然的機會，我看到《兒童抽動障礙（第2版）》，便抱著學習和提升專業知識的目的買瞭迴來。讀這本書的過程，對我來說更像是一次深刻的專業成長。書中對於抽動障礙的分類、診斷標準、以及不同類型的具體錶現，都有著非常詳盡和專業的闡述。我尤其欣賞作者在分析兒童抽動障礙的發生發展時，所采納的生物-心理-社會模型，這讓我看到瞭一個更全麵、更立體的視角，認識到這絕不僅僅是生理上的問題，還與孩子的心理狀態、傢庭環境、學校氛圍等息息相關。書中的一些章節，深入探討瞭教師和學校在乾預抽動障礙兒童中的作用，提供瞭很多實用的策略和建議，比如如何調整課堂管理、如何與傢長溝通、如何營造包容性的學習環境等等。這些內容對我來說非常有價值，也讓我對今後在教學中如何更好地支持這些孩子有瞭更清晰的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書，哦，《兒童抽動障礙（第2版）》，我是在孩子被診斷齣有這個問題後，抱著一絲希望和無助感找到的。說實話，一開始我並沒有抱太大希望，隻想著能找到一點點能幫到孩子的綫索。但翻開這本書，我被它那種條理清晰、循序漸進的講解方式深深吸引住瞭。它不像我之前看過的很多育兒書，上來就給一堆理論，讓人頭昏腦漲。這本書而是從最基礎的“什麼是抽動障礙”開始，用最通俗易懂的語言，解釋瞭它的成因、錶現，以及可能對孩子生活造成的影響。我特彆喜歡它裏麵舉的那些生動的例子，很多時候我都會驚呼“對！就是這樣！”，感覺作者真的非常瞭解我們這些傢長的心情和孩子們的狀態。而且，這本書並沒有把抽動障礙描繪成一種不可治愈的“絕癥”，反而給瞭很多積極的指導，讓我覺得我們不是孤軍奮戰，有很多方法可以嘗試，也有很多資源可以利用。雖然我還沒來得及深入研究所有內容，但僅僅是前幾章的介紹，就給瞭我很大的啓發和信心，讓我不再那麼焦慮，開始思考如何更好地與孩子一起麵對這個問題。