| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 改變心理學的40項研究(第5版) | 作者 | 羅傑·霍剋 ,白學軍 |
| 定價 | 28.00元 | 齣版社 | 人民郵電齣版社 |
| ISBN | 9787115233707 | 齣版日期 | 2010-08-01 |
| 字數 | 354000 | 頁碼 | 372 |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 大32開 | 商品重量 | 0.422Kg |
| 內容簡介 | |
改變心理學的40項研究的獨到之處在於填補瞭心理學書籍和心理學研究之間的溝壑,從曆史的角度展示瞭心理學史上最有名的40項研究,並介紹瞭這些研究的後續進展和相關研究。通過閱讀這本改變心理學的40項研究,讀者能以一個專業人士的眼光看待這些仍炙手可熱的曆史研究。 |
| 作者簡介 | |
| 羅傑·霍剋(Roger R. Hock) 博士是美國門多西諾學院(MendocinoCollege)的心理學教授,在心理學方麵有多年教學經驗。在教學過程中,他發現大多數心理學教科書因篇幅有限,無法詳細介紹作為學科基礎的研究過程,於是籌備本書以填補教科書與科學研究之間的溝壑。1992年齣版 |
| 目錄 | |
| 前言 |
| 編輯推薦 | |
| href='product../23593654.html' target='_blank'>最新中文版新鮮齣爐 :《改變心理學的40項研究:探索心理學研究的曆史(第6版)》 點擊進入>>> href='product../product.aspx?product_id=20776329&ref;=search-1-pub'> 本書英文原版正在熱賣 《改變心理學的40項研究(第5版,英文版)》 改變心理學的40項研究第5版是該書的最新中文版,原書連續多年位居網上書店心理學類Top100暢銷書之列。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
說實話,一開始我並沒有對《改變心理學的40項研究(第5版)》抱有太高的期望,畢竟市麵上關於心理學的書太多瞭,很多都顯得浮於錶麵。但這本書,真的給瞭我太多的驚喜。它沒有采用那種“心理學技巧速成”的包裝,而是腳踏實地地,深入到那些真正塑造瞭心理學學科的經典研究之中。這本書的價值,體現在它對每一項研究的“解構”能力上。它不僅僅是告訴你“誰做瞭什麼”,更重要的是,它會告訴你“為什麼要做”、“怎麼做的”,以及“結果意味著什麼”。我非常欣賞書中對“斯坦福監獄實驗”的處理方式,作者並沒有將其神化,而是對其研究設計、結果解釋以及後來的倫理爭議進行瞭全方位的呈現,讓我對這個充滿爭議的實驗有瞭更全麵、更客觀的認識。這種客觀的學術態度,貫穿於整本書中,讓我在閱讀時感到非常安心和信服。而且,作者在選擇研究時,兼顧瞭曆史性和前沿性,既有那些奠基性的理論,也有近些年來湧現的、令人耳目一新的發現。我尤其對書中關於“鏡像神經元”的介紹感到興奮,這讓我看到瞭神經科學如何為我們理解同理心、模仿行為等提供瞭新的視角。這本書就像一個精心策劃的展覽,每一件展品都代錶著心理學發展史上的一個重要節點,而導覽者(作者)則以其專業的知識和生動的語言,帶領我們一一欣賞,並做齣深刻的解讀。我真的覺得,這本書是所有想要係統瞭解心理學,而不是淺嘗輒止的讀者,必備的案頭讀物。
評分當我意識到我需要一本能夠真正“觸摸”到心理學核心的書時,《改變心理學的40項研究(第5版)》成為瞭我的首選。這不是一本讓你死記硬背概念的書,它更像是一次次激動人心的探索之旅,每一項研究都是一個待解的謎題,而書中則提供瞭抽絲剝繭的解答過程。我被書中研究的廣度和深度所摺服,從早期的行為主義大師們如何一步步揭示學習的規律,到後來的認知革命如何將目光投嚮瞭我們大腦內部的運行機製,再到社會心理學如何解釋我們身處群體中的奇妙變化,每一個領域都被精心挑選瞭代錶性的研究。我特彆喜歡書中對“棉花糖實驗”的解讀,它不僅僅是一個關於延遲滿足的簡單故事,更深入地探討瞭該實驗後續研究帶來的爭議,以及它在兒童發展、教育和未來預測方麵的復雜意義。這種對研究多維度、多角度的呈現,讓我深刻體會到科學研究的嚴謹性與動態性。作者的敘述語言十分生動,常常會引用研究者本人的話語,或者描繪研究現場的場景,仿佛我置身於那個時代,親眼見證瞭這些偉大的發現是如何誕生的。更重要的是,書中引導我思考這些研究對於我們當下生活的啓示。例如,理解瞭“確認偏誤”的研究,我開始審視自己在信息獲取和判斷中的盲點;而學習瞭“旁觀者效應”,我開始反思自己在麵對緊急情況時的責任感。這本書讓我覺得,心理學不是高高在上的象牙塔理論,而是與我們日常生活息息相關的、能夠幫助我們更好地理解世界和自己的有力工具。
評分我拿到《改變心理學的40項研究(第5版)》這本書的時候,正是我對心理學感到迷茫和不知所措的時候。我讀過一些零散的心理學書籍,但總覺得它們不夠係統,不夠深入。這本書,簡直就像是為我量身定做的一樣。它沒有用枯燥的理論公式來轟炸我,而是通過講述一個個真實而震撼的研究故事,讓我一步步地走進瞭心理學的殿堂。書中對“馬斯洛需求層次理論”的解讀,讓我對人類的動機有瞭更清晰的認識,也開始反思自己在生活中所追求的究竟是什麼。我尤其喜歡書中對每一項研究的“多角度”解讀。比如,在介紹“霍桑效應”時,作者不僅講述瞭研究本身,還深入分析瞭該研究的局限性以及它對管理學和組織行為學的啓發。這種嚴謹而全麵的分析,讓我能夠更全麵地理解每一項研究的意義。而且,書中收錄的研究,很多都是我曾經在其他地方聽說過,但從未真正瞭解過的。這本書讓我看到瞭這些經典研究是如何一步步推動心理學發展的,也讓我對心理學研究的嚴謹性有瞭更深的認識。我真心覺得,這本書是任何想要係統瞭解心理學,並從中獲得深刻啓示的讀者,不可錯過的佳作。它不僅增長瞭我的知識,更改變瞭我看待世界和自己的方式。
評分這本《改變心理學的40項研究(第5版)》完全顛覆瞭我之前對心理學書籍的刻闆印象。我一直以為心理學就是那些關於“讀心術”、“催眠術”之類的江湖騙術,但這本書用它嚴謹而詳實的案例,徹底改變瞭我的看法。它讓我看到,心理學是一門真正意義上的科學,它通過科學的研究方法,去探索人類行為和心理的內在規律。書中對“格式塔心理學”的介紹,讓我對“整體大於部分之和”有瞭更深刻的理解,也讓我開始審視自己在感知和理解世界時,是如何受到整體模式的影響的。我特彆欣賞作者在介紹研究時,會詳細闡述研究的背景、目的、方法、結果,並且還會分析該研究的意義以及它對後世研究的影響。這種“追根溯源”式的講解方式,讓我能夠更清晰地理解每一項研究的價值所在。而且,書中收錄的研究,涵蓋瞭心理學的各個分支,從發展心理學、社會心理學到認知心理學、臨床心理學,無所不包。我尤其對書中關於“認知偏差”的研究感到著迷,它讓我意識到,我們看似理性的判斷,其實常常受到各種認知偏誤的影響,這讓我開始審視自己在日常生活中的決策過程。這本書就像一位經驗豐富的嚮導,帶領我穿越心理學的曆史長河,欣賞那些閃耀著智慧光芒的“研究寶藏”。它讓我看到瞭心理學強大的解釋力,也讓我對人類自身有瞭更深的認識。
評分《改變心理學的40項研究(第5版)》這本書,是一本真正能夠“啓迪智慧”的讀物。它不是那種告訴你“如何成為一個更成功的人”的速成指南,而是通過深入剖析那些具有裏程碑意義的心理學研究,來幫助讀者理解人類行為的深層機製,從而更深刻地認識自己和他人。我尤其欣賞書中對每一個研究的“前瞻性”解讀。它不僅僅是對過去研究的迴顧,更重要的是,它會分析這些研究是如何影響瞭後來的理論發展,以及它們在今天的社會中仍然具有的指導意義。比如,在閱讀“班杜拉的社會學習理論”時,我看到瞭它如何深刻地解釋瞭模仿、觀察和榜樣在兒童發展和學習中的重要作用,以及它對教育、媒體傳播等領域産生的深遠影響。作者在介紹研究時,語言精練而準確,既有學術的嚴謹性,又不失公眾的可讀性。我常常會在閱讀中被打斷,因為那些研究的結論常常會引發我對自己生活經曆的聯想和反思。這本書讓我看到,心理學不僅僅是關於“病態”的心理,更是關於我們每個人在日常生活中,是如何思考、感受和行動的。它讓我看到瞭人類心靈的復雜與奇妙,也讓我對未來心理學的探索充滿瞭期待。
評分《改變心理學的40項研究(第5版)》這本書,是我近期讀到的最令人振奮的心理學讀物之一。它不是那種“速成”的心理學指南,而是一本帶領讀者深入探究心理學核心思想的著作。我尤其欣賞書中對每一項研究的“曆史厚重感”的呈現。它不僅僅是簡單地羅列研究,而是會深入挖掘研究産生的社會背景、學術思潮,以及研究者們是如何在那個時代背景下,突破重重睏難,提齣並驗證他們的理論的。比如,在閱讀“依戀理論”的研究時,我仿佛看到瞭鮑爾比和他的同事們,是如何在二戰後的社會背景下,關注兒童心理健康,並提齣革命性的依戀理論的。這種曆史的縱深感,讓我對心理學研究有瞭更深刻的理解。而且,書中對每一項研究的介紹,都做到瞭“既廣且深”。“廣”體現在它涵蓋瞭心理學幾乎所有的重要領域;“深”則體現在它對每一個研究的分析都極其透徹,不僅探討瞭研究本身,還延伸到其應用、倫理以及爭議。我特彆喜歡書中關於“認知失調理論”的分析,它讓我對自己做齣決策後的心理活動有瞭更清晰的認識,也讓我對那些看似“固執”的人們有瞭更多的理解。這本書就像一位博學的嚮導,帶領我深入心理學的“博物館”,欣賞那些真正具有曆史意義和學術價值的“展品”。它讓我看到瞭心理學的力量,也讓我對人類心靈的奧秘有瞭更深的敬畏。
評分當我拿起《改變心理學的40項研究(第5版)》這本書時,我並沒有想到它會給我帶來如此深刻的觸動。它並沒有以一種說教的方式呈現知識,而是以一種“故事”的方式,將那些改變心理學進程的偉大研究娓娓道來。我被書中研究的“創新性”和“顛覆性”深深吸引。每一項研究,都是一次對當時傳統觀念的挑戰,一次對人類行為和心理的全新探索。比如,在閱讀“費斯廷格的認知失調理論”時,我被它簡潔而深刻地解釋瞭人們在矛盾的信念和行為之間如何進行心理調適的機製所摺服。這本書讓我看到,偉大的研究往往誕生於對常識的質疑和對未知的好奇。而且,作者在介紹研究時,不僅關注瞭研究的“結果”,更關注瞭研究的“過程”和“反思”。比如,在探討“米爾格拉姆服從實驗”時,作者詳細分析瞭研究的設計,也誠實地指齣瞭其在倫理上遭受的批評,並深入探討瞭該實驗對我們理解權力、權威和社會責任的深刻啓示。這種客觀而全麵的敘述,讓我覺得這本書不僅僅是一本知識的傳遞者,更是一本引導思考的“啓發者”。我從中看到瞭心理學的嚴謹性,也看到瞭人類行為的復雜性。這本書讓我對心理學充滿瞭敬意,也對我們人類自身有瞭更深的理解。
評分剛拿到《改變心理學的40項研究(第5版)》,就被它厚重的質感和精緻的排版吸引瞭。翻開書頁,我立刻被其中嚴謹而不失趣味的敘述風格所徵服。這本書不像某些學術著作那樣冰冷而難以接近,它仿佛是一位經驗豐富的心理學導師,循循善誘地引導讀者進入一個充滿智慧和洞察力的世界。作者挑選的40項研究,都是心理學史上裏程碑式的存在,它們不僅奠定瞭心理學的理論基礎,更深刻地影響瞭我們對自身和他人的理解。我最欣賞的一點是,書中對每一項研究的介紹,都不僅僅停留在結果的呈現,而是深入挖掘瞭研究背後的動機、過程以及它所引發的爭議和反思。比如,在探討米爾格拉姆的服從實驗時,作者沒有迴避其在倫理上遭受的批評,而是詳細分析瞭研究設計的必要性以及其對我們理解個體在群體壓力下的行為的深刻啓示。這樣的處理方式,使得讀者在學習知識的同時,也能培養批判性思維,不被單一的視角所局限。此外,書中對研究的延伸和應用也進行瞭廣泛的討論,讓我看到瞭心理學理論是如何在現實生活中發揮作用的,例如,一些關於記憶的研究如何幫助我們理解司法鑒定中的目擊證人證詞問題,或者關於認知失調的研究如何解釋人們在做齣決策後的心理調適。這種學以緻用的精神,讓這本書的價值遠遠超齣瞭單純的學術探討,它為我們提供瞭理解社會現象、改善人際關係、甚至認識自身心理活動的寶貴工具。我強烈推薦給所有對人類內心世界感到好奇的人,無論你是學生、教師,還是僅僅想更深入地瞭解自己和他人,這本書都會給你帶來意想不到的收獲。
評分《改變心理學的40項研究(第5版)》這本書,給我帶來的不僅僅是知識的增長,更是一種思維方式的重塑。它以一種非常獨特的視角,讓我看到瞭心理學是如何一步步從哲學和生理學中分離齣來,發展成為一門獨立的、嚴謹的科學的。書中對每一個經典研究的呈現,都充滿瞭故事性。我常常會沉浸在研究者的研究構想中,想象他們如何在有限的條件下,設計齣如此精巧的實驗來驗證那些抽象的概念。比如,在閱讀關於“依戀理論”的研究時,我仿佛看到瞭哈洛在猴子身上進行的“毛絨玩具母親”實驗,那種震撼人心的畫麵,至今仍然讓我難以忘懷。這本書讓我深刻理解瞭“科學方法”在心理學研究中的重要性,也讓我看到瞭人類認知和行為的復雜性遠遠超乎我的想象。而且,書中對每項研究的局限性和發展也進行瞭深入的探討,這讓我明白,科學研究從來都不是一蹴而就的,而是不斷修正、不斷進步的過程。我尤其喜歡書中關於“認知心理學”的一些研究,比如“工作記憶模型”,它讓我對我們大腦如何處理信息有瞭更清晰的認識,也對自己在學習和記憶過程中存在的問題有瞭更深入的理解。這本書不僅僅是一本教科書,它更像是一本引人深思的哲學對話,每一次閱讀,都能引發我新的思考和感悟。它讓我對人類心理的復雜性有瞭更深的敬畏,也對未來心理學的發展充滿瞭期待。
評分這本書的齣版,無疑是心理學愛好者和從業者的一大福音。我一直對心理學有著濃厚的興趣,但苦於缺乏係統性的入門知識,常常在浩瀚的書海中不知所措。直到我發現瞭《改變心理學的40項研究(第5版)》,纔真正打開瞭通往心理學殿堂的大門。這本書最吸引我的地方在於,它不是枯燥的理論堆砌,而是通過講述一係列極具影響力的研究案例,生動形象地展現瞭心理學的發展曆程和核心思想。每一項研究都如同一個引人入勝的故事,帶領我深入探索人類行為和思維的奧秘。作者在選擇研究案例時,充分考慮瞭其曆史意義、學術價值以及對後世研究的深遠影響,覆蓋瞭從經典心理動力學到現代認知神經科學的廣泛領域。閱讀過程中,我不僅學習到瞭斯金納的條件反射實驗、米爾格拉姆的服從實驗、班杜拉的社會學習理論等經典研究,還接觸到瞭許多前沿的研究成果,讓我對心理學的最新動態有瞭更全麵的認識。而且,書中對每一項研究的介紹都非常詳盡,不僅包含瞭研究的設計、方法、結果,還深入分析瞭研究的局限性、倫理問題以及其在不同文化背景下的適用性。這種嚴謹的學術態度,讓我對心理學研究的科學性有瞭更深刻的理解。同時,作者善於用通俗易懂的語言解釋復雜的概念,即使是沒有心理學背景的讀者,也能輕鬆理解。我尤其喜歡書中對研究的背景介紹,這讓我瞭解到研究者們在當時的曆史和社會環境下,是如何産生研究問題的,以及這些研究是如何挑戰當時的傳統觀念的。這使得整個閱讀過程充滿瞭啓發性和趣味性,我仿佛也置身於那些曆史性的研究時刻,與研究者們一起思考,一起探索。總而言之,這本書是一本不可多得的心理學入門讀物,它用鮮活的案例,帶我領略瞭心理學的魅力,激發瞭我深入學習的興趣。
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