![教養大震撼：關於小孩, 你知道的太多都是錯的! [NurtureShock: Why Everything We Thought about Children Is Wrong]](https://pic.windowsfront.com/16005090/rBEQWVFuDXYIAAAAAAK8vkxMpWoAAESeAMoB_cAArzW458.jpg)
具体描述
内容简介
轟動美國教育界、家長圈的最HOT話題書獲獎無數，登上2009年底三十幾種年度好書榜
問題：親子教養變成顯學，已有二三十年，那麼多書籍報刊都在討論親子教養，為什麼孩子的問題還是一大堆？
答案：有太多你以為是真理的東西，如「小孩需要多多讚美」、「EQ比IQ重要」等等，其實都是誤人子弟。
這是數十年來英美最暢銷的親子教養書。章章都是大震撼、大洗腦。在美國甫出版，就登上《新聞周刊》封面故事，攻佔所有暢榜，席捲所有談話性節目，即連《華爾街日報》、《金融時報》等財經媒體也給予大篇幅推薦。
《教養大震撼: 關於小孩, 你知道的太多都是錯的!》中一次披露近十年來兒童發展領域的無數驚奇發現，含蓋年齡層一到十八歲。而且，不同於其他同類書往往出自單一家長或老師手筆，本書兩位作者一是爸爸，一是教育工作者，他倆在全世界近百位頂尖學者的鼎力協助下完成本書。
也就是說，本書不是一家之言，而是近十年科學研究成果的一次大總結。內容儘管聳動，卻絕對科學。執筆者又是獲獎無數的知名暢銷作家，文筆絕對易讀、生動。
作者简介
波·布朗森（Po Bronson）是美國罕有的「什麼都能寫，寫每一種書都暢銷」的寫作奇才，成名作是一本金融業諷刺小說，後來改寫報導文學，曾被視為觀察矽谷高科技文化的第一名筆。知名雜誌都爭相以最高稿酬請他寫稿。當了爸爸之後，興趣轉為親子教養。這是他寫親子教養的第一本書。本書得到那麼多頂尖科學家的鼎力協助，跟布朗森「寫什麼都能造成話題」的名聲有關。
艾許麗·梅里曼（Ashley Merryman）
是在布朗森寫作《這輩子，你想做什麼？》一書時接受採訪，而和他結識。當時她已具備人人稱羨的學經歷：南加大電影系，喬治城大學法學院，擔任過好萊塢製片、華府官員等等。但直到她開始為弱勢學生做課業輔導，人生才找到意義。她與布朗森合寫本書之前，兩人曾一起為《時代》週刊合寫親子教養專欄。
■譯者簡介
潘勛
台大外文系畢，師大譯研所進修，現任中國時報國際中心撰述委員，譯有《較勁》、《世界是平的》（合譯）等書。
内页插图
目录
序 太多教養知識都是一廂情願第一章 讚美：自尊心迷思該淘汰了
小孩沒恆心，沒毅力，經不起挫折，
可能都是被讚美害的。
第二章 睡眠：別迷信「一日之計在於晨」
少睡一鐘頭，IQ減七分。
電視機是冤枉的。
第三章 族群意識：小孩天生就會歧視
族群平等教育不只是必要的，
而且還要趁早。
第四章 說謊：父母常不知不覺予以鼓勵
四歲兩小時撒一次謊，六歲每小時一次。
七歲仍在說謊，就會繼續說謊。
第五章 聰明：為什麼贏在起跑點不算贏？
IQ會改變，EQ則沒有科學根據。
越是聰明的小孩，IQ變動幅度越大。
第六章 兄弟姊妹：關係在弟妹出生前就決定了
佛洛伊德搞錯了，莎士比亞才是對的。
兒童閱讀也有陷阱。
第七章 青春期：「荷爾蒙風暴」的迷思
時間排越滿的孩子越容易無聊。
不訂規則的父母最不了解孩子。
第八章 自制力：對學業成績比IQ重要
許多能力不能靠上課去學習。
靠上課學不到的，靠遊戲卻可以。
第九章 人際關係：為什麼貼心奶爸帶出問題小孩？
社會智能最好，也就是別人眼中的高EQ小孩，
其實最會欺負同學。
第十章 學說話：語言學大師的理論可以休矣
別以為你多講話，就能幫助寶寶學說話。
但的確有七種方法幫助寶寶早點說話。
結語 為什麼「感恩日記」害小孩不快樂？
小孩很不像大人，
大人也不該迷信「超完美特質」。
精彩书摘
第一章 讚美：「自尊心很重要」是騙人的像湯瑪斯這樣的小孩，你該拿他怎麼辦？
湯瑪斯今年小五，就讀紐約市編號三三四的公立學校「安德森學校」，從幼稚園到八年級，這個學校每一班都是資優班，招生範圍遍及全紐約市，考進去很難，課業要求也很嚴。湯瑪斯體格精瘦，最近才把長長的褐金頭髮剪短，為了看起來像螢幕上新的那位○○七。（他拿一張男星丹尼爾?克雷格的照片給理髮師參考）。
但在衣裝上面，湯瑪斯就和龐德很不一樣了，他喜歡穿寬鬆的卡其工作褲和印有法蘭克?砸帕(Frank Zappa
前言/序言
用户评价
这本书的名字《教養大震撼：關於小孩, 你知道的太多都是錯的!》就像一个响亮的耳光，瞬间把我从习以为常的育儿认知中惊醒。我们总是以为自己对孩子了如指掌，掌握了各种科学的育儿方法，但这句话却像一把尖刀，直接戳破了我们可能存在的盲目自信。这不禁让我反思，自己在多年的育儿实践中，是否真的如自己所想的那样，一直在做“正确”的事情？或者，我一直以来所遵循的那些“标准答案”，其实早已过时，甚至在悄悄地伤害着我的孩子？ 我非常期待这本书能够像一位严谨的科学家，用无可辩驳的证据和深入的分析，来揭示那些我们可能长期以来都误解了的关于孩子成长的真相。我好奇，书中是否会挑战我们对“天才”、“学霸”的定义？是否会揭示某些被广泛推崇的早教方法其实适得其反？又或者，是否会颠覆我们对孩子“奖励”和“惩罚”的认知？这种“震撼”的教育，我愿意去经历，因为我相信，只有打破旧的认知，才能建立起更科学、更符合孩子发展规律的育儿理念。 在阅读这本书之前，我内心的期待是，它能够为我提供一种全新的、可能与我过去所接触到的育儿信息截然不同的视角。我希望这本书能够像一本“解药”，帮助我摆脱那些可能存在的育儿“迷思”，那些让我们焦虑，却未必能真正帮助孩子成长的观念。我期待它能够用一种更深刻、更具洞察力的方式，来剖析孩子成长的本质，从而指导我如何去更好地理解和引导我的孩子，让他们能够在一个更健康、更自由的环境中茁壮成长。 我脑海中萦绕的，是对孩子未来发展的种种不确定感，以及对自身育儿能力的自我怀疑。而这本书的标题，仿佛为我提供了一个探究这些不确定性的契机。它暗示着，我们过去所积累的关于育儿的“知识”，可能并不像我们想象的那样可靠。我希望这本书能够用一种令人信服的方式，来解构我们对孩子的固有认知，从而引领我们走向一条更少弯路、更有效率的育儿之路。这种“颠覆”，对我来说，是一种期待，更是一种希望。 “关于小孩，你知道的太多都是错的”，这句话极具冲击力，瞬间勾起了我的好奇心。在现代社会，我们被各种育儿信息包围，仿佛对如何养育孩子已经“了如指掌”。但这本书的标题却直截了当地告诉我，我们可能陷入了某种误区。我迫切想知道，作者究竟从哪些方面来证明我们所“知道”的，其实是错误的？是因为科学研究的新进展，还是对人类行为的深刻洞察？我期待这本书能够为我带来一种“醍醐灌顶”的体验，帮助我认清那些可能阻碍孩子健康成长的“伪知识”，并掌握真正有效的育儿策略。
评分读到这本书的名字，我脑子里立刻闪过无数关于孩子成长的场景，也浮现出许多我常常感到困惑的时刻。例如，为什么我的孩子会那样表现？我应该如何去引导他？是不是我有什么地方做得不够好？正是这些日常的疑问，让我对“教养大震撼”产生了浓厚的兴趣。这本书似乎承诺要提供一种全新的、也许和我以往的认知截然不同的解释，来解答这些挥之不去的问题。我非常好奇，作者究竟是通过什么样的研究和分析，来挑战我们那些根深蒂固的育儿观念？是不是我们一直以来认为“正确”的做法，实际上却在不经意间阻碍了孩子的成长，甚至适得其反？ 我尤其关注书中是否会探讨一些具体行为背后的心理学原理。比如，孩子为什么会撒谎，为什么会对某些事物产生极度的恐惧，又或者为什么会在群体中表现出攻击性。如果这本书能够提供一种更深入的、基于科学证据的解读，而不是简单地给出“你应该这样做”的建议，那将非常有价值。我非常希望这本书能够帮助我真正理解孩子行为背后的深层动机，从而能够更有效地与他们沟通，建立更积极的亲子关系，而不是仅仅停留在表面上，用一些无效的方法去“管理”他们的行为。 对于“小孩，你知道的太多都是错的”这句话，我既感到一丝好奇，又带着点被触动的警醒。我们常常在育儿过程中，依靠着过去的经验、社会流传的“育儿宝典”，或者一些专家的说法，形成自己的一套认知体系。然而，当孩子的发展不如预期，或者出现我们无法理解的行为时，我们就会开始怀疑，是不是自己所信奉的那些“真理”，其实并不适用于自己的孩子，甚至是在误导自己。这本书的出现，就像一个抛出的问题，促使我们去反思，去质疑，去重新审视我们对孩子的“已知”。 我期待这本书能够提供一种新的视角，让我们能够跳出固有的思维模式，用一种更客观、更科学的态度去观察和理解孩子。或许，书中会揭示一些我们习以为常的教育方式，实际上是基于错误的假设，或者已经被新的研究成果所推翻。这种“颠覆”，虽然可能带有冲击性，但对于真正想要帮助孩子健康成长的家长来说，却是弥足珍贵的。我希望这本书能成为一面清醒的镜子，帮助我照见自己的盲区，从而能够做出更明智、更有利于孩子长远发展的选择。 “教養大震撼”这个名字，直接而有力，它预示着这本书的内容将具有颠覆性，能够冲击我们对育儿的传统认知。在这个信息爆炸的时代，家长们渴望获得最有效的育儿方法，但有时却容易被误导，或者陷入一些普遍存在的误区。这本书的标题，仿佛是在为我们敲响警钟，提醒我们，那些我们自以为“知道”的关于孩子的一切，可能并非如此。我非常好奇，作者究竟会从哪些方面来“震撼”我们？是关于孩子学习的方式，社交的能力，情绪的控制，还是品格的培养？我期待这本书能够带来一些令人耳目一新的见解，帮助我纠正可能存在的错误认知，从而能够更好地引导孩子走向健康的成长之路。
评分这本书的标题直接击中了我，让我产生了一种被挑战的冲动。“教養大震撼”，这四个字就足够让人好奇，到底有什么“震撼”的知识会颠覆我们对孩子的认知？尤其是在如今信息爆炸的时代，我们似乎已经“知道”了很多关于如何教养孩子的方法论，各种专家理论、育儿经验层出不穷，让人眼花缭乱。但如果这些“知道”恰恰是错的，那后果可想而知。这不禁让我反思，自己是否也陷入了某种育儿的误区，盲目地相信了一些未经证实或者已被证伪的观念。 读这本书之前，我一直认为，只要有耐心、有爱心，并且掌握一些科学的育儿方法，就能培养出优秀的孩子。然而，这本书的标题却让我警醒，也许那些我们习以为常的“科学方法”本身就存在问题。我很好奇，作者究竟会用什么样的证据来证明我们的“知道”是错的？是颠覆性的研究成果，还是那些我们忽略了的细微之处？我期待这本书能够提供一种全新的视角，让我们能够以更客观、更审慎的态度去审视自己的育儿方式，不再被那些看似“正确”的理论所束缚，而是真正去理解孩子，并与他们建立更健康、更有效、更富有人性的连接。 对于“小孩，你知道的太多都是错的”这句话，我既感到一丝恐惧，又充满了一股探究的欲望。恐惧在于，如果我一直以来对孩子的某些认知和做法都是错误的，那么过去付出的时间和精力是否就白费了？而探究的欲望则在于，我希望能借此机会，打破思维的定势，摆脱那些可能存在的育儿迷思，学习到真正有益的知识。我期待这本书能够像一把钥匙，为我打开一扇新的大门，让我能够以一种更深刻、更智慧的方式去面对孩子成长中的种种挑战。 我一直以为，育儿就是一场“实践出真知”的探索，只要用心去尝试，总能找到适合自己孩子的方法。但“教養大震撼”这个书名，让我不得不开始怀疑我是否过于自信了。我们常常受到外界信息的影响，被各种育儿指南、成功案例所裹挟，从而形成固有的认知框架。这本书的出现，似乎是要打破这个框架，让我重新审视那些我们深信不疑的育儿“常识”。我迫切想知道，书中究竟揭示了哪些“错”的认知，以及作者又是如何通过严谨的论证来证明它们的错误，从而引领我们走向一条更正确的育儿之路。 这本书的标题本身就带有强烈的吸引力，它似乎在宣告一种“颠覆性”的到来。在现代社会，我们习惯于通过各种渠道获取育儿知识，无论是书籍、讲座还是网络论坛，信息铺天盖地。然而，正如标题所言，我们所“知道”的，未必都是正确的。这让我不禁思考，我们是否在不知不觉中，被一些不那么准确，甚至完全错误的育儿理念所误导？这本书的存在，仿佛是一个“警钟”，提醒我们是时候停下来，重新审视我们对孩子的理解，以及我们所采取的养育方式，去寻找真正能够帮助孩子健康成长的“真相”。
评分这本书的标题《教養大震撼：關於小孩, 你知道的太多都是錯的!》本身就充满了一种挑衅的意味，它直接挑战了我们作为家长可能存在的自满和固步自封。在育儿的道路上，我们总是希望尽自己最大的努力，给予孩子最好的教育和引导，但有时，正是这种“尽力”和“最好”，可能建立在一些不准确的观念之上。我对此书的期待，是它能够像一位犀利的观察者，毫不留情地揭示出那些普遍存在但却被我们忽视的育儿误区，让我们能够以一种全新的、更客观的视角来审视自己的行为。 我非常好奇，书中会用怎样的论据和证据来支撑“你知道的太多都是错的”这个论点。是因为某些科学研究的突破？还是对儿童发展规律的重新解读？亦或是对当下社会育儿现象的深刻反思？我希望这本书能够提供一种“洗脑”式的重塑，让我们能够摆脱那些被奉为圭臬的教条，而是去探索更符合孩子天性、更能促进他们个性化发展的养育方式。这种“震撼”，我愿意接受，因为它可能意味着我们能够离“真正的育儿智慧”更近一步。 我常常在想，是不是我们对孩子的某些期望，是被社会环境和他人比较所塑造的？是不是我们对“成功”的定义，反而限制了孩子自由探索和发展的空间？这本书的标题，恰恰触及了我内心的这些疑虑。它让我不得不停下来，去审视自己对孩子的认知，以及我在教育过程中所采取的策略，是否真的有利于孩子的长远幸福。我期待这本书能够提供一种“解毒剂”，帮助我摆脱那些可能存在的育儿“毒药”，找到一条更健康、更可持续的育儿之路。 这本书给我最直观的感受，就是一种“颠覆”。在当下这个信息泛滥的时代，家长们渴望获得最前沿、最有效的育儿信息，但有时却容易被各种碎片化的知识所淹没，甚至被一些并不准确的理论所误导。这本书的标题，仿佛在直接击碎我们脑海中那些习以为常的“育儿常识”，提出一种截然不同的观点。我非常期待，这本书能够为我带来一种“耳目一新”的体验，帮助我打破思维定势，去发现那些被我们忽略，甚至被我们错误理解的关于孩子成长的真相。 看到“你知道的太多都是错的”这句话，我既感到一丝震撼，又充满了一种探究的动力。我们总是相信，自己通过学习和经验积累的育儿知识，应该是可靠的，但如果事实并非如此呢？这让我对这本书充满了好奇，它究竟会从哪些方面来打破我们固有的认知？是关于孩子的学习能力、社交模式、情感发展，还是性格塑造？我期待这本书能够提供一种全新的、颠覆性的视角，让我们能够以更清醒、更科学的态度去理解孩子，从而能够更有效地引导他们健康快乐地成长。
评分看到这本书的标题，我脑海中立刻浮现出无数个关于孩子成长的场景和疑问。我经常会想，为什么我的孩子会表现出这样的行为？我应该如何引导他？是不是我哪一步做得不对？正是这些日常的困惑，让我对“教養大震撼”产生了极大的兴趣。这本书似乎承诺要提供一种全新的、可能与我过往认知截然不同的解释，来解答这些挥之不去的问题。我好奇，作者是如何通过研究和分析，来挑战我们那些根深蒂固的育儿观念？是不是我们一直以来所认为的“正确”做法，实际上却在不经意间阻碍了孩子的成长，或者适得其反？ 我尤其关注书中是否会探讨一些具体行为背后的心理学原理，比如孩子为什么会撒谎，为什么会对某些事物产生强烈的恐惧，或者为什么会在群体中表现出攻击性。如果这本书能够提供一种更深入的、基于科学证据的解读，而不是简单的“你应该这样做”的建议，那将是非常有价值的。我希望这本书能够帮助我理解孩子行为的深层动机，从而能够更有效地与他们沟通，建立更积极的亲子关系，而不是仅仅停留在表面上，用一些无效的方法去“管理”他们的行为。 这本书的标题非常有力量，它直接点出了一个普遍存在的问题：我们在育儿过程中，可能已经积累了大量的“经验”和“知识”，但这些是否真的对孩子有益？我一直在思考，现代社会对儿童的期望是否过高，或者我们对“好孩子”的定义是否存在偏差？这本书的出现，恰好触动了我内心的这根弦。我期待它能够揭示一些被主流观念所忽视的真相，挑战我们对儿童发展的一些固有假设。 我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的建议，但前提是这些建议是建立在扎实的科学研究基础之上的。很多育儿书籍往往会给出一些笼统的原则，但落实到日常生活中，家长却不知道如何去执行。如果这本书能够提供一些具体的案例分析，或者基于实验数据的指导，那将更具说服力。我希望它能够帮助我认识到，哪些我们认为理所当然的教育方式，可能反而是一种“伤害”，从而引导我去探索更健康、更符合孩子天性的成长路径。 读到“你不知道的太多都是错的”这句话，我感到一种强烈的共鸣，但同时也伴随着一丝不安。我们总以为自己对孩子了如指掌，但事实可能并非如此。这本书的标题，就像一面镜子，照出了我们可能存在的盲点。我期待书中能够深入剖析这些盲点，揭示我们误解孩子的具体表现，以及这些误解带来的潜在后果。我更希望，通过阅读这本书，能够学习到如何以一种更开放、更包容、更科学的心态去理解孩子，去培养一个真正健康、快乐、独立的孩子。
评分太贵了，繁体字
评分赶上活动买的，不容易买到台版书
评分赶上活动买的，不容易买到台版书
评分太贵了，繁体字
评分不错的书,教我们教育小孩的方式,
评分好
评分确实是自己为人父没有去想的一些观点，还有很多精确的数据让你对书中所阐述的观点进行论证
评分书是不错，就是价格贵，订后在亚玛逊看到比这便宜好多，晕！
评分非常好，等得有价值。可惜有些错过就是错过了。早些知道就好了。
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