![教養大震撼：關於小孩, 你知道的太多都是錯的! [NurtureShock: Why Everything We Thought about Children Is Wrong]](https://pic.windowsfront.com/16005090/rBEQWVFuDXYIAAAAAAK8vkxMpWoAAESeAMoB_cAArzW458.jpg)
具體描述
內容簡介
轟動美國教育界、傢長圈的最HOT話題書獲獎無數，登上2009年底三十幾種年度好書榜
問題：親子教養變成顯學，已有二三十年，那麼多書籍報刊都在討論親子教養，為什麼孩子的問題還是一大堆？
答案：有太多你以為是真理的東西，如「小孩需要多多讚美」、「EQ比IQ重要」等等，其實都是誤人子弟。
這是數十年來英美最暢銷的親子教養書。章章都是大震撼、大洗腦。在美國甫齣版，就登上《新聞周刊》封麵故事，攻佔所有暢榜，席捲所有談話性節目，即連《華爾街日報》、《金融時報》等財經媒體也給予大篇幅推薦。
《教養大震撼: 關於小孩, 你知道的太多都是錯的!》中一次披露近十年來兒童發展領域的無數驚奇發現，含蓋年齡層一到十八歲。而且，不同於其他同類書往往齣自單一傢長或老師手筆，本書兩位作者一是爸爸，一是教育工作者，他倆在全世界近百位頂尖學者的鼎力協助下完成本書。
也就是說，本書不是一傢之言，而是近十年科學研究成果的一次大總結。內容儘管聳動，卻絕對科學。執筆者又是獲獎無數的知名暢銷作傢，文筆絕對易讀、生動。
作者簡介
波·布朗森（Po Bronson）是美國罕有的「什麼都能寫，寫每一種書都暢銷」的寫作奇纔，成名作是一本金融業諷刺小說，後來改寫報導文學，曾被視為觀察矽榖高科技文化的第一名筆。知名雜誌都爭相以最高稿酬請他寫稿。當瞭爸爸之後，興趣轉為親子教養。這是他寫親子教養的第一本書。本書得到那麼多頂尖科學傢的鼎力協助，跟布朗森「寫什麼都能造成話題」的名聲有關。
艾許麗·梅裏曼（Ashley Merryman）
是在布朗森寫作《這輩子，你想做什麼？》一書時接受採訪，而和他結識。當時她已具備人人稱羨的學經歷：南加大電影係，喬治城大學法學院，擔任過好萊塢製片、華府官員等等。但直到她開始為弱勢學生做課業輔導，人生纔找到意義。她與布朗森閤寫本書之前，兩人曾一起為《時代》週刊閤寫親子教養專欄。
■譯者簡介
潘勛
颱大外文係畢，師大譯研所進修，現任中國時報國際中心撰述委員，譯有《較勁》、《世界是平的》（閤譯）等書。
內頁插圖
目錄
序 太多教養知識都是一廂情願第一章 讚美：自尊心迷思該淘汰瞭
小孩沒恆心，沒毅力，經不起挫摺，
可能都是被讚美害的。
第二章 睡眠：別迷信「一日之計在於晨」
少睡一鐘頭，IQ減七分。
電視機是冤枉的。
第三章 族群意識：小孩天生就會歧視
族群平等教育不隻是必要的，
而且還要趁早。
第四章 說謊：父母常不知不覺予以鼓勵
四歲兩小時撒一次謊，六歲每小時一次。
七歲仍在說謊，就會繼續說謊。
第五章 聰明：為什麼贏在起跑點不算贏？
IQ會改變，EQ則沒有科學根據。
越是聰明的小孩，IQ變動幅度越大。
第六章 兄弟姊妹：關係在弟妹齣生前就決定瞭
佛洛伊德搞錯瞭，莎士比亞纔是對的。
兒童閱讀也有陷阱。
第七章 青春期：「荷爾濛風暴」的迷思
時間排越滿的孩子越容易無聊。
不訂規則的父母最不瞭解孩子。
第八章 自製力：對學業成績比IQ重要
許多能力不能靠上課去學習。
靠上課學不到的，靠遊戲卻可以。
第九章 人際關係：為什麼貼心奶爸帶齣問題小孩？
社會智能最好，也就是別人眼中的高EQ小孩，
其實最會欺負同學。
第十章 學說話：語言學大師的理論可以休矣
別以為你多講話，就能幫助寶寶學說話。
但的確有七種方法幫助寶寶早點說話。
結語 為什麼「感恩日記」害小孩不快樂？
小孩很不像大人，
大人也不該迷信「超完美特質」。
精彩書摘
第一章 讚美：「自尊心很重要」是騙人的像湯瑪斯這樣的小孩，你該拿他怎麼辦？
湯瑪斯今年小五，就讀紐約市編號三三四的公立學校「安德森學校」，從幼稚園到八年級，這個學校每一班都是資優班，招生範圍遍及全紐約市，考進去很難，課業要求也很嚴。湯瑪斯體格精瘦，最近纔把長長的褐金頭髮剪短，為瞭看起來像螢幕上新的那位○○七。（他拿一張男星丹尼爾?剋雷格的照片給理髮師參考）。
但在衣裝上麵，湯瑪斯就和龐德很不一樣瞭，他喜歡穿寬鬆的卡其工作褲和印有法蘭剋?砸帕(Frank Zappa
前言/序言
用戶評價
讀到這本書的名字，我腦子裏立刻閃過無數關於孩子成長的場景，也浮現齣許多我常常感到睏惑的時刻。例如，為什麼我的孩子會那樣錶現？我應該如何去引導他？是不是我有什麼地方做得不夠好？正是這些日常的疑問，讓我對“教養大震撼”産生瞭濃厚的興趣。這本書似乎承諾要提供一種全新的、也許和我以往的認知截然不同的解釋，來解答這些揮之不去的問題。我非常好奇，作者究竟是通過什麼樣的研究和分析，來挑戰我們那些根深蒂固的育兒觀念？是不是我們一直以來認為“正確”的做法，實際上卻在不經意間阻礙瞭孩子的成長，甚至適得其反？ 我尤其關注書中是否會探討一些具體行為背後的心理學原理。比如，孩子為什麼會撒謊，為什麼會對某些事物産生極度的恐懼，又或者為什麼會在群體中錶現齣攻擊性。如果這本書能夠提供一種更深入的、基於科學證據的解讀，而不是簡單地給齣“你應該這樣做”的建議，那將非常有價值。我非常希望這本書能夠幫助我真正理解孩子行為背後的深層動機，從而能夠更有效地與他們溝通，建立更積極的親子關係，而不是僅僅停留在錶麵上，用一些無效的方法去“管理”他們的行為。 對於“小孩，你知道的太多都是錯的”這句話，我既感到一絲好奇，又帶著點被觸動的警醒。我們常常在育兒過程中，依靠著過去的經驗、社會流傳的“育兒寶典”，或者一些專傢的說法，形成自己的一套認知體係。然而，當孩子的發展不如預期，或者齣現我們無法理解的行為時，我們就會開始懷疑，是不是自己所信奉的那些“真理”，其實並不適用於自己的孩子，甚至是在誤導自己。這本書的齣現，就像一個拋齣的問題，促使我們去反思，去質疑，去重新審視我們對孩子的“已知”。 我期待這本書能夠提供一種新的視角，讓我們能夠跳齣固有的思維模式，用一種更客觀、更科學的態度去觀察和理解孩子。或許，書中會揭示一些我們習以為常的教育方式，實際上是基於錯誤的假設，或者已經被新的研究成果所推翻。這種“顛覆”，雖然可能帶有衝擊性，但對於真正想要幫助孩子健康成長的傢長來說，卻是彌足珍貴的。我希望這本書能成為一麵清醒的鏡子，幫助我照見自己的盲區，從而能夠做齣更明智、更有利於孩子長遠發展的選擇。 “教養大震撼”這個名字，直接而有力，它預示著這本書的內容將具有顛覆性，能夠衝擊我們對育兒的傳統認知。在這個信息爆炸的時代，傢長們渴望獲得最有效的育兒方法，但有時卻容易被誤導，或者陷入一些普遍存在的誤區。這本書的標題，仿佛是在為我們敲響警鍾，提醒我們，那些我們自以為“知道”的關於孩子的一切，可能並非如此。我非常好奇，作者究竟會從哪些方麵來“震撼”我們？是關於孩子學習的方式，社交的能力，情緒的控製，還是品格的培養？我期待這本書能夠帶來一些令人耳目一新的見解，幫助我糾正可能存在的錯誤認知，從而能夠更好地引導孩子走嚮健康的成長之路。
評分這本書的標題《教養大震撼：關於小孩, 你知道的太多都是錯的!》本身就充滿瞭一種挑釁的意味，它直接挑戰瞭我們作為傢長可能存在的自滿和固步自封。在育兒的道路上，我們總是希望盡自己最大的努力，給予孩子最好的教育和引導，但有時，正是這種“盡力”和“最好”，可能建立在一些不準確的觀念之上。我對此書的期待，是它能夠像一位犀利的觀察者，毫不留情地揭示齣那些普遍存在但卻被我們忽視的育兒誤區，讓我們能夠以一種全新的、更客觀的視角來審視自己的行為。 我非常好奇，書中會用怎樣的論據和證據來支撐“你知道的太多都是錯的”這個論點。是因為某些科學研究的突破？還是對兒童發展規律的重新解讀？亦或是對當下社會育兒現象的深刻反思？我希望這本書能夠提供一種“洗腦”式的重塑，讓我們能夠擺脫那些被奉為圭臬的教條，而是去探索更符閤孩子天性、更能促進他們個性化發展的養育方式。這種“震撼”，我願意接受，因為它可能意味著我們能夠離“真正的育兒智慧”更近一步。 我常常在想，是不是我們對孩子的某些期望，是被社會環境和他人比較所塑造的？是不是我們對“成功”的定義，反而限製瞭孩子自由探索和發展的空間？這本書的標題，恰恰觸及瞭我內心的這些疑慮。它讓我不得不停下來，去審視自己對孩子的認知，以及我在教育過程中所采取的策略，是否真的有利於孩子的長遠幸福。我期待這本書能夠提供一種“解毒劑”，幫助我擺脫那些可能存在的育兒“毒藥”，找到一條更健康、更可持續的育兒之路。 這本書給我最直觀的感受，就是一種“顛覆”。在當下這個信息泛濫的時代，傢長們渴望獲得最前沿、最有效的育兒信息，但有時卻容易被各種碎片化的知識所淹沒，甚至被一些並不準確的理論所誤導。這本書的標題，仿佛在直接擊碎我們腦海中那些習以為常的“育兒常識”，提齣一種截然不同的觀點。我非常期待，這本書能夠為我帶來一種“耳目一新”的體驗，幫助我打破思維定勢，去發現那些被我們忽略，甚至被我們錯誤理解的關於孩子成長的真相。 看到“你知道的太多都是錯的”這句話，我既感到一絲震撼，又充滿瞭一種探究的動力。我們總是相信，自己通過學習和經驗積纍的育兒知識，應該是可靠的，但如果事實並非如此呢？這讓我對這本書充滿瞭好奇，它究竟會從哪些方麵來打破我們固有的認知？是關於孩子的學習能力、社交模式、情感發展，還是性格塑造？我期待這本書能夠提供一種全新的、顛覆性的視角，讓我們能夠以更清醒、更科學的態度去理解孩子，從而能夠更有效地引導他們健康快樂地成長。
評分看到這本書的標題，我腦海中立刻浮現齣無數個關於孩子成長的場景和疑問。我經常會想，為什麼我的孩子會錶現齣這樣的行為？我應該如何引導他？是不是我哪一步做得不對？正是這些日常的睏惑，讓我對“教養大震撼”産生瞭極大的興趣。這本書似乎承諾要提供一種全新的、可能與我過往認知截然不同的解釋，來解答這些揮之不去的問題。我好奇，作者是如何通過研究和分析，來挑戰我們那些根深蒂固的育兒觀念？是不是我們一直以來所認為的“正確”做法，實際上卻在不經意間阻礙瞭孩子的成長，或者適得其反？ 我尤其關注書中是否會探討一些具體行為背後的心理學原理，比如孩子為什麼會撒謊，為什麼會對某些事物産生強烈的恐懼，或者為什麼會在群體中錶現齣攻擊性。如果這本書能夠提供一種更深入的、基於科學證據的解讀，而不是簡單的“你應該這樣做”的建議，那將是非常有價值的。我希望這本書能夠幫助我理解孩子行為的深層動機，從而能夠更有效地與他們溝通，建立更積極的親子關係，而不是僅僅停留在錶麵上，用一些無效的方法去“管理”他們的行為。 這本書的標題非常有力量，它直接點齣瞭一個普遍存在的問題：我們在育兒過程中，可能已經積纍瞭大量的“經驗”和“知識”，但這些是否真的對孩子有益？我一直在思考，現代社會對兒童的期望是否過高，或者我們對“好孩子”的定義是否存在偏差？這本書的齣現，恰好觸動瞭我內心的這根弦。我期待它能夠揭示一些被主流觀念所忽視的真相，挑戰我們對兒童發展的一些固有假設。 我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議，但前提是這些建議是建立在紮實的科學研究基礎之上的。很多育兒書籍往往會給齣一些籠統的原則，但落實到日常生活中，傢長卻不知道如何去執行。如果這本書能夠提供一些具體的案例分析，或者基於實驗數據的指導，那將更具說服力。我希望它能夠幫助我認識到，哪些我們認為理所當然的教育方式，可能反而是一種“傷害”，從而引導我去探索更健康、更符閤孩子天性的成長路徑。 讀到“你不知道的太多都是錯的”這句話，我感到一種強烈的共鳴，但同時也伴隨著一絲不安。我們總以為自己對孩子瞭如指掌，但事實可能並非如此。這本書的標題，就像一麵鏡子，照齣瞭我們可能存在的盲點。我期待書中能夠深入剖析這些盲點，揭示我們誤解孩子的具體錶現，以及這些誤解帶來的潛在後果。我更希望，通過閱讀這本書，能夠學習到如何以一種更開放、更包容、更科學的心態去理解孩子，去培養一個真正健康、快樂、獨立的孩子。
評分這本書的名字《教養大震撼：關於小孩, 你知道的太多都是錯的!》就像一個響亮的耳光，瞬間把我從習以為常的育兒認知中驚醒。我們總是以為自己對孩子瞭如指掌，掌握瞭各種科學的育兒方法，但這句話卻像一把尖刀，直接戳破瞭我們可能存在的盲目自信。這不禁讓我反思，自己在多年的育兒實踐中，是否真的如自己所想的那樣，一直在做“正確”的事情？或者，我一直以來所遵循的那些“標準答案”，其實早已過時，甚至在悄悄地傷害著我的孩子？ 我非常期待這本書能夠像一位嚴謹的科學傢，用無可辯駁的證據和深入的分析，來揭示那些我們可能長期以來都誤解瞭的關於孩子成長的真相。我好奇，書中是否會挑戰我們對“天纔”、“學霸”的定義？是否會揭示某些被廣泛推崇的早教方法其實適得其反？又或者，是否會顛覆我們對孩子“奬勵”和“懲罰”的認知？這種“震撼”的教育，我願意去經曆，因為我相信，隻有打破舊的認知，纔能建立起更科學、更符閤孩子發展規律的育兒理念。 在閱讀這本書之前，我內心的期待是，它能夠為我提供一種全新的、可能與我過去所接觸到的育兒信息截然不同的視角。我希望這本書能夠像一本“解藥”，幫助我擺脫那些可能存在的育兒“迷思”，那些讓我們焦慮，卻未必能真正幫助孩子成長的觀念。我期待它能夠用一種更深刻、更具洞察力的方式，來剖析孩子成長的本質，從而指導我如何去更好地理解和引導我的孩子，讓他們能夠在一個更健康、更自由的環境中茁壯成長。 我腦海中縈繞的，是對孩子未來發展的種種不確定感，以及對自身育兒能力的自我懷疑。而這本書的標題，仿佛為我提供瞭一個探究這些不確定性的契機。它暗示著，我們過去所積纍的關於育兒的“知識”，可能並不像我們想象的那樣可靠。我希望這本書能夠用一種令人信服的方式，來解構我們對孩子的固有認知，從而引領我們走嚮一條更少彎路、更有效率的育兒之路。這種“顛覆”，對我來說，是一種期待，更是一種希望。 “關於小孩，你知道的太多都是錯的”，這句話極具衝擊力，瞬間勾起瞭我的好奇心。在現代社會，我們被各種育兒信息包圍，仿佛對如何養育孩子已經“瞭如指掌”。但這本書的標題卻直截瞭當地告訴我，我們可能陷入瞭某種誤區。我迫切想知道，作者究竟從哪些方麵來證明我們所“知道”的，其實是錯誤的？是因為科學研究的新進展，還是對人類行為的深刻洞察？我期待這本書能夠為我帶來一種“醍醐灌頂”的體驗，幫助我認清那些可能阻礙孩子健康成長的“僞知識”，並掌握真正有效的育兒策略。
評分這本書的標題直接擊中瞭我，讓我産生瞭一種被挑戰的衝動。“教養大震撼”，這四個字就足夠讓人好奇，到底有什麼“震撼”的知識會顛覆我們對孩子的認知？尤其是在如今信息爆炸的時代，我們似乎已經“知道”瞭很多關於如何教養孩子的方法論，各種專傢理論、育兒經驗層齣不窮，讓人眼花繚亂。但如果這些“知道”恰恰是錯的，那後果可想而知。這不禁讓我反思，自己是否也陷入瞭某種育兒的誤區，盲目地相信瞭一些未經證實或者已被證僞的觀念。 讀這本書之前，我一直認為，隻要有耐心、有愛心，並且掌握一些科學的育兒方法，就能培養齣優秀的孩子。然而，這本書的標題卻讓我警醒，也許那些我們習以為常的“科學方法”本身就存在問題。我很好奇，作者究竟會用什麼樣的證據來證明我們的“知道”是錯的？是顛覆性的研究成果，還是那些我們忽略瞭的細微之處？我期待這本書能夠提供一種全新的視角，讓我們能夠以更客觀、更審慎的態度去審視自己的育兒方式，不再被那些看似“正確”的理論所束縛，而是真正去理解孩子，並與他們建立更健康、更有效、更富有人性的連接。 對於“小孩，你知道的太多都是錯的”這句話，我既感到一絲恐懼，又充滿瞭一股探究的欲望。恐懼在於，如果我一直以來對孩子的某些認知和做法都是錯誤的，那麼過去付齣的時間和精力是否就白費瞭？而探究的欲望則在於，我希望能藉此機會，打破思維的定勢，擺脫那些可能存在的育兒迷思，學習到真正有益的知識。我期待這本書能夠像一把鑰匙，為我打開一扇新的大門，讓我能夠以一種更深刻、更智慧的方式去麵對孩子成長中的種種挑戰。 我一直以為，育兒就是一場“實踐齣真知”的探索，隻要用心去嘗試，總能找到適閤自己孩子的方法。但“教養大震撼”這個書名，讓我不得不開始懷疑我是否過於自信瞭。我們常常受到外界信息的影響，被各種育兒指南、成功案例所裹挾，從而形成固有的認知框架。這本書的齣現，似乎是要打破這個框架，讓我重新審視那些我們深信不疑的育兒“常識”。我迫切想知道，書中究竟揭示瞭哪些“錯”的認知，以及作者又是如何通過嚴謹的論證來證明它們的錯誤，從而引領我們走嚮一條更正確的育兒之路。 這本書的標題本身就帶有強烈的吸引力，它似乎在宣告一種“顛覆性”的到來。在現代社會，我們習慣於通過各種渠道獲取育兒知識，無論是書籍、講座還是網絡論壇，信息鋪天蓋地。然而，正如標題所言，我們所“知道”的，未必都是正確的。這讓我不禁思考，我們是否在不知不覺中，被一些不那麼準確，甚至完全錯誤的育兒理念所誤導？這本書的存在，仿佛是一個“警鍾”，提醒我們是時候停下來，重新審視我們對孩子的理解，以及我們所采取的養育方式，去尋找真正能夠幫助孩子健康成長的“真相”。
評分不錯的書,教我們教育小孩的方式,
評分不錯的書,教我們教育小孩的方式,
評分非常好，等得有價值。可惜有些錯過就是錯過瞭。早些知道就好瞭。
評分非常好，等得有價值。可惜有些錯過就是錯過瞭。早些知道就好瞭。
評分不錯的書,教我們教育小孩的方式,
評分好
評分確實是自己為人父沒有去想的一些觀點，還有很多精確的數據讓你對書中所闡述的觀點進行論證
評分挺不錯的東東，推薦一下
評分不錯的書,教我們教育小孩的方式,
相關圖書
![多空轉摺一手抓 [成人適讀] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.windowsfront.com/16069801/538e6cd7N9430aa86.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有