大林和小林、小猪唏哩呼噜、小鲤鱼跳龙门、东郭先生和狼、怪老头【现货】(全5册)语文新课标必

大林和小林、小猪唏哩呼噜、小鲤鱼跳龙门、东郭先生和狼、怪老头【现货】(全5册)语文新课标必 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 北京十翼图书专营店
出版社: 天地出版社
ISBN:9787545521146
商品编码:16542485592

具体描述





















这是一套包含五本经典童话故事的精选集,每一本都以其独特的魅力和深刻的寓意,滋养着一代又一代孩子的童心。这套书不仅仅是简单的故事堆砌,更是经过精心挑选,旨在为小读者们打开一扇通往奇妙想象世界的大门,并从中汲取智慧和勇气。 《大林和小林》 《大林和小林》讲述的是一对性格截然不同的兄弟,大林勤劳、善良、乐于助人,而小林则有些懒惰、自私,但心地不坏。故事围绕着他们在家乡与外面的世界之间展开的经历,展现了不同生活态度带来的不同结果。 故事的开端,大林和小林在家乡过着平静的生活。大林每天辛勤地耕作,打理家务,脸上总是挂着满足的笑容。而小林则更喜欢游手好闲,总想着走捷径,不太愿意付出努力。当他们对外面的世界产生了好奇,决定离开家乡去闯荡一番时,他们的不同性格开始显现出更明显的差异。 在外面的世界,大林凭借他的勤劳和诚恳,赢得了他人的信任和尊敬。他认真地对待每一份工作,即使是卑微的体力活,他也做得一丝不苟。渐渐地,他积累了财富,也赢得了友谊。他结识了许多善良淳朴的人们,并乐于分享自己的劳动成果。 与此同时,小林则因为他的懒惰和投机取巧,屡屡碰壁。他总想不劳而获,但现实往往是残酷的。他试图欺骗他人,却常常适得其反,落得个孤身一人、一事无成的境地。他时常感到羡慕大林,但又难以改变自己的习惯。 故事的高潮在于,当大林和小林在外面经历了各自的际遇后,他们都开始反思自己的选择。大林虽然获得了成功,但他并没有忘记家乡的亲人和朋友,他怀揣着回馈家乡的心愿。而小林在经历了一番挫折后,也逐渐认识到了勤劳和诚实的价值。 最终,故事以一种温暖而充满哲理的方式收尾。大林带着他的财富和经验回到了家乡,用他的智慧和勤劳帮助村庄发展,改善了村民的生活。而小林也受到了大林的感召,开始悔过自新,努力学习,最终也找到了自己的价值。 《大林和小林》不仅仅是一个关于兄弟的故事,它更是一个关于成长、关于选择、关于人生态度的寓言。它告诉孩子们,勤劳是实现梦想的基石,诚实是赢得尊重的法宝,而善良和分享则能让生活更加充实和美好。故事的语言朴实无华,情节引人入胜,非常适合小读者们阅读,让他们在轻松愉快的阅读中,潜移默化地接受积极的人生观。 《小猪唏哩呼噜》 《小猪唏哩呼噜》是一个充满童趣和生活气息的故事,主人公是一只名叫“唏哩呼噜”的小猪。小猪唏哩呼噜的生活充满了各种各样的小插曲,有开心的事情,也有一些小小的烦恼,但它总是以一种乐观、积极的态度去面对。 故事围绕着小猪唏哩呼噜的日常生活展开。它住在温暖的小猪圈里,每天的生活都充满了乐趣。比如,它喜欢在泥地里打滚,享受泥巴带来的清凉和快乐;它喜欢吃美味的食物,尤其是那些香喷喷的谷物和嫩绿的蔬菜;它也喜欢和小伙伴们一起玩耍,追逐打闹,分享彼此的喜悦。 然而,小猪唏哩呼噜的生活并非一帆风顺。有时,它会遇到一些小小的挑战。比如,当它想吃某个特别美味的果子,却够不着的时候;或者当它和小伙伴们玩游戏时,不小心摔倒了,感到疼痛;又或者当天气突然变冷,它觉得有点冷的时候。 但是,小猪唏哩呼噜有一个非常可爱的特点,那就是它的“唏哩呼噜”精神。无论遇到什么困难,它都不会气馁。它会用它那圆滚滚的身体,用它那好奇的眼睛,去探索解决问题的方法。它可能会用鼻子拱一拱,用小蹄子刨一刨,或者向妈妈、向朋友们寻求帮助。 故事中,常常穿插着一些温馨的画面。比如,小猪妈妈温柔地抚摸着唏哩呼噜的头,给它讲睡前故事;它的好朋友小兔子和小松鼠,总是愿意在它需要的时候伸出援手。这些温暖的互动,让整个故事充满了爱和友情。 《小猪唏哩呼噜》的魅力在于它对孩子日常生活细节的生动描绘。它让小读者们感受到,即使是平凡的生活,也可以充满乐趣和惊喜。小猪唏哩呼噜的乐观和坚韧,也为孩子们树立了一个积极的榜样。它告诉孩子们,生活中总会有不如意的时候,但只要保持乐观的心态,勇敢地去面对,去尝试,就一定能找到解决问题的办法,并且从中获得成长。 故事的语言风格活泼可爱,充满了拟声拟态词,让小读者们在阅读时仿佛能听到小猪的叫声,感受到它的快乐和活泼。这套书充满了浓浓的生活气息,让孩子们在阅读中,不仅能认识到友谊的重要性,也能学会如何用积极的心态去面对生活中的点点滴滴。 《小鲤鱼跳龙门》 《小鲤鱼跳龙门》是一个充满神话色彩和激励人心的故事,讲述了一群小鲤鱼为了能够变成龙,而努力跳过龙门的故事。这是一个关于梦想、关于坚持、关于挑战极限的经典传说。 故事开始于一片碧绿的江水之中,生活着一群无忧无虑的小鲤鱼。它们每天在水中嬉戏,享受着平静的生活。然而,在江水的尽头,有一道传说中的“龙门”,据说,只要能够跃过这道龙门,它们就能摆脱鱼的身体,化为腾云驾雾的龙,获得更强大的力量和更广阔的天地。 这个传说在小鲤鱼群中流传开来,激起了它们心中无限的渴望。大多数小鲤鱼只是听听,觉得遥不可及,但有一群勇敢而执着的小鲤鱼,却将这个梦想深深地刻在了心里。它们开始日复一日地在水中练习,锻炼自己的力量和技巧,为的就是那一天能够有机会去挑战龙门。 然而,跃过龙门并非易事。龙门高耸入云,水流湍急,每一次的跃起都是一次艰巨的考验。许多小鲤鱼尝试了,但都失败了,它们或被水流冲回,或力竭而归。失败的痛苦和打击,让许多小鲤鱼开始放弃,它们重新回到了平淡的生活,满足于现状。 但那群勇敢的小鲤鱼没有放弃。它们互相鼓励,从失败中学习经验。它们观察水流的规律,寻找最佳的起跳时机。它们一遍又一遍地重复着同样的动作,即使浑身疲惫,即使遍体鳞伤,也咬牙坚持。它们的坚持,让它们的力量一天天增强,技巧也越来越娴熟。 终于,在无数次的尝试之后,一些小鲤鱼在一次次的跌倒中,逐渐靠近了龙门。它们积蓄起全身的力量,以惊人的速度向前冲去,跃入了空中。在万众瞩目之下,它们的身躯在空中划过一道美丽的弧线,最终,成功地越过了那高耸的龙门! 当它们跃过龙门的那一刻,奇迹发生了。它们的身躯在空中化作了金色的光芒,然后,渐渐地,它们的身躯变得更加壮硕,长出了龙鳞,长出了龙爪,最终,化为了威风凛凛的神龙!它们在天空中翱翔,发出震天的龙吟,展现出征服困难后的喜悦和力量。 《小鲤鱼跳龙门》以其象征意义,深深地打动着每一个读者。它告诉孩子们,梦想并非遥不可及,只要有坚定的信念,不懈的努力,即使是微小的生命,也能创造出非凡的奇迹。这个故事是关于勇气、毅力和追逐梦想的颂歌,它激励着孩子们敢于设定目标,敢于挑战自我,勇敢地去追逐自己心中的“龙门”。 《东郭先生和狼》 《东郭先生和狼》是中国古代寓言故事中的经典之作,它以一个引人深思的故事,揭示了“善恶不分”的危险性,告诫人们在对待他人时,需要保持清醒的头脑,不能被虚假的表象所迷惑。 故事的主人公是一位名叫东郭先生的书生。他心地善良,但却缺乏辨别是非的能力,尤其是在对待动物时,显得尤为心软。有一次,他在路上遇到了被猎人追赶的狼。这匹狼显得非常可怜,它奄奄一息,恳求东郭先生救它一命。 善良的东郭先生不忍心看到狼受苦,便将其藏在了自己的书袋里。他天真地认为,自己救了狼,狼就会感激自己。然而,他的这种想法,却暴露了他致命的弱点——缺乏对现实的认知和对危险的警惕。 当狼在书袋里感到安全后,它便露出了真实的嘴脸。它认为东郭先生是个傻瓜,不仅没有被东郭先生的善良所感动,反而萌生了吃掉东郭先生的念头。狼开始欺骗东郭先生,用各种借口拖延时间,等待机会。 东郭先生依旧被蒙在鼓里,他还在为自己的“善举”沾沾自喜。直到狼找了借口,让东郭先生将它从书袋里放出来,让它“活动活动身体”,东郭先生才开始感到一丝不安。 当狼被放出来后,它立刻扑向了东郭先生,试图将他吞食。千钧一发之际,一位老爷爷路过,识破了狼的阴谋。老爷爷以三个问题来考验狼,询问狼为何会吃掉救命恩人。狼狡辩说自己不知道这样不对。老爷爷又让狼展示它当初是如何被猎人追赶并被东郭先生所救的,狼不情愿地照做了。这时,老爷爷抓住机会,用计谋将狼打死,救下了东郭先生。 《东郭先生和狼》的故事,深刻地揭示了“养虎为患”的道理。它告诉孩子们,善良固然是美德,但盲目的善良,缺乏原则和判断的善良,往往会带来危险的后果。狼的狡猾和忘恩负义,与东郭先生的愚昧和善良形成了鲜明的对比,让读者们深刻地认识到,在与人交往中,我们需要有辨别是非的能力,不能轻易相信花言巧语,要警惕那些披着善良外衣的危险。 这个故事以一种简洁而有力的方式,传达了深刻的社会哲理,让孩子们在阅读中,学会如何保护自己,如何区分好人和坏人,如何做到既善良又睿智。 《怪老头》 《怪老头》是一本充满奇幻色彩和幽默感的故事集,讲述了一位名叫“怪老头”的老人,他拥有各种各样稀奇古怪的本领和想法,给周围的人们带来了无数的惊喜和欢乐,有时也会带来一些小小的混乱。 怪老头并不是一个普通的老人。他住在一个充满神秘色彩的小屋里,屋子里摆满了各种奇特的工具和收藏品。他总是穿着一件补丁摞补丁的衣服,戴着一顶歪歪斜斜的帽子,脸上挂着狡黠的笑容。 怪老头最令人称道的就是他的“怪”:他能用一根羽毛钓上来大鱼,他能用一粒种子种出参天大树,他能让石头开花,能让云朵变成各种形状。他的这些神奇本领,常常让孩子们惊叹不已。 故事中,怪老头常常会遇到一些“麻烦”,而这些麻烦,往往又会因为他的“怪”而变得有趣起来。比如,当村子里的小孩子们因为一件小事争吵不休时,怪老头可能会变出一颗会唱歌的糖果,让孩子们破涕为笑;当小镇上遇到了难题,大家都束手无策时,怪老头可能会拿出他那本“万能怪书”,找到一个意想不到的解决办法。 怪老头虽然“怪”,但他心地善良,充满爱心。他总是乐于帮助有需要的人,尤其是孩子们。他会给孩子们讲各种奇特的睡前故事,会教他们一些奇怪但有趣的知识,会带他们去探索那些隐藏在平凡生活中的奇妙之处。 《怪老头》的故事,充满了想象力,打破了常规的思维模式。它鼓励孩子们保持好奇心,勇于尝试,不要害怕与众不同。怪老头这个形象,代表着一种不受束缚的创造力和一种对生活的热爱。 这个故事集,通过一个个生动有趣的小故事,展现了怪老头与孩子们之间的互动,以及他对生活充满乐趣和奇迹的看法。它让孩子们明白,生活中的“怪”并不一定意味着不好,有时,“怪”反而能带来意想不到的惊喜和快乐。它培养了孩子们丰富的想象力,以及对生活保持乐观态度的能力。 这套《怪老头》系列故事,每一本都充满了独特的魅力,它们共同构筑了一个奇妙的阅读世界,让孩子们在欢声笑语中,获得知识,懂得道理,并从中汲取成长的力量。

用户评价

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作为一个从小就喜欢看书的“老书虫”,我对于这套书里《东郭先生和狼》这个故事,有着特别深刻的记忆。小时候,大人总是用这个故事来教育我们,不要轻易相信陌生人,更不要心慈手软,否则可能会惹来杀身之祸。每次读到东郭先生因为同情心而救了狼,结果差点被狼吃掉的时候,我都会为他捏一把汗,同时也深刻体会到“农夫与蛇”般的寓意。这个故事告诉我们,要学会辨别善恶,不能被表面的可怜景象所迷惑,否则就会付出惨痛的代价。而《怪老头》这个故事,则是一种完全不同的体验。这个故事里的怪老头,虽然行为举止有些奇怪,但他内心却充满了善良和智慧。他用他独特的方式,帮助了很多有困难的人,也教会了孩子们很多做人的道理。我特别喜欢书中对于怪老头的描绘,他就像一个神秘的智者,总能在关键时刻出现,给予人们启示。这套书的精选,让我有机会再次重温这些经典,同时也为我的下一代人提供了宝贵的阅读素材。这些故事不仅仅是文字,更是人生经验和智慧的结晶,能够帮助孩子们建立正确的世界观和价值观。

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这套书的装帧设计非常用心,我拿到手的时候就爱不释手。封面色彩鲜艳,图案生动有趣,一看就知道是为孩子们量身定做的。打开书页,纸张的质感也非常好,印刷清晰,没有异味,这点让我非常放心。我最先翻看的是《小猪唏哩呼噜》,里面的插图真是太可爱了!小猪圆滚滚的身体,胖乎乎的脸蛋,还有那双滴溜溜转的眼睛,简直让人心都化了。故事讲得也很流畅,语言通俗易懂,我儿子听得津津有味。他特别喜欢小猪那句“唏哩呼噜”的口头禅,每次听到都会跟着学,笑得前仰后合。然后是《大林和小林》,这个故事我小时候也听过,虽然现在看来情节简单,但它传递的友谊和合作的重要性,在任何时代都不过时。看着大林和小林从争吵到和解,我儿子也在潜移默化中学习如何与人相处。而《小鲤鱼跳龙门》,则是一个充满勇气和梦想的故事,每次读到小鲤鱼们努力向上跳跃的场景,我都能感受到一股积极向上的力量,这也正是我想通过阅读传递给孩子的。这套书的文字和插画都非常契合孩子的年龄特点,既有教育意义,又不失趣味性,绝对是性价比极高的一套好书。

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这套书简直太适合我家那个好动又充满好奇心的小豆包了!《大林和小林》的故事,我小时候就听过,现在讲给儿子听,他总是瞪大了眼睛,模仿大林和小林吵架的样子,笑得前仰后合。里面的情节虽然简单,但充满了友谊和成长,还有那些充满智慧的童谣,我每次念起来都感觉回到了自己的童年。再说说《小猪唏哩呼噜》,我家儿子最爱里面那些关于吃的描写,每次听到“唏哩呼噜”四个字,他就开始咂嘴,好像真的能闻到香味一样。这个故事教会他要诚实,不能偷懒,而且里面的小猪形象那么可爱,简直就是小孩子们的最佳模仿对象。还有《小鲤鱼跳龙门》,这简直是激励小孩子的绝佳读物!每次讲到小鲤鱼为了实现梦想,不畏艰难,最终跳过龙门的时候,我都能感觉到我儿子身上散发出的那种“我也要努力”的劲头。书中的插画也非常生动,色彩鲜艳,孩子们很容易被吸引,一下子就能沉浸到故事的世界里。这套书真的是把经典的故事用一种孩子能理解,并且会深深喜爱的方式呈现出来,每次读完,儿子都会缠着我再讲一遍,有时候甚至自己翻着书,指着图画,给我“讲”故事,这让我觉得特别欣慰,因为他真的爱上了阅读。

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坦白说,我当初买这套书,主要是看中了它的“新课标必”这个标签,想着能给孩子找一些符合教学要求的读物。但真正阅读起来,我发现这套书的价值远不止于此。《东郭先生和狼》的故事,我总是会结合生活中的一些例子,来给孩子讲解“识人”的重要性。他一开始听得不是很明白,我就举一些他身边的小朋友,比如有些小朋友嘴上说得好听,但行为却很糟糕,让他去分辨,慢慢的,他就理解了故事的深层含义。而《怪老头》,我则更侧重于引导孩子去发现怪老头身上那些不被外表所迷惑的善良和智慧。我经常会问他,“你觉得怪老头为什么要做这件事?他这样做有什么好处?”通过这些引导性的提问,他开始学会从不同的角度去思考问题,而不是只看表面。至于《大林和小林》,我则更多地强调他们之间的友谊,以及在遇到困难时如何互相帮助,共同解决问题。我还会鼓励他去模仿书中的情节,和小伙伴们一起玩角色扮演,在玩耍中加深对友谊的理解。《小猪唏哩呼噜》则是一个关于成长和责任的故事,我会在读到小猪因为懒惰而犯错的时候,引导他去思考,如果他做了同样的事情,会有什么样的后果,以此来培养他的责任感。这套书真的是非常棒的阅读素材,它提供了丰富的故事情节,让我能够根据孩子的年龄和理解能力,进行个性化的引导和教育。

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刚拿到这套书的时候,我还没来得及仔细看,就先被我儿子“抢”走了。《小猪唏哩呼噜》是他第一个打开的,然后就是一阵叽叽喳喳的笑声。我凑过去一看,原来是他跟着书里的小猪学着发出“唏哩呼噜”的声音,还一边学一边说,“妈妈,小猪好好吃呀!”我哭笑不得,但也能看出他有多么喜欢这个故事。然后他又跑去看《小鲤鱼跳龙门》,我听到他兴奋地说,“妈妈,你看,小鲤鱼要跳上去啦!它会成功的!”看得出来,他从这个故事里获得了很大的鼓舞。我发现,这套书的语言风格非常贴合孩子,没有那些大人们看了会觉得乏味的“大道理”,而是用孩子能听懂的语言,讲述深刻的道理。比如《大林和小林》里面,他们因为一点小事就吵架,但很快又和好了,这不就像我们家小朋友一样吗?通过这个故事,我不用说教,他自己就能体会到和朋友分享、互相理解的重要性。《东郭先生和狼》则是一个相对“严肃”一些的故事,但我用比较平和的方式讲给他听,强调的是“辨别”能力,而不是一味地灌输“狼是坏的”。我鼓励他去思考,为什么东郭先生会犯错,以后我们应该怎么做才能避免犯同样的错误。这套书真的让我省了不少心,孩子们能够自主地阅读,并且在阅读中获得快乐和启迪,这对我来说就是最大的肯定。

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