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薛金星 著
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店铺: 国民教育图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545042153
商品编码:1680310803
包装:平装
丛书名: 九年级上册语文全解
开本:16
出版时间:2017-04-01
用纸:胶版纸
页数:236
套装数量:1
字数:410000
正文语种:中文

具体描述









《九年级上册语文教材全解(人教版/部编版)》图书简介 概述 本书是专为九年级上册语文学习者精心打造的必备学习辅导用书,紧密对接人教版和部编版教材。在全面、深入解读教材内容的基础上,本书力求在知识的梳理、题型的剖析、能力的培养等方面提供全方位的支持,旨在帮助学生系统掌握九年级上册语文的知识体系,提升语文素养,轻松应对课堂学习和各类考试。本书内容严谨,逻辑清晰,语言生动,旨在成为学生和老师案头必备的“百科全书”式学习助手。 内容详解 第一部分:基础知识精析与拓展 1. 字音字形: 精准辨析: 针对教材中出现的易错字、多音字、形近字,进行系统梳理和辨析。通过对比、举例、归纳等方式,帮助学生牢固掌握字音字形,避免混淆。 形近字辨别: 针对容易混淆的字形,提供详细的辨别方法,包括偏旁部首的差异、字形结构的特点、词语搭配的语境等。 多音字辨音: 重点讲解常用多音字在不同词语中的读音,以及根据词义区分读音的规律。 易错字词集锦: 汇总历年来学生在字音字形方面常出现的错误,提供纠正和记忆的有效方法。 练兵场: 每单元或专题后设有多组针对性练习,巩固字音字形学习成果。 2. 词语积累与运用: 释义精准: 对教材中出现的重点词语进行准确、简洁的释义,并结合语境进行深入分析,帮助学生理解词语的深层含义。 词语辨析: 针对意义相近、用法易混淆的词语,进行详细辨析,区分其细微差别,指导学生准确选用。 积累方法指导: 提供科学有效的词语积累方法,如分类记忆、语境记忆、联想记忆等,引导学生养成主动积累的习惯。 成语典故: 选取教材中及常考的成语,深入讲解其典故、含义、用法,并提供相关的例句,帮助学生理解和运用。 名言警句: 收集与课文内容相关的名言警句,进行解读和赏析,引导学生感受语言的魅力,丰富表达。 练习拓展: 设计填空、选词填空、修改病句等多种题型,强化词语的理解与运用能力。 3. 病句辨析与修改: 病句类型全覆盖: 详细剖析语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、语意不明、不合逻辑等各类常见病句类型。 诊断技巧传授: 传授辨析病句的有效技巧和方法,如“找主谓宾”、“审代词”、“看关联词”等,让学生能快速准确地找出病句。 修改实例演练: 提供大量病句修改的实例,展示不同病句的修改思路和方法,引导学生举一反三。 专项练习: 提供大量针对性的病句辨析与修改练习,帮助学生巩固所学,提高修改能力。 4. 标点符号使用: 规范讲解: 按照国家标准,详细讲解逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、括号、省略号、破折号、书名号等标点符号的用法。 常见误用分析: 指出学生在标点符号使用中常见的错误,并分析原因。 实战演练: 设计标点符号的填空、修改等练习,提升学生在实际写作中的标点应用能力。 第二部分:课文精讲与赏析 1. 课文题解: 主题揭示: 准确概括课文的主题思想,帮助学生快速把握文章的中心内容。 背景介绍: 简要介绍作者生平、创作背景、时代风貌等,为理解课文内容提供有力的支撑。 字词难点: 针对课文中出现的生僻字词、多义词、词语的特殊用法进行详细解读,扫清阅读障碍。 2. 内容解读: 逐段逐句梳理: 对课文进行逐段逐句的精细解读,梳理文章的叙述顺序、描写方法、议论观点等。 思想情感挖掘: 引导学生深入理解课文的思想内容和作者的情感,体会课文的深刻内涵。 艺术特色赏析: 分析课文的语言特色、表现手法(如描写、叙述、抒情、议论、修辞等)、结构特点,提升学生的鉴赏能力。 重点难点突破: 针对课文中可能出现的理解难点,进行深入剖析和讲解。 3. 能力提升: 写作手法探究: 结合课文,引导学生学习作者在选材、构思、语言运用、情感表达等方面的写作技巧。 阅读理解训练: 设计多角度的阅读理解题,训练学生的信息筛选、概括、分析、评价等能力。 拓展延伸: 提供与课文主题相关的课外阅读材料、拓展思考题,激发学生的阅读兴趣,拓展思维视野。 4. 考点预测与演练: 归纳教材重点: 总结课文内容中可能出现的考点,如主旨理解、艺术手法、细节赏析、情感分析等。 题型模仿: 提供与高考、中考题型相似的练习题,帮助学生熟悉考试形式,提高应试能力。 答案解析: 提供详尽的答案解析,分析解题思路和关键点,帮助学生找出不足,查漏补缺。 第三部分:写作指导与训练 1. 写作常识普及: 文体特征讲解: 详细讲解记叙文、说明文、议论文、应用文等不同文体的基本特征、结构要求、写作重点。 审题立意指导: 传授审题技巧,教会学生如何准确理解题意,确立恰当的中心思想。 素材积累与运用: 指导学生如何从生活、阅读、社会实践中积累写作素材,并学会有效地将其融入文章。 2. 写作方法指导: 谋篇布局: 教授如何构思文章的整体结构,如何组织材料,安排段落,突出重点。 语言表达: 指导学生如何运用准确、生动、形象的语言进行表达,学习使用修辞手法,增强文章的表现力。 情感抒发: 引导学生如何在文章中自然、真挚地抒发情感,使文章富有感染力。 开头与结尾: 讲解不同类型的开头(如开门见山、设置悬念、引用名言等)和结尾(如卒章显志、呼应开头、发人深思等)的技巧。 3. 专项训练: 命题作文: 提供与教材内容、时事热点、学生生活紧密相关的命题作文题目,引导学生进行写作实践。 材料作文: 设计不同类型的材料作文,训练学生根据材料进行立意、选材、谋篇的能力。 话题作文: 选取具有探讨价值的话题,引导学生就某一话题进行深入思考和写作。 看图作文: 提供不同类型的图片,训练学生的观察能力、想象能力和表达能力。 4. 优秀范文赏析: 精选范文: 选取涵盖不同文体、不同主题的优秀范文,供学生学习借鉴。 点评分析: 对范文进行详细的点评,分析其写作思路、构思特点、语言技巧、素材运用等,帮助学生领悟写作的精髓。 仿写练习: 提供范文的仿写练习,引导学生模仿范文的优点,提升写作水平。 第四部分:古诗文学习与鉴赏 1. 古诗文原文解析: 精准译文: 提供准确、流畅的白话文翻译,帮助学生理解古诗文的字面意思。 字词注释: 对古诗文中的重点字词进行详细注释,解释其含义、用法,扫清理解障碍。 背景赏析: 介绍作者生平、创作年代、创作背景以及古诗文的时代意义,帮助学生深入理解作品。 2. 主旨与情感: 主题提炼: 准确概括古诗文的主题思想,把握作者所要表达的情感。 意境营造: 分析古诗文所描绘的意境,感受其艺术魅力。 情感解读: 引导学生体会作者在诗文中所寄托的喜怒哀乐,理解作者的情感世界。 3. 艺术特色与鉴赏: 表现手法: 赏析古诗文中的常见表现手法,如比兴、赋、借景抒情、托物言志等。 语言特点: 分析古诗文的语言风格,如炼字、对仗、用典等。 结构安排: 梳理古诗文的结构层次,理解其内在逻辑。 4. 考点梳理与练习: 常见考点: 总结古诗文翻译、主旨概括、情感分析、艺术手法鉴赏等常见考点。 题型演练: 提供与中高考相仿的古诗文阅读理解题,训练学生的答题能力。 赏析题指导: 重点指导学生如何写好古诗文的赏析题,从多个角度进行分析。 第五部分:语言文字运用与综合实践 1. 口语交际训练: 情境模拟: 设计不同场景下的口语交际练习,如演讲、辩论、访谈、协商等。 表达技巧指导: 教授清晰、准确、得体的口语表达技巧,如组织语言、控制语速、运用表情肢体语言等。 2. 信息技术与语文学习: 多媒体应用: 引导学生利用网络、多媒体资源进行学习和拓展。 信息检索与处理: 训练学生查找、筛选、整合信息的能力。 3. 综合性学习活动设计: 主题研究: 设计围绕某一主题(如环保、文化传承、科技发展等)的综合性学习活动,鼓励学生自主探究。 项目化学习: 引导学生通过小组合作,完成一项具体的语文实践项目,如制作海报、拍摄短片、策划活动等。 社会实践: 鼓励学生走出课堂,走进社会,通过实践加深对语文知识的理解和运用。 本书特点: 全面性: 覆盖九年级上册语文教材的全部内容,集知识梳理、能力培养、考点预测、方法指导于一体。 系统性: 依据教材结构,循序渐进,逻辑清晰,帮助学生构建完整的知识体系。 针对性: 紧密对接人教版和部编版教材,内容详实,重点突出,贴合学生学习实际。 实用性: 提供大量练习题和范文,注重方法指导,强调能力提升,具有极强的操作性和指导性。 启发性: 鼓励学生主动思考,培养学习兴趣,激发探究精神,提升综合素养。 本书不仅是学生学习的得力助手,也是教师教学的宝贵参考。通过本书的学习,相信每一位学习者都能在语文的道路上取得显著的进步,享受学习的乐趣,提升语文素养,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

用户评价

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我之前一直对文言文的学习感到很吃力,觉得那些古老的词语和句子非常晦涩难懂,每次上课都听得云里雾里,课后也背诵得磕磕绊绊。拿到这本《教材全解》之后,文言文的学习体验简直是天翻地覆。它对每一篇文言文都进行了详细的“古今对照”和“字词注释”,能够让你非常直观地理解原文的意思。更重要的是,它对一些比较难懂的句子,还会有详细的“句子解读”,分析句子的成分,解释其中的特殊用法,这让我能够真正理解句子的含义,而不是死记硬背。此外,它还对每一篇文言文的背景知识、作者生平、以及文章的思想内容进行了深入的讲解,这让我能够从更宏观的角度去理解文章,体会作者的情感和当时的社会背景。比如,在学习《论语》选段时,它会讲解孔子的思想,以及这些思想在当时的社会背景下的意义。这本书的讲解方式非常系统化,循序渐进,让我觉得文言文的学习并没有想象中那么难,反而充满了趣味性和探索性。

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我是一个比较注重学习方法的学生,平时除了课堂学习,还喜欢自己摸索一些更高效的学习策略。这本《教材全解》在这方面给了我很多启发。它不仅仅是一本“答案书”,更像是一位经验丰富的老师,指导我如何去理解和掌握语文知识。书中的“学习导航”部分,会根据不同的章节和知识点,给出学习的重点和难点,甚至还提供了一些预习和复习的建议,比如在学习文言文时,它会提示要注意的常见实词、虚词和句式,还有一些解词的方法。这让我不再像无头苍蝇一样乱学,而是更有针对性地进行学习。另外,它对课文的“赏析”部分也做得非常出色,不仅仅是简单的文学鉴赏,更会引导我们去思考作者的情感,体味语言的精妙之处。例如,在学习一篇记叙文时,它会分析作者是如何运用细节描写来刻画人物性格的,或者如何通过场景描写来烘托气氛的。这些赏析让我觉得语文学习不再枯燥乏味,而是充满了艺术的魅力。而且,它还提供了不少课外拓展阅读的建议,以及相关的名言警句,这让我能够将课内知识与课外积累相结合,全面提升我的语文素养。

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不得不说,这本《教材全解》在细节的处理上做得非常到位,让我感受到了出版方的用心。比如,它的排版清晰明了,字体大小适中,阅读起来非常舒适。每个章节的划分也很有逻辑性,学习起来不会感到混乱。而且,书中的插图和表格运用得也很恰当,能够帮助我们更好地理解一些抽象的概念。比如,在讲解一些文学体裁的特点时,会配上相应的插图;在总结一些知识点时,会使用表格来梳理,这让知识点更加一目了然。另外,它的封皮设计也比较简洁大方,拿在手里很有质感。在内容方面,它的语言风格也比较贴近学生,不会过于生硬或晦涩,读起来很顺畅。即使是对于一些比较复杂的概念,它也能用通俗易懂的语言进行解释。总的来说,这本书不仅仅是一本学习工具,更是一本能够陪伴我们成长的好伙伴,它在帮助我们提升学业成绩的同时,也让我们体会到了语文学习的乐趣和价值。

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拿到这本书后,简直是惊喜连连!一直以来,语文学习都是我数学和英语之外的“短板”,尤其到了初三,内容难度陡增,知识点又散又杂,让人头疼不已。平时做题时,总会遇到一些似是而非的选项,或者对一些古诗文的理解总是停留在字面意思,无法深入体会作者的情感和时代背景。这次入手了这本《教材全解》,真的是找对了“救星”。首先,它对课文的解读非常详尽,不仅仅是简单的内容概括,更包含了对写作手法、艺术特色、文化背景的深度剖析。比如,在学习《沁园春·雪》时,以往我只觉得主席写得气势磅礴,但这本书却细致地讲解了词牌的格律,分析了“北国风光”和“江山如此多娇”的意境营造,以及“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的豪迈情怀是如何通过语言和结构层层递进的。而且,它还提供了丰富的课后练习,题目类型多样,从基础的字词句理解,到篇章结构的分析,再到主旨探究,几乎涵盖了所有考试可能出现的题型。最重要的是,它的答案解析非常到位,不仅给出了正确答案,还详细解释了错误选项为什么错,以及解题的思路和方法,这对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是太有帮助了!

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说实话,作为一名初三学生,面对即将到来的中考,语文的压力还是挺大的。尤其是在阅读理解和写作这两个部分,总感觉提升空间很大,但又不知从何下手。这本《教材全解》的出现,真的像是及时雨。在阅读理解方面,它不仅仅是对课内文章的解读,还针对常见的题型,比如细节理解、主旨概括、象征意义分析等等,提供了非常清晰的解题方法和技巧。它会告诉你,在遇到这类题目时,应该如何审题,从文章的哪些地方寻找线索,以及如何组织语言来作答。而且,它还收录了一些历年中考的真题,并进行了详细的解析,这让我能够提前熟悉考试的风格和难度,并从中学习解题策略。在写作方面,这本书也提供了不少帮助。它不仅仅是提供范文,而是会分析范文的结构、语言特色,以及是如何围绕主题展开论述的。它还会提供一些写作素材和主题,甚至是一些写作上的“锦囊妙计”,比如如何开头,如何结尾,如何运用修辞手法等等。这些都让我觉得写作不再是件困难的事情,而是可以学习和掌握的技能。

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版本跟语文书不符合

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不错噢 是正版 哈哈 这还挺方便还送了错题本

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挺全的 还可以

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送货及时,,不错

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孩子很喜欢,,

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学校要求订的

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挺全的 还可以

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这个教材很不错

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小孩很喜欢送的礼物很好哦!下次有需要还会再来

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