具体描述
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编辑推荐
《美国小学语文》是一套原汁原味的美式英语书，它来自美国本土，曾在很长一段时间内被固定为美国小学生的语文教材。单看后两册内容，对于我们的小学生而言，它或许有些高不可攀了，但是，整套书看下来是从册开始循序渐进，在不知不觉中很自然地达到这样的高度的。因此，我相信只要包括小学生在内的英语初学者，从册开始，循着全书的脉络一步步走下去，必定会达到它最终所设定的目标。因为这是一套经过严格筛选和实践检验过的具有科学性的教材。
在全球地球村化的背景下，国人的英语学习更加要紧，这样一套美国本土的教材，不仅为我们学习正宗强势语言提供了捷径，让我们熟悉了美国文化，借鉴了美国人的思维方式，一举两得，事半功倍。
海报：
内容简介
《美国小学语文·第1册：美国经典小学语文课本》以激发儿童兴趣为目的，从儿童能看得见摸得着的日常行为、事物入手，精心挑选基本的单词，给出简单的单句或问答，穿插课后练习。
文本虽然简单，但它背后的思想并不简单。一方面，它符合儿童由简单入手的认知规律和兴趣；另一方面，它体现了教材的开放性，给教授者很大的拓展空间，教师或家长可根据基础的短句向其中加如更多的思想和含义。可以在一处提出问题，激发学生的好奇心；也可以在另一处勾画心中所想。这些都能引起学生对所读文本的兴趣，会使他们充满好奇，欢欣鼓舞，并在不知不觉中不断地积累、进步。
作者简介
塞娃阿（ 1860—1920），出身于一个教师和作家的家庭。父亲是新教牧师曾在加拿大管理一个牧区，并开办了一所女子学校和一份叫做Le semeur Canada的报纸。塞娃阿深受父亲的影响，她18岁就读于师范学校，并接受了系统而严格的教师素质训练。19世纪80年代她成为美国马萨诸塞州剑桥市一所小学的一名教师，丰富的文学知识和家庭的影响，再加上在师范学校的系统训练，都使塞娃阿在传道授业中游刃有余。她不喜欢像其他教师一样，用当时既定俗成的教学资料，而是喜欢独出机杼，创造自己想要的东西，因此她一方面努力工作，另一方面积极地投入到教材的编写中。从1886年开始，塞娃阿陆续出版了这套影响深远的“少儿/儿童读本”系列，它当时的畅销，使塞娃阿成为美国历史上位有如此成就的女性。
目录
The Alphabet
字母表
seemamma
看妈妈
my dollmy baby doll
我的洋娃娃我的宝贝洋娃娃
See my kitty
看我的猫咪
I have a slate
我有一块石板
I can see Willie
我能够看见威利
Can you see Willie
你能够看见威利吗
I can see a nest
我能够看见一个巢
Papa has a pretty tree
爸爸有一棵美丽的树
Oh， see the little mice
哦，看小老鼠
A little mouse can run
小老鼠能跑
Papa has a big horse
爸爸有一匹骏马
Papa has a cow
爸爸养了一头奶牛
Alice and I go to school
爱丽丝和我去上学
Can you sew， Alice
你会缝纫吗，爱丽丝
I have a pretty white dove
我有一只美丽的白鸽子
Where did you get your book
你在哪里拿到的书
See my papa
看我的爸爸
Oh， you big squirrel
哦，你这只大松鼠
I have a little garden
我有一个小花园
What are you going to do， John
你要去干什么，约翰
What is it mamma wants me to do
妈妈想让我做什么
I have been to see grandma
我去看过祖母了
I am not going to school today
今天我不去上学
Look at my white cap
看我白色的帽子
Lulu has a pretty fish
露露有一条漂亮的鱼
Anna， did you see kitty run
安娜，你看见猫咪跑了吗
Papa put a bird‘s house into the tree
爸爸把一个小鸟的房子放到了树上
I am a big dog
我是一条大狗
Oh， Jamie， can you go on a picnic with me
哦，杰米，你愿意和我一起去野餐吗
Did you have a good time in the woods
你在树林里玩得愉快吗
Oh，see the birds
哦，看小鸟
See my dear little doll
看我可爱的小洋娃娃
See the dear baby
看亲爱的宝贝
Oh， you pretty roses
哦，多么美丽的玫瑰花
See this little girl
看这个小女孩
I love Alice. She is good to me
我爱爱丽丝。她对我很好
We are Ned’s ducks
我们是内德的鸭子
It is my birthday today
今天是我的生日
Jennie and I are having a party
詹妮和我正在开派对
I can‘t go out to play now
现在我不能出去玩
My grandpa has a big farm
我的祖父有一个大农场
This hen likes me
这只母鸡喜欢我
Where are you going， Mrs. Mouse
你要去哪里，老鼠夫人
Do look at this little pig
快来看看这只小猪
Mr. Robin has a nest
罗宾先生有一个巢
Mamma said，“Do not go to the box.”
妈妈说：“不要靠近盒子。”
This is a picture of Kate
这是凯特的照片
Oh， what a pretty field
哦，多么美丽的田野啊
We are butterflies. We live out in the fields
我们是蝴蝶。我们住在田野里
These are little snow stars
这些是小雪星
Oh， look at the snow！ Isn�餿 it pretty
哦，看雪花！真美啊
前言/序言
保证少儿在起步阶段养成正确的阅读习惯，这一点至关重要。从一开始就养成语言表达的良好习惯是异常宝贵的，当然，若课文生词量过大，语言表达习惯的养成会受到限制。考虑到这一点，我们尽可能选择简单的课文，每一页的平均生词量约为2.5个。
“要想使语言不同寻常，我们深知，兴趣才是开启大门的钥匙。”
本书的课文都是通过精心挑选的，目的正是为了激发孩子们的兴趣，这样他们的表达才能更加自然，也更愿意用英文表达。
明智的教师都会给学生最早期的课文添加无穷的乐趣，对他们来说，文本只是基础，他们会向其中加入更多的思想和含义。教师可以在一处提出问题，激发学生的好奇心，也可以在另一处勾画心中所想，这些行动都能使学生真正地喜欢所阅读的文本。孩子们都是充满好奇心的，这会使他们欢欣鼓舞，使他们畅游在所学的知识当中。不断地积累、进步，即使是简单的句子结构，也能表达得活泼生动、意味深长。
（美）塞娃阿
在线试读
美国小学语文·第1册：美国经典小学语文课本 精彩试读文本虽然简单，但它背后的思想并不简单。一方面，它符合儿童由简单入手的认知规律和兴趣；另一方面，它体现了教材的开放性，给教授者很大的拓展空间，教师或家长可根据基础的短句向其中加如更多的思想和含义。可以在一处提出问题，激发学生的好奇心；也可以在另一处勾画心中所想。这些都能引起学生对所读文本的兴趣，会使他们充满好奇，欢欣鼓舞，并在不知不觉中不断地积累、进步。
用户评价
作为一名曾经学习过一段时间英语，但后来因为工作忙碌而荒废了的家长，这次为孩子选择教材，我心里是有自己的标准和一些期待的。这套《美国小学语文》的第一册，给我带来了很多惊喜，也让我重拾了学习的信心。首先，它的内容编排非常系统，不是零散的知识点堆砌。从字母发音到单词，再到句子，每一个环节都衔接得非常自然。我女儿之前对英语学习是有点畏难情绪的，但是自从有了这套教材，她每天都表现得很积极。光盘里的美音原音领读，发音非常标准，听起来也很舒服，我女儿跟着模仿得有模有样。最让我觉得值得一提的是，教材中的内容设计，考虑到了孩子的情感需求和认知特点。比如，它会通过一些小故事来讲解单词的意思，而不是枯燥地罗列。而且，中英文对照的设计，对我来说是莫大的帮助，我能更好地理解教材的内容，也能在孩子遇到不理解的地方时，给予及时的引导。这套教材不仅仅是给孩子看的，更是让我们家长和孩子一起学习，一起成长的过程。我感觉自己和女儿的关系也因此更加亲近了。
评分在寻找适合我家孩子的第一本英语启蒙书时，我研究了很多市面上的教材。《美国小学语文·第1册》之所以能脱颖而出，并最终被我选中，是因为它在内容和形式上都展现出了极高的专业性和人性化。教材的选材非常贴合美国小学一年级的学习水平，既有基础的听说读写练习，也有一些非常有趣的童谣和简单的故事。我特别喜欢它里面关于“家庭”、“学校”、“动物”等主题的单元设计，这些都是孩子日常生活中能够接触到的，所以学习起来会更有亲切感和代入感。光盘里的美音原音领读，就像请了一位经验丰富的英语老师在家里一对一教学，发音地道，语调自然，能够有效地帮助孩子建立正确的语音语感。最让我感到欣慰的是，教材的编排并没有忽略对孩子逻辑思维的培养，通过一些互动性的练习，能够引导孩子去思考和记忆。中英文对照的设计，对于家长来说，无疑是提供了一个强大的辅助工具，能够帮助我们更好地理解和掌握教材的内容，从而更有效地辅导孩子。这套书不仅仅是提供了英语知识，更是在用一种寓教于乐的方式，培养孩子的学习兴趣和独立思考的能力。
评分作为一名多年从事英语教育的老师，我一直在寻找一套既能打下坚实的语言基础，又能培养语感和文化意识的教材。《美国小学语文》系列，特别是这第一册，完全符合我的期望。它的内容编排逻辑性极强，从语音、词汇到句型，再到简单的篇章理解，都有非常扎实的梯度设计。它所选取的词汇和表达方式，都非常地道、实用，完全是美国小学实际教学中所使用的语言。很多家长可能会担心原版教材对于中国孩子来说会过于困难，但《美国小学语文》的优势就在于它的“原版美语教材+美音原音领读+中英文对照”的配置。美音原音领读提供了最纯正的发音示范，孩子可以通过反复模仿来纠正自己的发音。而中英文对照的设计，则为家长和孩子提供了双重保障，既能理解原文的意思，又能学习地道的英文表达。我特别欣赏教材中融入的文化元素，通过故事和插图，孩子们能够初步了解美国的一些文化习俗，这对于培养跨文化交际能力非常重要。而且，这套教材在设计上并没有忽略语言的思维训练，通过一些引导性的问题和活动，能够帮助孩子在学习语言的同时，也锻炼逻辑思维和解决问题的能力。总而言之，这是一套非常优秀、非常全面的启蒙教材，无论是家庭自学还是作为培训机构的补充教材，都有极高的价值。
评分哇，这套书真是太出乎我意料了！我本来是抱着试试看的心态买来给孩子启蒙的，没想到效果这么好。我女儿才刚上幼儿园，对英语接触不多，之前试过一些绘本，但总觉得有点零散，不知道怎么系统地引导。这套《美国小学语文》就完全不一样了，它提供的学习路径非常清晰，从最基础的字母、发音开始，循序渐进地引入词汇和简单的句子。最让我惊喜的是，它不仅仅是枯燥的单词列表，而是将语言融入到了一个个有趣的故事和对话中。我女儿每天都会抢着让我给她播放光盘里的美音原音领读，她一边听一边跟着模仿，那种投入的样子让我非常感动。而且，教材的编排方式也非常贴近孩子的认知规律，图文并茂，色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力。以前总担心孩子会对学习英语产生抵触情绪，但现在看来，完全是多虑了。这套教材的互动性也很强，里面有一些小练习和活动，孩子可以边玩边学，真正做到了寓教于乐。我女儿现在已经能认出不少单词，还能蹦出一些简单的英文句子，这和教材的科学性、趣味性是分不开的。我强烈推荐给所有希望孩子系统学习美语的家长，这绝对是一笔值得的投资！
评分我是一个对教育内容要求比较高的家长，在给孩子选择教材时，我会仔细研究内容的多样性和深度。这套《美国小学语文·第1册》给我留下了深刻的印象。它不仅仅是简单的语言教学，更像是为孩子打开了一扇通往美国儿童文学和文化的大门。教材中的每一个小故事、每一篇短文，都精心挑选，富有教育意义，同时又不失童趣。我女儿最喜欢的部分是那些充满想象力的故事，她常常在听完故事后，会自己尝试用简单的英语复述。光盘里的美音原音领读，发音清晰，语速适中，非常适合初学者模仿。而且，我注意到教材在词汇的选择上也很有讲究，既包含了基础的常用词，也引入了一些富有表现力的词汇，能够有效地拓展孩子的词汇量。让我觉得非常贴心的是，教材提供了中英文对照，这样我在辅导孩子时，能够更准确地理解教材的意图，也能帮助孩子在遇到困难时及时解决。我女儿最近对阅读产生了浓厚的兴趣，每天都缠着我让她读这本书。这套教材不仅仅是学习英语的工具，更是激发孩子学习兴趣和培养良好阅读习惯的催化剂。我真的很庆幸选择了这套书，它为我女儿的英语学习之路打下了坚实的基础，也让她爱上了学习。
评分买着囤着，书的年代实在有点老。
评分好评很满意送货也很快的，好评！
评分在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
评分书的内容很简单，但书的味道太大了……很刺鼻
评分老师推荐的，很适合孩子学习！
评分很好的卖家 我会常来的 买了很多东西 都非常满意
评分很好！！！！！！！！！！～
评分还行吧，没有音标。外国小学生都不学音标吗。中国娃还要学拼音呢呀。
评分不错的卖家，东西非常好。以后还来。可以放心购买。
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