举一反三初中奥数1000题全解八年级

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店铺: 本木图书专营店
出版社: 江苏人民出版社
ISBN:9787214104724
商品编码:16914573770
包装:01
开本:04

具体描述



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《妙趣横生的数理世界:八年级数学思维拓展》 这不仅仅是一本练习册,更是一扇通往数学奇妙世界的大门。本书旨在为八年级学生提供一系列精心设计的数学问题,它们超越了课本的常规难度,触及数学思维的深层领域。在这里,我们不拘泥于死记硬背的公式,而是鼓励你主动探索、逻辑推理,用灵活多变的视角解决问题。 为什么选择《妙趣横生的数理世界》? 思维深度拓展: 我们精心挑选的题目,不仅仅是为了巩固基础,更是为了挑战你的思维极限。你将接触到一些看似复杂,实则蕴含精巧解法的题目,它们能够有效地锻炼你的分析能力、抽象能力和逻辑判断能力。这些题目能帮助你从“知道怎么做”升级到“理解为什么这么做”,并最终能够“创造新的解法”。 解题思路启蒙: 每一个问题都附有详细的解题过程和思路分析。我们不仅给出最终答案,更重要的是剖析每一个步骤背后的逻辑,引导你理解解题的核心思想。你会发现,很多看起来棘手的难题,往往可以通过巧妙的转化、类比或方法的组合迎刃而解。我们将为你展示多种可能的解题路径,让你体会到数学的多元魅力。 激发学习兴趣: 数学并非枯燥乏味的符号和公式的堆砌。本书中的许多题目都融入了生活实际、趣味情境,甚至是历史典故,让你在解决问题的过程中感受到数学的趣味性和实用性。我们将引导你发现数学在生活中的应用,从而激发你对数学的内在兴趣,变被动学习为主动探索。 为未来打下坚实基础: 八年级是初中数学承前启后的关键时期。本书的题目难度适中,既能有效衔接小学奥数知识,又能为将来更高级的数学学习奠定坚实的基础。通过对这些问题的深入研究,你将能够更自信地迎接初中数学的挑战,并在竞赛中脱颖而出。 全面覆盖重点难点: 本书的内容涵盖了八年级数学的多个核心板块,包括但不限于: 代数思维: 深入理解一元二次方程的性质与应用,学习韦达定理,掌握含参数方程的解法,以及探究二次函数图像的奥秘。 几何探索: 在平面几何领域,我们将挑战你的空间想象力和逻辑推理能力,通过全等、相似、圆的性质等知识,解决复杂图形的证明与计算问题。 数形结合: 学习如何利用数形结合的思想,将代数方程与几何图形联系起来,实现问题的转化与求解。 函数与方程: 深入理解一次函数、反比例函数、二次函数的性质,并结合方程的求解,解决实际应用问题。 概率与统计初步: 学习基本概率的计算方法,理解统计图表的意义,为数据分析打下基础。 本书的特点: 题目精选,难度递进: 题目从易到难,层层递进,确保学生在掌握基本方法后,能够逐步挑战更复杂的题目。 解题详细,思路清晰: 每一个题目都配有详尽的解题步骤,并附有对解题思路的深入剖析,帮助学生理解“为什么”这样做。 贴近教材,又高于教材: 题目紧密结合八年级数学课程标准,同时又在知识的深度和广度上有所拓展,帮助学生举一反三。 语言生动,风格活泼: 我们力求用通俗易懂、引人入胜的语言来阐述数学概念和解题方法,让学习过程不再枯燥。 注重方法,强调思维: 本书的核心在于培养学生的数学思维能力,教会学生掌握通用的解题方法和策略。 阅读建议: 在阅读本书时,我们鼓励你: 1. 独立思考: 遇到题目,请先独立思考,尝试自己找到解题方法,不要急于查看答案。 2. 反思总结: 在看完解题过程后,请仔细思考,总结出解题的关键点和所运用的数学思想。 3. 举一反三: 尝试将学到的方法应用到其他类似的题目中,进行拓展练习。 4. 质疑探索: 如果有不理解的地方,大胆提出问题,与同学或老师交流讨论。 《妙趣横生的数理世界:八年级数学思维拓展》将是你通往数学成功之路上的得力伙伴。让我们一起在这个充满挑战与乐趣的数理世界中,探索无限可能!

用户评价

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这本书,真的像一个宝藏,让我沉迷其中,废寝忘食。原本对奥数有些畏惧,觉得那些题目要么晦涩难懂,要么需要太多灵光乍现的技巧,总觉得自己离“学霸”的标准遥不可及。但拿到这本书后,我惊喜地发现,它并没有把我推向一个遥不可及的数学殿堂,反而是像一位循循善诱的老师,一步一步地引导我。我特别喜欢它对例题的解析,不是那种冷冰冰的公式堆砌,而是用一种非常生活化的语言,把复杂的数学概念拆解开来,就像剥洋葱一样,一层一层地剥去神秘的面纱,直到露出核心的智慧。而且,它会给出多种解题思路,这一点对我来说太重要了。我常常会卡在一个地方,绞尽脑汁也想不到答案,但看了书上的另一种解法,顿时豁然开朗,原来还有这种“骚操作”!这种“原来如此”的感觉,真的是太美妙了,极大地增强了我学习数学的信心。更重要的是,它不仅仅是教会我如何解题,更是在潜移默化中培养我的数学思维。我开始学会从不同的角度去审视问题,不再局限于固有的思维模式。现在,我敢于主动去挑战那些看起来很棘手的题目,因为我知道,即使一时解不出来,这本书也会给我提供一条通往胜利的道路。

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老实说,我一直对奥数有着一种莫名的抵触情绪,总觉得它离我们平时的学习生活太远,更像是为了竞赛而存在的“炫技”工具。但这本书,真的刷新了我对奥数的认知。它并没有把数学搞得高高在上,而是用一种非常贴近初中生的语言和视角来阐述问题。我记得书里有个关于行程问题的题目,它并不是直接给出一堆数字让你计算,而是通过一个生动的故事场景来引入,让我仿佛身临其境,一下子就抓住了问题的关键。而且,它的解题思路也非常灵活,不像有些教辅那样只有一种标准答案,而是鼓励我们多角度思考。有时候,我明明用一种方法解出来了,但看到书上另一种更简洁、更巧妙的解法,还是会忍不住拍案叫绝。这种“原来还可以这样”的惊喜,让我对数学产生了前所未有的兴趣。我不再是死记硬背公式,而是开始理解公式背后的逻辑,开始享受解题过程中的乐趣。这本书就像是一把钥匙,为我打开了通往数学世界的大门,让我看到了数学的另一番景象,原来数学可以这么有趣,这么富有创造力。

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我必须承认,最初选择这本书,是被它“1000题”这个数字吸引的,总觉得量大管饱,一定能把我“喂饱”。然而,阅读过程远比我预期的要充实和富有挑战性。它并不是简单地罗列题目,而是围绕着八年级的奥数核心知识点,精心设计了一系列由易到难、由浅入深的题目。我最喜欢的是它对每一个知识点讲解的透彻性。它不会给你一个概念就让你去做题,而是会先用简洁明了的语言概括出这个知识点的精髓,然后通过一两个典型的例题,生动形象地展示这个知识点在实际解题中的应用。这种“理论+实践”的模式,让我对知识点的理解更加深刻,而不是停留在表面的记忆。我记得有一次,我被一个关于平面几何的题目困了好久,怎么也找不到突破口。后来翻到书上讲解相似三角形的那一章,里面的几个例子一下子点开了我的思路,我才意识到原来我之前一直钻牛角尖了,还有这么巧妙的连接方式。这本书的价值,不仅仅在于它提供的题目数量,更在于它所蕴含的解题智慧和思维方法。我感觉自己不仅仅是在刷题,更是在和数学这座大山进行一次深度的对话,并且在这场对话中,我逐渐占据了上风。

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一直以来,我对奥数的看法都比较模糊,总觉得它是一种高深莫测的学科,需要天赋异禀的人才能学好。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我的这种看法。它用一种非常友好的姿态,将抽象的数学概念具象化,让原本枯燥的数字和符号变得生动起来。我记得书中有一些关于代数的题目,它并没有直接给出复杂的代数式,而是通过一些生活化的场景来引入,比如分苹果、分糖果,让我一下子就理解了方程的意义和应用。这种“由浅入深,层层递进”的讲解方式,非常符合我们初中生的认知规律。而且,它提供的解题思路也非常多元化,不仅仅局限于一种标准解法,而是鼓励我们跳出思维定势,去探索更多可能性。我经常会在解完一道题后,对照书上的答案,看到一些我从未想过的解法,这让我大开眼界,也激发了我对数学更深层次的探索欲望。这本书不仅仅是提供了一堆题目,更重要的是,它教会了我如何去“爱上”数学,如何在这个过程中获得成就感和乐趣。

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这本书,就像一位经验丰富的领路人,在我迷茫的奥数学习之路上,指明了方向。我一直觉得奥数题目最难的地方在于“审题”,很多时候花了大量时间,最终却因为没有读懂题意而前功尽弃。而这本书,恰恰在这方面做得非常出色。它对每一个题目的解析,都详略得当,既点明了题目的核心考点,又深入剖析了题目的隐藏条件,让我能够快速准确地把握题目的脉络。我尤其欣赏它对解题步骤的分解,那种条理清晰、逻辑严谨的讲解方式,让我能够清楚地看到每一步的思考过程,避免了跳跃性的思维,也让我能够有效地查漏补缺。我曾经在某一个知识点上反复出错,花了很久时间才找到原因,而通过这本书,我发现很多类似的错误都可以通过理解题目中的一些细微之处来避免。它不仅仅是教会我解题,更是教会我如何去“思考”解题,如何更有效地利用有限的时间去解决问题。我现在做题的速度和准确率都有了明显的提升,这和这本书的指导密不可分。

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