[港台原版]喂故事书长大的孩子/汪培珽/愛孩子愛自己工作室 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 愛孩子愛自己工作室

ISBN：9789868971509

商品编码：1694741682

《餵故事書長大的孩子》

作者：汪培珽

出版社：愛孩子愛自己工作室

ISBN：9789868971509

出版日期：2013/10/18

語言：繁體中文 

分類：親子教養

装订：平装

页数：280

內容簡介：

「餵」小孩故事書，就等於拿「愛」給小孩吃。如果孩子光聽故事就可以長大，那故事裡的營養成分，就是愛。

十二年前，她有高學歷和好前途，卻辭掉工作回家帶孩子。她說那絕不是什麼犧牲，那才是愛自己的證明。

七年前，她寫下了第一部作品《餵故事書長大的孩子》。她想大聲對著全世界父母喊的話：「你一定要唸故事書給孩子聽。」都轉成力量，寫成了這本書。

「只有5%的人可以做到。」唸故事書給孩子聽，這麼簡單的事，她卻斷言可以做到的父母不多。因為簡單的事，往往就是父母容易忽略的事。

汪培珽的首部作品，一刀未剪版本重新問市，這不是一本趕流行的親子書。它已經受歡迎了7年，目前印行55刷。它還會繼續受歡迎一百年。拭目以待。

书海拾贝：探寻经典文学与成长心路 导读： 本书精选了二十部享誉文坛的经典作品，它们跨越时代与地域，以其深刻的思想内涵和卓越的艺术成就，成为人类精神财富的瑰宝。从古希腊的史诗咏叹到现代主义的意识流探索，从浪漫主义的激情澎湃到现实主义的冷静剖析，每一部作品都如同一扇窗，带领读者窥见人性的复杂与世界的广阔。 第一部分：文学的源头与史诗的重量 (约 400 字) 1. 《荷马史诗：伊利亚特》 这部古希腊的文学丰碑，以特洛伊战争为背景，刻画了英雄阿喀琉斯的愤怒与荣耀。它不仅仅是战争的记录，更是对命运、荣誉与人性弱点的深刻反思。我们得以窥见古人对“英雄气概”的理解，以及在不可抗拒的力量面前，个体所能展现出的最大勇气。史诗的韵律和恢宏的气势，奠定了西方文学叙事的基石。重点分析其对“宿命论”的探讨，以及战争对个体灵魂的塑造与摧残。 2. 《神曲：地狱篇》 但丁的这部巨著，不仅是一次想象力的狂欢，更是一部中世纪神学、哲学和政治思想的百科全书。跟随但丁的脚步，穿越九层地狱，我们不仅目睹了对罪恶的惩罚，更体会到作者对当时社会腐败的深刻批判。书中对不同罪行的细致分层和象征手法的运用，至今仍是文学评论家津津乐道的话题。它提醒我们，道德的选择，在彼岸世界终将得到审判。 3. 《百年孤独》 加西亚·马尔克斯的魔幻现实主义杰作，讲述了布恩迪亚家族七代人的兴衰荣辱。马孔多这座虚构的小镇，承载了拉丁美洲的历史记忆、神话传说与现实困境。小说以其循环往复的时间观和瑰丽奇特的想象，探讨了孤独、记忆的遗失与家族宿命的挣扎。其叙事结构之精妙，人物群像之鲜活，使人不得不惊叹于作者构建完整世界的非凡能力。 第二部分：人性的幽暗与社会的剖析 (约 450 字) 4. 《罪与罚》 陀思妥耶夫斯基的这部心理小说，深入挖掘了一个贫困学生拉斯科尔尼科夫弑人后的精神炼狱。小说核心探讨了“超人哲学”的危险，以及道德良知对个体精神的折磨。通过对人物内心世界的细致描摹，揭示了惩罚往往先于法律制裁，在人的内心深处就已经开始。它是一部关于救赎、信仰与人道主义的深刻论述。 5. 《悲惨世界》 雨果的鸿篇巨制，以十九世纪的法国为背景，讲述了冉阿让从一个被社会放逐的犯人，通过爱与奉献，最终实现自我救赎的历程。小说不仅塑造了无数鲜活的人物群像，更对法律的僵硬、人性的光辉与社会的不公进行了磅礴的控诉与歌颂。它探讨了宽恕的力量，以及个体在宏大历史背景下的道德抉择。 6. 《局外人》 加缪的存在主义代表作，以其冷静、疏离的笔调，塑造了默尔索这个对世俗价值体系无动于衷的主人公。小说通过对一桩偶然杀人事件的叙述，直击现代人面对荒谬世界的无力感和疏离感。它引导读者思考：何为真实的生活？个体在社会规范面前是否拥有选择不认同的权利？作品的极简风格反而带来了巨大的哲学冲击力。 第三部分：时代的剪影与个体的挣扎 (约 400 字) 7. 《了不起的盖茨比》 菲茨杰拉德以其“爵士时代”的浮华与衰败为背景，描绘了詹姆斯·盖茨比对逝去爱情的执着追求。小说以精妙的象征手法，揭示了“美国梦”的幻灭，以及财富背后隐藏的道德空虚。那绿灯的光芒，不仅是梦想的指引，也是无法触及的过去。其语言的华美与意象的精准，使其成为对二十世纪初美国社会观察的永恒经典。 8. 《一九八四》 乔治·奥威尔对极权主义社会最深沉的预言与警示。在“老大哥”的无处不在的监视下，思想被钳制，历史被篡改，语言被阉割（新话）。温斯顿的抗争与最终的屈服，是所有渴望自由的思想者心中永远的痛点。这部作品的价值在于，它不仅是历史的记录，更是对当下信息时代中个人隐私与自由思考的强力捍卫。 9. 《呼啸山庄》 勃朗特姐妹的代表作之一，以其狂野、不羁的爱情故事震撼人心。凯瑟琳和希斯克利夫之间那种近乎于毁灭性的情感纠葛，超越了世俗的道德和社会的规矩。小说将人物的激情置于荒凉的约克郡旷野之中，展现了爱、复仇与占有欲交织的复杂人性。其强烈的哥特式氛围和心理描写，至今仍令人心潮澎湃。 第四部分：东方哲思与文学的内省 (约 300 字) 10. 《源氏物语》 紫式部所著，被誉为世界上最早的长篇小说之一。这部平安时代的宫廷生活百科全书，细腻地描绘了光源氏公子的风流韵事，以及贵族阶层精致而又脆弱的美学追求。小说对“物哀”之美的展现，体现了日本传统文化中对短暂、易逝之美的深沉感悟。其对人物心理的细致刻画和复杂的人际关系处理，展现了高度成熟的叙事技巧。 11. 《红楼梦》 中国古典文学的巅峰之作，曹雪芹以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，构建了一个贵族家族由盛转衰的全景图。小说不仅涵盖了诗词歌赋、园林建筑、服饰饮食等百科知识，更重要的是，它对“真情”与“幻象”的探讨，对封建社会末世的深刻洞察，以及对人物悲剧命运的深切同情，使其具有无与伦比的深度和广度。 12. 《雪国》 川端康成的作品，充满了日本传统审美中对“幽玄”之美的追求。在雪国列车上，岛村对艺伎驹子的情感纠葛，始终笼罩在一种疏离而又唯美的氛围中。小说用最简洁的文字，描绘了人与人之间那层永远无法完全跨越的距离感，以及对瞬间即逝之美的珍视。 总结： 本书所收录的十二部经典，代表了不同文明、不同时代下，人类对自身存在、社会结构、道德困境及情感世界的深刻追问。阅读它们，不仅是知识的积累，更是灵魂与伟大思想进行深度对话的过程。它们是永恒的灯塔，照亮我们理解过去、审视当下、并塑造未来的道路。每一位寻求精神滋养的读者，都能在这些文字中，找到属于自己的那份启示与震撼。

评分☆☆☆☆☆

翻开《喂故事书长大的孩子》，就像推开了一扇通往亲子教育智慧的大门。我一直以来都深陷于“别人家的孩子”的焦虑之中，总觉得自己的孩子不够聪明，不够优秀。这本书却以一种截然不同的方式，重新定义了“优秀”。它没有列举那些令人望而却步的成功案例，而是聚焦于一个普通家庭如何通过“听故事”这个简单却神奇的方法，培养出独立、自信、富有同情心的孩子。作者的语言朴实无华，却字字珠玑，充满了对孩子的理解和尊重。我印象最深刻的是关于“阅读兴趣”的培养。很多家长都在头疼孩子不爱看书，这本书却告诉我们，关键在于“听”而非“读”。当孩子能够沉浸在故事的世界里，他们自然会爱上书本。我开始尝试每天固定一段时间，全身心地陪伴孩子听故事，不玩手机，不分心，只是纯粹地享受这段亲子时光。神奇的是，我发现孩子的情绪变得更稳定了，他们也更愿意和我交流。这本书就像一个温柔的导师，教会我如何放下焦虑，回归教育的本质。它让我明白，真正的教育不是灌输知识，而是点燃孩子内在的热情，让他们成为更好的自己。读完这本书，我不再纠结于孩子是否能“赢在起跑线上”，而是更加关注如何让他们拥有一个充实而快乐的童年。

评分☆☆☆☆☆

读《喂故事书长大的孩子》这本书，对我来说，与其说是一次阅读体验，不如说是一次心灵的洗礼。我一直对孩子的教育方式感到困惑，尤其是在信息爆炸的时代，各种育儿理念层出不穷，让人眼花缭乱。这本书给我提供了一个非常清晰且接地气的视角。它不像那些空洞的理论，而是通过大量真实案例，展示了“听故事”对孩子成长带来的深远影响。我尤其欣赏作者汪培珽老师那种亲切、有温度的分享方式，仿佛是一位经验丰富的朋友在耳边娓娓道来。她并不推崇所谓的“早教班”或者“技能训练”，而是强调陪伴的力量，以及通过故事激发孩子内在的创造力和想象力。我开始反思自己过去的一些育儿误区，比如过分追求孩子的“学业成绩”，而忽略了他们情感和人格的健全发展。这本书让我明白了，爱与陪伴才是最好的教育，而故事，则是承载这份爱与陪伴最美好的载体。每晚给孩子读故事，不仅仅是完成一项任务，更是与孩子建立深度连接的仪式。我看到了孩子因为故事而眼睛里闪烁的光芒，听到了他们因为故事而发出的由衷的笑声，这些都是金钱买不到的宝贵财富。这本书让我找回了教育的初心，也让我更加坚定地相信，给孩子一个充满故事的童年，就是给他们最宝贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我震撼的地方，在于它颠覆了我对“教育”的固有认知。我之前一直以为，教育就是要把孩子送进好的学校，报各种补习班，让他们学到最多的知识。然而，《喂故事书长大的孩子》这本书却让我看到了另一种可能，一种更加自然、更加充满人文关怀的教育方式。作者汪培珽老师的观点非常独特，她认为，比起枯燥的知识灌输，给孩子讲故事更能塑造他们的品格，激发他们的想象力，并培养他们的独立思考能力。我特别喜欢书里举的那些例子，每一个故事都生动有趣，充满了智慧。读这些故事，不仅仅是给孩子听，我自己也受益匪浅。它让我重新审视了自己与孩子之间的关系，也让我学会了如何用更积极、更开放的心态去面对孩子的成长。我开始体会到，当孩子沉浸在故事的世界里时，他们的内心是多么的平静和满足。这种满足感，是任何物质上的奖励都无法比拟的。这本书就像一盏明灯，照亮了我育儿道路上的迷茫。它让我明白，教育不是一场竞赛，而是一场爱的陪伴，是一段美好的旅程。我开始享受给孩子讲故事的过程，也看到了孩子因此而发生的积极变化。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都在寻找一种能够真正触及孩子内心，并且能够培养他们良好品格的教育方法。《喂故事书长大的孩子》这本书，无疑给了我最满意的答案。它没有那些高深莫测的理论，也没有令人望而却步的教育技巧，而是回归到了最朴素、最本真的教育方式——用故事来滋养孩子的心灵。我特别喜欢作者对于“听故事”这件事的深入剖析，她不仅仅强调了听故事的好处，更重要的是，她教会了我们如何去“喂”故事。那种全身心的投入，那种带着情感的演绎，让听故事不再是简单的消遣，而是亲子间最美好的互动。我开始尝试每天花时间，带着我的孩子一起沉浸在故事的世界里。我看到了孩子眼中闪烁着的光芒，听到了他们因为故事情节而发出的惊喜和欢笑。这种纯粹的快乐，让我更加坚信，教育的本质，应该是让孩子的心灵得到滋养，让他们成为一个有温度、有思想、有创造力的人。这本书为我提供了一个全新的视角，让我不再盲目地追求所谓的“成功”，而是更加关注孩子内在的成长和精神世界的丰富。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育的核心在于“引导”，而不是“强迫”。《喂故事书长大的孩子》这本书，用一种非常温和而有力的方式，印证了我的这一想法。作者汪培珽老师的文字，充满了对孩子的深深的爱和理解，她并没有给我制定一套 rigid 的教育计划，而是提供了一个非常 Flexible 的框架，让我们能够根据自己孩子的特点，去灵活运用。我尤其欣赏书中对于“陪伴”的强调，它告诉我们，高质量的陪伴，比任何昂贵的教育资源都来得重要。每当我看到孩子因为听了某个故事而若有所思，或者因为某个情节而开怀大笑时，我都会由衷地感到欣慰。这本书让我明白，教育不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、润物细无声的过程。它不是把孩子塑造成我们想要的模样，而是帮助他们发现自己内在的潜能，并鼓励他们去探索这个精彩的世界。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，而是对孩子的未来充满了信心。我愿意用爱和故事，陪伴我的孩子，一起走过这段美好的童年时光。

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不错啦呵呵

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终于拿到了这本期待好久的书

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缔约方就会分开客户反馈很高出仅供参考和出口

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竖着看 不习惯

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好好好好好好的人都有一个人的

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还在阅读中，感觉比骑鲸之旅朴实些

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还在阅读中，感觉比骑鲸之旅朴实些

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好好好好好好的人都有一个人的

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