英文原版绘Scholastic Science Vocabulary Readers L1 24册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

Scholastic 著

图书标签:

• 英文绘本
• 科学词汇
• Scholastic
• 分级阅读
• L1
• 原版
• 儿童科普
• 24册
• 阅读启蒙
• 英语学习

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Scholastic

ISBN：13014704

商品编码：17811686456

装 帧：平装作 者：Scholastic开 本：15.2 x 23CM页 数：16页/每册语 言：英语出版社：Scholastic
  
 【系列介绍】Science Vocabulary，有点类似我们当年背的“专业词汇”。对于小朋友来说，主要是生物、物理、地球等科学科目中常见的词，是国外孩子在日常必须学习的一类重要词汇，比如 phase, liquid, sound wave, lunar eclipse 这些孩子学科学、做实验中常会遇到的词 ...  每本学习6-10个核心科学词汇。整套书算下来，可以学到两百多个基础科学词汇，对于初级阶段孩子来说，是非常好的阅读材料。 每本读本开本：22.5*15厘米，每册16页简短故事，读本的设计和排版非常有意思，每一本读本都有3个小章节组成，内容由各种图文及图表说明、问答等形式组成，加强孩子与读本的直接互动，每一本读本的末尾，还附有本读本所学词汇表，及一些简单的阅读理解题目，帮助孩子们进一步巩固所学的词汇和知识。 【书籍特色】1、从基础、常见的科学词汇开始学 英文的科学词汇很多，孩子不可能一次全部学会，可以从基础的开始入门。这套书选取了我们非常熟悉的主题来展开。整套书分为4大主题，一共24本： Space 太空Human Body 人的身体Animal 动物Wild Weather 极端天气 每个主题下有六本书，选取了我们生活中常见的话题 2、借助上下文和图片，帮助孩子理解词汇含义 科学词汇本身就涉及专业的科学知识，对小孩子来说不容易理解，这套科学词汇读本用多种方式来简单、直观地呈现单词的意思。借助上下文理解词义.首先是用文字的方式来描述，在上下文中用近义词说明单词意思借助图示理解词义,除了文字描述，这本书还大量使用生动的图片去帮孩子理解这些科学词汇的涵义。 3、小巧简短的科普阅读，帮孩子在学知识中学词汇 这套书好的地方是，在阅读中学知识、学词汇。每册的篇幅不长，对知识的描述非常简洁，这套书还会锻炼孩子的科普阅读技巧。所谓科普阅读（非虚构阅读），重要的技巧有两项：会问问题，会关联和应用。这其中，关联式学习对于掌握科学词汇尤其有用。 分册介绍 Science Vocabulary Readers L1: Animal Groups  
 本系列读本讲述了6种不同的动物类型，旨在提高孩子阅读非小说题材的能力，并帮助他们提高英语词汇量。内容皆为孩子们熟悉的动物类型，引发孩子的共鸣和阅读兴趣。1：《Really Cool Reptiles》（超酷的爬行动物）2：《Awesome Amphibians》（神奇的两栖动物）3：《Fantastic Fish》（奇妙的鱼类）4：《Incredible Insects》（不可思议的虫类）5：《Marvelous Mammals》（了不起的哺乳类动物）6：《Beautiful Birds》（美丽的鸟类） Science Vocabulary Readers L1: Human Body 
 本系列读本讲述了人体的6个部分，旨在提高孩子阅读非小说题材的能力，并帮助他们提高英语词汇量。内容皆为孩子熟悉的身体部分，引发孩子的共鸣和阅读兴趣：1：《The Amazing Human Body》 (神奇人体)2：《Your Brain》（大脑）3：《Your Heart》（心脏）4：《Your Skin and Bones》（皮肤和骨头）5：《Your Eyes and Ears》（眼睛和耳朵）6：《Your Mouth and Nose》（嘴巴和鼻子） Science Vocabulary Readers: Wild Weather

本系列每套包含6册读本，介绍6种不同的天气主题，旨在提高孩子们对非小说内容的阅读能力，并帮助他们增加英语词汇量。读本主要介绍以下六种天气主题，引发孩子的阅读兴趣：1:《Blizzards!》  2:《Floods！》3:《Hurricanes！》4:《Lightning！ 5:《Tornadoes! 》6:《Weather！》      Science Vocabulary Readers L1: Space 
 本系列读本讲述了太空的6个主题，旨在提高孩子们阅读非小说题材的能力，并帮助他们提高英语词汇量。神秘莫测的太空，引发孩子的共鸣和阅读兴趣:1：《The Earth》（地球）2：《The Sun》（太阳）3：《The Moon》（月亮）4：《The Planets》（星球）5：《The Solar System》（太阳系）   6：《Stars and Constellations》（星星和星座）               内页图：

 
 
 
 
 
 
         
 
 
 
 
 

探索自然奥秘：科学启蒙与阅读乐趣的完美融合 系列名称： 环球科学探索丛书（暂定） 目标读者： 对自然世界充满好奇心的学龄前及小学低年级儿童（建议年龄 4-8 岁） 图书特点： 本套图书旨在通过引人入胜的故事、精美的插图和浅显易懂的语言，为年幼的读者搭建一座通往科学世界的桥梁。它并非专注于某一特定学科的深度钻研，而是侧重于激发孩子们对周围环境的观察力、提问的欲望以及对基础科学概念的初步认知。全套丛书涵盖了生命科学、地球科学、物理科学等多个领域，力求在保证科学准确性的前提下，以最贴近儿童生活经验的方式呈现知识。 内容侧重与主题划分： 本系列丛书共包含二十册精选读本，每册聚焦一个核心的科学主题，并围绕该主题展开叙述和探索。 第一部分：生命世界的奇妙旅程（涵盖 8 册） 这一部分着重引导孩子们认识生命体的多样性、生长过程以及它们赖以生存的环境。 1. 《会变身的毛毛虫》： 详细描绘了蝴蝶从卵到幼虫、蛹再到成虫的完整生命周期。重点介绍“变态”这一生物学现象，用拟人化的手法描述毛毛虫对叶子的喜爱以及它如何为蜕变做准备。插图会清晰展示各个阶段的形态变化。 2. 《小小种子的旅行记》： 讲述植物如何播种、发芽、生长。内容涵盖植物的各个部分（根、茎、叶、花、果实）的功能，并探讨了风、水、动物帮助种子传播的方式。着重强调植物需要阳光和水才能生存的必要性。 3. 《动物的家在哪里？》： 带领读者探访不同动物的栖息地——森林、海洋、沙漠、极地。对比介绍不同环境对动物生存的影响，例如鱼类有鳃用于水中呼吸，骆驼有驼峰储存能量等。 4. 《我们身体里的超级英雄》： 这是一个关于人体基础知识的入门读本。通过趣味的对比，介绍骨骼如何支撑身体、血液如何运输氧气、心脏如何跳动。语言力求正面积极，将身体的各个器官比作“工作不停歇的机器”。 5. 《夜里出来的小动物》： 专门介绍夜行动物的生活习性，如猫头鹰的夜视能力、蝙蝠的回声定位。通过对比白天和夜晚的景象，让孩子理解光线对生物活动的影响。 6. 《鱼儿为什么会游泳？》： 专注于水生生物的适应性。讲解鱼鳞、鱼鳍的作用，以及它们如何在水中保持平衡和呼吸。书中会包含简单的浮力概念介绍。 7. 《动物宝宝和妈妈》： 探讨不同动物抚养后代的方式，从哺乳动物的哺乳喂养到鸟类的筑巢孵蛋，再到昆虫的产卵。强调亲代对幼崽的保护和教育。 8. 《我们的五种感觉》： 这是一个关于感官认知的读本。通过具体的场景描述，阐释眼睛如何“看”，耳朵如何“听”，鼻子如何“闻”等过程，帮助孩子理解感官在探索世界中的作用。 第二部分：物质与能量的初探（涵盖 6 册） 本部分引导孩子观察周围物质的特性，并对光、声音、运动等基础物理现象建立初步概念。 9. 《冰块和水的故事》： 围绕水的“三态”——固态、液态、气态展开。通过简单的实验（如将冰块放在阳光下），直观展示物质状态的改变，并引入“加热”和“冷却”的概念。 10. 《轻和重的大发现》： 这是一个关于重量和质量的感性认识读本。通过比较不同大小的物体（如羽毛和石头），让孩子体验重量的差异，并初步理解“密度”的概念，但不会使用复杂的术语。 11. 《彩虹的秘密》： 探讨光和颜色的关系。解释彩虹是如何形成的，以及阳光（白光）如何分解成七种颜色。书中会穿插关于“影子”的简单介绍。 12. 《声音在哪里旅行？》： 介绍声音的产生源于振动。通过敲击乐器、拍手等活动，让孩子们感知声音的传播过程，并区分高音和低音。 13. 《磁铁的魔力》： 介绍磁铁的吸引力和排斥力。展示哪些材料会被磁铁吸引，哪些不会，并安全地演示磁极相互作用的现象。 14. 《我会动！——关于运动》： 讨论物体的运动状态——静止、快、慢。通过赛跑、滚球等场景，让孩子理解推、拉是引起物体运动的原因。 第三部分：地球与天体的探索（涵盖 6 册） 此部分将视野从贴近生活的环境扩展到更宏大的地球系统和宇宙空间。 15. 《小水滴的环游世界》： 详细介绍水循环的四个主要阶段：蒸发、凝结、降水和收集。将水滴拟人化，使其带领读者体验云的形成和雨水的落下。 16. 《岩石的年龄》： 介绍不同类型的岩石（如花岗岩、沙岩）的基本特征，以及它们是如何在自然界中形成的。用简单的比喻解释“地质年代”的概念，强调地球变化是缓慢而持续的过程。 17. 《我们头上的天空》： 介绍白天和夜晚天空的不同景象。重点介绍太阳的东升西落、月亮的阴晴圆缺，以及星星在夜空中的位置。 18. 《四季的变化》： 解释地球围绕太阳公转和自转对地球气候和季节带来的影响。描述每个季节里动植物发生的变化，例如树叶变色、动物冬眠等。 19. 《火山和地震在做什么？》： 这是一个关于地球内部活动的入门读本。以安全和科普的角度，简要说明地球内部的结构（地壳、地幔），解释火山喷发和地震形成的基础原因，强调地质活动的巨大能量。 20. 《太空中的邻居》： 介绍太阳系的基础知识，包括太阳是恒星，以及八大行星的简单特征和相对位置。用生动的图画展示行星的大小差异。 教学与阅读指导理念： 本系列图书的文字量适中，多采用重复句式和押韵的短句，便于初级阅读者跟读和记忆。每页配有全彩、高清的写实或半写实的插图，确保科学信息的直观传达。每本书的末尾会附带一个“思考时间”或“小小实验区”，鼓励家长或老师引导孩子将书本知识与日常生活联系起来，进行简单的观察或动手操作，从而巩固学习效果。全系列旨在培养的不是知识的储备量，而是对科学探索的热情和科学思维的萌芽。

评分☆☆☆☆☆

我观察到，这套书在内容编排上的巧妙之处，远超出了一般的科普读物。它似乎有一种魔力，能够将那些原本可能让人望而生畏的科学术语，温柔地包裹在日常易懂的叙述中。它的语言组织非常具有层次感，不像那种堆砌专业词汇的教科书，而是像一个耐心十足的老师，一步一步引导你进入情境。比如，在介绍某些自然现象时，它会先用一个非常贴近孩子生活经验的场景开篇，然后慢慢引入核心概念，最后再回归到更宏观的视角。这种循序渐进的方式极大地降低了学习的认知负荷。我发现我的孩子在阅读过程中，很少表现出“卡壳”或者不耐烦的情绪，反而会因为理解了一个新的知识点而露出得意的笑容。这种阅读体验的流畅性，才是真正决定一套学习材料能否被长期珍藏的关键因素，它真正做到了让知识“流动”起来，而不是僵硬地摆在那里等待被记忆。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对教育资源有较高要求的成年人，我非常看重一套读物在引导独立思考方面的潜力。这套系列读物在这方面做得相当出色。它并非仅仅是简单地告知“是什么”或“为什么”，它更倾向于设置悬念，激发读者去主动探究背后的逻辑。我发现，在读完某个主题后，我的孩子会自然而然地提出更多“如果……会怎样”的问题，这正是科学精神的萌芽。这种设计无疑是高明的，它将阅读从被动的接受信息，转化成了主动的知识建构过程。我们家庭的晚餐后时光，常常因为这套书而变成了一场小型辩论会或好奇心分享会，大家一起查阅资料，验证书中的某些描述。这种互动性和启发性，远远超越了书本本身的价值，它成为了我们家庭知识探索活动的催化剂，培养的不仅仅是科学知识，更是对未知世界的好奇心和批判性思维的雏形。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计实在是太吸引人了，色彩鲜明，插图生动活泼，一下子就能抓住孩子的眼球。每次我把它们摆在书架上，孩子们都会忍不住跑过来翻阅。我尤其喜欢它那种把复杂的科学概念用非常直观的方式呈现出来，对初学者来说，这种视觉引导是至关重要的。记得有一次我给孩子讲关于植物生长的知识，光靠文字描述总是有点枯燥，但当他们看到书里那些细致入微的图画，比如种子发芽的过程，一下子就明白了许多。而且，这些插图不仅仅是装饰，它们本身就在进行教学。清晰的线条和准确的色彩应用，让抽象的科学事实变得触手可及。作为家长，我深知阅读习惯的培养需要好的“引子”，而这套书的外部包装和内在视觉呈现，无疑提供了绝佳的起点，成功地架起了孩子通往科学世界的第一座桥梁，让学习过程本身就充满乐趣和期待。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这套书在“可重复阅读性”和“耐用性”方面表现出乎意料地优秀。虽然我们家的小读者们对待书籍的态度时常是“热情有余，爱惜不足”，但这些书的装帧质量和纸张厚度都非常可靠，能够承受反复翻阅和偶尔的“粗暴对待”。更重要的是，知识的吸收是一个反复巩固的过程，一套好的学习材料必须能经受住多次回访。我注意到，孩子们在不同年龄阶段阅读同一本书时，总能从中发现新的层次和更深层的含义。第一次可能只是记住了现象，第二次可能理解了原理，第三次也许就开始尝试运用这个概念去解释身边的事物。这种“常读常新”的特性，证明了其内容的深度是经过精心打磨的，它不是那种读完一次就束之高阁的“一次性读物”，而是真正有生命力的学习伙伴，其价值会随着读者的成长而不断增值。

评分☆☆☆☆☆

与其他同类产品相比，这套系列图书在构建整体知识体系方面的设计理念非常值得称赞。它不是零散地介绍各种知识点，而是像搭建一座精密的知识迷宫，各个主题之间存在着微妙的关联和隐形的路径。虽然每一册都是一个独立的主题，但当你把它们并列放在一起时，会感受到一种宏观的结构感，仿佛在学习一门完整的学科框架。这种系统性在低龄教育阶段尤为宝贵，因为它能帮助孩子的大脑建立起清晰的知识地图，而不是让知识点成为一个个孤立的岛屿。我们后来在接触更高级别的科学读物时，发现基础已经打得很牢固，因为这套书已经潜移默化地教会了他们如何“分类”和“连接”信息。这种潜移默化的结构训练，是任何填鸭式教育都无法比拟的，它塑造的不仅仅是知识的拥有者，更是未来学习方法的构建者。