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吴琪陈晓 著

图书标签:

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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 四川科学技术出版社有限公司

ISBN：9787536481527

商品编码：1791035540

出版时间：2015-08-01

作  者:吴琪//陈晓 著作 吴琪 陈晓 编者 定  价:28 出 版 社:四川科学技术出版社有限公司 出版日期:2015年08月01日 页  数:214 装  帧:平装 ISBN:9787536481527 ●暂无

内容简介

暂无

《远航的舵手：家庭教育的艺术与实践》 引言： 在一个快速变化的世界里，每一位父母都肩负着引导下一代成长的神圣使命。教育，不仅仅是知识的传授，更是一种艺术，一种需要耐心、智慧和深刻理解的艺术。本书《远航的舵手：家庭教育的艺术与实践》正是由此而生，旨在为广大家长提供一套系统而实用的家庭教育指南。它并非高高在上的理论说教，而是源自真实生活、充满温情与启发的实践经验。我们相信，每一个孩子都是一颗等待发掘的种子，而父母，便是那辛勤耕耘的园丁，用爱与智慧浇灌，使其绽放出最绚丽的光彩。 第一部分：认识你的孩子——心灵的地图绘制 在启程之前，我们首先需要了解我们即将引领的孩子。每一个孩子都是独一无二的个体，拥有各自的性格特质、成长节奏和兴趣爱好。 理解孩子的气质类型： 易养型（Easy Child）： 这类孩子通常情绪稳定，适应性强，容易适应新环境和新事物，也更容易接受父母的管教。他们能较快建立规律的作息，对挫折的承受能力也相对较强。父母需要做的更多是提供一个安全、支持性的环境，鼓励他们探索和尝试。 慢热型（Slow-to-Warm-Up Child）： 这类孩子对新事物和新环境表现出谨慎和退缩，需要更多的时间来适应。他们可能在初期显得有些被动，不愿意主动参与。对于这类孩子，耐心和理解至关重要。父母应给予他们足够的缓冲期，温和地引导，而不是强迫。逐步引入新的体验，每次给予积极的鼓励，让他们感受到安全感，就能逐渐打开心扉。 困难型（Difficult Child）： 这类孩子情绪反应强烈，适应性较差，活动量大，作息不规律。他们可能更容易哭闹，对挫折反应激烈，对规则的接受度也较低。面对这样的孩子，父母的挑战最大，但也最需要展现出非凡的耐心和智慧。识别和理解他们情绪的触发点，建立清晰而一致的规则，并运用积极的引导和奖励机制，是帮助他们健康成长的关键。同时，父母也需要关注自身的压力和情绪管理，以免陷入负面循环。 解读孩子的行为语言： 孩子的行为，无论好坏，都是他们沟通的方式。愤怒的跺脚可能是在表达不满，沉默的退缩可能是在寻求安慰，过度的活泼可能是在吸引注意。本书将深入分析不同年龄段孩子常见行为背后的心理需求，例如： 婴儿期（0-1岁）： 哭闹是他们最主要的沟通方式，表达的是生理需求（饥饿、尿布）、不适（生病、过热/过冷）或情感需求（需要拥抱、安全感）。 幼儿期（1-3岁）： “不”和发脾气是他们自我意识萌芽的表现，是探索界限、争取独立的重要阶段。咬人、打人等行为可能源于情绪失控或学习模仿。 学龄前期（3-6岁）： 想象力丰富，喜欢角色扮演，但也可能出现撒谎、嫉妒等行为，这是他们在理解规则和道德判断过程中遇到的挑战。 学龄期（6-12岁）： 开始注重同伴关系，在意输赢，可能出现竞争、攀比，也开始理解责任和义务。 青春期（12-18岁）： 身体和心理都经历剧烈变化，独立意识增强，容易叛逆，情绪波动大，对自我身份认同感到困惑。 识别孩子的潜能与天赋： 每个孩子都有自己独特的闪光点。有些孩子可能在艺术方面有天赋，有些在科学逻辑上有优势，有些则在人际交往中表现出色。本书将提供观察和激发孩子潜能的方法，帮助家长发现并培养孩子的特长，让他们在自己擅长的领域里发光发热。这包括： 观察孩子在不同活动中的投入程度和愉悦感。 留意孩子反复提及或表现出浓厚兴趣的事物。 鼓励孩子尝试多元化的活动，不设限。 为孩子提供相应的资源和支持，但避免过度干预。 第二部分：搭建心灵的桥梁——沟通的艺术 有效的沟通是建立良好亲子关系的核心。本书将打破传统的单向指令式沟通，强调双向、平等、尊重的交流方式。 积极倾听的技巧： 全神贯注： 放下手中的事情，眼神交流，展现出你对孩子话题的兴趣。 复述与确认： 用自己的话重复孩子所说，确保理解无误，也让孩子知道你真的在听。例如，“所以你的意思是……”，或者“我听到你说……”。 理解与共情： 尝试站在孩子的角度去感受他们的情绪，即使你不完全同意他们的观点。用“我能理解你为什么会感到生气/难过”这样的话语来表达共情。 不打断，不评判： 即使孩子说了让你不舒服的话，也要先让他们说完，避免立即的指责或否定，这会让孩子关闭沟通的大门。 表达关爱与肯定的语言： 具体化的赞美： “你真棒”不如“你这次画的太阳颜色很鲜艳，很有创意”。具体的赞美能让孩子知道自己好在哪里，也更能激励他们保持。 表达情感的“我”句式： “你总是这样”容易引起孩子的防御，而“我看到你摔倒了，我很担心”则更能传递你的关爱。 肯定孩子的努力而非结果： 即使结果不尽如人意，也要肯定孩子在过程中付出的努力和坚持。 非语言的沟通： 一个拥抱，一个鼓励的眼神，一次温柔的触摸，都能传递比语言更强大的爱意。 如何处理冲突与分歧： 冷静处理： 在情绪激动时，暂停沟通，给彼此冷静的时间。 聚焦问题本身： 避免翻旧账或人身攻击，将讨论集中在当前的问题上。 共同寻找解决方案： 鼓励孩子参与到解决问题的过程中，让他们感受到被尊重和被重视。 学会道歉与原谅： 父母也要勇于承认自己的错误并道歉，这能教会孩子责任感和人际交往中的宽容。 第三部分：塑造健全人格——品格的播种 家庭是孩子品格塑造的第一课堂。本书将强调品格教育的重要性，并提供具体的方法来培养孩子的责任感、同理心、诚实、勇气等优秀品质。 责任感的培养： 分配适当的任务： 从日常生活小事做起，如整理自己的房间、收拾餐具、照顾宠物等，让孩子体验完成任务带来的成就感。 承诺与履行： 教会孩子说话算数，一旦做出承诺，就要尽力去完成。 承担后果： 当孩子犯错时，让他们为自己的行为承担合理的后果，而不是一味地包庇。 同理心的养成： 换位思考的引导： 经常问孩子“如果你是他的话，你会怎么想？”，“你觉得他为什么会这样做？” 阅读与讨论： 通过故事、电影等，引导孩子理解不同角色的感受。 参与公益活动： 让孩子在实践中体会帮助他人的快乐，感受他人的不易。 诚实与信任的基石： 以身作则： 父母自身的诚实是最好的教育。 鼓励说真话： 即使说的是不那么令人愉快的事实，也要鼓励孩子说出来，并给予积极的回应。 区分善意的谎言： 帮助孩子理解，生活中存在一些善意的、不伤害他人的言语，但这与欺骗有本质区别。 勇气的锤炼： 面对挑战： 鼓励孩子尝试新事物，允许他们经历失败，并在失败中学习。 设定小目标： 帮助孩子将大目标分解成小步骤，每完成一步都是一次成功的体验，逐渐建立自信。 肯定尝试的行为： 即使结果不理想，也要肯定孩子敢于尝试的勇气。 第四部分：智识的启迪——学习的乐趣 学习不应是枯燥的任务，而是一个充满探索与发现的旅程。本书将聚焦于如何激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯。 激发内在驱动力： 兴趣是最好的老师： 尊重孩子的兴趣，并以此为切入点，引导他们学习相关的知识。 鼓励好奇心： 对孩子的“为什么”保持耐心，并和他们一起寻找答案。 提供丰富的学习资源： 如图书、博物馆、自然探索等，拓展孩子的视野。 培养自主学习能力： 设定学习目标： 和孩子一起制定可行的学习计划，并学会自我管理。 掌握学习方法： 引导孩子找到适合自己的学习方法，如笔记、思维导图、讲解复述等。 独立解决问题的能力： 遇到困难时，鼓励孩子先自己尝试解决，再寻求帮助。 电子产品与数字时代下的学习： 合理规划时间： 制定明确的屏幕时间规则，并监督执行。 选择有益内容： 引导孩子接触高质量的教育类App、纪录片和信息。 现实与虚拟的平衡： 强调现实生活中的体验和人际交往的重要性，避免沉迷虚拟世界。 第五部分：身心健康的守护——成长的沃土 一个健康的身心是孩子未来发展的基石。本书将关注孩子的身体健康、情绪管理及心理韧性的培养。 规律作息与健康饮食： 睡眠的重要性： 强调充足睡眠对孩子身心发展的关键作用，建立规律的睡眠习惯。 均衡营养的饮食： 鼓励孩子尝试多样化的健康食物，培养健康的饮食习惯，避免挑食偏食。 户外运动的价值： 鼓励孩子走出室内，进行户外活动，享受阳光和运动的乐趣。 情绪的认知与管理： 识别与命名情绪： 帮助孩子认识和表达自己的各种情绪，如高兴、难过、生气、害怕等。 学习情绪调节技巧： 如深呼吸、转移注意力、运动等，帮助孩子平静情绪。 应对挫折与压力： 引导孩子理解挫折是人生的一部分，教会他们积极面对和解决问题。 建立健康的心理韧性： 积极的自我认知： 帮助孩子看到自己的优点和长处，建立自信。 解决问题的能力： 鼓励孩子独立思考，寻找解决困难的方法，增强自信心。 寻求支持的能力： 教会孩子在遇到困难时，向家人、朋友或信任的成年人寻求帮助。 第六部分：家庭的和谐力量——爱的港湾 家庭是孩子最坚实的后盾。本书将强调夫妻关系的和谐、父母的角色分工以及家庭成员之间的情感连接。 和谐的夫妻关系： 父母关系的榜样力量： 夫妻之间良好的沟通和相处模式，是孩子学习人际交往的最好范本。 共同育儿的默契： 父母之间在教育理念和方法上达成一致，避免出现“一个唱红脸，一个唱白脸”的情况，给孩子稳定的安全感。 夫妻间的独立空间： 即使有了孩子，夫妻双方也需要保有自己的时间和兴趣，这有助于保持婚姻的活力。 明确的角色与分工： 父母各有侧重： 尽管鼓励共同育儿，但也可以根据双方的特长和兴趣，在某些方面有所侧重，形成互补。 尊重彼此的育儿方式： 在大方向一致的前提下，尊重对方的育儿习惯，避免互相批评指责。 建立牢固的家庭连接： 规律的家庭时光： 定期的家庭聚餐、亲子活动，增进成员间的感情。 坦诚的家庭沟通： 鼓励家庭成员之间分享彼此的生活和感受，营造开放的沟通氛围。 共同创造家庭传统： 比如每年的家庭旅行、特殊的节日庆祝方式等，这些都能增强家庭的归属感和凝聚力。 结语： 《远航的舵手：家庭教育的艺术与实践》是一本关于爱、关于成长、关于陪伴的书。它并非教导家长成为完美的父母，而是鼓励家长成为孩子成长路上最好的伙伴和向导。每一个家庭都是一艘独一无二的船，而本书，就是希望为每一位船长（父母）提供可靠的航海图和稳固的罗盘，让我们一起，引领我们的孩子，驶向更加精彩的未来。在这个充满挑战与机遇的时代，愿这本书能为您带来启发、力量与慰藉，陪伴您和您的孩子，共同谱写一段充满爱与智慧的成长乐章。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当我合上这本书，内心久久不能平静，这种感觉已经很久没有在阅读中体会到了。它带来的不是读完一个故事的释然，而更像是一场深刻的自我对话的结束，伴随着的是一种略带疼痛的清醒。这本书成功地挑战了我对于某些既定观念的看法，它没有给出简单的“好人”或“坏人”的标签，而是将人性的灰色地带剥开来，赤裸裸地呈现在我们面前。你会在某个角色的极端自私行为中看到自己曾经的怯懦，也会在另一个角色的伟大牺牲里，找到被遗忘已久的良知火花。作者的高明之处在于，他从不强迫读者接受某种道德审判，而是提供了一个观察和体验复杂人性的绝佳窗口，让读者自己去完成道德上的“构建”或“坍塌”。这使得这本书的阅读体验是高度个人化的，不同的人在其中看到的，可能是截然不同的道德困境和人生哲理，这种开放性和思辨性，才是真正伟大的文学作品所应具备的特质。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这本书的整体感觉，我会选择“精妙的布局”。它不像许多现代小说那样，线性叙事直到最后才猛然揭示真相。相反，作者从一开始就埋下了无数细小的线索和看似无关紧要的伏笔，它们散落在故事的各个角落，如同星辰般闪烁，却只有在行至终点时，才能被串联成清晰的星座图。我惊喜地发现，那些在第一章中被我忽略的一句戏谑的台词，或是某个角色的不经意的小动作，在后半部竟然成为了解开核心谜团的关键钥匙。这种对结构严谨度的追求，体现了作者极强的控制欲和对叙事逻辑的绝对自信。它需要读者保持高度的注意力，去捕捉这些看似微不足道的信息点，而一旦你做到了，那种豁然开朗、将所有碎片完美拼合的成就感，是极其令人满足的。这本书无疑是为那些喜爱深度思考、享受“解谜”乐趣的读者准备的饕餮盛宴，结构上的无可挑剔，使得它具有极高的重读价值。

评分☆☆☆☆☆

初读此书，我的第一感觉是它在语言运用上的那种近乎炫技的雕琢感，但这种“雕琢”非但没有带来矫揉造作的疏离感，反而构建了一种极其独特且迷人的阅读质地。它时而像冰冷的哲学论文，用精准无误的句式剖析着某种宏大的命题，迫使你放慢速度，逐字逐句地咀嚼其间的深意；转瞬之间，笔锋又一转，变得如同夏日午后慵懒的絮语，充满了画面感和情绪的张力，那些描绘景物的段落，简直可以直接拿去当作散文诗来朗诵。我尤其欣赏作者在处理情绪转折时所展现出的克制与爆发力的平衡艺术。激动人心的冲突场面，往往不是靠大喊大叫的对白来推动，而是通过对人物细微生理反应的捕捉——比如颤抖的手、瞬间收缩的瞳孔、或是吞咽时喉结的轻微运动——来达到比直接描写更具穿透力的效果。这种“少即是多”的表达哲学，让整本书的质感显得异常高级和耐人寻味。每一次重读，都能从那些看似不经意的词汇组合中，挖掘出新的层次和隐喻，足见其文字功底之深厚，绝非一蹴而就的产物，而是经过了漫长岁月打磨和沉淀的结果。

评分☆☆☆☆☆

书脊上的那几个字，乍一看，平平无奇，可一旦翻开，那种沉浸感就如同被一股无形的力量拉扯进去，瞬间占据了我的全部心神。我得说，这本书的叙事节奏把控得简直是教科书级别的范例，它不是那种一上来就抛出所有谜底的直白叙述，而是像一位技艺精湛的织工，用极细的丝线，层层叠叠地编织出一个复杂而又引人入胜的图案。作者似乎深谙“欲知后事如何，且听下回分解”的古老艺术，每一个章节的结尾都精准地卡在了最让人抓耳挠腮的节点上，迫使我不得不立刻翻到下一页，眼睛生怕漏掉任何一个微妙的表情变化或是场景转换。这种对阅读体验的深度定制，让我这个平日里容易走神的读者，竟然能连续几个小时保持高度专注，完全忘记了窗外喧嚣的车流声和手机屏幕上不断跳出的通知。更令人称奇的是，书中人物的塑造，绝非扁平化的符号堆砌，每一个角色都有着鲜明的、甚至是相互矛盾的内在驱动力，他们的选择和挣扎，真实得让人心疼，仿佛那些不是被刻画出来的文字，而是真实生活在我身边、呼吸着同一片空气的友人。我常常在阅读过程中停下来，凝视着空白的纸页，试图梳理出人物的行为逻辑，那种细致入微的心理刻画，远超出了我阅读过的许多同类作品的平均水平，让人不得不对作者的洞察力肃然起敬。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的，在于它对特定时代背景和社会氛围的还原度，简直是令人发指的精确。这不是那种泛泛而谈、停留在历史书皮毛的描绘，而是深入到了那个年代普通人日常生活的肌理之中。从衣物的材质到街边小贩的叫卖声，从人们交流时习惯性的停顿到潜意识里的禁忌话题，作者似乎调动了所有能被调动的感官记忆，将读者彻底地“植入”了那个特定的时空节点。阅读过程中，我仿佛能闻到旧式煤炉燃烧时特有的气味，能感受到那种因时代洪流裹挟而产生的普遍性的焦虑感和不确定性。这种环境描写不是为了凑篇幅的背景板，而是与人物的命运紧密耦合的，环境的压抑直接塑造了人物的选择，人物的抗争也反过来映照出时代的局限性。这种深度的交织，让故事的张力得到了极大的提升，它不再是一个孤立的个体故事，而是成为了一个特定时代群像剪影中的一个极具代表性的样本，其历史的厚重感和现场感，远非那些仅仅罗列事实的史料所能比拟。