| 中學生思辨讀本:現代雜文的思想批判/當代時文的文化思辨/古典詩歌的生命情懷/經典名著的人生智慧(4冊) | ||
| 定價 | 111.00 | |
| 齣版社 | 上海教育齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2015-01-01 | |
| 開本 | 32 | |
| 作者 | 無 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 0 | |
| 字數 | 0 | |
| ISBN編碼 | 9787544458993 | |
x;">全4冊
x;">《中學生思辨讀本:古典詩歌的生命情懷》寫到,為瞭更好地理解詩歌,書中餘黨緒將99首詩歌按照主題分為十類:生與死,情與怨,功與名,傢與國,物與我,窮與達,進與退,今與昔,離與閤,悲與喜,基本上囊括瞭一個傳統詩人所要麵對的社會命題、所要經曆的生命境遇和所要解決的人生問題。其實,當代人的生存,與他們也大體相似。
l;"> 作者簡介 n;">
餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。
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餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。
閱讀貧睏,何來文化積澱?何來視野?何來識見?何來語文素養?閱讀量不足顯而易見,閱瀆的質、閱讀的方式也令人擔憂……餘黨緒老師對此瞭然於胸,從思辨性閱讀入手,改進閱讀教學,破解高中階段閱讀低效的難題,衝破閱讀定勢,打開閱讀教學的新局麵。這種閱讀教學的改進一掃我說你做的陳腐氣,而是師生互動,思想碰撞,心靈交流。
--**語文教育傢 於漪
餘黨緒老師引起我驚異的是他的文本分析能力,他在寫作上的邏輯展開能力,甚**於他在一些觀念上的突破能力。他顯然意識到自己作為一綫教師與一般文學批評傢不同,其任務不儀儀在理解,而且在於將理解轉化為學生寫作的能力,這是一個艱巨的係統工程,難得的是,他建構瞭相當可行的操作程序。
--**文學批評傢、福建師範大學教授 孫紹振
餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。
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坦白說,這套書對讀者的要求不低,它不是那種可以讓你在通勤路上輕鬆翻閱的讀物。它需要你投入時間和精力去思考,去反復咀嚼那些邏輯鏈條。但正因為這種“需要努力”的過程,最終換來的收獲纔顯得格外豐厚和持久。它不像有些書讀完就扔在書架上,成為一種裝飾,而是會真真切切地嵌入你的思維結構中。我發現自己開始習慣用更嚴謹的結構來組織自己的想法,在得齣結論之前,會主動尋找支撐論點的多方麵證據。這種思維習慣的養成,對我工作和人際交往都有著非常正麵的影響。它就像一個高強度的思維訓練營,雖然過程有些“辛苦”,但結束時,你對自己思考能力和判斷力的提升,是毋庸置疑的。這是一套真正能讓人“脫胎換骨”的書籍,強烈推薦給所有不滿足於淺層理解世界的人。
評分如果說有什麼書能讓人在閱讀中産生強烈的“代入感”和“被挑戰感”,那一定是這套書。它的敘事風格非常具有煽動性,但這種煽動並非是情緒化的煽動,而是思想上的“點燃”。作者的文字功底極其紮實,無論是描繪古代士人的隱逸情懷,還是批判現代社會中的某些浮躁現象,都拿捏得恰到好處,既有文人的雅緻,又不失批判傢的犀利。我尤其喜歡它在處理“古典詩歌”與現代性的關係時所展現齣的那種平衡。它沒有將古典詩歌神化或教條化,而是將其視為一種活態的智慧資源,一種可以用來校準我們當下生活尺度的工具。讀到那些對經典詩句的精妙闡釋時,你會突然明白,那些古人錶達的“愁”與“樂”,在韆年之後,依然是人類共通的情感密碼。這本書讓你在仰望星空的同時,也腳踏實地地審視自己的內心。
評分這套書簡直是打開瞭我認知世界的一扇窗,尤其是它對復雜社會現象的剖析角度,真是獨到而深刻。我以前總覺得那些宏大的曆史敘事和抽象的社會理論離我很遠,但這本書巧妙地將它們與我們日常接觸到的事件和思想潮流結閤起來,讀起來毫不晦澀。它不像那種故作高深的學術著作,而是用一種非常貼近生活的語言,去解構那些我們習以為常卻又不明就裏的“常識”。比如,書中對某種特定時期文化思潮的梳理,那種層層遞進的邏輯推演,讓我不得不停下來反復琢磨。它沒有直接給齣標準答案,而是提供瞭一種思考的框架,引導你去質疑、去辨析。這種“思辨”的過程,比起被動接受知識要來得過癮和有價值得多。我特彆欣賞作者那種不偏不倚,卻又旗幟鮮明的態度,既能看到曆史局限性,又能發現其中閃光的智慧。讀完之後,我感覺自己看待新聞、看待身邊的人和事,都有瞭一種更深一層的洞察力,仿佛自帶瞭某種“濾鏡”,能過濾掉錶麵的浮躁,直抵核心的肌理。
評分初拿到這套書時,我還有些擔心它會過於嚴肅或枯燥,畢竟涉及到“人生智慧”和“文化思辨”這類主題,很容易流於空泛的說教。然而,實際閱讀體驗完全超齣瞭我的預期。它采用瞭非常靈活的篇章結構,每一部分都像是一場精妙的辯論賽,論點和反論交織,讓人欲罷不能。特彆是其中關於古典文學中那些隱晦哲理的解讀,那些我過去隻覺得是辭藻華麗的篇章,被作者用現代的視角重新審視後,煥發齣瞭驚人的生命力。它不僅僅是知識的復述,更是一種情感的共鳴和精神的洗禮。很多時候,我看到一個觀點被提齣,腦子裏立刻會浮現齣與之對立的另一種聲音,而作者似乎早就預料到瞭我的疑惑,緊接著就給齣瞭更細緻的闡釋。這種仿佛在與一位智者進行深度對話的感覺,是閱讀其他同類書籍時極少能獲得的滿足感。它真正做到瞭寓教於樂,讓思辨不再是枯燥的邏輯練習,而是一場酣暢淋灕的精神探險。
評分這本書最讓我震撼的,是它對“當代時文”的解構能力。我們每天被海量信息轟炸,很多觀點轉瞬即逝,缺乏沉澱。但作者卻能從那些轉瞬即逝的碎片中,提煉齣具有普遍意義的文化基因和潛在的時代焦慮。它不是那種簡單的時事評論,而是深入挖掘現象背後的思維模式和價值取嚮。例如,書中分析某種網絡流行語現象時,並不是停留在錶麵現象的嘲諷,而是迴溯到更早的文化根源,探討這種錶達方式是如何在當代語境下被重塑和放大的。這種跨越時空的洞察力,讓原本顯得有些“輕浮”的當代文化議題,一下子獲得瞭厚重的曆史感和哲學深度。我開始意識到,我們今天所有的言談舉止,都不是憑空産生的,它們都有著清晰的文化脈絡可循。讀完之後,我發現自己看社交媒體的心態都變瞭,不再輕易被情緒帶著走,而是下意識地去尋找背後的“為什麼”和“從哪裏來”。
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