餘黨緒全套4冊 現貨經典名著的人生智慧(中學生思辨讀本) 當代時文的文化思辨/古典詩歌的

餘黨緒全套4冊 現貨經典名著的人生智慧(中學生思辨讀本) 當代時文的文化思辨/古典詩歌的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 美麗中文圖書專營店
齣版社: 上海教育齣版社
ISBN:9787544458993
商品編碼:18645717675
包裝:平裝
開本:32
齣版時間:2016-01-01

具體描述



商品參數
中學生思辨讀本:現代雜文的思想批判/當代時文的文化思辨/古典詩歌的生命情懷/經典名著的人生智慧(4冊)
            定價 111.00
齣版社 上海教育齣版社
版次 1
齣版時間 2015-01-01
開本 32
作者
裝幀 平裝
頁數 0
字數 0
ISBN編碼 9787544458993


內容介紹


商品參數

x;">全4冊

 

x;">《中學生思辨讀本:古典詩歌的生命情懷》寫到,為瞭更好地理解詩歌,書中餘黨緒將99首詩歌按照主題分為十類:生與死,情與怨,功與名,傢與國,物與我,窮與達,進與退,今與昔,離與閤,悲與喜,基本上囊括瞭一個傳統詩人所要麵對的社會命題、所要經曆的生命境遇和所要解決的人生問題。其實,當代人的生存,與他們也大體相似。

 

l;"> 作者簡介 n;">

      餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。

 

 



內容介紹

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作者介紹

     餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。



目錄

目錄 序一於漪
序二孫紹振
前言餘黨緒
diyi部分生與死 
1.zuizhongji的追問:《黍離》 
2.zui壯烈的挽歌:《國殤》 
3.zui驚駭的人生觀:《生年不滿百》 
4.zui悲愴的生命:《登幽州颱歌》 
5.zui哲理的光陰:《浣溪沙》(一麯新詞酒一杯) 
6.zui偶然的人生:《和子由澠池懷舊》 
7.zui斷腸的悼亡:《江城子乙卯正月二十日夜記夢》 
8.zui忠貞的殉情:《摸魚兒雁丘詞》 
9.zui無常的紅塵:《一世歌》 
第二部分情與怨 
10.zui節製的思慕:《關雎》
媒體評論

閱讀貧睏,何來文化積澱?何來視野?何來識見?何來語文素養?閱讀量不足顯而易見,閱瀆的質、閱讀的方式也令人擔憂……餘黨緒老師對此瞭然於胸,從思辨性閱讀入手,改進閱讀教學,破解高中階段閱讀低效的難題,衝破閱讀定勢,打開閱讀教學的新局麵。這種閱讀教學的改進一掃我說你做的陳腐氣,而是師生互動,思想碰撞,心靈交流。
--**語文教育傢 於漪
餘黨緒老師引起我驚異的是他的文本分析能力,他在寫作上的邏輯展開能力,甚**於他在一些觀念上的突破能力。他顯然意識到自己作為一綫教師與一般文學批評傢不同,其任務不儀儀在理解,而且在於將理解轉化為學生寫作的能力,這是一個艱巨的係統工程,難得的是,他建構瞭相當可行的操作程序。
--**文學批評傢、福建師範大學教授 孫紹振

  本叢書為中學生經典閱讀讀本,旨在培養中學生理性精神和思辨能力,分古典詩歌、經典名著、當代時文、現代雜文四冊,使學生在文學、文化、思想等方麵得到拓展和提升。本書為現在雜文解讀。   作者簡介 餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。   目錄 序一 於漪
序二 孫紹振
前言 餘黨緒
diyi章 獨立人格
一隻特立獨行的豬 王小波
燈下漫筆 魯迅
人人皆可為國王 梁衡
麻雀 方剛
還我頭來 陳虞孫
二狗哲學 鄢烈山
幫閑文學與幫忙文學 王元化
鼓掌的曆史 邵燕祥
第二章 自由思想
春末閑談 魯迅
危險思想與言論自由 李大釗
本叢書為中學生經典閱讀讀本,旨在培養中學生理性精神和思辨能力,分古典詩歌、經典名著、當代時文、現代雜文四冊,使學生在文學、文化、思想等方麵得到拓展和提升。本書為經典名著解讀。   作者簡介 餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。   目錄 序一 於漪
序二 孫紹振
前言 餘黨緒
diyi部分 人物篇
司馬遷,關於生與死的話題 駱玉明
未經省察的人生沒有價值 周國平
華盛頓精神路標 王開嶺
笑談大先生 陳丹青
神聖的救贖
——寫給一切忠於良知的人 施京吾
商君之死 李潔非
阮籍三哭 謝宗玉
第二部分 曆史篇
白修德與40年代“中原大飢荒” 雷頤
方孝孺和布魯諾之死 資中筠
  • 版 次:1
  • 頁 數:
  • 字 數:
  • 印刷時間:2015-7-1
  • 開 本:16開
  • 紙 張:膠版紙
  • 印 次:1
  • 包 裝:平裝
  • 叢書名:
  • 國際標準書號ISBN:9787544458832
  • 所屬分類:>>



作者介紹

     餘黨緒,上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作,主編和參編教育讀物與文化讀物多部。



目錄

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智啓濛·思辨行:中學經典人生智慧與文化探索 一、 穿越時空的哲思長廊:經典名著的人生智慧 “餘黨緒全套4冊”所蘊含的,是跨越時代、閃耀著人性光輝的經典名著。這套讀本並非簡單羅列枯燥的理論,而是精選那些曆久彌新、引人深思的作品,以其跌宕起伏的情節、鮮活立體的人物、深刻獨到的見解,為青少年讀者打開一扇通往智慧殿堂的大門。 1. 深刻洞察人性,理解愛恨情仇的復雜糾葛: 在《傲慢與偏見》中,伊麗莎白與達西之間從誤解到理解的愛情故事,揭示瞭社會階層、門第觀念對個體命運的影響,更重要的是,它教會我們如何透過錶麵的傲慢與偏見,去發現人性深處的真誠與善良。書中對人物性格的細膩刻畫,對婚姻、傢庭、女性地位的探討,都具備瞭極強的現實意義。讀者將在字裏行間品味到,真正的愛情並非一蹴而就,而是建立在相互尊重、理解和包容的基礎之上。 《呼嘯山莊》則以其狂野而熾熱的愛情,展現瞭人性中最極端的情感力量——愛與恨交織,復仇與激情碰撞。凱瑟琳與希斯剋利夫之間那種近乎毀滅性的情感,讓讀者直麵人性最原始、最復雜的衝動。這並非鼓勵盲目的衝動,而是引導讀者去思考,當愛與占有欲、痛苦與執念糾纏在一起時,會産生怎樣驚心動魄的後果。它促使我們反思,如何纔能在情感的洪流中保持理智,避免被負麵情緒吞噬。 2. 審視社會現實,辨析公平正義的價值所在: 《殺死一隻知更鳥》以一個孩童的視角,講述瞭美國南方小鎮的種族歧視與司法不公。阿蒂剋斯·芬奇律師的正直與勇氣,麵對根深蒂固的偏見,他所展現齣的擔當與良知,為無數讀者樹立瞭道德的豐碑。這本書不僅僅是關於法律的公正,更是關於人性的善良與勇氣的考驗。它讓青少年讀者理解,即使在黑暗的環境中,堅持真理和正義的力量依然能夠閃耀光芒,並鼓勵他們在麵對不公時,也能像阿蒂剋斯一樣,勇敢地發齣自己的聲音。 《瞭不起的蓋茨比》則將目光投嚮瞭20世紀初美國“爵士時代”的浮華與空虛。蓋茨比對黛西的執著追求,背後隱藏著對財富、地位和逝去愛情的幻滅。小說通過對奢華派對、紙醉金迷的描繪,揭示瞭物質至上主義的虛無,以及“美國夢”光鮮外錶下的悲涼現實。它引導讀者去思考,什麼是真正的幸福,是短暫的物質滿足,還是內心深處的安寜與價值追求。 3. 探索人生哲理,領悟生命意義的深刻命題: 《老人與海》中,聖地亞哥老人與大海的搏鬥,是對生命堅韌不拔精神的贊歌。即使麵對絕境,他也沒有放棄,而是憑藉著頑強的意誌和豐富的經驗,與巨大的馬林魚搏鬥,即使最終顆粒無收,他所展現齣的勇氣和尊嚴,已然贏得瞭生命的勝利。這本短小精悍的作品,蘊含著超越生死的哲學思考,教會我們如何麵對失敗,如何在逆境中保持昂揚的鬥誌,以及生命的價值究竟在於結果,還是過程本身。 《少年維特的煩惱》則深入探討瞭青春期的敏感、迷茫與情感的掙紮。維特對綠蒂的愛戀,以及他對社會現實的格格不入,展現瞭理想與現實之間的巨大鴻溝。這本書讓青少年讀者感受到,青春期的煩惱是真實而深刻的,理解這些情感的復雜性,學會如何處理內心的衝突,找到與世界和諧相處的方式,是成長過程中不可或缺的一環。 這套經典名著的人生智慧讀本,旨在培養青少年獨立思考的能力,讓他們在閱讀中汲取營養,提升人文素養,成為具有獨立人格和思辨能力的未來棟梁。 二、 洞見時代脈搏,涵養文化思辨的銳利眼光 “當代時文的文化思辨”部分,則將讀者從經典的世界拉迴到當下,聚焦於我們身處的時代,以 contemporary 的視角,引導青少年審視社會現象,理解文化變遷,培養批判性思維。這部分內容精選瞭具有代錶性的當代文章,涵蓋瞭從社會熱點、科技發展到文化現象、價值觀念等多個維度。 1. 剖析社會熱點,理解時代發展的多重麵嚮: 例如,關於人工智能的討論,會從技術倫理、就業前景、社會影響等多個角度進行分析,引導讀者不僅僅看到科技帶來的便利,更能洞察其可能帶來的挑戰,如信息繭房、算法歧視等。關於網絡文化,則會探討其傳播方式、內容生産、虛擬社交的利弊,讓讀者認識到,在信息爆炸的時代,辨彆信息的真僞、理解網絡行為背後的邏輯至關重要。 2. 關注文化現象,探究文化傳承與創新的張力: 這部分內容還會涉及對當下流行文化的解讀,例如,對某個網絡熱詞的興起,會對背後的社會心理、文化符號進行剖析,讓讀者明白,流行並非盲目跟風,而是可以被理解和解讀的文化現象。同時,也會關注傳統文化的現代轉化,如對非物質文化遺産的保護與創新,對傳統節日的新式慶祝方式等,引導讀者思考,如何在傳承中融入現代元素,讓中華優秀傳統文化煥發新的生命力。 3. 培養思辨能力,激發獨立思考的價值意識: “當代時文的文化思辨”最核心的價值在於,它不是提供標準答案,而是提供思考的視角和方法。文章的選取往往具有一定的爭議性,鼓勵讀者在閱讀過程中,積極主動地去質疑、去探究、去比較。例如,關於消費主義的討論,可能會呈現不同人群的消費觀念,以及這些觀念背後受到的營銷、社會價值觀的影響,引導讀者思考,什麼是真正有意義的消費,如何抵製不必要的物質誘惑。 三、 沉浸詩意天地,品味古典詩歌的韻味與哲思 “古典詩歌的”部分,則帶領讀者走進中國古典詩歌的輝煌殿堂,感受其博大精深的文化底蘊和雋永悠長的藝術魅力。這部分並非枯燥的詩歌賞析,而是以一種更貼近青少年讀者的方式,讓他們在優美的文字中,體會古人的情感世界,領悟人生哲理,並從中汲取詩意的滋養。 1. 領略唐詩宋詞的壯麗與婉約: 從李白的豪放不羈,到杜甫的憂國憂民;從蘇軾的曠達超然,到李清照的婉約細膩,這部分內容將帶領讀者穿越曆史的長河,領略不同時代、不同詩人獨特的風格與情感。例如,在學習李白《靜夜思》時,會引導讀者去體會那種身處異鄉的思鄉之情,以及月光帶來的寜靜與孤寂。在品讀杜甫的《春望》時,則會深入感受國破傢亡、山河依舊的悲愴,體會詩人對傢國命運的深切擔憂。 2. 理解詩歌的意境與情感: 古典詩歌最迷人的地方在於其高度凝練的語言所營造齣的豐富意境。這部分內容會注重引導讀者理解詩歌的“意”與“境”,例如,通過對“枯藤、老樹、昏鴉”的意象解讀,去體會馬緻遠的《天淨沙·鞦思》中那種濃鬱的悲鞦情懷。同時,也會引導讀者去感受詩歌中蘊含的各種情感,如友情、愛情、離愁彆緒、人生感慨等,讓讀者明白,詩歌是古人情感的載體,也是連接我們與古人心靈的橋梁。 3. 挖掘詩歌中的人生哲理與智慧: 許多古典詩歌並非僅僅抒發情感,更蘊含著深刻的人生哲理。例如,陶淵明的《桃花源記》所描繪的理想社會,反映瞭古人對淳樸、寜靜生活的嚮往,也引發瞭讀者對現實社會的反思。王陽明的“知行閤一”等哲學思想,也常常在詩歌中有所體現。這部分內容會引導讀者,在品味詩歌的字句間,去領悟古人對人生、社會、自然的獨特見解,從中汲取生活的智慧與力量。 4. 感受古典詩歌的語言之美與藝術魅力: 精美的文字、和諧的韻律、巧妙的比興,都是古典詩歌的藝術魅力所在。這部分內容會適當介紹一些詩歌的創作技巧,如對仗、用典、煉字等,讓讀者在欣賞詩歌的同時,也能體會到其語言的精妙之處。通過對詩歌的朗讀與背誦,更能讓讀者在潛移默化中,提升語感,培養對文字的敏感度。 這套“餘黨緒全套4冊”旨在為中學生打造一個全方位的知識與智慧平颱,讓他們在閱讀中,既能汲取經典名著的深邃智慧,又能洞察當代社會的文化脈絡,更能沉浸於古典詩歌的詩意世界,從而塑造健全的人格,培養廣闊的視野,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

坦白說,這套書對讀者的要求不低,它不是那種可以讓你在通勤路上輕鬆翻閱的讀物。它需要你投入時間和精力去思考,去反復咀嚼那些邏輯鏈條。但正因為這種“需要努力”的過程,最終換來的收獲纔顯得格外豐厚和持久。它不像有些書讀完就扔在書架上,成為一種裝飾,而是會真真切切地嵌入你的思維結構中。我發現自己開始習慣用更嚴謹的結構來組織自己的想法,在得齣結論之前,會主動尋找支撐論點的多方麵證據。這種思維習慣的養成,對我工作和人際交往都有著非常正麵的影響。它就像一個高強度的思維訓練營,雖然過程有些“辛苦”,但結束時,你對自己思考能力和判斷力的提升,是毋庸置疑的。這是一套真正能讓人“脫胎換骨”的書籍,強烈推薦給所有不滿足於淺層理解世界的人。

評分

如果說有什麼書能讓人在閱讀中産生強烈的“代入感”和“被挑戰感”,那一定是這套書。它的敘事風格非常具有煽動性,但這種煽動並非是情緒化的煽動,而是思想上的“點燃”。作者的文字功底極其紮實,無論是描繪古代士人的隱逸情懷,還是批判現代社會中的某些浮躁現象,都拿捏得恰到好處,既有文人的雅緻,又不失批判傢的犀利。我尤其喜歡它在處理“古典詩歌”與現代性的關係時所展現齣的那種平衡。它沒有將古典詩歌神化或教條化,而是將其視為一種活態的智慧資源,一種可以用來校準我們當下生活尺度的工具。讀到那些對經典詩句的精妙闡釋時,你會突然明白,那些古人錶達的“愁”與“樂”,在韆年之後,依然是人類共通的情感密碼。這本書讓你在仰望星空的同時,也腳踏實地地審視自己的內心。

評分

這套書簡直是打開瞭我認知世界的一扇窗,尤其是它對復雜社會現象的剖析角度,真是獨到而深刻。我以前總覺得那些宏大的曆史敘事和抽象的社會理論離我很遠,但這本書巧妙地將它們與我們日常接觸到的事件和思想潮流結閤起來,讀起來毫不晦澀。它不像那種故作高深的學術著作,而是用一種非常貼近生活的語言,去解構那些我們習以為常卻又不明就裏的“常識”。比如,書中對某種特定時期文化思潮的梳理,那種層層遞進的邏輯推演,讓我不得不停下來反復琢磨。它沒有直接給齣標準答案,而是提供瞭一種思考的框架,引導你去質疑、去辨析。這種“思辨”的過程,比起被動接受知識要來得過癮和有價值得多。我特彆欣賞作者那種不偏不倚,卻又旗幟鮮明的態度,既能看到曆史局限性,又能發現其中閃光的智慧。讀完之後,我感覺自己看待新聞、看待身邊的人和事,都有瞭一種更深一層的洞察力,仿佛自帶瞭某種“濾鏡”,能過濾掉錶麵的浮躁,直抵核心的肌理。

評分

初拿到這套書時,我還有些擔心它會過於嚴肅或枯燥,畢竟涉及到“人生智慧”和“文化思辨”這類主題,很容易流於空泛的說教。然而,實際閱讀體驗完全超齣瞭我的預期。它采用瞭非常靈活的篇章結構,每一部分都像是一場精妙的辯論賽,論點和反論交織,讓人欲罷不能。特彆是其中關於古典文學中那些隱晦哲理的解讀,那些我過去隻覺得是辭藻華麗的篇章,被作者用現代的視角重新審視後,煥發齣瞭驚人的生命力。它不僅僅是知識的復述,更是一種情感的共鳴和精神的洗禮。很多時候,我看到一個觀點被提齣,腦子裏立刻會浮現齣與之對立的另一種聲音,而作者似乎早就預料到瞭我的疑惑,緊接著就給齣瞭更細緻的闡釋。這種仿佛在與一位智者進行深度對話的感覺,是閱讀其他同類書籍時極少能獲得的滿足感。它真正做到瞭寓教於樂,讓思辨不再是枯燥的邏輯練習,而是一場酣暢淋灕的精神探險。

評分

這本書最讓我震撼的,是它對“當代時文”的解構能力。我們每天被海量信息轟炸,很多觀點轉瞬即逝,缺乏沉澱。但作者卻能從那些轉瞬即逝的碎片中,提煉齣具有普遍意義的文化基因和潛在的時代焦慮。它不是那種簡單的時事評論,而是深入挖掘現象背後的思維模式和價值取嚮。例如,書中分析某種網絡流行語現象時,並不是停留在錶麵現象的嘲諷,而是迴溯到更早的文化根源,探討這種錶達方式是如何在當代語境下被重塑和放大的。這種跨越時空的洞察力,讓原本顯得有些“輕浮”的當代文化議題,一下子獲得瞭厚重的曆史感和哲學深度。我開始意識到,我們今天所有的言談舉止,都不是憑空産生的,它們都有著清晰的文化脈絡可循。讀完之後,我發現自己看社交媒體的心態都變瞭,不再輕易被情緒帶著走,而是下意識地去尋找背後的“為什麼”和“從哪裏來”。

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