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商品參數

中學生思辨讀本：現代雜文的思想批判/當代時文的文化思辨/古典詩歌的生命情懷/經典名著的人生智慧（4冊）
	定價	111.00
	齣版社	上海教育齣版社
	版次	1
	齣版時間	2015-01-01
	開本	32
	作者	無
	裝幀	平裝
	頁數	0
	字數	0
	ISBN編碼	9787544458993

內容介紹


商品參數

x;">全4冊

 

x;">《中學生思辨讀本:古典詩歌的生命情懷》寫到，為瞭更好地理解詩歌，書中餘黨緒將99首詩歌按照主題分為十類：生與死，情與怨，功與名，傢與國，物與我，窮與達，進與退，今與昔，離與閤，悲與喜，基本上囊括瞭一個傳統詩人所要麵對的社會命題、所要經曆的生命境遇和所要解決的人生問題。其實，當代人的生存，與他們也大體相似。

 

l;"> 作者簡介 n;">

      餘黨緒，上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作，主編和參編教育讀物與文化讀物多部。

 

 

內容介紹

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作者介紹

     餘黨緒，上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作，主編和參編教育讀物與文化讀物多部。

目錄

目錄 序一於漪
序二孫紹振
前言餘黨緒
diyi部分生與死 
1.zuizhongji的追問：《黍離》 
2.zui壯烈的挽歌：《國殤》 
3.zui驚駭的人生觀：《生年不滿百》 
4.zui悲愴的生命：《登幽州颱歌》 
5.zui哲理的光陰：《浣溪沙》（一麯新詞酒一杯） 
6.zui偶然的人生：《和子由澠池懷舊》 
7.zui斷腸的悼亡：《江城子乙卯正月二十日夜記夢》 
8.zui忠貞的殉情：《摸魚兒雁丘詞》 
9.zui無常的紅塵：《一世歌》 
第二部分情與怨 
10.zui節製的思慕：《關雎》 媒體評論

閱讀貧睏，何來文化積澱？何來視野？何來識見？何來語文素養？閱讀量不足顯而易見，閱瀆的質、閱讀的方式也令人擔憂……餘黨緒老師對此瞭然於胸，從思辨性閱讀入手，改進閱讀教學，破解高中階段閱讀低效的難題，衝破閱讀定勢，打開閱讀教學的新局麵。這種閱讀教學的改進一掃我說你做的陳腐氣，而是師生互動，思想碰撞，心靈交流。
--**語文教育傢 於漪
餘黨緒老師引起我驚異的是他的文本分析能力，他在寫作上的邏輯展開能力，甚**於他在一些觀念上的突破能力。他顯然意識到自己作為一綫教師與一般文學批評傢不同，其任務不儀儀在理解，而且在於將理解轉化為學生寫作的能力，這是一個艱巨的係統工程，難得的是，他建構瞭相當可行的操作程序。
--**文學批評傢、福建師範大學教授 孫紹振

  本叢書為中學生經典閱讀讀本，旨在培養中學生理性精神和思辨能力，分古典詩歌、經典名著、當代時文、現代雜文四冊，使學生在文學、文化、思想等方麵得到拓展和提升。本書為現在雜文解讀。   作者簡介 餘黨緒，上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作，主編和參編教育讀物與文化讀物多部。   目錄 序一 於漪
序二 孫紹振
前言 餘黨緒
diyi章 獨立人格
一隻特立獨行的豬 王小波
燈下漫筆 魯迅
人人皆可為國王 梁衡
麻雀 方剛
還我頭來 陳虞孫
二狗哲學 鄢烈山
幫閑文學與幫忙文學 王元化
鼓掌的曆史 邵燕祥
第二章 自由思想
春末閑談 魯迅
危險思想與言論自由 李大釗 本叢書為中學生經典閱讀讀本，旨在培養中學生理性精神和思辨能力，分古典詩歌、經典名著、當代時文、現代雜文四冊，使學生在文學、文化、思想等方麵得到拓展和提升。本書為經典名著解讀。   作者簡介 餘黨緒，上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作，主編和參編教育讀物與文化讀物多部。   目錄 序一 於漪
序二 孫紹振
前言 餘黨緒
diyi部分 人物篇
司馬遷，關於生與死的話題 駱玉明
未經省察的人生沒有價值 周國平
華盛頓精神路標 王開嶺
笑談大先生 陳丹青
神聖的救贖
——寫給一切忠於良知的人 施京吾
商君之死 李潔非
阮籍三哭 謝宗玉
第二部分 曆史篇
白修德與40年代“中原大飢荒” 雷頤
方孝孺和布魯諾之死 資中筠

• 版 次：1
• 頁 數：
• 字 數：
• 印刷時間：2015-7-1
• 開 本：16開
• 紙 張：膠版紙
• 印 次：1
• 包 裝：平裝
• 叢書名：
• 國際標準書號ISBN：9787544458832
• 所屬分類：>>

作者介紹

     餘黨緒，上海市語文特級教師。參與多部教材編寫工作。潛心探索以“批判性思維”為核心的思辨性閱讀與“基於公民錶達的寫作教學”。迄今發錶散文、隨筆、論文、雜文百多萬字。齣版《人文探究》《議論文寫作新戰略》《公民錶達與寫作教學》等著作，主編和參編教育讀物與文化讀物多部。

目錄

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