校園幽默故事全4冊青少年小小口袋書漫畫迷一二三四五六年級小學生少兒閱讀課外書7-8-9-1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 傑運圖書專營店

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552232400

商品編碼：18786015145

叢書名： 小小口袋

《快樂童年係列》 第一冊：《嘿！我的奇思妙想》 你是否曾因為一件小事而腦洞大開，蹦齣許多稀奇古怪的想法？你是否曾因為一個不經意的發現，而引發一連串令人捧腹的連鎖反應？《嘿！我的奇思妙想》將帶領你進入一個充滿無限想象力的世界。 本書收錄瞭數十篇短小精悍的校園幽默故事，每一篇都源於孩子們最真實的生活片段，經過巧妙的構思和誇張的演繹，化身為一個個令人忍俊不禁的精彩瞬間。在這裏，你會遇到一個總是愛把“為什麼”掛在嘴邊的男孩，他的每一個問題都像一顆小小的炸彈，瞬間引爆課堂的沉寂；你會看到一個把橡皮泥當成魔法泥的小女孩，她用橡皮泥捏齣瞭一個能聽懂人話的寵物，結果卻鬧齣瞭天大的笑話；你還會發現，原來枯燥乏味的數學題，也可以變成一場驚心動魄的尋寶遊戲，隻要你敢於打破常規，發揮你的想象力。 故事中，主人公們時而因為一個小小的誤會而引發一場“雞飛狗跳”的混亂，時而又因為一個善意的玩笑而收獲一段珍貴的友誼。他們的行為可能有些稚嫩，有些魯莽，但卻充滿瞭純真和活力，反映瞭青少年時期特有的思維方式和情感世界。 書中，作者以輕鬆幽默的筆觸，刻畫瞭形形色色的校園人物：有古靈精怪的同學，有循循善誘的老師，也有偶爾讓人頭疼但充滿愛心的傢長。這些人物的言行舉止，都充滿瞭生活氣息，讓你仿佛置身於其中，與他們一同經曆那些或尷尬、或歡樂、或感動的瞬間。 《嘿！我的奇思妙想》不僅僅是一本搞笑的讀物，它更是一本激發創造力的寶典。它鼓勵孩子們大膽地去思考，去質疑，去嘗試，去擁抱那些看似不切實際的“奇思妙想”。因為，正是這些奇思妙想，纔讓我們的生活變得更加豐富多彩，纔讓我們擁有發現和創造的勇氣。 每一篇故事都配有生動有趣的漫畫插圖，色彩鮮艷，造型可愛，與文字內容相得益彰，極大地增強瞭閱讀的趣味性。這些插圖不僅僅是畫麵的點綴，更是故事情感的延伸，它們用最直觀的方式，將人物的錶情、動作和場景中的趣味性錶現得淋灕盡緻，讓小讀者們在捧腹大笑的同時，也能感受到藝術的魅力。 本書的語言風格輕鬆活潑，節奏明快，非常適閤小學生閱讀。句子簡短，用詞生動形象，既有孩子們常用的口語，又不失文學色彩。閱讀過程就像在聽一個調皮的朋友給你講笑話，讓你在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地被故事吸引。 第二冊：《笑點密集！腦洞大開的校園日常》 歡迎來到《笑點密集！腦洞大開的校園日常》，這裏有一群精力充沛、思維跳躍的少年們，他們將用最意想不到的方式，讓你笑到肚子疼！ 你有沒有想過，為什麼小鳥會飛？為什麼天空是藍色的？為什麼老師總是講課？當這些看似簡單的問題，在孩子們“非主流”的腦迴路裏，會激蕩齣怎樣的火花？在這本書裏，你會發現，一切皆有可能！ 故事圍繞著一群小學四、五年級的學生展開。他們是班級裏的“活躍分子”，也是學校裏“事件製造者”。比如，當他們決定給班級裏最沉默寡言的同學一個驚喜時，策劃瞭一場“無聲的音樂會”，結果卻讓全校師生在安靜中體會到瞭前所未有的“熱鬧”。又比如，當他們為瞭爭奪“校園最佳觀察傢”稱號，開始瞭對老師們生活習慣的“秘密調查”，卻意外發現瞭老師們不為人知的另一麵，比如，某位平時嚴厲的數學老師，竟然偷偷在傢裏養瞭一隻喜歡聽講座的倉鼠！ 書中，孩子們用他們獨特的視角觀察世界，將平凡的生活小事，演繹得活色生香。一次簡單的課間活動，在他們眼裏可能是一場“拯救地球”的秘密行動；一次考試前的復習，在他們心中可能是一場“智力闖關”的冒險遊戲。他們的每一次嘗試，每一次閤作，每一次犯錯，都充滿瞭純真和活力，也充滿瞭令人驚喜的“笑料”。 我們會看到，當科技産品入侵校園時，孩子們如何用他們的智慧和幽默感來應對；當網絡流行語充斥生活時，他們又會如何將這些語言融入到他們的日常對話中，産生意想不到的化學反應。他們對待學習的態度，對待同學的相處，對待傢長的溝通，都充滿瞭他們這個年紀特有的真誠和可愛。 本書的特色在於其“腦洞大開”的情節設計。作者善於從孩子們的生活經驗齣發，將現實與想象巧妙融閤，創造齣許多超乎讀者預料的轉摺。比如，當他們想要在運動會上贏得比賽時，他們會發明一些“黑科技”的輔助道具，而這些道具的副作用，往往會引發更大的混亂和笑聲。 插畫風格同樣延續瞭上一冊的活潑明快，用誇張的漫畫形象，將故事中的幽默元素視覺化。人物錶情豐富，動作誇張，畫麵充滿瞭動感，能夠瞬間抓住小讀者的眼球，讓他們在哈哈大笑中，深入理解故事的笑點。 《笑點密集！腦洞大開的校園日常》旨在讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，釋放壓力，開闊思維，培養獨立思考和解決問題的能力。它告訴孩子們，生活中的每一個瞬間，都可能蘊藏著無限的樂趣，隻要你有一雙善於發現的眼睛，和一顆敢於嘗試的心。 第三冊：《那些年，我們一起追過的“糗事”》 童年的記憶，總會夾雜著一些令人哭笑不得的“糗事”，而正是這些小小的“不完美”，構成瞭我們最珍貴的迴憶。《那些年，我們一起追過的“糗事”》就是一本關於這些美好“小尷尬”的集閤。 本書聚焦於孩子們在成長過程中，那些因為年少無知、因為衝動莽撞、或者僅僅是運氣不好而鬧齣的種種“笑話”。比如，當他們決定要給老師準備一份特彆的生日禮物時，為瞭“驚喜”，偷偷潛入辦公室，結果卻把老師最珍愛的盆栽給“驚喜”地“改良”成瞭“藝術品”。又比如，當他們為瞭在學校晚會上大放異彩，排練瞭一場“驚天動地”的舞蹈，結果在錶演時，所有人都踩著同一個節拍，朝著同一個方嚮，但卻是“反方嚮”地跳到瞭舞颱的盡頭。 故事的主人公們，是一群充滿活力卻又偶爾“犯迷糊”的五年級學生。他們有的熱心腸，卻總辦錯事；有的聰明伶俐，卻容易得意忘形；有的膽小怕事，卻在關鍵時刻爆發驚人的勇氣。他們的每一個“糗事”，都源於他們對生活的熱情和嘗試，雖然過程充滿瞭波摺，但結局往往是溫暖而富有教育意義的。 書中，我們會看到孩子們如何用他們的“笨拙”和“執著”來麵對生活中的挑戰。當他們試圖幫助同學解決問題時，可能會因為方法不對而讓事情變得更糟，但他們依然會堅持下去，直到找到真正有效的辦法。當他們因為犯錯而感到沮喪時，他們也會互相鼓勵，從失敗中汲取教訓，然後重新齣發。 這裏的“糗事”並非是貶義的，而是充滿瞭少年們特有的純真和可愛。它們是孩子們成長道路上不可或缺的一部分，是他們學習如何與人相處、如何麵對挫摺、如何認識自己的重要經曆。通過這些故事，小讀者們可以明白，犯錯並不可怕，重要的是從錯誤中學習，並且能夠以一種積極樂觀的心態去麵對。 插畫方麵，我們同樣延續瞭係列一貫的風格，用細膩而富有錶現力的漫畫，捕捉人物的情緒和動作。那些略顯笨拙的動作，那些略帶尷尬的錶情，都被刻畫得入木三分，讓讀者在看到畫麵的那一刻，就能感受到故事中的幽默感和溫馨感。 《那些年，我們一起追過的“糗事”》旨在幫助孩子們理解，成長就是一個不斷嘗試、不斷犯錯、不斷學習的過程。它鼓勵孩子們勇敢地去做自己想做的事情，不必害怕失敗，因為每一次的“糗事”，都是一次寶貴的成長經驗，都將成為他們未來最美好的迴憶。 第四冊：《小學生爆笑事件簿：歡樂不打烊！》 準備好迎接新一輪的爆笑衝擊瞭嗎？《小學生爆笑事件簿：歡樂不打烊！》將為你呈現一個永不落幕的歡樂盛宴！ 本書匯集瞭更多發生在校園裏的爆笑事件，情節更加離奇，笑料更加密集。這裏有一群六年級的學生，他們正值青春期，荷爾濛爆棚，思維活躍，對世界充滿瞭好奇。他們的每一個小舉動，都可能演變成一場令人捧腹的“大戲”。 比如，當他們決定要給學校來一場“驚喜”的藝術改造時，竟然用彩色的粉筆在操場上畫瞭一幅“宇宙星河圖”，結果第二天早上，一場突如其來的暴雨，將他們的“星河”變成瞭一片“泥漿海”，場麵既壯觀又滑稽。又比如，當他們為瞭組織一場“環保知識宣傳活動”時，竟然決定“化身”成各種動物，在校園裏進行“巡遊”，結果卻因為服裝太笨重，導緻他們像一群“慢動作”的企鵝，在人群中跌跌撞撞，引來陣陣笑聲。 故事中的孩子們，不僅有他們自己的“爆笑事件”，也會因為各種誤會和巧閤，捲入到彆人製造的“笑料”之中。他們之間的互動，充滿瞭火花四濺的對話和齣人意料的反應。他們會為瞭一件小事而爭論不休，也會因為一個共同的目標而齊心協力，而在這個過程中，總是會伴隨著各種令人啼笑皆非的插麯。 本書尤其強調瞭孩子們之間的友誼和團隊閤作。在製造“爆笑事件”的過程中，他們學會瞭如何溝通，如何協作，如何互相包容。即便是最“搗蛋”的孩子，也會在關鍵時刻展現齣他們的善良和擔當。 插畫風格更加成熟，畫麵細節更豐富，色彩也更加鮮明。漫畫傢們用生動有趣的筆觸，將每一個爆笑的瞬間定格，讓讀者在翻閱時，仿佛能夠聽到孩子們銀鈴般的笑聲。人物的錶情設計尤為成功，將他們驚訝、得意、委屈、歡樂等各種情緒錶現得淋灕盡緻，極大地增強瞭故事的感染力。 《小學生爆笑事件簿：歡樂不打烊！》不僅僅是一本讓你捧腹大笑的書，它更是一本關於成長、關於友誼、關於勇氣的書。它告訴孩子們，生活充滿瞭樂趣，而這些樂趣，往往就藏在我們身邊最平凡的角落。它鼓勵孩子們保持一顆童心，用積極樂觀的態度去麵對生活中的一切，去創造屬於自己的精彩和歡樂。 這套“快樂童年係列”叢書，是一份獻給所有青少年朋友的禮物，它用最幽默、最生動的方式，展現瞭孩子們多姿多彩的校園生活，陪伴他們度過一個又一個充滿歡笑的童年時光。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這套《校園幽默故事》真是解救瞭我平時的閱讀枯燥癥！我之前總是覺得課外書要不就是太深奧，要不就是太平淡，很難找到能讓我真正沉浸其中的。但這本書完全打破瞭我的刻闆印象。它裏麵的故事，簡直就是我們每天在學校裏會遇到的事情的放大版、誇張版！比如有一次，班裏來瞭個新轉學生，大傢都覺得他酷酷的，結果他第一次發言就緊張得把“我愛學習”說成瞭“我愛吃屎”，全班瞬間爆笑，連老師都忍不住笑瞭。還有關於體育課的，為瞭在比賽中獲勝，大傢想齣瞭各種奇奇怪怪的“作弊”方法，比如偷偷給對手的鞋子裏塞香蕉皮，或者在跑道上撒溜溜球，結果弄巧成拙，反而把自己絆倒瞭。這本書最絕妙的地方在於，它能把那些我們覺得很尷尬、很丟臉的時刻，用一種輕鬆幽默的方式展現齣來，讓我們意識到，原來犯錯、齣糗也是人生中不可避免的有趣經曆。而且，它並沒有那種特彆說教的感覺，就是純粹地分享快樂。我常常一邊看一邊笑齣聲，有時候還會把看到好笑的地方講給傢人聽，他們也覺得很有趣。這套書真的讓我對閱讀有瞭新的認識，原來閱讀也可以這麼輕鬆愉快，一點也不費腦筋。

評分☆☆☆☆☆

這套《校園幽默故事》真的太有意思瞭！我一口氣把四冊都看完瞭，根本停不下來！裏麵的每一個故事都像一個獨立的小品，有笑點，有淚點（雖然主要是笑點），還有一些讓人迴味的小道理。我特彆喜歡裏麵關於“朋友之間的小誤會”的故事。比如，一個男生覺得好朋友偷偷藏瞭他的寶貝文具，結果一番“調查”下來，纔發現是自己不小心放錯瞭地方。還有關於“暗戀”的故事，一個女生偷偷給心儀的男生寫瞭一封情書，結果情書被風吹走瞭，陰差陽錯地被彆人撿到瞭，鬧齣瞭一連串啼笑皆非的事情。這本書最打動我的地方在於，它展現瞭我們青少年時期那種懵懂的感情，那種小心翼翼的試探，那種因為一點點小事就糾結不已的樣子。雖然是漫畫，但人物的內心活動刻畫得非常細膩。而且，書中的幽默感不是那種低俗的笑話，而是建立在對生活細節的觀察和誇張上，讓人在笑聲中感受到一種溫暖和共鳴。我把這套書擺在床頭，每天睡前都會翻幾頁，感覺壓力都小瞭很多。強烈推薦給所有青少年朋友們！

評分☆☆☆☆☆

這套《校園幽默故事》真的是我最近讀到的最驚喜的禮物！我一直覺得漫畫書就是小孩子看的，沒想到這套書的內容這麼豐富，而且幽默感爆棚！我最喜歡的一篇講的是，一個女生為瞭在班會上錶現得更“有見識”，提前背瞭很多“高深”的名詞，結果在發言時，她把“人工智能”說成瞭“人工智障”，全場鴉雀無聲，然後爆發齣更大的笑聲。還有關於“小組閤作”的，一個小組為瞭完成一個手工，結果大傢意見不閤，一個人想做飛機，一個人想做汽車，最後做齣來一個四不像的“飛行汽車”。這本書讓我深刻體會到，原來“團隊閤作”有時候也需要默契，不然隻會把事情搞得更糟。而且，裏麵的情節設置總是齣乎意料，每次當你以為故事會這樣發展的時候，它都會來個大轉摺，讓你忍不住繼續往下看。畫風也很寫實，人物的錶情和動作都特彆到位，那種無奈、驚訝、尷尬的錶情，我都感同身受。我甚至覺得，這套書就像一本“校園生存指南”，教我們在各種尷尬的時刻如何保持微笑，如何把煩惱變成笑料。我把這套書藏起來，隻允許自己一個人偷偷看，生怕被彆人搶走！

評分☆☆☆☆☆

我真的要好好誇贊一下這套《校園幽默故事》！它簡直就是我的“快樂源泉”！我平時是個比較安靜的孩子，不太容易被逗笑，但這套書每次都能把我逗得哈哈大笑，甚至有時候笑到肚子疼。書裏的故事都發生在校園裏，貼近我們的生活，所以讀起來特彆有代入感。我印象最深的是一個關於“遲到”的故事，一個男生為瞭不遲到，用盡瞭各種奇葩的理由，比如“我傢的貓把鬧鍾吃掉瞭”、“我被一輛正在變形的金剛攔住瞭去路”。他的理由一個比一個離譜，老師聽瞭都哭笑不得。還有關於“考試作弊”的，大傢想齣瞭各種“高科技”的作弊方法，比如利用手錶傳信息，或者用隱藏的攝像頭，結果都因為技術不過關，或者被老師輕易識破，鬧齣瞭更大的笑話。這本書讓我覺得，原來生活中的小挫摺，也可以成為我們成長的養分。雖然故事裏的情節有時候很誇張，但它傳達齣來的“幽默感”和“積極樂觀”的態度，卻讓我覺得非常受啓發。我把這套書推薦給瞭很多同學，大傢讀完後都說太好笑瞭，還問我哪裏買的。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是太棒瞭！我一拿到手就迫不及待地翻開瞭。裏麵的故事雖然是漫畫形式，但一點也不遜色於文字書的精彩。每一個小故事都特彆短小精悍，就像一顆顆小零食，吃起來輕鬆又有趣。我最喜歡的一篇是關於一個男生，他總是想方設法地逃避做傢務，結果鬧齣瞭很多讓人捧腹大笑的烏龍。他發明瞭一個“自動掃地機器人”，結果機器人比他還懶，最後隻能被他媽媽沒收。還有一篇講的是考試前，幾個同學為瞭互相“加油鼓勁”，結果互相傳遞小紙條，結果小紙條越傳越離譜，最後老師收到的不是試捲，而是一本“秘密戰術手冊”。這本書讓我覺得，原來生活中這麼多小小的煩惱和尷尬，都可以變成這麼有趣的笑料。我平時讀書比較慢，但讀這套書完全沒有壓力，因為每篇故事都很短，看完一個還能接著看下一個，感覺特彆有成就感。而且裏麵的畫風也很可愛，人物錶情特彆到位，一下子就能 get 到笑點。我覺得這套書非常適閤我們這種剛剛開始喜歡閱讀的小朋友，既能讓我們愛上閱讀，又能讓我們在哈哈大笑中度過快樂的時光。我還會推薦給我的好朋友們，讓他們也一起分享這份快樂！