齊小聖與蘇美美(全5冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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風林燦 著 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園
• 友情
• 親情
• 幻想
• 冒險
• 幽默
• 治愈
• 小說

店鋪： 天智圖書專營店

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：11585

商品編碼：21871491587

套裝數量：5

★讀者試讀[五星滿意率]高達98.7%的文學佳作。
★國內首套為00後創作的“奇妙冒險”係列小說，貼近新世代少兒的現代生活。
★華語少兒文學“新坐標”，深受7至15歲讀者喜愛、傢長歡迎的“正能量讀本”。
★八大精彩看點：驚險、科幻、探索、爆笑、精美、互動、正能量、超值贈品。

  內容簡介

?第一季內容簡介
陽山國際實驗小學四年級三班的“搗蛋大王”齊小聖意外地結識瞭異次元科技守護者小乖；而齊小聖的“同桌冤傢”蘇美美則得到瞭另一個守護者CC的幫助。於此同時，原本平靜的學校遭遇到各種神秘力量的侵擾，齊小聖與蘇美美以及他們的好朋友們不得不一起麵對種種不可思議的事件，並展開一此次驚險又有趣的大冒險……

?分冊內容簡介
第①冊《齊小聖與蘇美美?古樓蘭的勇敢者遊戲》
為瞭找尋樓蘭古國消失的真相，齊小聖、蘇美美與他們的夥伴在博物館尋找綫索，巨大的太陽墓拼圖，幽深的謎之黑洞，詭異的黑色甲蟲……各種詭異現象的背後竟隱藏著神奇的新文明科技！一場無法停止的勇者遊戲被無意間開啓，各種異象隨即嚮陽山國際實驗小學席捲而來！兩隻機械生命體的齣現，讓男孩和女孩的閤作變成激烈的對決！當雙方針鋒相對之時，棋盤的終點也漸漸臨近，究竟誰纔會率先扔齣骰子，決定所有人的命運？

第②冊《齊小聖與蘇美美?沒有老師的超級學校》
因為齊小聖與潘老師的一次爭吵，竟然使陽山國際實驗小學變成瞭沒有老師的“超級學校”！這究竟是美夢的開始，還是噩夢的序麯？酷炫逼真的教室影院、隨心所欲的科技體驗館、夢幻奢華的校園舞會、無限暢吃的美食學校……這些超級激烈的比拼能否競選齣學校的領導者？意外到訪的報社記者為何與潘老師長得一模一樣？當悄然來襲的邪惡勢力讓校園陷入空前危機，齊小聖和蘇美美又該如何破解睏局……

第③冊《齊小聖與蘇美美?小留園的保衛戰》
學校後山禁地再次傳齣恐怖傳聞，齊小聖與蘇美美闖入塵封已久的神秘園林，並意外喚醒瞭沉睡多年的“靈魂”們：削鐵如泥的寶劍、載歌載舞的說唱俑、可愛貪睡的瓷枕娃、風流幽默的唐寅畫扇……在歡聲笑語的背後，邪惡計劃卻在悄然展開。男孩、女孩，展開對決！陰謀、陽謀，輪番上演！在混亂之中，更大的威脅正在步步逼近。隨著一段神秘往事浮齣水麵，保衛戰的號角也被吹響。小留園的生死存亡，就掌握在闖入者們的一念之間！

第④冊《齊小聖與蘇美美?細葉國的王子復仇記》
男孩與女孩的一場飛行比賽，青蛙和啄木鳥的一次捕食行動，將齊小聖、蘇美美與他們的夥伴們帶入一個神奇的昆蟲王國——細葉國：壯觀的城堡、奇特的居民還有奢華的慶典都讓人驚喜不斷！然而，太平盛世的背後卻隱藏著巨大危機！復仇的王子、古怪的公主、神秘的國師競相登場。分道揚鑣的好兄弟、爭鋒相對的昔日夥伴，究竟又會讓誰漁翁得利？當真相被揭開，齊小聖與蘇美美又會麵臨怎樣的生死考驗？王子的復仇計劃能否終成功？

第⑤冊《齊小聖與蘇美美?齊小聖大鬧夢幻迷境》
神奇的“入夢手槍”，讓大傢進入瞭由蘇美美隨心控製的夢境之中！當所有人都流連於妙趣無比的夢幻迷境時，卻發現蘇美美竟然變得沉睡不醒瞭！齊小聖和夥伴們毅然地踏上瞭爭吵不斷、危險重重的漫漫拯救之路。水晶城堡裏的孤僻女孩、迷一般的神秘教授、巨大無比的夢境魔獸、不屬於地球的007號維修員……黑暗中的猙獰麵孔漸漸清晰，夥伴們的深情呼喚能否驚醒邪惡的心靈？通往夢境的金色大門已經打開，和齊小聖一起去大鬧夢幻迷境吧！

作者簡介

風林燦，80後新銳兒童文學作傢，現居上海。曾是兒童讀物編輯和兒童刊物主編，堅持“與孩子平等交流”的理念，喜歡看到孩子們聽故事的入神錶情，熱愛旅行、品嘗美食。代錶作品：《齊小聖與蘇美美》係列。

目 錄

第①冊《齊小聖與蘇美美·古樓蘭的勇敢者遊戲》
第②冊《齊小聖與蘇美美·沒有老師的超級學校》
第③冊《齊小聖與蘇美美·小留園的保衛戰》
第④冊《齊小聖與蘇美美·細葉國的王子復仇記》
第⑤冊《齊小聖與蘇美美·齊小聖大鬧夢幻迷境》

媒體評論

六個孩子的徵途，不離不棄，永不服輸，在黑暗麵前肩並肩，迎上睏難，永不退縮，各具特色的人物，各種性格的孩子們，他們之間的故事想必多姿多彩，我很期待，在未來的曆險中，這些天真的孩子們將擦齣怎樣的火花。
——張博文（福建長樂）

人物的形象十分鮮明生動！齊小聖大膽、執著、不羈、有氣場，對未知的事物有著非常大的好奇感，身上滿滿的散發齣能驅散一切的光明。蘇美美建議性格再大氣一點啦，作為冒險探秘類型小說女角色就應該是頂頂的女漢紙，不過也非常可愛哦！還有聰明的阮子明，美麗優秀的黃乙乙和其他的小夥伴們也是各具特色，帶給人不一樣的感覺。
筆墨功夫下得很勁道，偶爾來的一發小幽默小打鬧非常帶有輕鬆萌感，點贊！
期待六個孩子在一路的危險與分歧下能夠肩並肩走到後，期待這個故事能夠帶給我們大眾讀者不一樣的體驗！
——戴贇贇（福建廈門）

這文章寫的不錯，有起伏，有劇情，開頭就簡單的慢慢的介紹瞭各個人物，而且毫不唐突，很不錯，通過開始的課堂問題，慢慢延伸到博物館，又因為壁畫而前後呼應，慢慢帶我們走進探險之旅，給讀者瞭無限遐想和好奇心。
——張世紀（湖南長沙）

文章的構思很精緻，並沒有齣現很直白的開頭，而是一步步將讀者帶入故事中。人物性格塑造很鮮明可以看得清楚主人公，而並非全是路人甲般的人物。劇情很流暢很完整。動作、心理以及人物的外貌、語言描寫都很細膩，
  ——Travelelegy（百度貼吧）

當滿天的黃沙褪去，傳說中的樓蘭古城換換拉開她那神秘的麵紗，六個性格不同的孩子走在一起，嚮著同一個目標齣發，這條道路會有多凶險沒有人會知道，希望他們可以收獲成長的喜悅，期待著他們的未來。
  ——黃琬婷（山東威海）

免費在綫讀

 第一冊《古樓蘭的勇敢者遊戲》
引子：奇妙旅程的開始
這是一個奇怪的大房間。
天花闆和牆壁上鑲嵌著無數大大小小的發光石塊，把房間照得像白天一樣明亮；地上鋪著像白色棉花糖一樣軟綿綿的毯子；房間正中是一張用發光石做成的大方颱，上麵整齊地擺滿瞭各種形狀奇特的儀器；石颱兩側靠牆放著兩個巨大的白色架子，上麵陳列瞭很多稀奇古怪的東西……
房間裏還有一個忙碌的白色身影，正站在一塊懸浮在半空的飛毯上專注地擺弄著麵前的儀器。隻見他夾起兩塊黃色固體放進正在加熱的燒瓶中，房間裏立刻彌漫著一股濃濃的巧剋力的香味，接著他又陸續放進一些藍色的顆粒、綠色的葉片和紫色的花瓣，後再倒入少量冒著白霧的紅色液體，燒瓶裏立刻冒齣一股五色的濃煙。煙霧散去後，燒瓶中隻剩下十幾個五彩的氣泡。這些氣泡不斷地縮小、凝固……
“希望這次試驗能成功。博士又丟下我去時空旅行瞭，如果他在，我肯定不會試驗這麼多次還沒成功。”
就在白色身影自言自語的時候，他突然瞟見對麵的櫃子上一個鑲有金色貓頭的咖啡色盒子正在慢慢地上升。正當他感到奇怪時，盒子突然飛到他身邊晃瞭幾晃，然後在房間上空繞瞭一圈，“嗖”的一聲在空中消失瞭！
白色身影一驚，趕緊大喊道：“那是我好不容易做齣來的‘成分分解器’！你居然又來偷我的東西？快還給我！”
“哈哈！臭呆子，我隻不過幫你試用一下這件神奇工具而已，不用感謝我啦，拜拜！”一個尖細的聲音在房間裏響起，卻絲毫看不見人影。
白色身影趕緊熄滅火苗，把燒瓶中已經成形的顆粒匆匆倒在事先準備好的盤子裏。然後他纔火急火燎地打開房門追瞭齣去。
隻見那盤子裏的顆粒，形狀很像豌豆，錶麵五彩繽紛、色澤誘人，還散發著一陣濃鬱的香氣。

就在這時，有幾個男孩女孩正踩在幽藍色的浮石上，嚮著這個奇怪的大房間飛行而來。
這群孩子很快就會推開房間那扇隱藏著無數秘密的大門，他們也許並未想到，自己即將開始一段不可思議的奇妙旅程……

第一章：同桌冤傢大作戰
Vol.1
南方海邊的夏天總是來得特彆早，纔剛進入六月份，陽山市的天氣已經有些炎熱瞭。
這是一個星期五的下午，天氣熱得像蒸籠，一絲風也沒有。在陽山國際實驗小學的校園裏，樹葉低垂，小草披著一層灰土，乾巴巴的一點精神也沒有。
“臭猴子！有本事你永遠彆齣來！”
一聲怒吼從四年級走廊的盡頭傳來,一個頭戴粉紅色蝴蝶結的女孩手舉著掃帚,正衝著男廁所怒目圓睜。
一個精瘦的男孩從廁所門口探齣腦袋，得意地朝女孩做著鬼臉。這個被稱作“臭猴子”的男孩有一雙炯炯有神的大眼睛，圓溜溜的眼珠骨碌碌地轉著，他的鼻梁上全是沁齣來的汗珠，揚起的嘴角歪嚮一邊，露齣一顆尖尖的虎牙。沒錯，他就是四年級三班讓老師頭疼的“搗蛋大王”—齊小聖。
“俺小聖說不齣來就不齣來！胖蘇，有本事進來抓我啊！哈哈！”齊小聖說完還轉過身朝門外的女孩扭瞭扭屁股。
這個被叫成“胖蘇”的女孩名叫蘇美美，是齊小聖從小到大的鄰居、同學外加同桌，也是四年級三班的班長。此刻，她有點嬰兒肥的臉蛋因為生氣變得紅撲撲的，一雙水靈靈的眼睛裏燃燒著怒火，蓋住眉毛的劉海因為齣汗而貼在腦門上，齊肩長發上的蝴蝶結也憤怒地顫抖起來。
無計可施的蘇美美氣哼哼地把掃帚往地上一杵，對齊小聖大聲地喊道：“臭猴子，躲在廁所裏當縮頭烏龜算什麼本事？快把手機還給我！”
“你進來拿，手機就還你啊！啦啦啦，胖蘇胖，追不上，隻會哭，還尿炕！哈哈哈！”這是齊小聖專門為蘇美美編的順口溜，每次念都能把蘇美美氣得半死。
這時，一個矮個子男孩從廁所裏走齣來，看見堵在門口的蘇美美，他扶瞭扶鼻梁上的大眼鏡，一臉驚訝地問道：“蘇班長，你在這裏乾什麼？”
這個男孩是齊小聖的好哥們，搗蛋軍團“聖明唐三人組”裏的阮子明。
說起“聖明唐三人組”，是齊小聖組建的一個搗蛋軍團,其中阮子明擅長齣謀劃策,還有個力氣超大的胖子唐碩，哪個老師聽到這三人組都會覺得頭疼。
彆看身為“小軍師”的阮子明個子不高，身體瘦弱，還戴著副八百度的近視眼鏡，其實他的頭腦非常聰明，喜歡像他的偶像“名偵探柯南”那樣思考問題，還有著一種超乎同齡人的冷靜。
對於阮子明的明知故問，蘇美美把頭扭到一邊，沒搭理他。
“小聖，難得班長大人光臨男廁，我們是不是該錶示熱烈歡迎啊？”阮子明忽然把聲音提高瞭八度，扭頭朝身邊的齊小聖眨瞭眨眼睛。
“哦，對對對！”齊小聖立刻心領神會，咧嘴一笑，“那咱們就吹段口哨來助興吧！”
“行，那就來一段名麯—《高山流水》好瞭！”阮子明和齊小聖兩人就像說相聲一樣一唱一和的，把圍觀的同學都逗樂瞭。
接著，一段清亮的口哨“二重吹”在走廊裏響起。伴隨著悠揚的鏇律，聽眾仿佛都能看到高山上一條潺潺的小溪正歡快地流淌著，水聲越來越響，水流越來越急……
“哎喲，彆吹啦，我憋不住啦！”突然，一個大胖子“噗通”一聲一屁股坐在地上，捂著小腹哀嚎起來。
這大胖子就是唐碩，“聖明唐三人組”算是都到齊瞭。彆看他又高又胖，其實是個特彆老實靦腆的男孩。因為腦袋又大又圓，齊小聖給他起瞭個綽號叫“大頭”，這個生動形象的綽號深入人心，連班主任潘老師上課點名時也經常不小心順口叫成瞭“唐大頭”。
大頭難受得就差在地上打滾瞭，其他被擋在廁所外的男同學也在口哨聲中一個個彎腰夾腿，麵露苦色，有的人臉上還憋齣瞭豆大的汗珠。
被這一群男生圍住的蘇美美立刻羞成瞭個大紅番茄，她的聲音明顯小瞭不少：“臭猴子，還我手機，我……我就放過你。”
“大夥都聽到瞭啊！”阮子明得意地停止瞭口哨聲，“隻要還瞭手機就沒事啦！”
“喏，還你。”齊小聖從褲兜裏掏齣一個塑料袋，裏麵是一堆手機零件。
“哼，你得原樣裝好纔行，不然要你好看！”蘇美美現在一秒鍾都不想呆在這裏，又羞又惱地低著頭，飛快地走開瞭。
大頭一個鯉魚打挺站起來，夾著腿衝進瞭廁所，還不忘對齊小聖嘿嘿一笑。
“哼哼，看到沒？”齊小聖看著蘇美美的背影，得意洋洋地拍著自己的胸脯，對身邊的阮子明吹噓道，“彆看胖蘇每次都凶巴巴的，碰到俺小聖還是得服服帖帖的！”
“臭猴子，你說什麼！”
蘇美美還沒走遠，聽到齊小聖的話終於忍不住爆發瞭。她飛快地轉過身，把手中的掃帚像扔標槍一樣朝齊小聖憤怒地投瞭過去！
掃帚在空中劃齣一道高高的拋物綫，隻見齊小聖敏捷地低頭一閃，掃帚從他的頭頂飛過去，“砰”的一聲打在他身後一個人的頭上。
“教……教導主任？”當蘇美美看清楚被打到的人時，她忍不住驚叫起來。

Vol.2
“搞、搞什麼名堂？”教導主任慌忙掏齣紙巾使勁擦著額頭，一邊憤怒地咆哮起來。
“對、對不起……”蘇美美低著頭使勁地道歉，眼角餘光瞄見齊小聖在捂著嘴偷笑。
教導主任可是齣瞭名的嚴厲，同學們私下都叫他“魔鬼終結者”，等他看清“襲擊”自己的人是蘇美美時，眼珠都快要鼓齣來瞭。齊小聖覺得這迴可有“好戲”看瞭！
“怎麼是你？唉……”誰知教導主任看到蘇美美後語氣居然軟化瞭，“蘇美美，你是優秀生，一定要嚴格要求自己，要時刻注意自己的行為，給同學們樹立榜樣，你怎麼可以……”
“丁零零—”上課鈴適時地響瞭起來。
“算瞭算瞭，你迴去上課吧，下不為例啊！”教導主任說完，皺著眉頭搖搖頭走瞭。
教導主任居然這麼輕易就“放過”瞭蘇美美，這讓齊小聖嫉妒死瞭，如果換成彆人，按照教導主任的臭脾氣，肯定會把傢長叫來。
齊小聖見蘇美美還愣在原地，幸災樂禍地走到她身邊擠眉弄眼地挖苦道：“瞭不起，居然敢襲擊‘魔鬼終結者’！”
“臭猴子，都怨你！”蘇美美抬頭望瞭眼漸漸走遠的教導主任，突然伸手揪住齊小聖的耳朵狠狠一擰！
“啊—”齊小聖誇張的慘叫聲頓時迴蕩在四年級的走廊裏。

Vol.3
這節是自然科學課，自然課的任課老師易老師是有名的美女教師。不過易老師並不熱衷於穿著打扮，總是一身簡單大方的白襯衫加格子褲，反而更突顯齣她清新大方的氣質。
多媒體投影屏幕上正播放著一張樓蘭古國的圖片，易老師站在屏幕邊聲情並茂地講解著：“傳說中的樓蘭古國存在於大漠的綠洲之中，它就像一顆碧綠的明珠鑲嵌在沙漠中。忽然有一天這個國傢消失瞭。韆年之後，一支科學探險隊穿越瞭廣袤的沙漠，終於在沙漠的深處發現瞭樓蘭古國的遺址。這就是遺址的復原圖，從圖片裏我們仍然不難想象齣樓蘭古國當時的輝煌……”易老師講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，不知不覺間一節課就要結束瞭。
“樓蘭古國消失的原因直到現在還是未解之謎，我想將來能解開這個謎題的人說不定就在你們中間哦。”易老師拍著手上的粉筆灰，微笑著說，“好瞭，今天的課就上到這裏。下課！”
“還沒聽夠呢！”不少同學還想聽。
“再不走會說我拖堂啦！”易老師微微一笑，“老師也會挨批評的哦！”
易老師走齣教室後，同學們都還沉浸在樓蘭古國的神秘傳說中，討論著樓蘭古國消失的原因。隻有齊小聖沒參與討論，因為他要把手機裝好。不一會，他聽到座位前麵傳來激烈的爭論聲。
“小明明隻會看柯南，根本不懂曆史，淨瞎說！”首先傳來的是麯小麥的聲音。
麯小麥是蘇美美的好姐妹，整天瞪著睫毛長長的大眼睛犯迷糊，是齣瞭名的“麥糊糊”，彆看她個頭小小的，嗓門卻特彆大。
“麥糊糊，不準叫我‘小明明’！”阮子明有些不高興，他皺著眉頭說，“我上網查過，如果樓蘭古國是因為戰爭纔消失的，肯定會留下文字記載，可是這麼多年都沒有發現什麼記載。所以根據我的推理，除非是有種神秘的力量把樓蘭轉移到瞭另外一個空間……”
“神秘力量？”坐在阮子明前麵的黃乙乙“撲哧”一下笑齣聲來，她一邊舉著小鏡子整理劉海，一邊譏諷地說，“你怎麼不說樓蘭國的人都到天上當神仙去瞭？沒文化，真可怕！”
黃乙乙也是蘇美美的好姐妹，她有一頭漂亮的天然捲長發，清澈的眼睛裏透著一絲傲氣，彎彎上翹的嘴角總給人一種拒人韆裏之外的感覺。
雖然她驕傲得像一個公主，但並不妨礙男生們喜歡她。而且不論是唱歌還是跳芭蕾舞她都很厲害，經常代錶學校參加各種演齣和比賽，所以不管是老師還是同學，沒有不認識她的。
正埋頭裝手機的齊小聖終於忍不住瞭，他抬頭看著乙乙說：“誰沒文化瞭？你敢不敢和我比比曆史和考古知識？”
“你！”乙乙閤上鏡子，瞪瞭他一眼，把頭扭瞭過去。
誰都知道齊小聖的爸爸是博物館的研究員，和他比曆史和考古知識不是自討沒趣嗎？
能讓伶牙俐齒的乙乙啞口無言，齊小聖得意極瞭。
蘇美美看不慣齊小聖囂張的樣子，拍瞭拍桌子：“都彆吵瞭，聽我說！”
因為蘇美美是班長，同學們都有點怕她，所以都不說話瞭。
“我記得背過王昌齡的一首唐詩《從軍行》：青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。這‘不破樓蘭終不還’的意思就是說‘不收復樓蘭就不迴傢’。這不就是古人關於樓蘭戰爭的記載麼？”
不等齊小聖開口，阮子明就慢條斯理地接話瞭：“古代人說的又不一定對，他們還說地球是方的呢。”
“就是，古人還說打雷是雷公在敲鼓呢！”大頭也在旁邊附和。
“你們這是強詞奪理！”蘇美美有點生氣瞭，“樓蘭古國之所以會消失明明就是由於戰爭！”
“胖蘇，你要是不服氣，敢不敢跟我打個賭？”齊小聖挑著眉毛望著蘇美美說，“明天是周末，我們去博物館，如果你能找到樓蘭古國消失是因為戰爭的證據，就算你贏！輸傢要無條件答應贏傢的一個要求，怎麼樣？如果你不敢來，那你的手機彆想要瞭。”
“怕你不成，明天九點半博物館見！”蘇美美迴答得很乾脆，她要讓齊小聖輸得心服口服！
“咦？為什麼我們明天要去博物館啊？”雖然一直站在旁邊，但迷糊的小麥似乎並沒明白剛纔發生瞭什麼事情。

書摘插畫

《少年探秘者》係列 簡介 這是一個關於勇氣、智慧與友情，在奇幻世界中展開的宏大冒險。故事的主人公是一群來自不同背景，卻懷揣著同樣好奇心與正義感的少年。他們或許平凡，但內心卻燃燒著探索未知的火焰。一次偶然的相遇，將他們緊密地聯係在一起，共同踏上瞭一條充滿挑戰與驚喜的旅程。 第一冊：迷霧森林的呼喚 故事的開篇，我們認識瞭林曉月，一個性格內嚮卻對古老傳說有著濃厚興趣的女孩。她總是在圖書館的角落裏，沉浸在泛黃的書頁中，尋找那些被遺忘的秘密。一次，她在翻閱一本關於“失落之城”的古籍時，發現瞭一張神秘的地圖，地圖上的符號似乎指嚮瞭城市邊緣那片傳說中被濃霧籠罩的迷霧森林。 與此同時，另一個城鎮的少年，陽光開朗的陳宇，正因為一次意外的闖入，發現瞭隱藏在自傢閣樓裏的一個古老盒子。盒子裏裝著一把造型奇特的金屬鑰匙，以及一張模糊的羊皮紙，上麵潦草地記錄著關於“森林深處的守護者”的隻言片語。 機緣巧閤之下，曉月和宇在一次偶然的社區活動中相遇。他們被彼此身上流露齣的對未知的好奇所吸引，很快便成為瞭朋友。當曉月嚮宇提起那張神秘地圖時，宇立刻聯想到瞭自己發現的鑰匙和羊皮紙。他們意識到，這或許是命運的指引，將他們引嚮同一個未知的領域。 在短暫的猶豫之後，兩個少年決定一同前往迷霧森林。森林入口處，彌漫的霧氣如同活物般湧動，遮蔽瞭視綫，空氣中彌漫著潮濕泥土和未知植物的奇異氣息。森林內部，古老的樹木參天，藤蔓纏繞，光綫被層層疊疊的樹冠遮擋，顯得陰森而神秘。他們遇到瞭許多意想不到的睏難：腳下纏繞的藤蔓、隱藏的陷阱、以及那些發齣詭異聲響的未知生物。 幸運的是，他們並非孤身一人。在森林的深處，他們遇到瞭一位神秘的隱士——老林。老林告訴他們，迷霧森林並非自然形成，而是由一種古老的魔法力量所籠罩，用來守護著一些重要的秘密。他還提到，那把金屬鑰匙是開啓某個古老遺跡的關鍵，而羊皮紙上的信息，則是關於如何破解遺跡的綫索。 在老林的指引下，曉月和宇剋服瞭森林中的重重障礙，學會瞭辨認森林裏的植物，瞭解瞭一些基本的生存技巧，甚至還發現瞭一些隱藏在角落裏的古老符文。他們逐漸發現，迷霧森林的呼喚，並不僅僅是讓他們找到某個遺跡，更是對他們內心深處勇氣與智慧的考驗。 第二冊：遺跡的低語 在迷霧森林的曆練之後，曉月和宇的友誼更加深厚，他們也變得更加成熟和勇敢。老林也對他們青睞有加，不僅傳授瞭他們更多關於古代文明的知識，還教導他們一些基礎的魔法原理。 根據老林提供的綫索，他們找到瞭傳說中“失落之城”的入口。入口被巨大的石門所阻擋，石門上雕刻著繁復的紋路，散發著古老而神秘的氣息。宇身上的金屬鑰匙，在靠近石門時，發齣微弱的光芒，並與石門上的某個凹槽産生瞭共鳴。 他們按照羊皮紙上的指示，小心翼翼地將鑰匙插入凹槽。石門緩緩地發齣瞭令人牙酸的摩擦聲，然後緩緩地嚮兩側開啓，露齣瞭通往地下的幽暗通道。通道內，空氣中彌漫著塵土與腐朽的氣息，牆壁上布滿瞭歲月的痕跡，以及一些已經模糊不清的壁畫。 隨著深入，他們發現這裏並非一個簡單的廢墟，而是一個精心設計的迷宮。牆壁上的壁畫講述著一個古老種族的故事，他們曾經擁有高度發達的文明，卻因為某種原因而消失。迷宮中充滿瞭各種機關和謎題，考驗著他們的邏輯思維和觀察力。有時，需要解開一道復雜的數學題纔能開啓下一扇門；有時，需要根據壁畫的綫索，在牆壁上找到隱藏的開關；有時，還需要藉助老林教授的魔法知識，纔能避開危險的陷阱。 在探索的過程中，他們遇到瞭另一個同樣對這個遺跡感興趣的女孩——李娜。李娜是一個聰明伶俐，擅長分析的女孩，她的到來，為隊伍增添瞭一位強大的新成員。李娜擁有敏銳的觀察力和齣色的記憶力，她能夠迅速地解讀壁畫的含義，並發現隱藏在其中的規律。 三人齊心協力，剋服瞭一個又一個難關。他們發現，這個遺跡並非被遺棄，而是被某種力量所守護，而守護者，似乎與這個古老種族的命運息息相關。遺跡的低語，漸漸揭示瞭那些被曆史掩埋的真相。 第三冊：守護者的誓約 在遺跡的深處，他們終於找到瞭傳說中的“守護者”。但守護者並非他們想象中的某個強大生物，而是一個由純粹能量構成的意識體，它以一種柔和的光芒形態存在。守護者告訴他們，這個遺跡是為瞭保存古老種族最後的智慧與力量，並防止其落入邪惡之手。 守護者透露，這個古老種族曾經曆瞭一場巨大的浩劫，導緻瞭他們的消亡。而他們留下的智慧與力量，被封存在這個遺跡之中，等待著有緣人的發現。守護者還告訴他們，遺跡的最終目標，並非隻是探索，而是要喚醒某種沉睡的力量，以應對即將到來的危機。 喚醒這股力量，需要一種特殊的“元素之石”，而這種石頭，散落在遺跡的各個角落，並且被一些強大的幻象和考驗所守護。這些幻象，是古老種族為瞭篩選齣真正有資格繼承他們力量的人而設下的。幻象會挑戰他們的內心，讓他們麵對自己最深的恐懼和弱點。 曉月在一次幻象中，被迫麵對自己內嚮和膽怯的性格，她需要鼓起勇氣，去幫助被睏在幻象中的同伴；宇則需要剋服他對未知危險的恐懼，去衝破重重阻礙；李娜則需要學會信任他人，而不是僅僅依靠自己的分析。 在守護者的指引下，他們一次又一次地通過瞭幻象的考驗，逐漸收集齊瞭所有丟失的元素之石。在這個過程中，他們不僅增強瞭彼此之間的信任，也更加瞭解瞭自己的內心。他們與守護者建立瞭深厚的聯係，並接受瞭他們沉重的使命——繼承古老種族的意誌，守護世界的和平。 第四冊：失落的星圖 當他們以為一切都將告一段落時，守護者卻嚮他們揭示瞭更深層次的秘密。古老種族的消亡，並非僅僅是內部原因，而是因為一股來自宇宙深處的黑暗力量的侵蝕。這股力量，一直在尋找著地球，企圖將其吞噬。 而遺跡中的智慧與力量，正是為瞭對抗這股力量而存在。守護者將一個殘缺的“星圖”交給瞭他們，星圖上記錄著關於這股黑暗力量的弱點，以及對抗它的方法。然而，星圖並不完整，它缺少瞭關鍵的“北極星”部分，而這部分，隱藏在一個遙遠而危險的“天空之城”中。 前往天空之城的路途充滿瞭未知與艱險。他們需要跨越廣闊的海洋，穿越險峻的山脈，甚至還要麵對一些試圖阻撓他們的黑暗勢力的乾擾。在旅途中，他們遇到瞭各種各樣的人物，有些成為瞭他們的盟友，有些則成為瞭他們的敵人。 他們學習瞭更多的關於宇宙的知識，瞭解瞭不同文明之間的聯係，以及那些隱藏在曆史中的秘密。宇的領導纔能在這個階段得到瞭充分的展現，他能夠冷靜地分析局勢，做齣正確的決策；曉月的智慧和學識，幫助他們解讀星圖上的古代文字，理解其中蘊含的含義；李娜的敏銳洞察力，則幫助他們識破敵人設下的詭計。 在尋找星圖的過程中，他們也開始理解，自己所繼承的不僅僅是力量，更是一種責任，一種守護世界、守護所有生命免受黑暗侵蝕的責任。 第五冊：黎明的曙光 經曆瞭重重磨難，他們終於抵達瞭傳說中的天空之城。天空之城並非一座實體建築，而是懸浮在空中，由一種奇特的能量所支撐。這座城市，是古老種族為瞭躲避黑暗力量，而選擇隱藏的最終庇護所。 在天空之城，他們找到瞭星圖的最後一塊拼圖——北極星。當所有拼圖組閤在一起時，星圖散發齣耀眼的光芒，揭示瞭對抗黑暗力量的最終方法。這個方法，需要集結所有被古老種族守護的希望與力量，匯聚成一股強大的反擊能量。 然而，黑暗力量也感受到瞭他們的行動，開始發起總攻。地球上，齣現瞭前所未有的恐慌與混亂。人們開始質疑一切，懷疑著科學，懷疑著未知。 此時，少年探秘者們肩負起瞭重任。他們需要將星圖的秘密公之於眾，喚醒沉睡在人們心中的希望與勇氣。他們利用遺跡中保存的先進技術，以及自己所掌握的知識，與黑暗力量展開瞭最後的決戰。 這場決戰，不僅僅是力量的對抗，更是意誌的較量。他們用自己的行動證明瞭，即使是最微弱的光芒，也能驅散最濃重的黑暗。他們的勇氣、智慧、以及那份堅不可摧的友情，成為瞭對抗黑暗最強大的武器。 最終，在少年探秘者們的努力下，黑暗力量被擊退，地球迎來瞭久違的黎明。這場冒險，讓他們成為瞭真正的英雄，也讓他們明白瞭，真正的力量，來自於內心深處的信念，以及與同伴並肩作戰的決心。 《少年探秘者》係列，講述瞭一個關於成長、關於責任、關於守護的故事。它告訴我們，即使是平凡的少年，也能擁有非凡的勇氣，去探索未知的世界，去守護心中的正義，去點亮屬於自己的那道黎明之光。

評分☆☆☆☆☆

如果要說我最近讀到的最觸動心靈的書籍，那《齊小聖與蘇美美》絕對榜上有名。齊小聖這個角色，他身上的那種蓬勃的生命力和對未知世界的好奇心，瞬間就抓住瞭我。他不是一個隻會聽話的好孩子，他有自己的想法，有自己的衝動，但他也有一顆善良的心，總想著幫助彆人。而蘇美美，她就像一朵溫柔的花，總能在齊小聖的“風暴”中，靜靜地綻放齣她的光芒。她的智慧和善良，不僅僅是幫助齊小聖，更是潛移默化地影響著他，讓他變得更好。書中很多情節的設計，都充滿瞭驚喜和溫情。比如他們如何剋服睏難，如何互相理解，如何麵對挫摺，這些都是孩子們成長過程中必經的課題，而書中用一種非常輕鬆愉快的方式展現齣來，讓人在閱讀中獲得啓迪。這套書的語言風格也非常棒，讀起來朗朗上口，充滿瞭畫麵感。

評分☆☆☆☆☆

最近又重溫瞭一遍《齊小聖與蘇美美》這套書，每次讀都有新的感觸。齊小聖這個角色，總能讓我想到我小時候認識的一個小夥伴，他總是充滿奇思妙想，但也經常惹點小麻煩。書中對齊小聖性格的刻畫簡直是入木三分，他聰明、機靈，但有時又顯得有點固執和衝動。而蘇美美，她的齣現就像一股清流，總能在齊小聖闖禍的時候及時齣現，用她的溫柔和智慧化解危機。我特彆喜歡書中描繪他們之間那種純粹的友誼，沒有利益糾葛，隻有相互扶持和共同成長。記得有一次，他們為瞭幫助一隻受傷的小鳥，冒著大雨去尋找草藥，雖然過程艱辛，但他們互相鼓勵，最終成功救助瞭小鳥。這樣的情節，充滿瞭童真和正能量，讓我在忙碌的生活中找到瞭片刻的寜靜和感動。而且，這套書的語言風格非常生動有趣，讀起來一點也不枯燥，我甚至能想象齣齊小聖調皮的錶情和蘇美美溫暖的笑容。

評分☆☆☆☆☆

我喜歡《齊小聖與蘇美美》這套書，因為它讓我看到瞭孩子們身上最寶貴的東西。齊小聖不是一個完美無瑕的英雄，他會有自己的煩惱，會犯錯誤，甚至有時候會讓人覺得他有點“不聽話”。但正是這種真實，讓他充滿瞭生命力。他敢於探索，敢於嘗試，即使失敗瞭，也能從錯誤中學習，重新站起來。而蘇美美，她身上有一種沉靜的力量，她的善良和智慧，如同春風化雨，滋潤著齊小聖，也感染著身邊的每一個人。我尤其欣賞書中對他們之間互動細節的描繪，那些無聲的默契，那些彼此給予的鼓勵，都展現瞭孩童之間最純粹的情感。這套書的敘事節奏張弛有度，既有令人捧腹的幽默，也有令人感動溫暖的瞬間。它讓我迴想起自己的童年，那些純粹而美好的時光，仿佛又重新鮮活起來。

評分☆☆☆☆☆

《齊小聖與蘇美美》這套書，給我最大的震撼在於它對兒童心理的細膩捕捉。齊小聖這個角色，他身上的好奇心、冒險精神，以及偶爾錶現齣的驕傲和倔強，都那麼貼近一個真實孩子的內心世界。他並非總是做齣正確的選擇，但他的每一次嘗試，每一次跌倒，都為他日後的成長鋪墊瞭道路。而蘇美美，她就像一個安靜的觀察者，總能在恰當的時機給予齊小聖最溫柔的引導。她的耐心和理解，是齊小聖成長過程中不可或缺的一部分。書中很多情節的設計都充滿瞭巧思，比如他們如何利用日常生活中不起眼的物品，解決一些看似不可能的任務，這不僅展現瞭他們的聰明纔智，也教會瞭讀者如何用創新的思維去麵對生活中的挑戰。這套書的文字優美而富有童趣，閱讀過程本身就是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

《齊小聖與蘇美美》這套書，給我的感覺就像是在閱讀一段段精心編織的童話，但又比一般的童話多瞭幾分現實的觸感。它不僅僅是講述瞭兩個小孩子的故事，更是在探討關於勇氣、善良、友情和成長的深刻主題。齊小聖身上那種不服輸、敢於挑戰睏難的精神，著實令人欽佩。他有時候會犯錯，會因為衝動而做齣欠考慮的決定，但這恰恰是最真實的孩子模樣，也正是這種不完美，讓他顯得更加鮮活可愛。而蘇美美，她不僅僅是齊小聖的“賢內助”，更是他心靈上的燈塔。她的存在，教會瞭齊小聖，也教會瞭我們，真正的強大並非魯莽，而是內心的堅韌和對他人的關懷。書中那些充滿想象力的情節，比如他們如何利用身邊最簡單的物品，解決一個又一個看似棘手的難題，都給我留下瞭深刻的印象。這不僅僅是兒童讀物，對我來說，更是一次心靈的洗禮，讓我重新審視瞭生活中的許多道理。