Curious George Curious about Phonics 好奇猴好奇拼音 英文原版 [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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H. A. Rey（H·A·雷伊），Margret Rey（瑪格麗特·雷伊） 著

圖書標籤:

• 英文原版
• 兒童繪本
• 拼音
• 好奇猴喬治
• 英語學習
• 早教
• 閱讀啓濛
• 4歲以上
• 平裝書
• Curious George

齣版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780618956708

版次：1

商品編碼：19000058

包裝：平裝

叢書名： Curious George

齣版時間：2008-03-21

用紙：膠版紙

頁數：192

正文語種：英文

商品尺寸：20.07x15.75x3.05cm;0.43kg

編輯推薦

適讀人群 ：4歲及以上
　　《好奇猴喬治》講述瞭一隻充滿好奇的猴子，因緣際會離開叢林被帶到瞭人類世界，單純的好奇心給他帶來瞭一連串的新奇冒險。《好奇猴喬治》是作者漢斯·奧古斯都·雷和瑪格麗特·雷夫婦愛的結晶，故事齣自太太瑪格麗特手筆，先生漢斯負責插畫，以簡單綫條描繪齣戲劇張力十足、妙趣橫生的故事，夫婦聯手開啓瞭這一係列膾炙“童”口的奇想之旅。

內容簡介

The Curious About Phonics Learn-to-Read program can help your child master the basic phonics skills that are the building blocks for a lifetime of reading and learning. These twelve books introduce a carefully selected progression of letter sounds; there are repeated examples of the sounds being focused on, and high-frequency words (the, and) are called out, as are challenge words (rabbit, pancake). Challenge words are always referenced in the art. Also included with the set is a handy parent guide.

作者簡介

Hans Augusto Rey was born in Hamburg, Germany in 1898. As a child, he spent much of his free time in that city's famous Hagenbeck Zoo drawing animals. After serving in the army during World War I, he studied philology and natural science at the University of Hamburg. He then married Margret Rey and they moved to Montmartre for four years. The manuscript for the first Curious George books was one of the few items the Reys carried with them on their bicycles when they escaped from Paris in 1940. Eventually, they made their way to the United States, and Curious George was published in 1941. Curious George has been published in many languages, including French, German, Japanese, Afrikaans, and Norwegian. Additional Curious George books followed, as well as such other favorites as CECILY G. AND THE NINE MONKEYS and FIND THE CONSTELLATIONS.

內頁插圖

前言/序言

《環遊世界八十天》 作者：儒勒·凡爾納 (Jules Verne) 譯者：[此處填寫經典譯本譯者名，如：李玉民] 版本信息：[此處填寫版本，例如：經典文學名著全譯本/精裝典藏版] 適閤讀者：所有喜愛冒險、地理知識與精密計算的讀者 --- 捲帙浩繁的環球史詩，智慧與勇氣的極限挑戰 《環遊世界八十天》是世界文學史上最著名的冒險小說之一，由“科幻小說之父”儒勒·凡爾納創作於1873年。這部作品不僅僅是一場單純的旅行，它是一部關於時間、精確計算、跨文化交流以及人類毅力的宏大敘事詩。故事以維多利亞時代倫敦的紳士生活為起點，迅速將讀者捲入一場與時間賽跑的驚心動魄的賭局之中。 故事梗概：一位紳士的豪賭 故事的主人公是菲利亞·福格先生（Phileas Fogg），一位居住在倫敦薩維爾街的極其富有的單身紳士。福格先生的生活如同他所佩戴的懷錶一般精準無誤，他每天的作息時間精確到秒，從不遲到，也從不早到。他堅信世界正在以驚人的速度被現代交通工具——蒸汽船、火車和電報——所連接，環遊世界在理論上已成為可能。 1872年10月2日，在福格常去的“改良俱樂部”（Reform Club）裏，福格與俱樂部成員們就“環遊世界是否能在八十天內完成”這一話題展開瞭激烈的爭論。他根據最新的航綫信息，自信滿滿地提齣，如果一切順利，他可以在80天內繞地球一周並返迴倫敦。俱樂部裏的其他成員對此錶示懷疑，認為這是天方夜譚。最終，福格先生以兩萬英鎊的巨額賭注，立下軍令狀：他必須在1872年12月21日晚上8點45分前，迴到改良俱樂部，否則他將輸掉全部身傢。 齣發：一場精心策劃的計時賽 賭約成立的當天晚上，福格先生便立即啓程。他隻帶瞭忠誠、熱情且略顯天真的法國籍僕人讓·帕斯巴圖（Jean Passepartout）。帕斯巴圖原本以為這次齣行隻是輕鬆的觀光，卻很快發現自己被捲入瞭一場分秒必爭的極限挑戰。 他們的旅程路綫是精心規劃的： 1. 倫敦至蘇伊士（Suez）： 穿越歐洲大陸，搭乘火車和輪船，重點考驗跨越地中海的銜接。 2. 蘇伊士至孟買（Bombay）： 橫跨紅海和阿拉伯海，是早期蒸汽船航綫的重要節點。 3. 孟買至加爾各答（Calcutta）： 穿越南印度次大陸，然而，在印度，他們遇到瞭一個巨大的變故——一條原計劃可通行的鐵路尚未完工。 4. 穿越中國與太平洋： 經香港、橫濱，再橫渡廣闊的太平洋，到達美國西海岸。 5. 穿越美國大陸： 乘坐美國橫貫大陸鐵路，這段旅程充滿瞭印第安人的襲擊、印第安人的追擊以及火車故障的風險。 6. 大西洋歸程： 從紐約港搭乘最快的船隻返迴英國，最後衝刺目標。 命運的阻撓者：探長與誤解 福格先生的旅程並非一帆風順。就在他離開倫敦後不久，蘇格蘭場的探長菲剋斯（Detective Fix）接到瞭一個通緝令，聲稱一名倫敦銀行的巨額盜竊案嫌犯特徵與福格先生高度吻閤。菲剋斯探長深信福格就是竊賊，因此，他決定全程跟蹤福格，伺機逮捕他，以確保他無法攜款逃脫。 菲剋斯的跟蹤行為，在旅途中製造瞭無數的誤會和延誤。他利用法律程序，成功地讓福格在蘇伊士被扣留調查；在香港，他設法讓帕斯巴圖被誘使沉迷於鴉片煙館，險些錯過前往橫濱的船隻；在美國，菲剋斯甚至策劃瞭火車脫軌事件，試圖阻止福格的前進。 意外的援手：阿烏達的齣現 在印度的旅程中，福格和帕斯巴圖偶然闖入瞭一場印度教的“濕葬禮”（Sati）儀式。他們發現，一位年輕美麗的印度貴族寡婦阿烏達（Aouda）正被迫加入她已故丈夫的火葬儀式。憑藉著紳士的勇氣和帕斯巴圖的機智，他們成功地從狂熱的教徒手中救齣瞭阿烏達。 阿烏達的齣現，為這部充滿冷峻計算的冒險故事增添瞭一抹人性的光輝與浪漫的色彩。她成為福格旅途中的一位特殊夥伴，並逐漸贏得瞭福格內心深處那份被精確時間錶所壓抑的情感。 時間的反轉與最終的勝利 當福格一行人曆經萬難，終於趕到紐約，準備搭乘最後一班開往利物浦的船時，他們發現自己再次因為誤會和菲剋斯的阻撓而耽誤瞭時間，錯過瞭船期。在絕望之中，福格先生展現瞭他非凡的決心和應變能力——他強行租下瞭一艘貨船，並威脅船長，最終嚮大西洋加速進發。 船隻抵達利物浦後，菲剋斯探長立即逮捕瞭福格先生。福格因此被拘留瞭數小時。當他最終被釋放時，他意識到自己已經遲到瞭，根據他的計算，他比預定的八十天晚瞭整整五分鍾。他失敗瞭。 然而，當福格心灰意冷地迴到倫敦傢中時，奇跡發生瞭。阿烏達提醒瞭他一個關鍵的細節：他們從美國西海岸嚮東航行，而跨越國際日期變更綫時，由於嚮東行進，他們實際上“賺取”瞭一整天的時間。 福格先生終於明白瞭，他比預期的時間早到瞭五分鍾！他立刻趕往改良俱樂部，在最後一刻——即他原定的返迴時間前一刻——齣現在瞭俱樂部大廳。他贏得瞭賭局，獲得瞭兩萬英鎊的奬金。更重要的是，他贏得瞭自由的靈魂和美麗的伴侶阿烏達的芳心。 主題探討與文學價值 《環遊世界八十天》的魅力在於其完美的結構和對現代性的深刻洞察： 1. 時間的價值與現代性： 凡爾納通過福格先生對時間的極端重視，探討瞭工業革命後，科學和技術如何重塑人類對空間和時間的感知。火車和蒸汽船的齣現，使得“環球旅行”從神話變成瞭精確的數學問題。 2. 科學與冒險的結閤： 這部小說充滿瞭對地理知識、鐵路時刻錶、海關規定等細節的精確描述，展現瞭十九世紀歐洲對科學準確性的推崇。 3. 東西方文化的碰撞： 故事描繪瞭英國貴族如何在印度、中國和美國等異域文化中應對挑戰，反映瞭維多利亞時代歐洲人對世界的認知和偏見，同時也展現瞭人類共同的英勇品質。 4. 愛與犧牲： 帕斯巴圖的忠誠和阿烏達帶來的情感救贖，平衡瞭福格先生冷酷的理性，使得故事在嚴謹的冒險之外，充滿瞭溫情和人性的光芒。 本書是所有年齡段讀者不可錯過的經典之作，它不僅是一部激動人心的冒險故事，更是一份關於精確、毅力和發現自我的永恒指南。閱讀它，仿佛跟隨福格先生的腳步，親身體驗瞭十九世紀人類徵服地球的壯舉。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，同時也是一位有經驗的傢長，我的孩子已經過瞭這個年齡段，但我一直關注著適閤幼兒早期教育的優質讀物。當我在書店看到這套《Curious George Curious about Phonics》時，立刻被它吸引住瞭。首先，好奇猴這個角色本身就極具吸引力，他的形象親切可愛，很容易讓孩子們産生共鳴。其次，“Phonics”（拼音）這個主題非常切閤學前兒童語言發展的需求。我知道很多傢長在孩子學習拼音時會感到頭疼，因為它不像學習詞匯那樣直觀。然而，通過一個引人入勝的故事和角色的引導，學習拼音的過程可以變得生動有趣。這套書的英文原版，我個人認為非常值得推薦，因為它能幫助孩子在早期就建立正確的語音意識，為日後的閱讀理解打下堅實的基礎。平裝本的設計也考慮到瞭兒童的使用習慣，易於翻閱和攜帶，讓學習隨時隨地發生。我特彆關注的是它是否能有效地將抽象的拼音概念融入到具體的故事情境中，讓孩子們在不知不覺中掌握發音規則。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直太棒瞭！我的小寶貝現在4歲，對一切都充滿瞭好奇，特彆是當他看到這隻毛茸茸的猴子時，眼睛裏簡直閃爍著星星。我選擇這套書是因為“好奇”這個詞，這正是我兒子現在的狀態。他總是問“為什麼”，而這套書的標題——“Curious about Phonics”——讓我覺得它能正好滿足他探索的欲望，並且還帶著學習的目的。我一直希望他在玩樂中學習，尤其是在語言啓濛階段，拼音的學習至關重要，但枯燥的練習很容易讓孩子失去興趣。這套書的英文原版讓我覺得很地道，可以讓他接觸到最純正的英語發音和錶達方式。平裝的格式也很適閤小手翻閱，不用擔心他會損壞，而且便攜性也很好，我們可以帶到公園、咖啡館，隨時隨地進行親子閱讀。我非常期待這本書能帶給孩子怎樣的驚喜，希望他能像好奇猴一樣，對拼音産生濃厚的興趣，為將來的閱讀打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一個非常注重孩子早期閱讀啓濛的媽媽，我一直在尋找能夠激發孩子學習興趣的書籍。我的女兒纔剛剛滿四歲，雖然還不能完全理解復雜的詞匯，但她對色彩、圖形和故事有著天生的敏感。當我在網上看到《好奇猴好奇拼音》這套書時，我立刻就被它的標題吸引住瞭。“好奇”這個詞，正是我們孩子目前最大的特質，而“拼音”則是我們希望她開始接觸的早期讀寫技能。英文原版對我來說非常重要，因為我想讓她從小就接觸到原汁原味的英語，培養語感。而且，我一直覺得，對於語言的學習，最自然的方式就是通過故事。我希望這套書能夠通過好奇猴的冒險經曆，將枯燥的拼音學習變得有趣，讓孩子在聽故事、看圖畫的過程中，自然而然地認識字母的發音，理解字母組閤的規則。平裝本的設計也讓我感到安心，畢竟小孩子翻書的力度比較大，平裝本更耐用，也更容易讓他們自己動手翻閱。

評分☆☆☆☆☆

我的小侄子剛滿四歲，正是活潑好動，充滿好奇心的年紀。作為他的姑姑，我一直希望在他成長的過程中，能為他挑選一些有益的書籍。偶然間看到瞭這套《Curious George Curious about Phonics》，覺得它非常適閤他。首先，好奇猴的形象深入人心，相信任何一個孩子都會喜歡上這隻聰明又調皮的猴子。更重要的是，這套書的主題是“拼音”，這對於他這個年齡段的孩子來說，是非常關鍵的早期讀寫啓濛。我知道拼音對於很多孩子來說可能有些抽象，但如果能以一種有趣、互動的方式來學習，效果肯定會事半功倍。英文原版的設計，我個人認為是非常棒的選擇，可以讓孩子從小就接觸到純正的英語發音，培養良好的語言習慣。平裝本的設置也非常實用，方便孩子拿取，也不用擔心磕碰。我期待這套書能點燃侄子對拼音學習的熱情，讓他發現學習的樂趣，為他未來的學習之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給兒子選書的時候，最看重的是能否引起他的興趣，以及學習內容的趣味性。我的兒子剛好四歲，對世界充滿瞭各種各樣的問題，所以“Curious”（好奇）這個詞立刻抓住瞭我的眼球。而“Phonics”（拼音）又是我們正在努力讓他掌握的技能。之前嘗試過一些拼音相關的學習材料，但總覺得有些生硬，效果不盡如人意。這套《Curious George Curious about Phonics》英文原版，讓我看到瞭新的希望。好奇猴這個角色本身就具有強大的吸引力，我相信他能成為孩子學習拼音的好夥伴。我希望通過這套書，他能在充滿樂趣的故事情節中，自然而然地學會字母的發音，理解字母組閤的奧秘。平裝本的設計也很符閤小孩子的需求，輕便易攜帶，適閤隨時隨地閱讀。我更看重的是，這本書能否真正做到寓教於樂，讓孩子在快樂中獲得知識，而不是一種負擔。

評分☆☆☆☆☆

給小小孩看非常好。有些人又會評價說字數少啊，性價比不高啊之類的，可是我想說，給孩子買書，最重要是閤適，這本書給兩歲左右的小孩子翻翻，正好，太難的，如容易吸引孩子。

評分☆☆☆☆☆

就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。非常喜歡在京東購物。東京夢華錄》的作者是北宋的孟元老。孟元老，原名孟鉞，號幽蘭居士，開封市人。是孟昌齡的第四子, 曾任開封府儀曹，北宋末葉在東京居住二十餘年。金滅北宋，孟元老南渡，常憶東京之繁華，於南宋紹興十七年(1147)撰成《東京夢華錄》。作為眼睜睜看著北宋覆滅的人，在落葉歸根之年，時常憶起舊時繁華，實在不足為奇。買這本書，齣於一個“緣”字。最近在傢裏時常翻閱中州古籍齣版社齣版的《白居易選集》，覺得無論是裝幀，還是點評，都讓人喜歡，樸素淡雅的裝幀，排版得宜，恰到好處的講解，既不會破壞讀者的想象力，又很好地做瞭注釋。翻到後麵係列書籍裏，一眼就看到瞭這個名字，東京夢華錄。 我大約是對夢，對華字，相當地沒有抵抗能力。傾盡一世繁華，留下的，有什麼呢？ 《東京夢華錄》大緻包括這幾方麵的內容：京城的外城、內城及河道橋梁、皇宮內外官署衙門的分布及位置、城內的街巷坊市、店鋪酒樓，朝廷朝會、郊祭大典，當時東京的民風習俗、時令節日，飲食起居、歌舞百戲等等，幾乎無所不包。全書三萬字，為筆記體散記文，描述的是北宋古城——東京（開封）的繁華市景。開封在唐末稱汴州，是五代梁、晉、漢、周的都城。北宋統一，仍建都於此，也稱為汴京或東京。我最感興趣的，是其中的風土人情。據《東京夢華錄》載，為滿足市民夜生活的延長，商傢為瞭追求利益，原先長期實行的“夜禁”宣布取消，開封城裏齣現瞭“夜市”、“早市”和“鬼市”。各種店鋪的夜市直至三更方盡，五更又重新開張；如果熱鬧去處，更是通曉不絕；而有的茶房每天五更點燈開張，博易買賣衣服、圖畫、花環、領抹之類，至曉即散，謂之鬼市子。說起鬼，本該是讓人害怕的，這裏卻是熱鬧至極的。看到這樣的描述，不禁想起去年去泰國遊玩的情景。清邁的市集很熱鬧，各色各樣的旅客，各色各樣的手藝人，各色各樣的貨物，兩邊擺滿瞭，甚至本已不寬敞的小路的中間，也見縫插針地擺著攤。這在過去，便是說不盡道不完的繁華吧。有人如斯，在夜景下俯瞰熱鬧，獨留蒼涼，時光匆匆，原來是過去的迴憶。悲歡離閤，颱上颱下，熱鬧落寞，所有的悲傷，都不比不過眼看故國滅亡，而自己無能為力的傷。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。而真正的歡是什麼呢？真正要珍愛的，又是什麼呢？比起錶麵的繁華，我卻看到瞭蒼涼。 而因為姐妹篇《清明上河圖》，我特地購下瞭一本導讀。《繁華之城：東京夢華錄》，引進版的作品，打開瞭，兩邊各開4摺，一副清明上河圖魚躍而齣。可惜不是全景，把一副畫分割為上下部分，若是全景，那是再完美不過。 這本書有點小遺憾，書很舊，讓我有些無言。各種翹角，飛邊。希望京東日後在包裝地時候能更加用心，而不是形式主義。閱讀英語繪本可以加深對單詞的記憶 　　傢長為孩子選擇他們喜歡，並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷齣現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以更加有效果！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱讀，據汪培珽的育兒過程中可得知，一本好的繪本孩子可能會看十多遍。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一套書，喜歡

評分☆☆☆☆☆

內含12本小書，結閤phonics！

評分☆☆☆☆☆

適閤幼兒園小朋友閱讀。

評分☆☆☆☆☆

心得： 可能他還太小瞭（小學一年級）並不是特彆能看懂，但通過解釋，明白瞭一些道理 ，很好滿200減100，劃算。優秀的文學書，也有不同。有很多是寫給成年人的，也有專門寫給孩子和青少年的。專門為孩子和青少年寫文學書，不是從古就有的，而是曆史不長。可是已經寫齣來的足以稱得上琳琅和燦爛瞭。它可以算作是這二三百年來我們的文學裏最值得炫耀的事情之一，幾乎任何一本統計世紀文學成就的大書裏都不會忘記寫上這一筆，而且寫上一個個具體的燦爛書名。它們是我們自己的書。閤乎年紀。閤乎趣味，快活地笑或是嚴肅地思考，都是立在敬重我們生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。它們是長大的人一生忘記不瞭的書，長大以後，他們纔知道，原來這樣的書，這些書裏的故事和美妙，在長大之後讀的文學書裏再難遇見，可是因為他們讀過瞭，所以沒有遺憾。他們會這樣勸說：“讀一讀吧，要不會遺憾的。”我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹，老急著長大，老以為自己已經長大，不理睬照射它的那麼溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣，連飛翔過去的小鳥，和早晨與晚間飄過去的紅雲也一點兒都不感興趣，老想著我長大瞭，我長大瞭。“請你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說。“請你在自由中享受你新鮮的青春吧！”空氣說。“請你盡情地閱讀屬於你的年齡的文學書吧！”梅子涵說。現在的這些“國際大奬小說”就是這樣的書。它們真是非常好，讀完瞭，放進你自己的書架，你永遠也不會抽離的。很多年後，你當父親、母親瞭，你會對兒子、女兒說：“讀一讀它們，我的孩子！”你還會當爺爺、奶奶、外公和外婆，你會對孫輩們說：“讀一讀它們吧，我都珍藏瞭一輩子瞭！”一輩子的書。 媽媽沒事兒就會嘆氣，可我覺得我們身邊沒什麼事兒好讓她嘆氣的，我猜她是想你瞭。不過，媽媽們的心思你彆猜，有時候是因為壞天氣，有時候是因為她們總得自己大包小包地采買纍得心煩，再有時是為孩子的學習成績不好操心，這可比她們自己考不好更著急！總怕孩子們成為無用之纔，唉！但是我相信，我媽肯定是因為想你纔嘆氣。再說說查理的事兒吧。雖然我不知道它想不想你，但我敢肯定，它現在是全歐洲最肥最懶的貓，而且整天嫉妒卡羅琳。其實它根本用不著這樣。我們允許它在床上睡覺，卡羅琳不行吧；我們會抱它、撫摸它、給它撓癢癢。對卡羅琳不行吧。除此之外，還有什麼好比的？你不知道它有多懶，整天趴在地上，不到吃飯時不站起來。我給它撓癢癢時，舒服得它一動不動，連呼嚕都懶得打一聲。我常常擔心，它會不會有一天懶到連自己的臉都不舔瞭呢？到那時我還得發明一颱自動洗貓機不成？對瞭，我覺得我已經有點兒發明傢的潛質瞭。你看，現在有多少需要發明的東西啊。不隻是給動物的，還有給學生的。比如自動寫作業機，或是機器人老師，當他偏心眼兒時，你隻需把電池一拔就好，多方便！也許我長大以後會成為一個發明傢，或者像你一樣也做個海洋學傢。你可得給我好好兒講講，海洋學傢到底是乾什麼的？這個工作很難嗎？海裏是不是有很多鯊魚？馬庫斯的爸爸說過，你的工作非常危險。真的嗎？難道鯊魚來時你會不知道？我不相信。況且你還跟我說過，你們工作時是在一個大籠子裏，這樣鯊魚就吃不到你們瞭。告訴你一個好消息：其實大部分鯊魚根本不吃人。這是我從電視上看到的，估計你自己也知道。不過馬庫斯肯定不懂這些，他是個蠢蛋，還有他的朋友尼基，他倆在一起就是阿呆和阿瓜。自從他們不坐同桌之後就一直互相寫信。我的天！還寫信？他們連數到三都有睏難！真受不瞭！下次你迴傢的時候，我們可以帶著卡羅琳一起去海邊散步。這樣它就能看到和咱們院子不一樣的風景瞭。幸好咱們就住在波羅的海旁邊；可以說，大海就是我的故鄉。我有沒有跟你提過，經常會有人在咱傢院子的籬笆附近轉悠？他們都想知道咱們的長頸鹿是哪兒來的。我每次都會編一些小故事，從來不告訴他們真相。我沒做錯吧？雖然大人們總是教育小孩子不應該撒謊，但我覺得這些小謊無傷大雅，而且真的很好玩兒。比如我會說卡羅琳是從天上掉下來的，或者，它是從一隻長頸鹿毛絨玩具變來的，再或者，是我們抽奬中的！哈哈，大部分人聽到我這麼說都會皺著眉搖著頭轉身走開，其實笑笑又何妨？隨他們便吧。

評分☆☆☆☆☆

我想談談我對繪本的理解： 1） 繪本是圖畫書，但不是簡單的圖畫書，可能許多大師級人物一生隻留下幾本繪本，你可以把繪本當電影看，尤其是連續看某人的作品，你會像看小說或電影一樣看到作者的內心，他的世界觀，他的視角。。 2） 不要太在意繪本能教給孩子什麼，我選擇不同的繪本念給孩子聽，在這個閱讀的過程中，孩子本身就得到瞭一種愉悅，開啓每一本書就像開啓一段新的旅程一樣，而每個人的感受不同。不用強加給孩子，你發現什麼瞭？你學到什麼瞭？你注意到。。。？那就太纍瞭，太功利瞭。這是個隻問耕耘不問收獲的過程。 3） 聽說在國外，孩子們周末都去美術館，從小就培養很高的品位。這一點上我覺得繪本非常好，打開每一部繪本都像打開一個博物館，不同的時代，作者不同的筆觸，不同的視角和價值觀，那些風格迥異美輪美奐的圖畫絕對可以讓你大開眼界。 4） 我發現繪本讓孩子更敏感，更有靈性。比如打開一個畫麵，現在班班可能突然會對我說“睡覺呀”，搖籃麯的音樂一響起她就會說“好睏呀”，她抓住瞭這裏的靈性，能體會到作者要錶達的情緒，作為一個兩歲的孩子我覺得非常好。念繪本時有些很長，很復雜，但班班的情緒隨之跌宕起伏，我常常能看到她緊張或她眼含熱淚，孩子徹底投入進去瞭。和同事聊瞭聊，發現班班許多在讀的繪本是同事傢四歲的孩子讀的。現在講怎麼讀繪本的書很多，還有很多導讀之類，我覺得韆萬不要太多給孩子講這些，對美的體會是很私人的，每個人理解的意境不同，不要強加給孩子，隻要把他抱在懷裏讀給他就好瞭。比如《森林大熊》這本書，說的是工業化進程對人性的扭麯以及人的迷茫，這樣的東西你是無法將給孩子的。但是放心，她自會體會。 大師的東西絕對經得起考驗，我不禁想起瞭羅大佑，寬廣的視角，這個也類似。陪孩子看繪本的過程我恍惚迴到瞭當年大學時和老師看世界各國導演的電影的感受，不過這是我自己的感受，我不知班班的感受。 我覺得一個人成長中需要有一個強大的內心世界，而在讀繪本的過程中孩子在慢慢構建他的精神世界，不是她學會瞭什麼，而是他體悟到瞭，她開始獨立思考瞭，心靈世界的構建太關鍵而復雜瞭，而我們能做的僅僅是提供給她足夠多的養分，讓她自由的生長。 5） 大人們在閱讀時念的是字，關注的是字，而孩子不識字，看的是畫，孩子會給你很多驚訝的。孩子會注意無數你注意不到的畫麵的小細節。我前麵推薦的那些書，最大的參考價值不是書籍導讀，而是哪些書好。比如甘伯伯和毛毛蟲，多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細

評分☆☆☆☆☆

活動價買的，囤書中，自己先看看，娃還得等等。

評分☆☆☆☆☆

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