Andrew Lost on the Reef [平装] [6-9岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

J. C. Greenburg（J·C·格林伯格） 著，Jan Gerardi（简·赫拉尔迪） 绘

图书标签:

• 冒险
• 海洋
• 珊瑚礁
• 动物
• 失落
• 家庭
• 兄弟
• 友谊
• 自然
• 教育

出版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780375825255

商品编码：19032083

包装：平装

丛书名： A Stepping Stone Book（TM）

出版时间：2004-08-06

用纸：胶版纸

页数：96

正文语种：英文

商品尺寸：13.72x0.76x19.3cm

内容简介

Hot on the trail of the giant squid, Andrew, Judy and Thudd smash their underwater vehicle (aka the Water Bug) into Australia's Great Barrier Reef - home to some of the world's most dangerous creatures! Then their arch-enemy, Soggy Bob Sloggins, stels the Water Bug. The kids must find their way through the reef and get the Water Bug back - before those deadly creatures start to nibble!

作者简介

J. C. Greenburg is the author of many books for young people in the library and reference fields. She's a frequent visitor to schools and pays close attention to kid feedback. She lives in Hastings-on-Hudson, NY.

探索深海的奇遇：失落的古文明与未知的海域 图书名称： 《深海遗珍：珊瑚礁下的秘密》 目标读者： 9-12岁（小学中高年级及初中低年级学生） 关键词： 探险、海洋生物、历史解谜、潜水、团队合作、古文明 --- 内容梗概： 《深海遗珍：珊瑚礁下的秘密》讲述了一群充满好奇心和探险精神的青少年，在一次暑期海洋考察活动中，意外发现了一个隐藏在广阔太平洋深处、被巨大珊瑚礁群环绕的神秘海域。这个区域不仅拥有地球上最绚烂多彩、生物多样性最高的珊瑚生态系统，更埋藏着一个失落已久的古代文明的线索。 故事的主角是李明，一个对海洋生物学有着狂热兴趣的少年，以及他的伙伴们——精通潜水装备和机械工程的陈薇，以及思维敏捷、擅长破解古老符号的亚历克斯。他们所在的考察船“海神号”原计划是进行为期一个月的常规珊瑚礁生态监测，却因为一次突如其来的海流变化，偏离了预定的航线，进入了一片被当地渔民称为“迷雾之环”的禁区。 第一部分：迷雾之环的召唤 “迷雾之环”是一个常年被特殊气候现象笼罩的海域，卫星图像显示该区域内部存在着异常稳定的水下地形。当“海神号”试图穿过迷雾时，船载声纳系统捕捉到了一个不属于自然形成的巨大结构。出于科学家的本能，考察队决定派出深潜小组进行侦查。 李明在第一次下潜时，被眼前景象深深震撼：那里的珊瑚礁比教科书上描述的任何一个都要庞大和古老，它们似乎是以一种非自然的方式构建起来的，形成了巨大的“水下森林”。在这些密集的珊瑚藤蔓中，他们发现了一块刻有奇异图腾的巨大石板。石板上的符号古老而复杂，与已知的任何人类文明符号都不匹配。 亚历克斯通过比对带来的少量古籍资料，推测这可能是一个比亚特兰蒂斯传说还要古老的海洋文明——“蓝鲸之歌”的遗迹。这个文明据说掌握了与海洋生物沟通的独特方法，并拥有先进的声学技术。 第二部分：生态迷宫与生物的守护 随着调查深入，孩子们意识到，要找到文明的核心区域，就必须穿越由巨型海绵和蜂巢珊瑚构成的天然迷宫。这个迷宫不仅考验他们的潜水技巧，更考验他们对海洋生态的理解。 他们遭遇了各种奇特的海洋生物： 1. 光影水母群： 一种能发出强弱不同生物光的群体生物，它们的光线模式似乎在引导或阻碍探险者的去向。陈薇必须迅速学会解读这些“光语”，才能避开暗流和陷阱。 2. 巨型石蟹： 守护着关键通道的“活化石”，它们有着坚硬的外壳和极强的领地意识。团队必须利用它们对特定频率声音的厌恶，小心翼翼地通过。 3. 拟态章鱼群： 它们能完美模仿周围的环境，隐藏着通往更深处的秘密入口。李明凭借他对海洋生物行为模式的了解，成功分辨出伪装下的真实路径。 在与海洋生物的互动中，孩子们逐渐明白了“蓝鲸之歌”文明的哲学：尊重与和谐。他们发现，这个文明留下的遗迹并非坚硬的石头建筑，而是与海洋生物共生、共同生长的“活的结构”。 第三部分：声学之谜与文明核心 解开图腾之谜的关键，在于一块镶嵌在海底火山岩中的巨大水晶。亚历克斯发现，水晶周围的符号构成了一套复杂的声学频率序列。他推测，这个失落的文明是通过特定的声音频率来激活他们的技术和建筑。 在一次惊心动魄的尝试中，陈薇利用“海神号”携带的先进水下声波发生器，结合亚历克斯计算出的频率，向水晶发射了一串精心设计的“和声”。 奇迹发生了。水晶开始发出深沉而柔和的共振，周围的珊瑚礁结构仿佛被激活了一般，缓缓打开了一个通往海底深处的巨大洞口。 他们进入了一个保存完好的水下穹顶，穹顶内部弥漫着特殊的、能让人类短期适应水下呼吸的“气泡海洋”。在这里，他们看到了“蓝鲸之歌”留下的最后信息——并非黄金或宝藏，而是一部记载了他们如何利用声波能量维持生态平衡，以及他们为何选择“隐退”到更深的领域避开某种未知的地质灾难的影像记录。 第四部分：回归与守护 在离开遗迹时，孩子们面临一个道德抉择：是否应该将这个惊人的发现公之于众？他们意识到，这个地方的平衡是极其脆弱的，一旦被外界过度开发或打扰，这片繁荣的生态系统将瞬间崩溃。 他们最终决定，只带走对海洋保护有益的知识——关于如何利用自然声波稳定珊瑚礁生态的初步数据，并对遗迹的精确坐标进行保密。 他们重新回到了迷雾之外，向考察队汇报发现了罕见的巨型珊瑚群落，但巧妙地隐瞒了关于“蓝鲸之歌”文明的具体细节。 故事的结尾，孩子们站在“海神号”的甲板上，望着夕阳下的海面。他们明白，真正的探险并非是占有，而是理解与守护。他们承诺，将用所学到的知识，成为这片蓝色宝库的沉默守护者，期待着未来能够以更成熟、更尊重的方式，再次探索那片深海遗珍。 --- 本书特色： 硬核科普融入： 详细介绍了珊瑚礁的结构、深海生物的适应性进化以及声纳和水下声学的基本原理，让读者在阅读探险故事的同时，吸收严谨的海洋科学知识。 解谜与历史悬疑： 引入失落文明的设定，通过符号学和古文字的分析，培养读者的逻辑推理能力。 环境责任教育： 强调了生态平衡的重要性，探讨了现代科技与自然保护之间的关系，引导青少年树立可持续发展的价值观。 团队协作： 展现了不同特长（科学观察、工程技术、历史解读）的伙伴如何通过合作克服看似不可能的挑战。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢阅读冒险故事的小读者，所以《Andrew Lost on the Reef》这本书立刻吸引了我。我总是对那些发生在未知地方的故事感到兴奋，而“Reef”这个词让我联想到了一个充满了神秘和奇妙生物的海底世界。我很好奇Andrew是怎么来到礁石上的，也许是因为一场意外的航行，或者是一次大胆的潜水探险。我非常期待看到Andrew在礁石上的经历。他可能会遇到巨大的海龟，或者是在珊瑚丛中迷路的小鱼。更重要的是，我想知道Andrew会如何利用自己的聪明才智来应对挑战。也许他会建造一个临时的庇护所，或者学会如何捕捉小鱼作为食物。我喜欢那些能够激发想象力的故事，所以我希望Andrew的冒险能够充满惊喜和转折。这本书适合6-9岁的读者，这对我来说是一个很棒的年龄范围，这意味着故事既有趣又不会太难。我希望Andrew能够展现出他的勇敢和坚韧，即使身处困境，也能找到希望。我迫不及待地想和Andrew一起踏上这段令人兴奋的礁石之旅，去探索未知的海洋世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学生，我对充满想象力的故事总是情有独钟，而《Andrew Lost on the Reef》这本书光听名字就足够吸引我了。我喜欢那些能够带人进入全新世界的故事，想象一下，Andrew可能独自一人，身处一片陌生的海洋世界，周围是那些我只在纪录片里见过的奇妙生物。我最感兴趣的是，Andrew会如何与这些海洋生物互动。是会像《海底总动员》里的尼莫一样，结交一些意想不到的朋友，还是会像很多探险故事一样，遇到一些需要他克服的障碍？我特别想知道，礁石上会有什么样的秘密等待Andrew去发掘？是不是藏着古老的传说，或者是某种只有他能发现的珍宝？我希望Andrew能够展现出不屈不挠的精神，即使面对孤独和危险，也能坚持下去。我猜他可能是一个很有好奇心，而且不怕尝试新事物的孩子，所以才会深入到这片未知的领域。这本书的平装版本很适合我这样的孩子，方便携带，而且价格也比较亲民，我可以把它带到学校，或者在周末的午后静静地阅读。我期待着Andrew的礁石之旅，能够带给我一场视觉和心灵的双重盛宴，让我学到一些关于海洋的知识，更重要的是，体会到勇敢和智慧的力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直对海洋世界充满了好奇，而《Andrew Lost on the Reef》这个书名瞬间就抓住了我的眼球。我脑海里已经浮现出一幅幅生动的画面：蔚蓝的海水，摇曳的海藻，以及各种奇形怪状的海洋生物。Andrew Lost，这个名字本身就带着一种探索和冒险的气息。我猜他一定是一个非常好奇且充满活力的孩子，可能因为某种原因，他来到了这片被遗忘的礁石区域。我非常想知道，Andrew在礁石上会遇到什么？是会发现隐藏的宝藏，还是会遇到一些需要他帮助的海洋生物？我期待着Andrew能够展现出他的智慧和勇气，用他独特的方式来解决遇到的困难。我尤其喜欢那些关于生存和适应的故事，所以我想象着Andrew可能会学习如何在大自然中找到食物和水源，如何与海洋生物和谐相处。这本书的平装版本很方便，我可以在任何地方阅读，而且6-9岁的年龄段也表明故事内容会非常适合我。我希望通过这本书，我不仅能够了解到更多关于海洋的知识，还能从Andrew的经历中学习到独立、勇敢和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找一本能够让我沉浸其中的书，而《Andrew Lost on the Reef》听起来正是我想要的。标题中的“Reef”让我联想到色彩斑斓的水下世界，想象着Andrew在那里经历的奇遇，光是想想就让人心潮澎湃。我一直很喜欢关于迷失和寻找到路的冒险故事，因为它们总是充满了未知和惊喜。Andrew到底是怎么迷失在礁石上的呢？是为了追逐一条特别的鱼，还是因为一场突如其来的风暴？我不确定，但可以肯定的是，这一定是一场充满了挑战的旅程。我希望Andrew在礁石上能够遇到一些意想不到的伙伴，也许是一只会说话的海鸥，或者是一群懂得导航的螃蟹。我更期待看到Andrew是如何运用自己的智慧和勇气来解决各种难题。比如，他可能会利用礁石的形状来躲避危险，或者是用海藻来制作简单的工具。这本书的年纪定位是6-9岁，这说明它会用一种非常适合孩子理解的方式来讲述故事，既不会过于复杂，又能引发思考。我希望这本书能够让我对海洋世界有更深的了解，同时也能从Andrew的故事中汲取力量，学会如何在面对困难时保持乐观和积极。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真的迫不及待想读了！我一直都很喜欢冒险故事，而且“Andrew Lost”这个名字本身就很有趣，听起来就像一个会带来很多麻烦但又充满惊喜的主角。书的标题“On the Reef”更是让我充满了好奇。我脑海里已经开始勾勒出一幅画面：蔚蓝的海水，斑斓的珊瑚，还有各种奇特的海洋生物。我想象Andrew可能是因为某个意外，或者是在进行一次探险时，不小心迷失在了这片神秘的礁石区域。不知道他会遇到什么样的挑战呢？是会被凶猛的鲨鱼追赶，还是会被奇形怪状的水母蜇到？也许他还会发现一些沉船的宝藏，或者遇到一群友善的海豚，它们会帮助他找到回家的路？我尤其期待看到Andrew是如何运用自己的智慧和勇气来克服困难的。我猜他一定是个聪明又有点冒失的小家伙，能够在危急关头想出一些意想不到的点子。这本书的年纪定位是6-9岁，这对我来说刚刚好，既不会太简单，又不会太难。我喜欢能让我思考，也能让我开怀大笑的故事，希望Andrew Lost的故事能带给我这样的阅读体验。我已经在脑子里把这次礁石上的冒险预演了好几遍，真是太期待了！

评分☆☆☆☆☆

原版绘本就是一个字贵！一定要关注搞活动时入手，这样才不会心疼，这本程度适合小学四五年级的读。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不下来的买书啊。挺好的，停不

评分☆☆☆☆☆

非常好的书！孩子超喜欢！再厚点儿就更好了！

评分☆☆☆☆☆

虽然是科普类的,但是比较有趣

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

京东618活动买的，价格不贵而且质量放心，支持京东！！！

评分☆☆☆☆☆

喜欢，就收着了，等宝宝大些给她自己看

评分☆☆☆☆☆

1916年出生于威尔士卡地夫的兰达夫，双亲均是挪威人，父亲名叫哈拉尔德•达尔（Harald Dahl），母亲名叫苏菲•玛德莲•达尔（Sofie Magdalene Dahl）。达尔一家在1880年代由挪威迁往卡地夫。罗尔德是因一个当时挪威的民族英雄北极探险家罗尔德•亚孟森而得名的。他在家中跟他的父母及姊妹说的是挪威语。达尔和他的姊妹在卡地夫挪威水手的教会施洗及命名，那里是他们父母上的教会。 在1920年，罗尔德3岁的时候，他7岁的姊姊艾丝翠得（Astrid）死于盲肠炎。大约一个月之后，他父亲死于肺炎，时年57岁。他的母亲虽然可以选择回到挪威与亲戚一起生活，但她还是决定留在英国，因为罗尔德的父亲生前一直十分希望他的儿女能在英国接受教育，他认为英国的教育是最好的。 罗尔德最初就读于天主教兰达夫学校（Llandaff Cathedral）。8岁那年，他和四个朋友放了一只死老鼠在“吝啬又讨人厌”的普莱契太太（Mrs. Pratchett）店中的糖果罐里，校长为此打了他们一顿。 于是，罗尔德被转到一所寄宿学校，但在那里他过得非常不愉快。他十分想家，几乎每天都会给家里写信，不过他从来都没有在信里显示出他的不开心。在母亲去世后，他才发现她收藏了所有当时往来的信件。 在德比郡的立普顿公学，他是级长的小跟班，在他的早年比较重要的一部份中，他拥有了他自己的小书桌。他的个子很高，在成年后有1.98米，他擅长运动，因而成为学校的壁手球和壁球队的队长，还是学校足球队的成员，这令他十分受人欢迎。那个时候，他逐渐喜欢上了摄影。在他就读这所学校期间，吉百利食品公司（Cadbury），一家巧克力制造厂，偶尔会寄新的巧克力产品到他的学校让学生测试味道。达尔常常想自己发明一些新的巧克力，希望得到吉百利食品公司的赞扬，而这也触发了他的灵感，并以此写出他的第三本书，《查理与巧克力工厂》。 在童年和青少年时期，他都会在暑假时回他父母亲的祖国挪威，多数时间都是去享受海岸边的峡湾。他自传体的作品，《男孩：我的童年往事》（Boy: Tales of Childhood）就主要是讲述那段童年时光。 在完成学业后，他用了3个月在纽芬兰与一个称为公学探险组织（Public Schools' Exploring Society）的队伍远足。在1934年7月，他加入了壳牌公司（Shell Petroleum）。经过2年在英国的训练后，他被调到坦葛尼喀（今属坦桑尼亚）的达累斯萨拉姆。他与其他两位雇员前往那里，居住在达累斯萨拉姆外围地区的高级房屋，有着一个厨师和私家仆人。在工作上，他得横越坦葛尼喀提供石油给顾客，他曾在途中遭到树眼镜蛇、狮子和其他野生动物的袭击。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好