Richard Scarry's Egg in the Hole [平装] [0-3岁]

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Richard Scarry(理查德·斯凯瑞) 著
图书标签:
  • Richard Scarry
  • 儿童绘本
  • 英语原版
  • 低幼
  • 认知
  • 动物
  • 生活
  • 洞洞书
  • 0-3岁
  • 早教
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出版社: Random House Children's Books
ISBN:9780375862915
商品编码:19033183
包装:平装
出版时间:2011-01-11
用纸:胶版纸
页数:20
正文语种:英文
商品尺寸:19.05x1.27x19.05cm

具体描述

内容简介

Henny laid an egg and then lost it. As Henny searches the farm for her precious egg, children will love guessing what happened. A die-cut hole throughout the book invites interactivity and a fuzzy spot of plush adds a delightful tactile quality to this Touch-and-Feel Board Book. The 1967 beloved Richard Scarry classic gets a new trim size and new, lower price!

作者简介

Generations of children all over the world have grown up spending hours poring over RICHARD SCARRY's oversized books filled with all the details of their lives. No other illustrator has shown such interest in the day-to-day words and concepts of childhood. Scarry was raised and educated in Boston. After five years of drawing maps and designing graphics for the U.S. Army, he moved to New York to pursue a career in commercial art. But after showing his portfolio to one of the original editors at Golden Books, he found a home for himself. In the extraordinary career that followed, Richard Scarry illustrated over one hundred books, including almost thirty Little Golden Books and ten Big Golden Books, many of which have never been out of print.

  理查德·斯凯瑞,1919年出生于波士顿,美国最负盛名的儿童畅销书作家。一生创作儿童图书三百余部,全球销量超过3亿册,是世界童书界的幽默大师。他的“金色童书”系列风靡世界四十余年,陪伴了一代又一代人的成长,是美国家庭书架和美国国家图书馆的必藏书。以善良可爱的动物形象来模拟人类的行为,向孩子揭示日常生活的秘密,是斯凯瑞童书的最大特色。图书中丰富的信息量,精心设计的微小细节,以及故事中的游戏性和天马行空般的想象,会引导孩子长时间地投入观察和阅读,培养他们的观察力和想像力。斯凯瑞的童书对于幼儿学习语言,了解自然界和社会生活有着很大的帮助,非常适合亲子阅读。斯凯瑞的童书中充满了快乐和温情,在世界范围内受到了广泛欢迎。他曾说:“我不希望我写出的书是那种读过一遍以后就放在书架上,从此被遗忘的书。如果人们将我的书读旧了,甚至破到需要用透明胶带粘起来,是对我最大的褒奖。”1976年,斯凯瑞荣获美国爱伦·坡特别奖。

精彩书评

"From the start, this book invites reader involvement. The cut-out circle on the cover, revealing a tuft of yellow fluff, draws attention. The text on the first page instructs: "Put your finger in the hole on each page to see if you can find Henny's lost egg." The problem, revealed on the accompanying page, is that Henny has laid an egg but that it rolled through a hole into the room below. She chases after it as it rolls across a table, through a window, along a rain gutter, down a pig's back, across the barnyard, through a fence, into a hollow log, and so on. All's well that ends well, of course, with a delightful surprise for Henny at the end. Reading this book with more than one young child at a time poses a small problem: All will want their fingers in the book!"
-- Children's Literature


奇妙的动物世界探险:小小读者的第一次大发现 一本激发无限好奇心和早期认知能力的世界性经典 专为学步期和幼儿园前儿童设计,以其温暖的画风和充满细节的叙事,引导孩子们进入一个充满生命力、逻辑清晰的日常生活场景。 --- 核心主题:理解日常、培养观察力与情感连接 本书以其标志性的、密集的视觉信息和引人入胜的情节,将孩子们熟悉的日常环境,如农场、社区、交通工具和季节变化,转化为一场激动人心的学习之旅。它不是简单地展示事物,而是通过一个或多个贯穿始终的小主角——通常是可爱且富有同理心的动物角色——带领小读者深入探索事物是如何运作的,以及不同角色在社会结构中扮演的角色。 一、丰富多彩的视觉盛宴:细节的艺术 每一页都充满了可以探索的“小故事”。插图的风格精致而温暖,色彩饱和度高,但过渡自然,非常适合初级视觉处理。不同于许多简化图像的绘本,本书的插图是“信息密度高”的典范。 场景深度: 孩子们可以花上几分钟盯着一幅描绘繁忙小镇广场的画面,除了主要的叙事线索外,还能发现背景中的面包师正在烘烤、邮递员派送邮件、甚至某只小兔子正在偷偷溜走吃掉一根胡萝卜。这种多层次的叙事,鼓励了扩展性阅读——即不仅仅关注“发生了什么”,而是“周围还发生了什么”。 角色辨识: 登场的角色种类繁多,涵盖了几乎所有孩子们能想到的职业和家庭角色。从消防员、医生、警察到园丁和建筑工人,每位角色都有自己独特的制服和工具,极大地帮助了学龄前儿童建立职业认知和社会角色概念。 二、语言的节奏与韵律:自然习得的语言基础 文本部分保持了简洁、清晰且富有节奏感的特点。虽然文字量适中,但它巧妙地融入了大量高频词汇和描述性形容词,非常有利于早期语言习得。 拟声词的运用: 诸如“轰隆隆”、“嘀嗒嗒”、“喵呜”等生动的拟声词穿插其中,为朗读增添了乐趣,帮助幼儿建立声音与事物之间的联系,同时训练了口腔肌肉的运动。 简单句式与重复: 叙述采用的句式多为简单句或复合句,结构清晰。关键的短语或概念(如“去哪里”、“在做什么”)会以相似的结构反复出现,形成自然的记忆锚点,使刚开始学习阅读的孩子也能跟上节奏,甚至尝试自己“读”出熟悉的部分。 三、早期概念的建立:逻辑与顺序的启蒙 本书的结构设计,常常是将复杂的日常流程分解成易于理解的步骤,是教授序列性思维的绝佳工具。 1. 时间概念: 故事线索通常会涉及一天的进程(早上醒来、上学、午餐、傍晚回家),帮助孩子理解“先于”、“之后”、“最后”等基础时间概念。 2. 因果关系: 孩子会看到简单的因果链条。例如,为什么需要给田地浇水(因为植物渴了);为什么救护车要鸣笛(因为有人需要帮助)。这种初步的逻辑训练,是批判性思维的萌芽。 3. 分类与匹配: 在描绘不同的场景时,书中会自然地展示事物的分类。例如,将所有运输工具(汽车、火车、飞机)归类在一起,或将所有厨房用品聚集一处,强化了集合与分类的认知能力。 四、情感教育与社会化:学习如何“做人” 这本书的魅力在于,它描绘了一个高效、互助且充满善意的社区。 同理心培养: 故事经常展现角色之间如何互相帮助。当小熊的自行车没气了,小兔子会帮忙打气;当小猫迷路了,邮递员会耐心地指路。这些场景是无声的道德教育,潜移默化地教会孩子合作、分享和关怀他人的重要性。 解决问题的模型: 面对一个小小的困难(比如找不到钥匙,或者玩具坏了),书中的角色会展示出冷静的思考过程,并寻求帮助或尝试不同的方法来解决问题。这为年幼的孩子提供了一个积极的问题解决范例。 五、互动性与亲子共读的价值 这本书是为亲子互动而生的。它不仅仅是让孩子独自翻阅,更是邀请家长和孩子一起参与到探索中。 寻宝游戏: 家长可以引导孩子进行“找找看”游戏:“你能找到那只戴着红帽子的猫吗?”“有多少辆蓝色的卡车?”这极大地提高了孩子的专注力和视觉追踪能力。 角色扮演: 读完故事后,家长可以鼓励孩子模仿书中的角色,用他们自己的语言描述刚刚发生的事情,进一步巩固对故事情节的理解和语言表达的流畅性。 总结: 这本图画书超越了单纯的娱乐范畴,它是一个微型的、结构完善的“生活教科书”。它用最安全、最友好的方式,将世界的复杂性解构为孩子可以理解的单元。它培养的不仅仅是阅读习惯,更是对周围环境的好奇心、对社会运作的初步理解,以及建立同理心的能力。它是一本值得一读再读、每次都能发现新细节的永恒经典。

用户评价

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这本书成功之处在于它捕捉到了一种普遍却又难以言喻的情感连接——那种与伙伴、与环境之间微妙的互动和依赖感。它没有贩卖浮夸的“完美”,而是展现了生活中的真实状态,哪怕是最小的个体,在面对世界时也需要帮助、需要确认自己的位置。我发现,我的孩子在阅读过程中,会不自觉地模仿书中角色的一些行为,比如互相帮助或者分享小零食的动作,这说明书中所传递的价值观已经通过生动的场景渗透到了他的日常行为模式中。这种潜移默化的榜样作用是任何说教都无法比拟的。它不是直接告诉你“你应该友善”,而是通过一个完整、自洽的故事场景让你体验到“友善带来的美好结果”。这种基于体验的学习,远比死记硬背的道德准则来得深刻和持久。它构建了一个安全的情感空间,让孩子在无压力的状态下,温和地接纳和内化那些重要的社交与情感技能。

评分

从结构上来看,这本书的设计简直是为低龄儿童量身定制的完美载体。它的装帧质量坚固耐用,边角都经过了圆滑处理,这对于那些习惯于用牙齿和拳头探索世界的宝宝们来说,简直是福音——家长可以放心地让他们自己去“研究”这本书,不用时刻提心吊胆怕他们弄坏。纸张的厚度也十分考究,既保证了可以反复翻阅而不易撕裂,又保持了足够的韧性,便于小手抓握。最让我称赞的是它的开本和版式设计。每一页的留白处理得非常到位,没有把画面塞得过满,保证了视觉上的呼吸感,也让注意力容易集中在核心的图像和文字上。每一页的文字量都控制在一个非常理想的范围内,既能提供足够的故事情节,又绝不会让孩子因为信息量过载而感到疲倦。这不仅仅是一本书,更是一件经过深思熟虑的“幼儿工具”,充分考虑到使用者的生理特性和认知发展规律,体现了设计者对目标受众深厚的理解和关怀。

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这本书的插图简直是色彩的狂欢节,每一个角落都充满了让人目不暇接的细节。我记得我第一次翻开它的时候,就被那种饱和度极高的色调深深吸引住了,仿佛一下子闯进了一个由蜡笔和水彩构建的奇妙世界。角色们的表情生动得让人忍俊不禁,尤其是那些小动物们,它们的肢体语言丰富到不需要文字就能理解它们的小心思。比如,那个戴着小帽子的熊,它每次出场,眼神里总带着那么一丝狡黠又无辜的混合表情,简直是神来之笔。我特别欣赏作者在背景处理上的用心,即便是最不起眼的角落,也藏着一些微小的惊喜,比如墙上贴着一张手绘的笑脸,或者桌角边散落着几颗亮晶晶的小豆子。这不仅仅是一本简单的图画书,它更像是一幅幅精心构思的微缩场景,鼓励着孩子们去探索、去发现,去用他们的眼睛捕捉那些成年人可能忽略的细微之美。每一次重读,我都能发现一些新的、之前没注意到的趣味点,这让亲子共读的时光变得格外有价值,我们总能一起发现新的“隐藏人物”或“小秘密”。这种视觉上的丰富性和层次感,对于培养幼儿的观察力和审美能力,无疑是一次极佳的启蒙教育。

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这本书的整体氛围营造,用一个词来形容就是“纯粹的快乐”。它仿佛拥有某种魔力,能瞬间将室内的空气变得轻盈起来,连带着读者的心情也跟着明亮起来。这种快乐不是那种短暂的、刺激性的欢愉,而是一种根植于安全感和被接纳感之中的宁静的喜悦。无论是色彩的运用、人物的互动,还是故事最终归于平静的结局,都散发着一种令人安心的“一切都会好起来”的信号。对于那些刚开始接触绘本,对世界还充满新奇与些许不安的幼童来说,这种稳定且积极的氛围至关重要。它提供了一个可靠的情感锚点,让他们在探索外部世界的过程中,始终有一个温暖的港湾可以回归。每一次读完,我都能感觉到孩子在我的怀里放松下来,带着满足的微笑,那种满足感是无价的,它超越了故事本身的内容,成为了一种高质量的亲密关系体验的代名词。

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这本书的叙事节奏掌握得恰到好处,流畅得像一条被精心疏导的小溪,自然而然地牵引着读者的注意力向前流动。它没有那种生硬的、说教式的转折,一切都发生得那么顺理成章,充满了生活的质感和童真的逻辑。我特别喜欢它那种温柔的推进方式,即使是面对一些小小的“冲突”或“变化”,处理起来也充满了包容性和同情心,不会给年幼的心灵留下任何不必要的焦虑。阅读的过程中,我甚至能“听”到文字背后那些轻柔的语气和恰到好处的停顿,这对于我们大声朗读时,如何拿捏情感的轻重缓急提供了极佳的范本。它教会了孩子,生活中的小插曲不必大惊小怪,重要的是如何带着好奇心去应对和解决。而且,语言的选择非常精妙,既有适合幼儿理解的基础词汇,又不乏一些富有韵律感和画面感的词汇,巧妙地拓宽了孩子们的词汇边界,而这一切都是在不知不觉中完成的,没有丝毫的刻意。这种潜移默化的教育力量,才是真正高明的儿童文学所追求的境界。

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从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都很感兴趣,因此,他们在学习外语的过程中表现得非常活跃,十分自然。

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这个挺有趣。

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活动购买 书不错 很有趣 小朋友很喜欢

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在学习外语过程中,学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒英语。

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scarry 特色的,有小猪什么的。小宝7个月还不懂欣赏。不过侧面的纸板颜色是黑灰色的,感觉不太好。

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(五)幼儿学习英语还可以给脑细胞以丰富的刺激

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人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见,越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此,学好英语就变得尤为重要。

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不是特别喜欢这个画风但是这个故事很特别,纸板书很厚,到手20多一点。

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非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!非常好孩子很喜欢!!!!!!!

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