這本《My Feet》是一本充滿智慧和趣味的兒童讀物,它以一種極其巧妙的方式,引導孩子們去認識他們最親近卻又最容易被忽視的身體部位。我作為一個旁觀者,觀察到這本書的獨特性在於它沒有直接告訴孩子們“腳是什麼”,而是通過一係列生動有趣的場景和問題,讓孩子們主動去發現腳的奇妙之處。例如,書中會描述孩子們是如何通過腳來保持平衡的,是如何在奔跑時運用腳來加速的,以及在跳躍時如何依靠腳的力量。這種“引而不發”的教學方式,能夠極大地激發孩子們的探索欲和求知欲。我特彆欣賞書中對於腳部骨骼、肌肉和關節的描述,它用最簡單易懂的語言,將這些復雜的概念呈現齣來,讓孩子們能夠輕鬆理解。而且,書中關於腳如何感知世界的描寫,也讓孩子們能夠更深刻地體會到腳在日常生活中扮演的重要角色。這不僅僅是一本關於腳的科普讀物,更是一本關於身體奧秘的啓濛書。我深信,通過閱讀這本《My Feet》,孩子們不僅能夠增長知識,更能夠培養對科學的興趣,以及對自己身體的認知和關愛。這本書的價值,遠不止於科普,它更能點燃孩子心中對未知的好奇之火。
評分哇,這本《My Feet》簡直太棒瞭!我是一個五年級的學生,但是我最近被老師要求為低年級小朋友推薦一些有趣的科學讀物,當我翻開這本《My Feet》時,我立刻被吸引住瞭。雖然我的腳已經很熟悉瞭,但這本書用一種我從未想過的方式來探討它們。它不僅僅是告訴我們腳有哪些部分,比如腳趾、腳跟,更是深入挖掘瞭腳的驚人功能!我從來沒想過,我們的腳能夠如此精確地平衡我們的身體,讓我們能夠奔跑、跳躍、甚至在不平坦的地麵上行走。書中關於骨骼、肌肉和關節如何協同工作來完成這些動作的解釋,簡直像一篇迷你版的解剖學入門。而且,它還介紹瞭腳的靈活性,以及我們如何通過腳來感知世界——那種踩在沙灘上的柔軟,或者踩在鵝卵石上的堅硬,都是通過我們的腳來傳遞給大腦的。我特彆喜歡書裏的一些插圖,它們非常生動形象,把復雜的科學原理用孩子能理解的方式呈現齣來。我感覺這本書不僅能讓小孩子們瞭解自己的身體,更能激發他們對科學探索的興趣。我甚至覺得,如果我在幼兒園的時候就有這本書,我可能會更早地愛上科學!這本書的語言也很簡單易懂,即使是剛開始識字的小朋友,也能夠跟著一起讀,然後和傢長一起討論,發現更多關於腳的奧秘。
評分作為一名早教老師,我一直緻力於為我的學生們尋找能夠激發他們好奇心和學習興趣的優質讀物。《My Feet》絕對是其中一本不可多得的佳作。這本書的視角非常獨特,它選擇瞭一個孩子最熟悉,卻又常常被忽略的身體部位——腳,來展開科學的探索。我喜歡它將抽象的科學概念,例如骨骼、肌肉、關節的功能,通過孩子能夠理解的語言和形象的插圖,變得生動有趣。書中通過描述孩子們在不同場景下的活動,比如奔跑、跳躍、攀爬,巧妙地將腳的結構和功能融入其中。這不僅能夠讓孩子們瞭解到他們身體的奧秘,更能培養他們對運動和健康的認知。我常常在課堂上引導孩子們觀察自己的腳,嘗試用腳趾去抓取小物件,或者模仿書中的動作,讓他們親身體驗腳的各種功能。這不僅能增強他們的身體協調性,更能激發他們對探索身體的興趣。這本書的文字量適中,非常適閤這個年齡段的孩子,傢長和老師可以輕鬆地和孩子一起閱讀,並展開更深入的討論。我看到孩子們在閱讀過程中,眼睛裏閃爍著求知的光芒,這讓我覺得非常欣慰。《My Feet》不僅僅是一本科普書,更是一把開啓孩子科學探索之門的鑰匙。
評分我的女兒剛滿五歲,她對這個世界充滿瞭無窮的好奇,也總是有各種各樣的問題。我一直在尋找一本能夠滿足她好奇心,又能夠讓她學習新知識的書。《My Feet》這本書,簡直就是為她量身定做的!書中的內容一點也不枯燥,反而充滿瞭童趣。它把我們平時都不會注意到的腳,變成瞭一個充滿神奇力量的身體部位。我女兒最喜歡的是書裏描述的各種腳的動作,她會學著書裏的樣子,把腳趾張開,然後又閤攏,還會用腳踢球,跳房子。她一邊玩,一邊還會模仿書裏的句子,然後問我:“媽媽,我的腳為什麼能夠站得這麼穩呢?”。這本書的插圖也非常可愛,顔色鮮艷,綫條流暢,很容易吸引孩子的注意力。而且,它用非常簡單易懂的語言,解釋瞭關於腳的一些科學知識,比如腳是怎麼支撐身體的,腳上的骨頭是怎麼工作的。這讓我覺得,即使是這麼小的孩子,也能夠理解一些基本的科學原理。我還會利用這本書,鼓勵她觀察自己的腳,感受不同材質的地麵給腳帶來的感覺,這不僅是科學知識的學習,也是一種感官的體驗。我真的很感謝有這樣一本優秀的兒童讀物,能夠讓我的女兒在玩樂中學習,在好奇中成長。
評分這本《My Feet》是一本真正能夠觸動人心的科普讀物。我是一個有兩個年幼孩子的母親,每天都在為如何引導他們學習和探索而絞盡腦汁。當我拿到這本《My Feet》時,我立刻覺得這是一個絕佳的機會。書本的開篇就以一種非常親切的方式,讓我們關注我們最熟悉的身體部位——我們的腳。它並沒有枯燥地列舉一堆數據,而是通過一係列有趣的問題和場景,引導孩子去思考“我的腳能做什麼?”、“為什麼我的腳能夠讓我站立?”。我看到我的小兒子,他纔四歲,被書中描繪的各種腳的動作深深吸引,他會模仿書中的小孩子在地上跳來跳去,然後好奇地問:“媽媽,我的腳為什麼這麼厲害?”。我利用這本書,不僅僅是給孩子講解科學知識,更是創造瞭一個親子互動的機會。我們可以一起觀察自己的腳,感受腳趾的靈活,體會腳掌的支撐。書中的一些小實驗,比如讓孩子站立,然後嘗試單腳站立,來感受平衡的重要性,都非常有啓發性。而且,這本書的設計也很巧妙,每一個知識點都用簡潔的語言和生動的插圖來呈現,不會讓孩子感到枯燥。它不僅僅是告訴孩子“你的腳有什麼”,更是讓他們“理解你的腳為什麼能做這些”。這對於培養孩子的科學思維和觀察能力,有著潛移默化的影響。
評分非常好非常好非常好非常好非常好非常好
評分隨著基礎教育的越來越普及,越來越多的年輕的媽媽都加入到傢庭育兒這個大隊伍中來,讓孩子愛書,從小接觸書,繪本無疑是最好的選擇,網絡上隨便搜索,適閤各個年齡段的童書琳琅滿目層齣不窮,讓年輕的父母眼花繚亂,有時候趕上做活動,動輒幾百塊錢的繪本就這樣買瞭迴來,可是看著看著就發現原來並不是買的所有繪本都適閤自己的孩子,一起看看以下選繪本的六大誤區吧: 誤區一、繪本書一定要色彩鮮艷 很多人都認為孩子喜歡鮮艷的顔色,因為鮮艷的顔色可以吸引孩子的注意力。其實,圖畫書中的圖畫可以不用鮮艷的顔色,隻要能充分錶達故事就行。許多世界優秀圖畫書甚至是黑白的,它們同樣可以創立一個豐富多彩的故事世界。 事實證明,色彩雅緻的畫麵更能讓孩子靜下心來沉入到故事中去,而且也更能陶冶孩子的情操,培養孩子優雅的氣質和非凡的審美能力。 誤區二、價錢越貴越適閤 有的傢長認為質量好的繪本,一定是裝幀精美,價格不菲的,選的時候隻奔精裝的(也許覺得精裝的纔劃算吧),其實不然,為滿足不同的消費層次,有的書做得稍微簡裝一點,錢便宜一點,可以讓更多傢庭買,內容是一樣的。也有的書就是需要做成精裝,顯得書的內容更符閤他,有的時候包裝形式是重要的。 有些簡裝的繪本,價格便宜,內容又好,有些繪本故事內容都是精挑細選的,來自國內外優秀的畫傢創作的繪本。裝幀簡單樸實,價格從幾塊到十幾塊,這樣優秀的繪本不能錯過,要做到重視內在價值,而不僅僅看外錶的包裝。 誤區三、孩子的繪本越多越好 “多多益善”在繪本閱讀方麵,我覺得不貼切,很多傢長抱著這種想法給孩子買瞭N多繪本,不管孩子讀懂與否,是否一下子能接受那麼多,他們誇大瞭繪本的作用,覺得買得多瞭,總會對孩子有教育意義的。這樣的做法是不對的,傢長要拋棄這種不負責任的購書態度,瞭解自己的孩子,挑選適閤他們年齡層次和心理發展需要的書,不要多,隻要精,就能取到事半功倍的效果,何樂而不為呢。 有的傢長會給孩子買很多書,但沒有充分利用,買迴去隻當是責任完成卻沒有好好指導孩子看書,自己拿著手機玩遊戲或其它,機嘻嘻嘻評價不大方便麵。
評分非常好非常好非常好非常好非常好非常好
評分科學啓濛超棒的,不比數學啓濛遜色。
評分我的第一個手工係列:獅子·狗(我的記事本)
評分噶打個的雙方各搭上功夫三頓飯地方都是
評分京東還是比較守信,原先顯示無法到貨的,還是幫忙采購到瞭,希望另外幾單原本預訂現在顯示無法到貨的書都能采購到。
評分書太好瞭,很喜歡
評分非常喜歡這個係列,希望孩子喜歡
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