内容简介
With clever photographic designs, simple labels, and stimulating questions, these are the perfect first board books for parents and toddlers to share. "My First Things That Go: Let's Get Moving" helps children develop first language skills. Each tabbed section focuses on a different category of vehicle, from cars to airplanes.
作者简介
Dorling Kindersley (DK) is an international publishing company specializing in illustrated reference books for adults and children in 51 languages. It is currently part of the Penguin Group.
Established in 1974, Dorling Kindersley publishes a range of titles in genres including travel, (including the bestselling Eyewitness Travel Guides), history, cooking, gardening, and parenting. They also publish an extensive children’s catalogue for children, toddlers and babies, covering such topics as history, the human body, animals, and activities.
DK has offices in New York, London, Munich, New Delhi, Toronto, and Australia.
前言/序言
好的,这是一本关于学步前儿童认知与探索的绘本简介,专注于视觉学习、感官刺激以及早期词汇的建立,但不包含您提供的书名《My First Things That Go: Let's Get Moving!》中的具体内容。 --- 书名:小小探索家:我的第一个世界(The Little Explorer: My First World) 适合年龄: 12个月 – 36个月 书籍类型: 硬纸板书(Board Book) 页数: 16页 图书概述 《小小探索家:我的第一个世界》是一本专为刚刚开始探索周围环境的婴幼儿设计的互动式硬纸板书。本书的核心目标在于通过明亮、高对比度的视觉呈现和清晰的标签,帮助宝宝建立对“家”和“自然”中基础事物的初步认知,同时鼓励他们发展精细运动技能和早期语言能力。 本书精心选取了幼儿日常生活中最常见、最容易识别的场景和物品,如厨房用品、卧室家具、户外常见元素(如太阳、云朵、小花)以及他们自己——“宝宝”。每一页都致力于提供一个清晰、无干扰的视觉焦点,配合极简且朗朗上口的描述性词汇。 我们深知这个年龄段的孩子需要书籍能够承受反复的翻阅和啃咬,因此,本书采用超厚实的加固纸板制作,圆角设计,确保了极佳的耐用性和安全性。书中的插图风格采用友好、温暖的色调,笔触柔和,避免了过度刺激,更专注于物品本身的形态和颜色。 核心教育目标与内容结构 本书被设计成一个多层次的学习工具,它不仅仅是关于“看图识物”,更是关于“建立联系”和“环境理解”。 第一部分:熟悉的环境——家中的宝藏 (Pages 1-6) 本部分聚焦于幼儿最常接触的室内环境——家。通过将熟悉的物品拟人化或以大特写的方式呈现,帮助孩子将书本上的图像与真实生活中的触感和功能建立起关联。 1. 柔软的抱抱(The Snuggle Spot): 呈现一张铺着舒适毯子的床。重点词汇:“床 (Bed)”,“睡觉 (Sleep)”。插图强调了纺织品的纹理感,尽管是平面印刷,但视觉上能传达出柔软的质感。 2. 闪亮的镜子(Shiny Surface): 一张大特写的人脸镜子。这个页面是关于“自我认知”的起点。鼓励父母在阅读时,引导孩子看向镜子,识别自己的脸。重点词汇:“看 (Look)”,“我 (Me)”。 3. 温暖的灯光(The Bright Light): 一盏柔和的台灯。它代表着夜晚的陪伴和安全感。重点词汇:“灯 (Light)”,“开 (On)”。 4. 小小的碗(My Little Bowl): 一个盛放着鲜艳水果块的碗。这是关于“进食时间”的联结。我们选择展示食物本身的多样性,而不是复杂的餐具。重点词汇:“吃 (Eat)”,“水果 (Fruit)”。 5. 干净的刷子(Tidy Up Time): 一把色彩鲜艳的小牙刷。强调日常的卫生习惯。重点词汇:“刷 (Brush)”,“干净 (Clean)”。 6. 吱呀作响的门(The Opening Door): 一扇微微敞开的门。这象征着探索的开始和空间的转换。重点词汇:“门 (Door)”,“出去 (Out)”。 第二部分:户外的奇迹——大自然的邀请 (Pages 7-12) 当孩子对室内环境有了基础认知后,本书将视角转向了室外,介绍简单的自然元素,鼓励他们对“移动”和“变化”产生好奇心。 7. 蓝色的天空(The Big Blue): 纯净的蓝色背景上点缀着几朵柔软的白云。这是对“空间感”和“颜色”的直接教学。重点词汇:“天空 (Sky)”,“白 (White)”。 8. 温暖的太阳(Warm Sunshine): 一个快乐的、带着微笑的太阳形象。太阳是能量和光明的最直观来源。重点词汇:“太阳 (Sun)”,“暖 (Warm)”。 9. 匆忙的小鸟(The Chirping Friend): 一只停在树枝上的小鸟。关注其动态和声音。重点词汇:“鸟 (Bird)”,“叫 (Sing/Chirp)”。 10. 绿色的草地(Soft Green Ground): 大片的绿色草地,上面点缀着几朵小小的、未经命名的野花。重点词汇:“草 (Grass)”,“绿 (Green)”。 11. 泥土的气息(Earthy Brown): 一小块裸露的深棕色泥土。这个页面着重于泥土的质地,是感官学习的关键部分。重点词汇:“土 (Dirt/Earth)”,“闻 (Smell)”。 12. 滴答的水滴(The Wet Drop): 一滴从叶子上滑落的水珠。这是对“液态”和“落下”现象的初步观察。重点词汇:“水 (Water)”,“滴 (Drop)”。 第三部分:互动与联结 (Pages 13-16) 最后几页专门用于巩固学习,并强化亲子互动,将书本内容延伸到实际的模仿游戏中。 13. 嘭!球 (The Bouncy Ball): 一个大大的、红色的球。球是幼儿早期运动技能发展的重要道具。重点词汇:“球 (Ball)”,“弹 (Bounce)”。 14. 摇摇晃晃的熊 (Wobbly Bear): 一只填充玩具熊,强调“玩具”和“抱着”的概念。重点词汇:“玩偶 (Toy)”,“抱 (Hug)”。 15. 跟我一起做 (Do What I Do): 这一页是一个开放式的邀请,展示了一个孩子拍手的剪影。鼓励父母和孩子一起拍手、跺脚。重点词汇:“拍 (Clap)”,“做 (Do)”。 16. 我的书 (My Book): 最后一句是总结性的,展示孩子抱着这本书的插图。重点词汇:“我的 (My)”,“好 (Good)”。 设计特点与阅读体验 1. 高对比度与色彩饱和度: 考虑到视觉发育的特点,本书的色彩选择倾向于红、黄、蓝等基础原色,并确保物体轮廓清晰,便于婴儿辨识。 2. 极简主义标签: 每个主要物体只配有一个最核心的、单音节或双音节的词汇标签,避免信息过载,专注于“一次只学一个词”的原则。 3. 触觉引导(隐含): 尽管是标准纸板书,但通过精妙的印刷技术,我们将部分关键元素(如太阳的光芒、泥土的颗粒感)进行了微弱的纹理处理,引导父母用指尖引导孩子触摸并描述“感觉”。 4. “问答”式文本: 页面下方留白处,设计者加入了温和的引导性提问(例如:“这是什么颜色?”、“宝宝在哪里?”),专为父母与孩子进行积极对话而设计,将阅读转化为互动游戏。 《小小探索家:我的第一个世界》旨在成为孩子的第一套“认知百科”,它安静、结实、充满好奇心,陪伴孩子稳定而安全地迈出理解世界的第一个坚实步伐。