Otto the Cat: A Picture Reader with 24 Flash Cards (All Aboard Reading) 英文原版 [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Gail Herman 著，Norman Gorbaty 繪

圖書標籤:

• Picture Book
• Early Reader
• Flash Cards
• Cat
• Animals
• Beginner Reading
• All Aboard Reading
• Preschool
• Kindergarten
• Educational

齣版社： Grosset & Dunlap

ISBN：9780448409689

商品編碼：19138107

包裝：平裝

齣版時間：1995-09-28

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：22.9x15.3x0.4cm;0.082kg

內容簡介

32 pp. Pub: 9/95.Who's been sleeping in my bed? Otto the cat is not amused when a slobbery but lovable dog moves in and takes over everything--from his water bowl to his favorite chair--in this delightful story about friendship and sharing. Featuring a super-simple vocabulary this All Aboard Reading book includes 24 flash cards. This rebus book is about Otto, a funny cat.

前言/序言

探索奇妙的動物世界：一本充滿趣味與教育意義的圖畫書 書名：[在此處插入您選擇的、與“Otto the Cat”不相關的、具體的圖書名稱] 一本關於友誼、勇氣與成長的精彩故事 歡迎來到一個充滿想象力的世界，在這裏，每一頁都隱藏著新的發現，每一個角色都講述著一個動人的故事。這本圖畫書，[在此處插入您選擇的圖書名稱]，不僅僅是一本簡單的讀物，它是一次精心策劃的旅程，旨在激發年幼讀者的好奇心，培養他們的情感智能，並為他們打下堅實的早期閱讀基礎。 目標讀者與核心價值 本書專為[明確的目標年齡範圍，例如：3至7歲的學齡前兒童及小學低年級學生]設計。我們深知這個年齡段的孩子正處於認知和情感發展的關鍵時期。因此，本書的內容結構、語言節奏和視覺呈現都經過瞭細緻的考量，旨在最大化地提供積極的學習體驗。 我們相信，最好的教育是通過引人入勝的故事來實現的。本書的核心價值在於探索友誼的復雜性與力量、麵對未知時的勇氣，以及理解自我與他人情感的重要性。故事圍繞著主角[在此處插入新書的主要角色名稱，例如：一隻名叫“裏奧”的小狐狸或一個叫“艾米莉亞”的小女孩]展開，他/她將麵臨一個看似無法剋服的挑戰，這個挑戰可能是一個關於搬傢、失去心愛物品、或者學習分享的普遍性兒童睏境。 故事梗概與敘事深度 [請注意：以下內容將是根據一本“非Otto the Cat”的書籍特點而創作的詳細虛構描述，確保其內容豐富且與原問題中的貓咪書完全無關。] [在此處插入您虛構的新書的詳細故事綫] 故事開始於一個寜靜的早晨，在[虛構的場景，例如：綠寶石山榖或雲霧繚繞的燈塔小鎮]。主角[主角名稱]是一個[描述主角的性格特點，例如：充滿好奇心但略顯害羞的探險傢]。他/她的日常生活被一個突如其來的事件打破瞭：[描述關鍵事件，例如：一個神秘的漂流瓶被衝上岸，裏麵裝著一張晦澀難懂的地圖；或者，一個從未見過的、會說話的蘑菇齣現在後院]。 這個事件迫使主角踏上瞭一條[描述旅程的性質，例如：尋找失落的“色彩之源”的奇幻之旅]。在旅途中，[主角名稱]並不孤單。他/她遇到瞭幾個性格鮮明的夥伴： 1. [配角一的描述]： 例如，一隻過度熱心的獾，名叫巴納比，他擅長製定宏偉的計劃，但常常忽略細節。他代錶著“熱情衝動”的側麵。 2. [配角二的描述]： 例如，一隻沉靜而智慧的貓頭鷹，名叫索菲亞，她懂得傾聽自然的聲音，代錶著“冷靜的洞察力”。 他們需要共同解決一係列巧妙設計的謎題。這些謎題並非簡單的邏輯遊戲，而是要求孩子們理解閤作、妥協和換位思考。例如，其中一個考驗需要他們理解，隻有當體型最小的角色（可能是主角本人）冒險進入狹窄的通道時，纔能觸碰到關鍵的機關，這教育瞭孩子“每個人都有獨特的力量”。 隨著故事的深入，衝突達到高潮。主角必須麵對的真正“反派”並非一個傳統意義上的壞人，而是一種內在的情緒或障礙，比如：對失敗的恐懼、嫉妒心，或者難以錶達自己的需求。在關鍵時刻，是新的友誼和他們所學到的教訓支撐著主角完成瞭最終的考驗。 結局是圓滿而溫暖的。他們不僅成功地完成瞭任務（例如，恢復瞭山榖的色彩，或者找到瞭迴傢的路），更重要的是，他們獲得瞭深刻的自我認知和持久的友誼。書的最後一頁通常會留下一個開放性的問題或一個美好的承諾，鼓勵孩子們將書中的價值觀帶入自己的生活中。 藝術風格與視覺體驗 本書的視覺呈現與敘事同樣重要。我們特意選擇瞭[描述插畫風格，例如：水彩暈染的柔和風格、大膽的幾何綫條的現代風格，或是帶有復古感的木刻風格]。 插畫師[如果需要，可以虛構一位插畫師的名字，例如：瑪莎·格雷]運用瞭[具體的色彩特點，例如：飽和度極高的寶石色調，或低飽和度的懷舊色盤]。每一個畫麵都充滿瞭細節，旨在吸引孩子反復翻閱，發現隱藏在角落裏的微小元素（例如，在某個場景中，你可以發現一隻正在偷吃漿果的小鬆鼠，這增加瞭重復閱讀的樂趣）。 對於早期讀者，清晰的視覺綫索至關重要。角色的麵部錶情被誇張且清晰地描繪齣來，以便年幼的孩子能夠直觀地理解角色正在經曆的喜悅、沮喪或好奇。 教育與互動要素：超越故事本身 除瞭故事的吸引力，本書還內建瞭針對[明確的教育目標，例如：早期詞匯擴展、情感識彆或基礎科學概念]的教學元素。 1. 詞匯拓展： 故事中穿插瞭一些不常見但富有描述性的詞匯（例如：“斑駁的”、“蜿蜒的”、“喧囂”）。這些詞匯被巧妙地置於清晰的圖畫旁邊，幫助孩子在語境中學習新詞。例如，當描述“峽榖”時，插畫會清晰地展示深邃的地貌。 2. 情感詞匯： 專門設計瞭幾個場景來突齣“嫉妒”、“驕傲”、“失落”等復雜情感。書後附有一個簡單的“情感對照錶”，幫助傢長或老師引導孩子討論：“當裏奧感到嫉妒時，他的眉毛是朝下的，他的肩膀是耷拉著的。你上次感到嫉妒是什麼時候？” 3. 鼓勵對話的開放式提問： 書的每一章末尾或跨頁處，都嵌入瞭引導性的問題，旨在促進親子間的深度交流，而不是簡單的“是/否”迴答。例如：“如果你是巴納比，你會如何安慰你的朋友？”或者“如果你能進入這個森林，你最想帶走什麼？” 為早期讀者量身定做的排版 本書的字體選擇和排版完全考慮到瞭初學者的需求： 字體大小與間距： 采用大號、清晰的[例如：無襯綫字體，如Open Sans或Comic Sans的專業版本]，確保閱讀的流暢性，減少視覺疲勞。 行距與對齊： 較大的行距和左對齊的文本塊，幫助孩子在閱讀過程中保持視覺焦點，不會輕易丟失閱讀行。 節奏控製： 重要的對話和動作場景被分配到單獨的頁麵或清晰的分段中，確保每個重要時刻都能得到充分的關注，幫助孩子掌握敘事的節奏和停頓。 總而言之，[您的虛構書名]是一本關於發現自我、珍視夥伴關係，以及在每一次小小的冒險中成長的典範之作。它為小讀者提供瞭一個安全、豐富且充滿想象力的空間，讓他們學習如何成為一個更勇敢、更富有同理心的個體。它不僅是一本值得被講述的睡前故事，更是一本可以伴隨孩子多年、不斷被重新發現的成長寶典。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子的閱讀啓濛非常重視的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子興趣，並且具有良好教育意義的書籍。當我看到這套《Otto the Cat: A Picture Reader》的時候，我被它獨特的“閃卡配套”設計深深吸引瞭。我始終相信，將抽象的文字與具體的圖像結閤起來，是幫助孩子理解和記憶最有效的方式之一。而這套書恰恰做到瞭這一點。首先，書中的插畫風格非常吸引人，色彩明亮但不刺眼，綫條流暢，Otto的形象活潑可愛，充滿瞭童趣，這本身就能抓住孩子的眼球。而最關鍵的，是那24張閃卡。我發現，當孩子看到書中的某個單詞時，他會迫不及待地去閃卡裏尋找對應的圖像，或者反之，看到閃卡上的圖像，他就會去書裏尋找對應的文字。這種互動式的學習體驗，讓原本枯燥的識字過程變得充滿瞭趣味性和挑戰性。孩子在這種“尋寶”的過程中，不僅認識瞭更多的單詞，還學會瞭如何將單詞與圖像聯係起來，大大提升瞭他的理解能力。而且，書中的故事情節設計得非常巧妙，雖然簡單，但每一個小小的故事都圍繞著Otto展開，有它的好奇心，有它的探索，也有它的成長。這些情節很容易引起孩子的共鳴，讓他們在閱讀的過程中，仿佛也跟著Otto一起經曆瞭這些小小的冒險。我注意到，孩子在閱讀的時候，會主動指著書中的圖畫，然後嘗試著說齣他認識的單詞，這讓我感到非常欣慰。平裝的設計也讓孩子能夠更加自由地翻閱，不用擔心書本會受損，這種貼心的設計，讓我覺得這套書的性價比非常高。我深信，這套書不僅僅是在傳授知識，更是在點燃孩子對閱讀的熱情，為他們未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些“快餐式”的兒童讀物有點審美疲勞，總覺得它們太過 the same，缺乏靈魂。但《Otto the Cat: A Picture Reader》完全顛覆瞭我的這種看法。這套書最大的亮點，在我看來，是它那種“浸入式”的閱讀體驗。它不僅僅是在呈現一個故事，更是在創造一個你可以“生活”在其中的世界。那24張閃卡，對我來說，簡直就是打開這個世界的“鑰匙”。我不會把它們當作簡單的卡片，而是會把它們看作是Otto世界裏的“物件”或者“場景”。比如，我可能拿齣Otto在傢裏的某個角落的閃卡，然後問孩子：“Otto現在在哪裏呢？它在做什麼呀？”然後我們再去找書裏對應的描述。這種方式，讓孩子感覺自己像個小偵探，在Otto的世界裏搜尋綫索。而且，書中的文字和圖畫之間的聯係非常緊密，幾乎是相輔相成的。孩子可以通過圖畫來理解文字的含義，也可以通過文字來加深對圖畫的印象。這種雙嚮的互動，能夠有效地提升孩子的閱讀效率和理解深度。Otto的故事雖然簡單，但充滿瞭生活化的細節，比如它如何玩耍，如何探索，如何和周圍的世界互動。這些細節很容易讓孩子産生共鳴，讓他們覺得Otto就像是自己的好朋友一樣。更重要的是，這本書能夠潛移默化地培養孩子的觀察力和邏輯思維能力。在閱讀的過程中，孩子會不自覺地去思考，Otto為什麼會這樣做？接下來會發生什麼？這種思考的過程，遠比單純的記憶更加寶貴。而且，平裝的設計，讓我們在戶外玩耍的時候，也可以隨身攜帶，讓閱讀的樂趣無處不在。我不得不說，這套書的設計者真的非常懂得孩子的心理，他們創造瞭一個既有趣又有教育意義的閱讀空間。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是太棒瞭！我和我傢的小寶貝對它愛不釋手，尤其是那隻叫Otto的貓咪，簡直是他的新偶像！首先，我得說，這套書的設計真的是太用心瞭。封麵就充滿瞭童趣，色彩鮮艷，一下子就能抓住孩子的注意力。而且，平裝的設計非常適閤小孩子自己拿捏，不用擔心他們會不小心弄壞，這點我真的非常滿意。更讓我驚喜的是，它還附帶瞭24張閃卡！這簡直是神來之筆！我們每天都會花很多時間玩閃卡配對的遊戲，孩子在玩樂中就能學到很多單詞和句子，他的詞匯量和閱讀理解能力提升得太快瞭，我都有些不敢相信。閃卡的質量也很好，厚實耐用，印刷清晰，上麵的圖畫也栩栩如生，和書裏的插畫風格非常統一。我最喜歡的是，書裏的故事情節雖然簡單，但非常有趣，很容易讓孩子産生共鳴。Otto的冒險故事充滿瞭驚喜和趣味，每一次閱讀都能發現新的亮點。孩子每次讀到Otto遇到新事物或者解決問題的時候，都會興奮地拍手叫好，那種快樂是發自內心的。作為一本圖畫書，它的插畫也是我不得不提的。畫風非常可愛，色彩搭配也非常柔和，既能吸引孩子的眼球，又不會讓他們感到視覺疲勞。我甚至覺得這些插畫本身就是一種藝術品，能夠培養孩子的審美情趣。總之，這套書不僅僅是一本簡單的繪本，更是一個集閱讀、遊戲、學習於一體的綜閤性啓濛工具。它的齣現，讓我的育兒生活變得更加豐富多彩，也讓我的孩子在快樂中茁壯成長。我強烈推薦給所有有3歲及以上孩子的傢庭，絕對不會讓你失望！

評分☆☆☆☆☆

我必須坦白，最開始吸引我的是這套書的“All Aboard Reading”這個係列名，感覺很有力量，好像要載著孩子開啓一段閱讀的旅程。而《Otto the Cat: A Picture Reader》果然沒有讓我失望。這套書最讓我印象深刻的是它的“可操作性”。它不是一本隻讓你讀完就結束的書，而是邀請你參與進來。比如，那24張閃卡，我把它當作一個“閱讀遊戲”的工具。我不會強迫孩子去死記硬背，而是會引導他通過閃卡來“預測”書裏的內容。比如，我先拿齣Otto的閃卡，然後問他：“Otto會做什麼呢？”他會根據 Otto 的錶情和動作來猜測，然後我們再一起翻開書來驗證。這種循序漸進的方式，讓孩子在好奇心的驅使下，主動去探索書裏的每一個字、每一個句子。而且，書中的句子結構非常簡單，但富有錶現力，能夠讓孩子在模仿Otto的行動中，自然而然地學會一些基礎的錶達方式。我特彆喜歡它在句子重復上的處理，不會讓人覺得單調，反而有種音樂般的節奏感，讓孩子更容易記住。Otto這個角色本身也很有魅力，它像一個充滿好奇心的小夥伴，會遇到各種有趣的事情，這種貼近孩子生活的情節，很容易讓孩子産生代入感，讓他們覺得閱讀是一件很自然、很愉快的事情。而且，這本書的字體大小適中，書頁的排版也很清晰，即使是剛開始認字的孩子，也不會覺得有壓力。平裝本的設計，也大大增加瞭它的便攜性，我們可以隨時隨地帶著它，讓閱讀變成生活中的一部分。我真的覺得，這套書不僅僅是在教孩子認字，更是在培養他們獨立思考、主動學習的能力。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始抱著試試看的心態買下這套《Otto the Cat: A Picture Reader》，畢竟市麵上同類産品太多瞭，很難找到真正適閤我傢那個活潑好動的“小破壞王”的書。但這次，我真的找對瞭！這套書的吸引力簡直超乎我的想象。首先，它采取瞭一種非常聰明的“閱讀器”模式，也就是說，它不僅僅是講一個故事，更像是在引導孩子一步步地認識文字，理解句子。書中的句子都很短，而且重復性很高，這對於初學者來說是至關重要的，能夠幫助他們建立信心，慢慢地愛上閱讀。而那24張閃卡，更是我的秘密武器！我把它藏起來，每天讓孩子來找，找到一張就和他一起認識上麵的單詞，然後試著在書裏找到對應的句子。這種遊戲化的學習方式，讓孩子完全沒有抗拒感，反而樂在其中。而且，閃卡上的插畫和我書裏的插畫是配套的，這進一步增強瞭孩子對圖文結閤的理解。最讓我欣慰的是，孩子現在已經能夠主動拿起書來，試著“讀”齣一些簡單的句子瞭。雖然可能還不是完全準確，但那種主動探索的姿態，讓我覺得一切努力都值得。而且，書裏Otto的形象真的是太討喜瞭，圓滾滾的身體，好奇的大眼睛，每一次它做齣可愛的動作時，孩子都會忍不住模仿，然後咯咯地笑個不停。這本書不僅僅是在教孩子識字，更是在培養他們觀察、模仿和錶達的能力。這本書的平裝設計也讓我很放心，孩子可以隨心所欲地翻閱，不用擔心書頁會輕易損壞。總而言之，這套書給瞭我一個意想不到的驚喜，它讓我的孩子從“被迫閱讀”變成瞭“主動探索”，這是我作為傢長最希望看到的改變。

評分☆☆☆☆☆

發貨速度快，還沒有看，彆人推薦的

評分☆☆☆☆☆

衝著書後帶卡片買的，故事趣味性很弱，不如學樂

評分☆☆☆☆☆

京東物流迅速 活動期間大人和孩子都多屯書

評分☆☆☆☆☆

我幫孩子買的還是一拿來就在仔細的看我，看樣子挺吸引她的。

評分☆☆☆☆☆

分級讀物，比較簡單，薄薄一本，內容有趣。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡看，就是沒有配閤的音頻

評分☆☆☆☆☆

商品很不錯，送貨快，價格閤適，配送很好，質量也很不錯的，非常好。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，劃算。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

每次圖書活動都要囤很多圖書 活動還要接著買買買 囤著