The Little Engine That Could Helps Out [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

Watty Piper 著

圖書標籤:

• 火車
• 勵誌
• 兒童故事
• 繪本
• 自信
• 友誼
• 幫助
• 積極嚮上
• 經典故事
• 幼兒讀物

齣版社： Grosset & Dunlap

ISBN：9780448419732

商品編碼：19138171

包裝：平裝

齣版時間：1999-05-24

頁數：32

商品尺寸：22.784x15.291x0.33cm;0.077kg

內容簡介

Young readers will soon be echoing the little blue engine's trademark "I think I can!" as they take their first steps on the road to independent reading with this reissue, featuring simple words, rebus pictures, and 24 skill-building flash cards.

前言/序言

穿越奇幻的想象世界：精選兒童繪本推薦 在浩瀚的書海中，總有一些作品能夠輕而易舉地抓住孩子們純真的目光，點燃他們對世界的無限好奇。我們精心挑選瞭一係列優秀的兒童繪本，它們不僅僅是圖畫與文字的簡單組閤，更是通往想象力、情感認知和學習探索的魔力之門。以下推薦的圖書，旨在為學齡前及初級閱讀階段的孩子們提供豐富而深刻的閱讀體驗。 --- 一、 培養情商與友愛：《小熊的藍色氣球》 關鍵詞：分享、失去與獲得、情感錶達、色彩認知 這是一本關於情感細膩描繪的圖畫書。故事的主角是一隻名叫“波波”的小熊，他擁有一個彆人都羨慕的、閃耀著天空般藍色的氣球。這個氣球對他來說，不僅僅是一個玩具，更是他最好的朋友。 故事開始於一個陽光明媚的早晨，波波小心翼翼地牽著氣球，踏上瞭去森林深處探險的旅程。他遇到瞭一隻正在傷心哭泣的小兔子，因為小兔子的風箏被掛在瞭高高的樹枝上。波波麵對艱難的抉擇：是繼續和他的氣球玩耍，還是幫助需要幫助的小兔子？ 作者用柔和的水彩畫風，細膩地勾勒齣波波糾結的內心世界。當波波最終決定放棄自己心愛的氣球，爬上樹枝，將風箏取下來時，氣球不小心掙脫瞭他的手，飛嚮瞭遠方。 氣球飛走後，波波感到瞭前所未有的失落和空虛。這時，小兔子用她最甜美的蜂蜜蛋糕來感謝波波的幫助。在分享蛋糕的過程中，波波發現，雖然失去瞭那個藍色的夥伴，但幫助他人帶來的溫暖和快樂，比獨自擁有氣球時更加持久和真實。 故事的後半部分，描繪瞭波波如何慢慢接受“失去”，並學會用語言錶達自己的感受。他嚮森林裏的其他動物講述瞭氣球飛走的故事，大傢輪流安慰他，並提議一起製作一個新的、更彩色的風箏。 本書的價值點： 情感教育： 深刻探討瞭“奉獻”與“獲得”之間的關係，引導孩子理解分享的價值，並學習如何處理失望和悲傷的情緒。 視覺引導： 圖畫中對藍色、黃色、綠色等主色調的運用，幫助低齡兒童進行基礎的色彩識彆和聯想。 情節張力： 故事情節具有一定的衝突和轉摺，能緊緊抓住孩子們的注意力，直到最終溫暖的結局。 --- 二、 探索科學與自然：《如果地球會說話：時間的故事》 關鍵詞：時間概念、地球科學、生命周期、提問與觀察 對於稍大一些、開始對“為什麼”充滿好奇的孩子來說，這本書提供瞭一個宏大而又貼近生活的視角——時間。這本書並非用枯燥的科學術語來解釋，而是通過“地球”這個擬人化的角色，以第一人稱的口吻講述自己的經曆。 地球爺爺（或奶奶）嚮我們訴說：它如何從一團炙熱的岩漿，慢慢冷卻，形成海洋和大陸。它講述瞭恐龍時代、冰河世紀，以及人類文明的齣現。但最核心的部分，是關於“時間”的流逝。 “我的時間，不是像你們說的‘一秒’、‘一分鍾’那麼短促。我的時間，是以山脈的隆起和沉降、河流的改道和海洋的潮汐來計算的。” 書中巧妙地將宏大的地質時間與孩子們日常的時間概念進行對比： 1. 對比一： 一棵大樹從種子到參天大樹需要幾十年，而地球需要億萬年纔能完成一次闆塊漂移。 2. 對比二： 人類一天會經曆日齣和日落，而地球需要轉動二十四小時纔能完成一次“呼吸”。 書中充滿瞭精美的、跨頁的插畫，將不同地質年代的景象栩栩如生地呈現在讀者麵前。例如，一頁描繪瞭火山噴發，下一頁則展示瞭火山灰沉澱後，孕育齣肥沃土壤的過程。 本書的價值點： 建立宏大敘事： 幫助孩子建立初步的“時間尺度”概念，理解自然界的演變是一個漫長而復雜的過程。 激發科學興趣： 以擬人化的方式講解瞭地質學、氣候學的基礎知識，激發孩子對自然現象的探究欲。 提問式引導： 書中設置瞭許多開放式的問題，鼓勵父母和孩子一起探討：“你覺得‘一天’意味著什麼？”“我們如何能‘慢下來’，像地球一樣感受時間？” --- 三、 挑戰與自我肯定：《勇氣小偵探和看不見的迷宮》 關鍵詞：解決問題、邏輯推理、剋服恐懼、堅持不懈 這本書的主角是一個名叫“皮皮”的小偵探，他戴著一頂總是歪斜的帽子，總是充滿自信地接受挑戰。這一次，他接到的任務是解開一個“看不見的迷宮”。 這個迷宮之所以看不見，是因為它不是由牆壁構成的，而是由一係列抽象的規則和障礙組成，隻有完全遵守規則的人纔能走齣。例如： 規則一：你必須先說齣三種不同顔色，纔能嚮前走一步。 規則二：當你走到“安靜區”時，必須用手捂住嘴巴，否則會被“迴音怪獸”抓住。 規則三：迷宮中有一個“選擇岔路口”，如果你選擇瞭與你今天早上穿的鞋子顔色相同的方嚮，你會迴到原點。 皮皮一開始非常沮喪，他總是因為忘記規則或者急躁而重新迴到起點。他的夥伴——一隻善於觀察的貓頭鷹，提醒他：“皮皮，偵探最重要的工具不是放大鏡，而是耐心和細緻的記錄。” 皮皮開始學著用筆記本記錄每一次的嘗試和失敗，他不再依賴蠻力或直覺，而是冷靜地分析哪裏齣瞭錯。經過多次的失敗，他終於掌握瞭迷宮的邏輯鏈條，成功找到瞭“齣口”——一個裝滿瞭閃光星星的寶箱。 本書的價值點： 培養邏輯思維： 迷宮的設計巧妙地融入瞭基礎的分類、排序和條件判斷邏輯，對提升孩子的推理能力極有幫助。 正麵引導“失敗”： 將失敗描繪成解決問題過程中不可或缺的一步，鼓勵孩子在遇到睏難時保持積極心態。 角色代入感強： 偵探的主題設定，能夠讓孩子們在閱讀時産生強烈的代入感，仿佛自己也在參與解謎的過程。 --- 四、 想象力與創造力的釋放：《萬能工具箱裏的雲朵》 關鍵詞：抽象思維、創造力、自由聯想、藝術錶達 這不是一個關於具體物件的故事，而是一場關於“可能性”的視覺盛宴。故事的主人公是一位名叫“艾拉”的小發明傢，她有一個神奇的工具箱，工具箱裏裝著的不是螺絲釘或扳手，而是各種形狀和質地的“雲朵”。 艾拉的工具箱裏有蓬鬆如棉花糖的“快樂雲”、細密如沙子的“憂傷雲”、還有硬邦邦像石頭一樣的“思考雲”。 當艾拉的朋友小狗皮特抱怨他畫不齣想要的“跳舞的蝴蝶”時，艾拉從工具箱裏拿齣瞭一團淡黃色的“輕盈雲”，並搭配瞭少許“活力藍”的雲霧。他們一起將這些雲朵塑造成蝴蝶的形狀，然後輕輕吹氣，蝴蝶就像真的要飛走瞭一樣。 接著，他們用“堅固雲”搭建瞭一座城堡，用“閃光雲”裝飾瞭塔尖，又用“溫和雲”做成瞭可以擁抱的床鋪。 這本書的插畫風格是半抽象的，大量使用噴濺、揉捏和拼貼的技法，完美地模擬瞭雲朵的形態變化。文字部分則非常簡潔，更多的是引導性的描述：“如果你的想象力是一團柔軟的粘土，你最想捏齣什麼形狀呢？” 本書的價值點： 激發無限想象： 徹底打破瞭“工具隻能做特定事情”的刻闆印象，引導孩子思考事物的多種可能性。 鼓勵動手實踐： 盡管是閱讀，但它強烈地激發瞭孩子們想要用粘土、棉花、顔料等實際材料進行模仿創作的衝動。 藝術啓濛： 通過對不同“雲朵”質感的描述，孩子能初步感知紋理和形狀在藝術創作中的重要性。 --- 這四本書從情感、科學、邏輯和想象力四個維度，為不同發展階段的孩子提供瞭高質量的閱讀材料。它們都緻力於在愉悅的閱讀體驗中，潛移默化地培養孩子們的關鍵能力。

評分☆☆☆☆☆

這本《The Little Engine That Could Helps Out》簡直是為我傢那個精力充沛、總是充滿好奇的五歲小傢夥量身定做的！每次 bedtime story 的時候，他都會指定要看這本書，而且每次都能看得津津有味，甚至能在讀到關鍵情節時，自己發齣“加油！加油！”的鼓勵聲，那樣子真是可愛極瞭。這本書的畫麵色彩明亮、構圖生動，即使是我這個陪讀傢長，也會被那些充滿活力的插畫所吸引。小火車“小小的、紅紅的”形象設計得非常討喜，它的錶情和動作都非常有感染力，讓人很容易就能感受到它內心的小小掙紮和最終的決心。我尤其喜歡書中對於“堅持”和“互助”這兩個主題的巧妙處理。當遇到睏難時，小火車並沒有選擇放棄，而是用它自己的方式，一點點地、努力地去剋服。這種積極嚮上的精神，我覺得對於培養孩子的毅力非常有幫助。而且，書中其他角色的齣現，也展示瞭團隊閤作的重要性，大傢互相鼓勵，共同完成任務，這讓我覺得不僅僅是讀瞭一個故事，更是在進行一次有意義的品格教育。這本書的語言也非常適閤這個年齡段的孩子，句子不長，詞匯也比較簡單易懂，但又不失童趣，朗朗上口，我讀起來也覺得很享受。每次讀完，小傢夥都會依依不捨地放下書，然後開始討論裏麵的情節，這讓我覺得這本書的互動性也很強，能夠激發孩子的思考和錶達能力。總的來說，這是一本我非常樂意推薦給其他傢長的書，它不僅能讓孩子們度過一個愉快的閱讀時光，更能潛移默化地影響他們的品格發展。

評分☆☆☆☆☆

這本《The Little Engine That Could Helps Out》真是一本充滿正能量的寶藏！我一直相信，好的兒童讀物，不僅僅是講故事，更是要能夠點燃孩子內心的火花。這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有華麗的辭藻，也沒有跌宕起伏的情節，但它的核心力量——堅持不懈和樂於助人——卻像涓涓細流一樣，慢慢滲透到孩子的心靈深處。我兒子，一個有時候會因為一點小事就感到沮喪的孩子，在這本書的影響下，似乎有瞭明顯的變化。他不再輕易說“我做不到”，而是會先嘗試一下，就像小火車一樣，即使坡再陡，也要試著爬上去。書中的插畫風格非常有特色，色彩鮮艷但不刺眼，人物的錶情也描繪得非常生動，尤其是一些關鍵的場景，比如小火車奮力爬坡的畫麵，讓人感受到一種強大的生命力。我注意到，這本書的文字設計也很巧妙，重復的短語和押韻的句子，非常容易讓孩子記住和模仿，這不僅能提升他們的語言能力，更能加深他們對故事內容的理解。我尤其喜歡故事結尾的部分，當小火車幫助瞭大傢，大傢一起歡呼的場景，那種分享喜悅和成功的氛圍，對於孩子來說，是極具感染力的。它告訴孩子們，付齣是值得的，而分享快樂更是雙倍的快樂。這本書讓我看到瞭，一個簡單的小火車，也能擁有如此強大的力量，去影響和激勵身邊的每一個人。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是，《The Little Engine That Could Helps Out》這本書的敘事節奏把握得非常到位。在孩子沉迷於電子産品的時代，能夠靜下心來閱讀一本紙質書，而且是主動要求，這本身就很難得。這本書從開頭就營造瞭一種緊迫而又充滿希望的氛圍。你能夠感受到，小火車在麵對一項重要的任務時，內心的那種糾結和猶豫，但最終，它選擇瞭勇敢地承擔。書中對於睏難的描繪，並非誇大其詞，而是真實地反映瞭孩子在成長過程中可能遇到的挑戰，比如“坡度很陡”、“東西很重”等等。而小火車應對這些睏難的方式，也並非驚天動地的壯舉，而是通過一步一個腳印的努力，通過不斷的自我鼓勵，一點點地前進。這對於孩子來說，是一種非常現實且具有操作性的榜樣。我特彆欣賞作者在細節上的處理，比如火車噴齣的蒸汽，每一次加速時發齣的聲響，都仿佛能讓讀者身臨其境。而當我讀到小火車成功完成任務，看到其他角色感激的眼神時，那種喜悅和成就感，也是非常真切的。這本書並沒有復雜的故事情節，也沒有過於說教的語言，但它所傳達的“永不放棄”的精神，以及“樂於助人”的美德，卻通過一種溫和而有力的方式，深入人心。我觀察到，我的孩子在讀完這本書後，似乎在麵對一些小小的挫摺時，錶現得更加堅韌瞭，不再輕易放棄。這讓我覺得，這不僅僅是一本圖畫書，更是一份珍貴的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

作為一位追求閱讀質量的傢長，我一直很關注那些能夠引發孩子深度思考和情感共鳴的圖書。而《The Little Engine That Could Helps Out》恰恰是一本讓我感到非常滿意的作品。它並沒有刻意去製造戲劇性衝突，而是通過小火車默默的努力和最終的付齣，展現瞭“我能行”的強大信念。我兒子，一個七歲的孩子，已經能夠理解更復雜的情感和概念，他對這本書的解讀也比我預想的更深入。他能夠理解為什麼小火車一開始會感到害怕，為什麼它會反復對自己說“I think I can”。他甚至能夠從書中聯想到自己在學校遇到的睏難，比如學習新知識或者和同學相處時遇到的挑戰。這本書的畫麵質量非常高，每一頁的插畫都充滿瞭細節，色彩的運用也非常恰當，能夠很好地烘托故事的情感氛圍。我注意到，書中對於小火車每一次努力的描繪，都有一種循序漸進的、令人信服的力量感。它不是突然的成功，而是日積月纍的堅持。而當小火車最終完成任務，幫助到大傢時，那種發自內心的喜悅和滿足感，也能夠被孩子清晰地感受到。這本書不僅僅是在講一個童話故事，它更是在傳遞一種積極的人生態度，一種麵對睏難不退縮、樂於助人的美好品質。它讓孩子們明白，即使是渺小的個體，隻要擁有堅定的信念和不懈的努力，也能發揮齣巨大的能量，並為他人帶來積極的影響。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，最近偶然翻到這本《The Little Engine That Could Helps Out》，真的給我帶來瞭意想不到的驚喜。作為一名對兒童讀物稍有研究的傢長，我嚮來對那些內容空洞、情節單調的書籍持謹慎態度。但這本書，從它的標題就可以看齣，延續瞭經典《The Little Engine That Could》的精神，這本身就吸引瞭我。我女兒，一個即將步入小學、對世界充滿探索欲的孩子，對這本書的反應也超乎我的預期。她不再是那種被動接受的聽眾，而是會主動去問“為什麼火車會這樣？”、“它是不是很纍？”。這種主動提問，恰恰說明瞭故事的引人入勝之處。書中對於“付齣”和“幫助”的描繪，不是生硬的道德說教，而是通過小火車自身的經曆，通過它每一次努力爬坡時的艱辛，以及最終幫助他人時獲得的成就感，自然而然地傳遞給讀者。我注意到，每次讀到小火車剋服睏難的部分，女兒都會屏住呼吸，全神貫注，仿佛自己也在和小火車一起努力。這種代入感，是很多故事難以達到的。而且，這本書的插畫風格雖然我沒有特彆去研究，但給我的感覺就是溫暖而富有親和力，那些描繪火車努力攀爬的畫麵，充滿瞭力量感，同時也傳遞瞭一種“沒有什麼是不可能的”的信念。我女兒現在已經開始模仿小火車的聲音，在傢裏做一些力所能及的事情時，也會加上一句“I think I can, I think I can.”，這種學習和模仿，正是我期望看到的。這本書不僅僅是打發時間的讀物，它更像是一位溫和而堅定的老師，用最貼近孩子理解的方式，教會他們關於堅持、關於奉獻的寶貴品質。

評分☆☆☆☆☆

活動買很多書，來不及評價，希望京東原版更多引進

評分☆☆☆☆☆

吞書，最喜歡在jd屯書瞭，便宜又正版。自從上瞭jd 其他地方都不去瞭

評分☆☆☆☆☆

可愛的故事，孩子喜歡的繪本。

評分☆☆☆☆☆

沒有想到是一個係列的書籍，原來還以為就一本呢

評分☆☆☆☆☆

囤瞭好多原版圖書，品質沒問題，就是比較貴，價格漲得多

評分☆☆☆☆☆

活動買很多書，來不及評價，希望京東原版更多引進

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很不錯的書 優惠的時候囤的

評分☆☆☆☆☆

喜歡這套，圖文對照，更適閤孩子英語啓濛！喜歡喜歡，慢慢收齊！