Daily Summer Activities Moving from Kindergarten to 1st Grade [平装] [5岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Jo Ellen Moore 著，Marilyn Evans 编，Jo Larsen 绘

图书标签:

• 幼儿园升一年级
• 暑期活动
• 儿童教育
• 学前准备
• 趣味学习
• 平装书
• 5岁以上
• 家庭教育
• 基础技能
• 暑假作业

出版社： Evan-Moor Educational Publishers

ISBN：9781557997654

商品编码：19275876

包装：平装

出版时间：2000-01-01

页数：160

正文语种：英文

商品尺寸：2pounds

内容简介

Even during the carefree months of summer, kids can be preparing for First Grade with Daily Summer Activities, Moving from Kindergarten to First Grade. It's packed with daily lessons that will build young learners' confidence for that first step into primary school. Daily Summer Activities provides ten weeks of appropriate, teacher-developed, full-color, practice activities in major subject areas to help your child make a successful transition from one grade to the next. This title is comprised of ten weekly sections that provide skill practice in several subject areas. The activities are full-color, fun, and engaging. There are two pages of short, focused practice for each day of the week. Each weekly section begins with a record form where the child tracks work completed, logs the number of minutes of recreational reading, and records interesting events of the week.

内页插图

前言/序言

探索奇妙世界：学龄前到小学过渡的精选读物 书名：《启蒙之旅：从幼儿园到一年级，点亮学习的火花》 目标读者： 4-7岁儿童及其家长、教育工作者 内容概述： 本书旨在为正处于关键成长阶段的儿童提供一个丰富、多元的学习体验平台，帮助他们顺利完成从充满游戏和探索的幼儿园生活，向结构化、更具学术性的小学一年级学习模式的平稳过渡。我们深知，这一阶段的转变对于孩子的自信心、学习习惯和社交能力的发展至关重要。因此，本书精心策划了一系列活动、故事和练习，聚焦于培养核心的早期读写、基础数学概念、科学探究精神以及关键的社交情感技能。 第一部分：语言与早期识字：构建沟通的桥梁 本部分着重于巩固学龄前阶段积累的语言基础，并引入一年级将要接触的初步阅读技能。内容设计强调趣味性和互动性，确保学习过程是愉快的发现之旅，而非枯燥的灌输。 1. 字母王国大冒险： 我们不只是简单地罗列字母表。通过一个引人入胜的“字母探险家”系列故事，每个字母都与一个特定的自然元素或动物相关联。例如，字母“A”可能与“勇敢的蚂蚁军团”联系起来，让孩子在情境中学习大写和小写的区别，以及它们在单词中的发音（自然拼读法的基础）。 活动设计： 提供“字母寻宝图”，要求孩子在日常物品中识别特定形状的字母。例如，寻找形状像“S”的蛇形绳子，或形状像“O”的圆形饼干。 韵律与节奏： 包含一系列朗朗上口的韵文和儿歌，这些儿歌巧妙地嵌入了高频词汇和特定的辅音组合（如“sh,” “th”）。重复的韵律有助于加深记忆，并训练耳朵对语音的敏感度。 初步拼读： 介绍简单的三字母组合词（CVC，如 cat, sun, pig）。通过“声音积木”的游戏，让孩子将不同的声音积木（辅音、元音、辅音）组合起来，创造出新词汇，理解语音意识是阅读的基础。 2. 故事的力量：理解与表达： 一年级要求孩子不仅能认字，更要能理解故事的深层含义。 情节理解训练： 提供一系列短小精悍的寓言故事。每个故事后都设有启发性的提问，引导孩子辨认“谁是主角？”、“发生了什么主要事件？”以及“这个故事告诉我们什么道理？” 重点训练顺序感和因果关系。 词汇拓展： 通过配图的词汇卡片游戏，扩展孩子的积极词汇量。这些词汇多为描述情感、动作和环境的形容词和动词，为日后更复杂的写作打下基础。 口语表达练习： 设置“今日分享时间”的场景模拟。要求孩子用完整的句子描述自己的一天，或者对书中的某个角色进行评价，锻炼逻辑清晰地表达想法的能力。 第二部分：数学思维的萌芽：从数数到逻辑推理 过渡到小学阶段，数学学习变得更系统化。本部分侧重于从具体操作向抽象思维的转化，确保孩子对数字的理解是建立在实际经验之上的。 1. 数量感知与数感建立： 点数与对应： 不再局限于数到二十。引入“十的组成”概念（如 10 可以是 5+5 或 7+3）。利用实物模型（如豆子、小木块）进行分组操作，为位值概念做准备。 比较与排序： 教授精确的比较词汇（“比…多得多”、“少一点”、“与…相等”）。设计“身高排行榜”或“重量挑战”活动，让孩子通过实际操作来理解大于、小于、等于的关系。 基础运算可视化： 引入加减法的初步概念，但严格使用视觉辅助。例如，画出三只苹果，再移走一只，让孩子看到“3 减去 1 等于 2”。强调运算是“合并”或“分离”实物的过程。 2. 几何形状与空间推理： 形状识别与分类： 深入学习二维（圆形、方形、三角形）和三维（球体、立方体）的属性（边、角、面）。 空间方位感： 包含大量的“指令跟随”练习。例如：“向左走两步，然后向右转，找到红色的积木。” 这能极大地锻炼孩子的空间推理能力，这对理解几何和后续的地图阅读至关重要。 图案和序列： 学习识别和延续复杂的交替模式（如：红-蓝-红-蓝 或 小-大-小-大）。这不仅是数学练习，也是培养逻辑思维的关键。 第三部分：科学探索与世界认知：好奇心的翅膀 本阶段的孩子对周围的世界充满无限的好奇心。这部分内容鼓励他们像小小科学家一样观察、提问和记录。 1. 自然观察日记： 四季变化记录： 引导孩子注意季节更替带来的明显变化。例如，观察同一棵树在春天和秋天的不同面貌，并用简单的图画记录下来。 生活中的物理： 探讨简单的科学现象。例如，“为什么船会浮起来？”、“冰块是如何融化的？” 通过安全的家庭实验（如：混合不同密度的液体，观察漂浮效果），激发他们对物质属性的兴趣。 生物分类初探： 区分动物和植物的基本特征，学习基本的生存需求（食物、水、住所）。 2. 社会与时间概念： 时间线索： 帮助孩子理解“过去、现在、未来”的概念。通过制作“我的一天”的时间表（早上、中午、晚上），帮助他们建立时间顺序感。 社区角色： 介绍不同职业（消防员、医生、老师）在社区中的作用，培养对社会的初步认知和相互尊重的态度。 第四部分：社交与情感的成熟：做好小主人的准备 进入小学，自我管理、遵守规则和与同伴有效合作变得尤为重要。本书专门设立了一章来培养这些“软技能”。 1. 情绪管理工作坊： 识别与命名情绪： 提供一套“情绪面孔卡片”，帮助孩子准确识别愤怒、沮丧、兴奋、嫉妒等复杂情绪。 “冷静角”策略： 教授孩子在情绪高涨时如何自我安抚，如深呼吸、数到十等技巧，鼓励他们使用语言而不是行为来表达需求。 2. 合作与规则： 轮流与分享： 通过情景剧本的形式，模拟幼儿园和小学中常见的分享玩具、轮流发言的场景，并探讨最佳的解决方案。 倾听的艺术： 强调“做个好听众”的重要性。设计“传话游戏”的变体，训练孩子准确复述别人说过的内容，这是课堂学习的基础。 独立性培养： 鼓励孩子承担力所能及的责任，如整理书包、自己穿外套、记住简单的家庭任务清单。这些小小的成功是建立“我能行”的自信心的基石。 结语： 《启蒙之旅》不仅仅是一本练习册，它是一份为期一年的家庭学习伙伴。我们致力于用富有想象力的方式，连接孩子已有的知识与即将面对的新挑战。通过每天的互动和探索，我们确保每一个孩子都能带着饱满的好奇心、扎实的技能和积极的心态，自信地迈入小学一年级的大门，成为一个终身学习者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育质量有较高要求的家长，我常常对市面上那些名目的书籍持怀疑态度，总觉得它们更像是营销的产物。然而，这本《Daily Summer Activities》确实在细节上体现了其专业性。它的一大亮点是其“家庭参与度”的设计。很多活动都不是孤立的，它会设计一些需要家长与孩子共同完成的“项目”，比如一起烘焙一个形状复杂的面包（练习测量和形状识别），或者共同规划一个周末的家庭旅行路线（练习地理方向和预算概念）。这极大地促进了亲子间的深度交流，打破了传统暑假家长只是“监管者”的角色。我记得我们尝试了其中一个“自然艺术”的环节，要求孩子收集落叶和花瓣，然后用胶水拼贴成一幅“夏天的肖像”。这个过程，不仅锻炼了她的艺术审美和对大自然的敏感度，更重要的是，我们围绕“什么是夏天”这个话题进行了深入的哲学式探讨。这本书提供的，不是填鸭式的知识灌输，而是一系列高质量的“对话启动器”。它教会我们，最好的学习发生在放松和连接之中，而不是在紧张的督促之下。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为，一本针对幼小衔接的活动书，难免会在难度上有所取舍，要么偏向幼儿园的巩固，要么提前太多一年级的知识点。但《Daily Summer Activities》的曲线设计简直堪称完美。它在保持游戏性的同时，巧妙地植入了小学一年级会遇到的核心概念，但呈现方式却完全是非正式的。比如，它不会直接教乘法口诀，而是通过要求孩子计算“如果每人分到三块饼干，我们四个人总共有多少块？”来自然引入。这种“问题驱动型”的学习模式，极大地提升了孩子的逻辑推理能力。而且，这本书的语言风格非常温暖和鼓励性，它使用的词汇和语调，就像是一位亲切的导师在耳边低语，而不是一位严厉的老师在下达指令。我的孩子在完成某些略有挑战性的任务时，如果感到气馁，翻到书中的“小胜利徽章”页面，就能获得即时的心理满足感。这种对孩子情感需求的关注，是很多纯粹知识传递型书籍所欠缺的。总而言之，这本书不仅充实了孩子的暑假，更重要的是，它在无形中重塑了孩子对“学习”这件事的积极认知，为他自信地迎接小学生活做好了充分的心理和技能准备。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本精装的《每日夏日活动》，我立刻被它那种既实用又充满童趣的设计风格所吸引。要知道，很多过渡期的书籍，要么为了显得“学术”而用色单调，要么为了“有趣”而内容空泛。但这本书却拿捏得恰到好处。它的排版清晰明了，即便是爸爸妈妈们在忙碌一天后，也能快速找到当日的活动主题和所需材料清单。我特别喜欢它对“技能培养”的细致区分，它不是笼统地告诉你“要学习”，而是明确指出，比如“本周重点培养精细动作协调性”或“增强初步的时间概念”。举个例子，书中有一个利用沙子和水来模拟河流的活动，这不仅是简单的玩耍，它还引导孩子观察水流对不同材料的冲刷力，并用简单的图画记录下来，这其实就是在进行初级的水文观察和数据记录。这种无痕教育的力量是巨大的，它让孩子在玩乐中悄悄地搭建起一年级科学课的基础框架。我们家那位平时对“写字”感到抗拒的孩子，居然爱上了用蜡笔在活动日志上“签名”和画出他的发现。这套书的价值，绝不仅仅是填补暑假的空档，而是为孩子未来的结构化思维打下了柔软而坚实的地基。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是夏日里给幼小衔接家庭的一剂强心针！我为我家那个刚结束幼儿园生活，即将迈入一年级的小家伙寻觅了好多资料，但大多要么内容太简单，要么就是死板的习题册。直到我翻到这本《Daily Summer Activities Moving from Kindergarten to 1st Grade》，简直像是找到了宝藏。它完全没有那种传统教科书的沉闷感，设计得非常巧妙，将学习融入到日常的点滴乐趣中。比如说，它会建议你在采摘浆果的时候，顺便教孩子做简单的加法和分类，或者利用午后的荫凉，进行一场关于“昆虫的生命周期”的观察记录。这种将自然、艺术和基础学术巧妙结合的方式，让我感到非常惊喜。它不是那种让你坐在桌前枯坐一小时的“任务”，而是一系列可以灵活调整的“探索项目”。最让我欣赏的是，它非常注重“动手做”和“提问”的过程，而不是简单地追求标准答案。我的孩子现在每天都主动问我：“今天我们有什么‘大冒险’？”这种学习的内驱力，是我之前任何昂贵的早教班都无法激发的。它真正理解了5岁到6岁这个年龄段孩子的认知特点——他们需要通过感官去体验世界，而不是被动接受信息。这套活动指南，无疑为我们家提供了一个充满创意和温和过渡的夏日学习蓝图。

评分☆☆☆☆☆

这本书的平装版本非常适合携带，我们甚至把它当成了我们户外探险的“行动指南”。我们带着它去了几次徒步旅行和公园野餐，效果出奇地好。它的设计者显然考虑到了户外环境的复杂性和不可预测性。比如，当天气突变时，书中会立即提供一个备选的“室内紧急活动”，这些活动往往只需要用到最基础的厨房用品或废旧纸箱。这体现了一种极强的适应性和灵活性，完全符合暑假充满变数的生活节奏。我个人非常推崇它对“叙事能力”的培养。它有一个持续性的主题，贯穿整个夏天，比如“成为一名小小博物学家”或“建造一个迷你城市”。每天的活动都是为这个大主题添砖加瓦。这让孩子的学习拥有了明确的目标感和持续的动力。他不再是做完一个活动就忘记，而是会把今天的发现和昨天的积累联系起来。这种跨越时间和任务的知识整合能力，正是从幼儿园迈向一年级最关键的思维飞跃。这本书，成功地将无序的暑期生活，编织成了一条清晰而有趣的成长路径。