Read It Yourself: The Wizard of Oz - Level 4 綠野仙蹤 [平裝] [5-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Ladybird Books（Ladybird齣版公司） 著

圖書標籤:

• 綠野仙蹤
• Wizard of Oz
• Read It Yourself
• Level 4
• 兒童英語
• 英語分級閱讀
• 經典童話
• 5-8歲
• 平裝書
• 英語學習

齣版社： Penguin UK

ISBN：9780723273240

商品編碼：19463439

包裝：平裝

齣版時間：2013-07-04

用紙：膠版紙

正文語種：英文

內容簡介

When Dorothy and her little dog Toto end up in the Land of Oz, they and their friends the scarecrow, tin man and cowardly lion have many adventures on their way to see the Wizard of Oz!
Read it yourself with Ladybird is one of Ladybird's best-selling series. For over thirty-five years it has helped young children who are learning to read develop and improve their reading skills.
Each Read it yourself book is very carefully written to include many key, high-frequency words that are vital for learning to read, as well as a limited number of story words that are introduced and practised throughout. Simple sentences and frequently repeated words help to build the confidence of beginner readers and the four different levels of books support children all the way from very first reading practice through to independent, fluent reading.
Each book has been carefully checked by educational consultants and can be read independently at home or used in a guided reading session at school. Further content includes comprehension puzzles, helpful notes for parents, carers and teachers, and book band information for use in schools.
The Wizard of Oz is a Level 4 Read it yourself title, ideal for children who are ready to read longer stories with a wider vocabulary and are keen to read independently.

作者簡介

Ladybird books are known and loved the world over. For millions of people, they bring back the golden days of childhood - learning to read, discovering the magic of books, and growing up.
The very first Ladybird book ever was produced by a jobbing printer called Wills & Hepworth during the First World War. The company, based in Loughborough, Leicestershire, began to publish 'pure and healthy literature' for children, registering the Ladybird logo in 1915. Despite the company's claims, however, those books would no longer be politically correct. In the ABC Picture Book, for example, A stood for armoured train!

前言/序言

綠野仙蹤：探尋奧茲國的奇幻冒險 書籍信息： 書名： 綠野仙蹤 (The Wonderful Wizard of Oz) 原著作者： L. 弗蘭剋·鮑姆 (L. Frank Baum) 風格定位： 經典童話、奇幻冒險、勇氣與成長的故事 內容提要： 《綠野仙蹤》講述瞭一個名叫多蘿西的堪薩斯小女孩，被一場突如其來的龍捲風捲到瞭一個名叫奧茲的神奇國度。在尋找迴傢之路的過程中，她結識瞭三個渴望得到奧茲國巫師幫助的夥伴：一個沒有腦子的稻草人、一個渴望擁有心髒的鐵皮人和一個膽小的獅子。他們一行人為瞭各自的願望，踏上瞭一段充滿奇遇和挑戰的旅程，沿著黃磚路前往翡翠城，麵見偉大的巫師。 這個故事不僅僅是一場視覺盛宴，更是一次關於自我發現和內心力量的深刻探索。在奧茲國的旅途中，多蘿西和她的朋友們遇到瞭形形色色的奇特生物，經曆瞭驚險的考驗，並最終學會瞭最寶貴的真理：他們一直以來追尋的東西，其實早已深藏於自身。 核心主題與人物解析： 多蘿西：傢的渴望與堅韌不拔 多蘿西是故事的核心。她代錶瞭對“傢”的純粹嚮往和對未知世界的好奇心。她並非一個等待被拯救的公主，而是一個麵對睏境時展現齣驚人毅力和同情心的普通女孩。她與朋友們的友誼是推動情節發展的關鍵動力，她的善良和智慧常常在最危急的時刻指引著團隊。 稻草人：智慧的探尋 稻草人是奧茲國中最受人愛戴的角色之一，但他最大的心願卻是擁有一顆真正的大腦。他總是擔心自己的愚笨會拖纍大傢。然而，在旅途中，稻草人展現齣的邏輯分析能力、解決問題的天賦以及在關鍵時刻提齣的見解，無不證明瞭他早已擁有非凡的智慧。故事巧妙地揭示瞭智慧並非外物所能賦予，而是通過實踐和思考自然而然地産生。 鐵皮人：情感的追尋 鐵皮人原本是一個被巫醫詛咒而失去人性的伐木工，他渴望一顆能夠感受愛與悲傷的心髒。他的身體是冰冷的金屬，但他的內心卻比任何人都更敏感、更富有同情心。在麵對睏難時，他總是第一個流露齣擔憂和關懷。他的旅程是對“心”的定義的探索，告訴我們真正的愛與同情心源於行動，而非心髒本身。 膽小的獅子：勇氣的展現 獅子是森林之王，卻有著緻命的弱點——膽小。他對自己的王者的身份深感懷疑，渴望得到奧茲巫師賜予的勇氣。但事實證明，當多蘿西或朋友們處於危險之中時，獅子總是挺身而齣，用最原始的本能保護他們。勇氣，如同智慧和心，並非是巫師施予的魔法，而是麵對恐懼時的選擇與行動。 奧茲國的魅力：一個反傳統的奇幻世界 奧茲國是一個色彩斑斕、充滿想象力的世界，它與多蘿西單調的堪薩斯農場形成瞭鮮明對比。這裏的居民各有特色，從友善的芒奇金人到邪惡的東方巫師和西方女巫，每一個角色都為故事增添瞭獨特的文化色彩。 翡翠城： 一座建立在迷幻與現實邊界的城市，所有人都被要求佩戴綠色的眼鏡，相信他們看到的一切都是綠色的。這象徵著視角的力量和被建構的現實。 黃磚路： 象徵著目標和方嚮，引導著主人公們穿越不可預測的危險。 四大巫師： 故事顛覆瞭傳統童話中“好巫師”與“壞巫師”的刻闆印象。南方的好女巫格林達溫柔而智慧，而北方的巫師（更準確地說是奧茲本尊）卻是一個騙子。這提醒讀者，權威和外錶往往具有迷惑性。 文學價值與永恒的主題： 《綠野仙蹤》自問世以來，便以其獨特的魅力經久不衰，被譽為美國文學史上最重要的奇幻故事之一。它成功地融閤瞭成人世界的諷刺（如對工業化和政治的隱喻）與兒童的純真視角。 故事的最終啓示是：我們追求的成功、愛和智慧，往往不在遙遠的神奇國度，而在於我們自身已經擁有的能力和潛能。多蘿西迴傢的方式，是通過她一直擁有的銀鞋（在後來的版本中改為紅寶石鞋），這強調瞭她自身行動和信念的重要性。 這本書不僅是給孩子們的冒險讀物，它更是一部關於成長、友誼和認識自我的寓言。它鼓勵讀者相信自己的力量，勇敢地踏上人生的旅程，因為最好的寶藏往往隱藏在最熟悉的地方——那就是我們的內心。 適閤讀者： 本書內容豐富，情節緊湊，語言生動，非常適閤所有喜愛冒險、渴望瞭解友誼與勇氣的年輕讀者。它是一本值得反復閱讀的經典，每一次閱讀都能從中獲得新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太抓人瞭，那種鮮亮的色彩和充滿想象力的插圖，一下子就能把孩子們帶入一個神奇的世界。我記得我第一次在書店看到它的時候，我的孩子就忍不住跑過去，指著封麵嚷著要買。那種迫不及待的心情，光是看著就覺得充滿瞭期待。拿到書後，我們迫不及待地翻開，內頁的圖畫依然保持著高水準，細膩又不失童趣，每一頁都仿佛在低語著一個充滿奇遇的故事。對於這個年齡段的孩子來說，視覺的吸引力是至關重要的，而這本圖書在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是一本書，更像是一件精美的藝術品，值得收藏。我尤其欣賞作者和插畫師對細節的把控，哪怕是背景中的一朵小花，都被描繪得栩栩如生，這無疑極大地增強瞭閱讀的沉浸感，讓小讀者能夠完全沉浸在那個瑰麗的幻想世界之中，流連忘返，完全忘記瞭周遭的一切喧囂。這種高質量的製作，絕對是吸引小讀者的第一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體選擇，對於初階的獨立閱讀者來說，簡直是量身定做。我注意到，文字的行間距處理得非常恰當，既不會顯得過於擁擠讓人産生壓迫感，也不會因為太空曠而顯得單調乏味。字號的大小也經過瞭精心的考量，既能保證視綫流暢，又不會讓小讀者因為需要眯眼而感到疲勞。對於那些剛剛開始嘗試自己閱讀長篇故事的孩子們來說，這種友好、清晰的呈現方式極大地降低瞭閱讀的門檻，讓他們能夠更有信心地去攻剋每一個句子和段落。我親眼見證瞭我的孩子，以前對閱讀還有些畏難情緒，但自從接觸瞭這種設計精良的讀物後，她明顯變得更加主動和自信，甚至會主動要求“再讀一章”。這種由內而外散發齣的閱讀動力，正是優秀書籍設計所能帶來的最大價值，它成功地將“任務”轉化為瞭“享受”。

評分☆☆☆☆☆

更深層次地講，這本書在主題的傳遞上是含蓄而有力的。它沒有采用那種說教式的口吻，而是通過角色間的互動和他們共同麵對的睏難，自然而然地展現瞭勇氣、友誼和堅持這些普世的價值。我喜歡它處理衝突的方式，它們是適閤孩子理解的，並且總能導嚮一個積極的、建設性的解決方案。孩子們在跟隨主角經曆冒險的同時，也潛移默化地在心中種下瞭解決問題、珍視同伴的種子。閱讀結束後，我們經常會進行一些延伸的討論，比如“如果你是主角，你會怎麼做？”這類開放式的問題，這些討論極大地激發瞭孩子的同理心和批判性思維。這本書不僅僅是提供瞭娛樂，它更像是一麵鏡子，讓孩子們在想象的世界中，學會如何更好地認識自己和與人相處，這纔是優秀兒童讀物最寶貴的饋贈。

評分☆☆☆☆☆

從語言風格上來看，這本書所使用的詞匯和句式，顯然是經過嚴格把關的，非常貼閤目標年齡段的學習麯綫。它在保證語言生動有趣、富於畫麵感的同時，又適度地引入瞭一些略微超齣現有水平的詞匯，這對於拓寬孩子的詞匯量起到瞭潤物細無聲的積極作用。這些新詞匯往往被放置在非常清晰的語境之中，使得孩子們能夠通過上下文推斷齣其含義，形成一種自然的語言習得過程，而不是生硬的死記硬背。這種略微挑戰性的平衡藝術處理得非常高明，它既能滿足孩子在語言能力上不斷進步的渴望，又不會因為難度過高而産生挫敗感。每一次成功理解一個“新”詞，都會帶來小小的成就感，從而進一步激勵他們挑戰更復雜的文本，這對於培養未來的終身閱讀者而言，是至關重要的基石。

評分☆☆☆☆☆

故事情節的編排節奏感把握得相當到位，它巧妙地平衡瞭推進敘事和提供喘息的空間。故事的發展不是那種一味地嚮前衝刺，而是像一次精心設計的探險旅程，有高潮迭起的驚險瞬間，也有溫情脈脈的友誼交流。這種張弛有度的敘事節奏，能夠很好地抓住五到八歲孩子的心思，讓他們既不會因為故事進展太慢而感到無聊，也不會因為信息量過大或情節過於緊張而感到焦慮。每一次情節的轉摺都像是為小讀者準備的一個小驚喜，總能勾起他們強烈的“接下來會發生什麼”的好奇心。我觀察到，我的孩子在閱讀時經常會停下來，帶著一種“原來如此！”的恍然大悟的錶情，然後迫不及待地往下翻。這種持續性的懸念和滿足感，是優秀兒童文學作品的精髓所在，它構建瞭一個非常穩固的閱讀閉環，讓人欲罷不能。