National Geographic Readers: Ibn al-Haytham The [平装] [08--12] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

Libby Romero 著

图书标签:

• 科学
• 历史
• 人物传记
• 光学
• 阿拉伯世界
• 教育
• 儿童文学
• 非虚构
• 国家地理
• 伊本·海赛姆

出版社： National Geographic Society

ISBN：9781426325007

商品编码：19637174

包装：平装

丛书名： Readers Bios

页数：48

正文语种：英文

内容简介

Celebrated in a film featuring Omar Sharif in his final role， meet the scientist known as the "Father of Optics，" Ibn al-Haytham!

During the golden age of science， knowledge， and invention in Muslim civilization -- also known as the "Dark Ages" in Western Europe -- this incredible scholar discovered how we see and set the stage for the methods we now know as the scientific process. Packed with beautiful and engaging photos， kids will learn all about this fascinating scientist.?

The Level 3 text provides accessible， yet wide-ranging， information for independent readers. This book is a companion to the international educational campaign， "1001 Inventions and the World of Ibn al-Haytham，" that includes interactive exhibits， workshops， live shows， and a 12-minute film starring Omar Sharif in his final film role before his death.

好的，这是一本关于古代天文学和光学先驱的传记性读物的详细简介，完全不涉及您提到的《National Geographic Readers: Ibn al-Haytham The [平装] [08--12]》一书的内容。 --- 《星轨的追寻者：伽利略与望远镜的黎明》 一、 聚焦人物与时代背景 本书深入剖析了文艺复兴晚期及巴洛克早期欧洲科学革命的奠基人之一——伽利略·伽利雷（Galileo Galilei）的传奇一生。我们不仅仅描绘他作为“现代科学之父”的伟大成就，更侧重于展现他所处的时代背景：一个教会权威与新兴理性思想激烈冲突的时代。 伽利略生活在十六世纪中叶到十七世纪中叶，这是一个从地心说（托勒密体系）向日心说（哥白尼体系）过渡的剧烈变革期。本书将详细介绍当时欧洲思想界的图景，从亚里士多德的宇宙观如何根深蒂固地影响着学术界，到哥白尼的革命性假设如何像一颗火种，等待着被有力的证据点燃。 我们将跟随年轻的伽利略，从比萨的求学生涯开始，探寻他如何从一位医学生转向数学和自然哲学的研究者。他的早年研究，例如对自由落体运动的经典实验（如著名的比萨斜塔演示，无论其真实性如何，都象征着他推翻传统物理学的决心），如何初步挑战了亚里士多德关于物体下落速度与其重量成正比的论断。 二、 科学突破与观测革命 本书的中间部分将聚焦于伽利略最震撼人心的科学发现，这些发现几乎全部依赖于他对望远镜的改进和系统的天文观测。 2.1 望远镜的改造与应用： 尽管伽利略并非望远镜的发明者，但他通过精湛的镜片打磨技艺，极大地提高了仪器的放大倍数和清晰度。书中将详细描述他是如何将这一“荷兰奇迹”转化为科学的利器，并首次将其指向夜空。 2.2 震撼人心的宇宙新貌： 我们将细致描绘伽利略首次观测到的天体景象，以及这些景象对人类宇宙观的颠覆性影响： 月球表面： 揭示月球并非完美光滑的天体，而是拥有山脉、环形山和阴影的、类似于地球的实体。这直接打击了“天体皆为完美以太构成”的传统观念。 木星的卫星（伽利略卫星）： 发现了环绕木星的四颗卫星（现称之为伽利略卫星）。这一发现提供了决定性的证据，证明“万物皆绕地球旋转”的说法是错误的——存在着围绕其他中心运行的天体系统。 太阳黑子： 观测并记录了太阳表面的黑子活动，并推断出太阳自身的自转，进一步削弱了天体永恒不变的教条。 金星相位： 观察到金星具有与月亮相反的盈亏周期（相位变化）。只有在日心说模型下，金星才能被观察到完整的相位变化，这被认为是支持哥白尼体系最直接的视觉证据。 三、 理论构建与数学方法 伽利略的伟大不仅在于观测，更在于他将数学语言引入物理学和天文学，确立了实验与量化分析相结合的现代科学方法论。 本书将深入探讨他如何发展运动学，特别是对抛体运动和惯性概念的早期阐述。我们将分析《关于两种新科学的对话》中的核心思想，它是他晚年思想的结晶，奠定了经典力学的基础。他强调，自然之书是用数学语言写成的，而理解自然，必须学会阅读这种语言。 四、 冲突、审判与遗产 科学的进步往往伴随着巨大的社会阻力。本书的高潮部分将聚焦于伽利略与罗马天主教会的紧张关系。 我们将详细梳理： 1. 早期支持与保护： 伽利略早期如何得到美第奇家族等权贵的庇护。 2. 《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》的出版： 分析这部著作的讽刺手法，以及它如何激怒了教皇乌尔班八世。 3. 1633年的宗教裁判所审判： 记录审判的严酷过程、伽利略被迫放弃日心说的场景，以及他余生的软禁生活。 4. 精神上的胜利： 尽管肉体被禁锢，但他的思想通过秘密流传的著作（如《两种新科学》）继续影响着后世。 五、 结论：现代科学的开端 最终，本书将总结伽利略在科学史上的不可替代的地位。他不仅为哥白尼的理论提供了无可辩驳的观测证据，更重要的是，他塑造了一种新的思维模式：通过可重复的、定量的实验来检验理论。他将物理学从思辨的哲学领域中解放出来，使其成为一门真正的经验科学。读者将跟随伽利略的足迹，见证一个从神学主导的世界观向基于观测和理性的现代科学世界观转变的黎明时刻。 --- 目标读者： 对科学史、文艺复兴时期思想变革、以及经典物理学起源感兴趣的普通读者、高中生及大学生。 全书特点： 叙事生动，注重历史背景的还原，同时对复杂的物理学概念进行清晰的解释，确保科学深度与可读性并重。

评分☆☆☆☆☆

这本关于伊本·海赛姆（Ibn al-Haytham）的《国家地理读者》系列读物，着实让我眼前一亮。虽然我手头这本是平装版，但内容编排的用心程度丝毫未减。光是阅读那些关于他早期生活的描述，就足以让人感受到那个时代科学探索的艰辛与纯粹。作者非常巧妙地避开了枯燥的学术说辞，而是将重点放在了这位伟大光学先驱的成长轨迹上，比如他对光线如何进入眼睛的最初的困惑和观察。我想，对于那些对中世纪伊斯兰黄金时代科学成就感兴趣的读者，尤其是那些初次接触这类题材的年轻人来说，这本书提供了一个绝佳的切入点。它不仅仅是记录了一个科学家的生平，更是在描绘一种探索精神的萌芽，那种不满足于既有答案、勇于挑战权威认知的勇气。细节之处，比如书中对当时巴格达城市风貌的侧面描绘，也让整个故事的背景变得更加鲜活立体，仿佛能闻到那个时代尘土飞扬的街道气息。对于这个年龄段（08-12岁）的读者群体来说，这种沉浸式的叙事方式无疑比教科书上的干巴巴的介绍要吸引人得多，成功地将历史和科学知识润物细无声地融入了引人入胜的故事线中。

评分☆☆☆☆☆

平装本的耐用性和便携性，也使得这本书非常适合作为课外阅读材料。我注意到，书页的纸张质量相当不错，即便是经过多次翻阅，也不会轻易出现折痕或磨损，这对于一个活泼好动的目标读者群体来说，是一个非常实用的优点。总的来说，我为这本书在内容深度和适龄化处理之间找到的完美平衡点而感到印象深刻。它成功地将一位对世界认知产生革命性影响的科学家介绍给了新一代，而且是通过一种既尊重历史事实又充满现代趣味的方式。阅读完毕后，我的感受是，这本书不仅仅是成功地传达了伊本·海赛姆的成就，更是成功地播撒了对求知和探索的渴望的种子。它让原本可能被视为遥远的历史人物，变得亲切、可及，并且极大地激发了我周围的小朋友们去寻找更多关于光学和古代科学的资料，这无疑是这本优秀的《国家地理读者》系列所能带来的最大成功。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得相当到位，没有给读者留下任何喘息的机会，故事一环扣一环，紧紧围绕着伊本·海赛姆如何从一个学者转变为一个真正的实验物理学家。我尤其喜欢其中对于他“被软禁”那段时期的描写。很多传记可能会将这段历史处理得比较平淡，但在这本书里，作者却将其塑造成了一个充满张力的转折点——正是因为环境的限制，反而迫使他更加专注于思想的构建和实验的设计。这种将困境转化为动力的叙事手法，对于激励年轻读者面对挑战时所产生的积极影响是不可估量的。通过这种方式，读者不仅学到了知识，更重要的是，学习到了一种面对挫折时的心态。此外，书中对于他与当时统治者之间微妙关系的刻画，也让这个人物形象更加丰满，不再是扁平化的“天才”符号，而是一个有血有肉、需要处理复杂人际关系的个体，这大大增加了故事的代入感。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验上，这本书在视觉设计上的处理简直是教科书级别的典范。我特别欣赏他们如何平衡文字与图像的比例，既保证了信息的密度，又不至于让小读者感到阅读压力过大。那些穿插在文本中的插图，不仅仅是简单的装饰，它们起到了关键的解释作用，特别是当涉及到伊本·海赛姆早期的光学实验设置时，那些精美的复原图简直是化解了理解复杂概念的“救星”。我可以想象，一个正在学习基础物理的孩子，光是通过这些图示，就能大致理解针孔成像的原理。再者，这本书的用词选择非常得体，既保持了历史的厚重感，又使用了符合现代儿童认知水平的语言，避免了过多生僻词汇的堆砌。这使得即便是涉及到像“视觉理论”这样相对抽象的概念时，也能被分解成易于消化的片段。总而言之，这本书成功地将一位古代科学巨匠的故事，转化成了一场既具教育意义又充满视觉享受的旅程，这点对于培养孩子对科学的兴趣至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从教育工具的角度来审视，这本书的附加价值体现在它如何引导读者进行批判性思维的培养。书中并没有一味地歌颂伊本·海赛姆的所有观点都完美无缺，而是巧妙地展现了科学探索的迭代性。例如，它清晰地对比了他早期对亚里士多德视觉理论的接受，以及后来通过严谨实验如何推翻了“视觉射线从眼睛射出”的传统观念。这种对比的呈现方式，恰恰是现代科学教育的核心理念——科学不是一套既定的教条，而是一个不断自我修正、追求更精确解释的过程。对于八到十二岁的孩子来说，理解“推翻权威”的重要性，比记住任何一个具体公式都要宝贵得多。它教会了孩子们质疑的艺术，鼓励他们不要轻信任何未经证实的断言。这种潜移默化的价值观灌输，使得这本书的价值远远超出了历史或传记的范畴，更像是一本关于“如何思考”的入门指南。