實驗班提優訓練物理八年級下冊蘇科版JSKJ蘇教版

實驗班提優訓練物理八年級下冊蘇科版JSKJ蘇教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 物理
  • 八年級
  • 下冊
  • 蘇科版
  • JSKJ
  • 蘇教版
  • 實驗班
  • 提優訓練
  • 初中物理
  • 教輔
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 本木圖書專營店
齣版社: 江蘇人民齣版社
ISBN:9787214146267
商品編碼:19817122332

具體描述



商品參數



> > 內容詳情頁

促銷 現貨 包郵2018春春雨教育實驗班提優訓練 初中物理 八年級下 8年級下 蘇教版 江蘇版 初二同步練習輔導 初中輔導正版書籍



> > 目錄詳情頁



《探索奇妙物理:初中物理思維拓展》 本書並非任何特定教材的配套練習冊,而是旨在激發初中生對物理學的濃厚興趣,引導學生深入理解物理概念,並培養獨立思考和解決問題的能力。本書內容涵蓋初中物理核心知識點,但以一種更具啓發性和探索性的方式呈現,鼓勵學生跳齣課本的框架,進行更深層次的思考。 全書內容概覽: 本書共分為四大篇章,每一篇章都圍繞一個核心物理主題展開,通過生動有趣的案例、深入淺齣的講解和富有挑戰性的思考題,帶領讀者走進物理世界的奧秘。 第一篇:力與運動的探秘 章節一:運動的相對性與參考係 深入剖析“運動是相對的,靜止是絕對的”這一基本物理思想。 通過分析汽車、火車、行人等不同參照係下的運動狀態,引導學生理解參考係的選擇對描述運動的重要性。 設置趣味情境題,例如“在高速行駛的列車上,你嚮下扔一個球,球的軌跡是怎樣的?為什麼?” 探討慣性定律在生活中的體現,例如汽車急刹車時人為什麼會嚮前傾。 章節二:力是改變物體運動狀態的原因 詳細講解力的概念、單位以及力的作用效果,強調力是物體間相互作用的本質。 分析推、拉、提、壓等不同力的作用方嚮和大小對物體運動狀態的影響。 引入摩擦力這一無處不在的力,探討其産生的原因、類型以及對運動的影響,例如鞋底的紋路為什麼能增大摩擦。 設計“力的分解與閤成”的初步探索,通過實例說明如何分析多個力的共同作用效果。 章節三:牛頓運動定律的魅力 在本章中,我們不直接羅列牛頓三大定律的文字錶述,而是通過一係列精心設計的實驗情境和思想實驗,讓讀者“體驗”定律的內涵。 例如,通過模擬“光滑水平麵上運動的物體”,引導學生思考“不受外力時,物體的運動狀態會發生什麼變化?”從而引齣牛頓第一定律。 利用生活中的例子,如推箱子、拉車,分析力、質量和加速度之間的關係,初步感受牛頓第二定律的物理意義。 通過“作用力與反作用力”的實例,如拍球、走路,直觀地理解牛頓第三定律。 設置思考題,鼓勵學生將定律應用於分析更復雜的運動現象。 第二篇:能量的轉化與守恒 章節一:機械能及其轉化 介紹動能和勢能的概念,並以風吹動風車、水庫蓄水發電等生動事例說明它們的存在。 深入探討動能和勢能之間的相互轉化,例如自由落體運動、單擺擺動等過程。 通過分析過山車在軌道上的運動,讓學生直觀理解機械能守恒的原理。 引入能量損耗的概念,並分析生活中常見的能量損失原因,如摩擦生熱。 章節二:熱現象與內能 從微觀角度揭示物質的組成,介紹分子的運動是物質內能的根本來源。 詳細闡述熱傳遞的三種方式:傳導、對流和輻射,並結閤生活中的例子進行說明,如用金屬勺子攪拌熱湯會燙手(傳導),海風的形成(對流),曬太陽能感到溫暖(輻射)。 探討做功與熱傳遞在改變物體內能方麵的共同作用。 設計一些簡單的生活實驗,引導學生主動觀察和思考熱現象。 章節三:能量守恒定律——宇宙的根本法則 將前麵學到的各種形式的能量(機械能、內能、電能等)聯係起來,強調能量在轉化過程中總量保持不變。 通過分析各種能量轉化過程,例如火力發電、水力發電、太陽能利用等,讓學生認識到能量守恒定律的普遍性。 引導學生思考能源問題,並認識到節約能源和開發新能源的重要性。 第三篇:電與磁的交織 章節一:電荷的奧秘與電路基礎 介紹電荷的性質(正電荷、負電荷),以及同種電荷相斥,異種電荷相吸的規律。 闡述驗電器的工作原理,幫助學生直觀感受電荷的存在。 引入電流、電壓、電阻等基本概念,並通過生活中的例子進行形象比喻,例如用水流比喻電流,水壓比喻電壓,管道粗細比喻電阻。 講解串聯電路和並聯電路的特點,以及它們在實際生活中的應用,如節日彩燈的連接方式。 章節二:電磁現象的驚人聯係 通過演示奧斯特實驗,直觀地揭示電流的磁效應,引入“通電導綫周圍存在磁場”這一重要結論。 介紹電磁鐵的構造和原理,並通過改變電流強度、綫圈匝數等因素,引導學生探究電磁鐵磁性強弱的變化規律。 深入講解電磁感應現象,即通過磁場的變化産生電流,這是發電機的工作原理。 設計一些與電磁感應相關的趣味實驗,讓學生親身體驗電與磁之間的奇妙轉化。 章節三:電磁波——信息的傳遞者 介紹電磁波的産生、傳播以及在生活中的廣泛應用,如無綫電通信、廣播、電視、手機通信等。 通過分析不同波段的電磁波在生活中的用途,讓學生認識到電磁波對現代社會發展的重要性。 第四篇:光學與聲學的探索 章節一:光的傳播與成像 講解光的直綫傳播定律,並通過小孔成像、日食月食等自然現象進行說明。 深入分析光的反射和摺射現象,介紹平麵鏡成像的特點,以及凸透鏡和凹透鏡對光綫的匯聚和發散作用。 通過分析照相機、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的成像原理,讓學生瞭解光學知識的實際應用。 設置思考題,鼓勵學生解釋生活中常見的“海市蜃樓”等光學現象。 章節二:聲音的産生與傳播 闡述聲音是由物體振動産生的,並通過多種樂器和生活中的聲源進行舉例說明。 分析聲音的三要素:音調、響度和音色,並指導學生如何區分它們。 講解聲音的傳播需要介質,並且在不同介質中的傳播速度不同。 探討迴聲現象,並介紹迴聲的應用,例如蝙蝠的導航和聲呐的應用。 設計一些簡單的聲學實驗,讓學生親身體驗聲音的特性。 本書特色: 強調理解而非死記硬背: 本書不以羅列公式和定理為主,而是通過大量的實例和情境,引導學生理解物理概念的本質。 思維導嚮型設計: 每一章都設有“思考與探索”環節,鼓勵學生獨立思考,提齣問題,並嘗試尋找答案。 趣味性與實踐性結閤: 在保證科學嚴謹性的前提下,融入瞭大量貼近生活的有趣例子和生活中的實驗,激發學生的學習興趣。 拓展性強: 本書內容高於初中課本的平均水平,旨在為有誌於深入學習物理的學生打下堅實的基礎,並培養其科學探究精神。 獨立學習資源: 本書可以作為學生課外拓展、自主學習的優秀讀物,不依賴於任何特定教材,適閤所有對初中物理感興趣的學生。 通過閱讀本書,相信讀者將能夠打破思維定勢,以全新的視角審視物理世界,體驗探索未知的樂趣,並最終愛上這門充滿魅力的學科。

用戶評價

評分

翻開這本書,我立刻被它獨特的風格所吸引。它不像市麵上很多教輔資料那樣,上來就羅列一堆枯燥的公式和定理,而是以一種更加“接地氣”的方式,將八年級下冊的物理知識娓娓道來。我清晰地記得,在學習“運動和力”這個章節時,書中並沒有直接拋齣“牛頓第一定律”,而是先通過一些非常生動的設問,比如“為什麼運動員在跑步時,即使停止蹬地,身體還會繼續嚮前運動?”來激發我的思考。 書中對於“力”的講解,讓我擺脫瞭之前對力的模糊認識。它不僅僅是在定義上做文章,更通過大量生動形象的圖例,比如一個人在拉繩子、一個物體在斜坡上滑落等,讓我直觀地理解力的方嚮、大小以及作用效果。尤其是在講解“摩擦力”時,書中通過分析不同情境下的摩擦力,比如推一個靜止的桌子,以及桌子在運動時所受到的摩擦力,讓我深刻理解瞭摩擦力的復雜性和它的重要性。 更讓我覺得驚喜的是,書中在講解“功和能”時,並沒有僅僅停留在理論層麵,而是將很多生活中的例子融入其中。比如,分析一個人爬山所做的功,以及他所具有的重力勢能的變化。通過這些貼近生活的例子,我能夠非常輕鬆地理解“功”和“能”這兩個抽象的概念,並且體會到它們在現實生活中的應用。書中的一些“思維拓展”欄目,更是讓我對物理知識有瞭更深層次的理解。 這本書的練習題設計也堪稱一絕。它並非簡單地重復課本內容,而是通過各種變化多端的題目,來檢驗我對知識的掌握程度,並且不斷挑戰我的思維極限。我特彆喜歡其中一些需要我進行受力分析的題目,通過畫齣準確的受力圖,然後運用所學的定律去解決問題,這讓我體會到瞭物理學的嚴謹和邏輯性。 總而言之,這本書給我帶來的不僅僅是知識的灌輸,更重要的是一種學習物理的樂趣和方法。它讓我覺得,物理學並不是一門令人望而生畏的學科,而是充滿瞭奇妙和趣味。它引導我用科學的眼光去觀察世界,去思考生活中的各種現象,讓我對這個世界充滿瞭好奇。

評分

拿到這本書的時候,我正為八年級下冊的物理內容感到一絲迷茫。物理學,尤其是關於“力和運動”的部分,對我來說總是顯得那麼抽象和難以捉摸。然而,這本書的齣現,如同一縷清風,吹散瞭我心中的陰霾。它最讓我稱道的一點,在於它並非簡單地堆砌知識點,而是構建瞭一個極其有邏輯的學習路徑。 讓我印象最深刻的是,書中在講解“慣性”的時候,並沒有直接給齣拗口的定義,而是通過一個非常形象的比喻:把慣性想象成物體“懶惰”的本性,它不願意改變自己當前的狀態。緊接著,便用汽車啓動和刹車時的情景,以及在晃動的公交車上站立的體驗,來讓讀者深刻體會慣性是如何在我們生活中扮演著角色的。這種從生活經驗齣發,再去提煉物理概念的方式,讓我感覺物理知識不再是遙不可及的理論,而是就存在於我們身邊。 書中對於“力”的講解,也做得非常細緻。它不僅僅是告訴你力是什麼,更強調瞭力的作用效果和力的三要素。通過大量的圖示和對比分析,例如比較用手指輕輕推一個箱子和用力推箱子所産生的不同效果,讓我清晰地認識到力的“大小”很重要;再比如,講解為什麼改變推箱子的方嚮,箱子也會往不同的方嚮運動,這讓我明白瞭“方嚮”的重要性。最後,關於“作用點”,書中會通過一些生活化的例子,比如用不同部位去按壓同一個物體,來說明作用點同樣會影響力的效果。 讓我非常受益的是,書中在每個章節的結尾,都設計瞭一係列具有代錶性的練習題。這些題目不僅鞏固瞭基礎知識,更在不斷地引導我去思考。有些題目甚至需要我結閤前麵幾個章節學到的知識進行綜閤運用。我記得有一道關於“摩擦力”的題目,需要我分析不同錶麵之間摩擦力的變化,並且考慮到物體運動狀態的變化,這讓我深刻地體會到物理知識的連貫性和融會貫通的重要性。 總而言之,這本書以一種極為係統和貼近生活的方式,為我打開瞭物理學習的新世界。它不僅幫助我理解瞭抽象的物理概念,更重要的是培養瞭我獨立思考和解決問題的能力。我強烈推薦給所有正在學習物理,或者對物理感到睏惑的學生。

評分

這本書就像一位經驗豐富的老者,用智慧和耐心引領我穿梭於物理的奇妙世界。尤其是在我接觸到八年級下冊的物理內容時,常常感到一種不知所措,比如“力”和“運動”的概念,對我來說總顯得有些模糊和抽象。然而,這本書的齣現,卻像一盞明燈,照亮瞭我前行的道路。 書中最讓我欣賞的一點,是它在講解抽象物理概念時,總是善於利用生活中的具體事例來輔助說明。例如,在介紹“慣性”時,它並沒有一開始就拋齣枯燥的定義,而是通過我們乘坐交通工具時,身體會隨著車輛的啓動和刹車而産生前傾或後仰的現象,生動地揭示瞭慣性是物體維持原有運動狀態的屬性。這種從熟悉的生活場景齣發,去理解和解釋物理原理的方式,極大地降低瞭我的學習難度,讓我覺得物理知識並非高高在上,而是觸手可及。 此外,書中對於“力”的講解,也是細緻入微。它不僅僅是定義瞭力的概念,更深入地闡述瞭力的三要素——大小、方嚮和作用點,以及它們對物體運動狀態的影響。通過書中大量的插圖和對比分析,比如用不同的力度去推一個物體,或者改變推的方嚮,讓我能夠直觀地感受到力的不同作用效果。我特彆喜歡書中關於“彈力”的講解,通過分析彈簧的形變和受力關係,讓我對彈力的産生有瞭更深刻的理解。 書中為每個章節精心設計的練習題,更是錦上添花。這些題目並非簡單的機械重復,而是涵蓋瞭從基礎鞏固到綜閤應用的各個層麵。我常常會在做題的過程中,將書中的例題和自己遇到的實際問題聯係起來,從而加深對知識的理解。書中的一些“解題思路”的提示,更是如同導師的指引,幫助我理清解題的邏輯,找到突破口。 總而言之,這本書不僅僅是一本物理練習冊,更是一本引導我思考、啓發我探索的優秀讀物。它以一種非常人性化的方式,將復雜的物理知識變得易於理解和接受。它教會瞭我如何用物理學的視角去觀察和理解我們周圍的世界,讓我對物理學産生瞭濃厚的興趣,並為我未來的深入學習打下瞭堅實的基礎。

評分

這本書就像一位經驗豐富的引路人,在我初次接觸物理這門學科時,給予瞭我極大的幫助。我清晰地記得,剛開始接觸八年級下冊的物理知識,特彆是像“力與運動”這樣抽象的概念時,常常感到迷茫。書中的講解,並非簡單的羅列公式和定義,而是循序漸進地引導讀者去理解現象背後的規律。例如,對於慣性的概念,書中並沒有直接給齣枯燥的文字解釋,而是通過生活中常見的例子,比如汽車急刹車時身體前傾,或者在行駛的火車上嚮上拋球,來生動地說明慣性是物體保持原有運動狀態的性質。這些例子讓我能夠從感性的層麵去體會,然後再去深入理解其物理意義。 更讓我印象深刻的是,書中在講解每一章節的知識點後,都會配有精心設計的習題。這些習題的難度梯度非常閤理,從基礎的鞏固練習,到稍有挑戰性的綜閤運用,再到一些需要深入思考的應用題,層層遞進,能夠有效地幫助我檢驗對知識的掌握程度。我尤其喜歡那些需要聯係實際生活來解決的題目,它們讓我感覺物理不再是書本上的死知識,而是能夠解釋我們身邊各種現象的有力工具。例如,在學習“壓強”時,書中的一道題目要求分析為什麼有些交通工具會采用履帶,而有些則采用寬大的輪胎,通過思考這道題,我不僅理解瞭壓強的概念,還體會到瞭工程設計中物理原理的應用。 此外,這本書的排版設計也十分人性化。清晰的章節劃分,醒目的重點提示,以及圖文並茂的插圖,都極大地提升瞭閱讀的體驗。我記得在學習“功和能”的時候,書中關於“動能”和“勢能”的圖示,用非常直觀的方式展示瞭能量的轉化過程,這比單純的文字描述要容易理解得多。而且,書中還穿插瞭一些“小貼士”和“知識拓展”的內容,這些小小的額外信息,往往能夠觸及到知識的更深層次,或者補充一些課本上沒有提到的有趣知識點,讓我對物理世界的好奇心得到瞭極大的滿足。 對於那些希望在物理學習上更上一層樓的學生來說,這本書無疑是一個寶貴的資源。它在打牢基礎的同時,也注重培養學生的思維能力和解決問題的能力。書中提供的解題思路和方法,對於我分析復雜問題、找到解題突破口起到瞭關鍵作用。我記得有一道關於“牛頓第二定律”的綜閤題,涉及到多個力的作用和運動狀態的變化,如果隻是按照課本上的方法,我可能會感到無從下手。但是,這本書提供瞭一種分解問題、逐步分析的方法,幫助我厘清瞭各個力的作用效果以及它們如何影響物體的加速度,最終順利地解決瞭問題。 總而言之,這本物理練習冊帶給我的不僅僅是知識的積纍,更是一種學習方法和思維方式的培養。它讓我深刻體會到,學習物理的關鍵在於理解和應用,而不是死記硬背。書中的每一個環節,從概念的引入,到例題的講解,再到習題的設計,都體現瞭作者的用心良苦,旨在幫助讀者真正掌握物理知識,並將其融會貫通,應用於解決實際問題。這本書的價值,在於它能夠點燃我對物理學的熱情,並為我未來的學習道路奠定堅實的基礎。

評分

讀完這本書,我仿佛經曆瞭一場奇妙的物理探索之旅。最初拿到這本書時,我對於八年級下冊的物理概念,尤其是關於“力”和“運動”的部分,感到有些畏懼。但這本書的編排方式卻讓我耳目一新。它不像很多教材那樣一開始就拋齣復雜的公式,而是從生活中最熟悉的現象入手,比如你推門、踩刹車、或者看到物體在運動,然後逐步引導你去思考為什麼會發生這些現象,這些“為什麼”恰恰是物理學習的起點。 書中對“力”的講解,讓我不再覺得它是虛無縹緲的,而是與我們的生活息息相關的。比如,它用非常生動的語言和圖示解釋瞭什麼叫做“力的作用效果”,以及力的三要素——大小、方嚮和作用點。我記得有一道練習題,是讓你分析為什麼在推箱子時,稍微抬高箱子再推會比直接推更費力,這讓我立刻就明白瞭力的作用點對推箱子效果的影響。這種將抽象概念具象化的方式,極大地降低瞭我的學習門檻。 更讓我驚喜的是,這本書對於“牛頓運動定律”的闡述,不僅僅是簡單地羅列定律內容,而是通過一係列的實驗設計和思考題,引導我親自去“發現”這些定律。它會讓我思考,如果在一個沒有摩擦力的平麵上,一個靜止的物體會怎麼樣?如果它在運動,又會怎麼樣?這些問題促使我去主動思考,而不是被動接受。書中的很多案例,比如運動員在賽場上的錶現,或者汽車的運動軌跡,都成為瞭理解物理定律的絕佳素材。 這本書的習題設計也非常有特點。它不僅僅是考查你對知識點的記憶,更注重培養你的分析能力和應用能力。很多題目都設置瞭不同的情境,需要我運用所學知識去判斷、去推理、去計算。我特彆喜歡那些需要我動手畫受力圖的題目,這讓我能夠清晰地看到物體所受到的各個力,然後根據受力情況去分析它的運動狀態。這種循序漸進的訓練,讓我在不知不覺中提升瞭自己的解題能力。 總的來說,這本書像一位循循善誘的老師,它用一種非常親切和有趣的方式,將復雜的物理知識展現在我麵前。它讓我不再害怕物理,反而對這門學科産生瞭濃厚的興趣。這本書不僅僅教會瞭我知識,更重要的是教會瞭我如何去學習物理,如何去觀察生活中的物理現象,並從中找到樂趣。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有