| 仁慈的沃森 这样东西靠不住 5-7岁 Mercy watson something wonky this way comes/5-7 Years 动物 冒险和冒险 儿童的选择 5-7岁 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:86 系列数:1 原语言:英语 主题:动物,冒险和冒险,儿童的选择 作者:Van Dusen, Chris, DiCamillo, Kate 目标读者:青少年 系列标题:仁慈的沃森 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780763636449 小说/非小说:Y 插画家:Van Dusen, Chris 产品尺寸:17.1×21.5×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0763636444 | |
| 漫画插图完美捕捉复古怀旧,以及一款迷人的单身猪的新风格 猪的奇迹是在一个漫画渐强的过程中开始的,并且驱赶着跟随那个黄油般的气味,让人熟悉的人物角色 | |
| 拉里在旧金山迷路 5-7岁 Larry gets lost in san francisco/5-7 Years 历史建筑 历史遗址 5-7岁 |
| 出版商:Random House Childrens Books 页数:30 系列数:1 原语言:英语 主题:历史建筑,历史遗址 作者:Skewes, John, Mullin, Michael 目标读者:青少年 系列标题:拉里迷路了 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781570615672 插画家:Skewes, John 产品尺寸:22.2×28.5×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:1570615675 | |
| 这本书充满了糖果色的复古插图,为孩子们提供了海湾城市的景色 | |
| 给小鸭让路 5-7岁 Make Way for Ducklings/5-7 Years 动物 儿童读物 5-7岁 |
| 出版商:Penguin Group USA 页数:15 系列数:1 原语言:英语 学科:动物,儿童读物 作者:McCloskey, Robert 目标读者:青少年 获奖:Caldecott勋章,1942年,美国 系列标题:海雀故事时间 图书装帧:音频CD,精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780142413869 小说/非小说:是 产品尺寸:19.6×30.4×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0142413860 | |
| 凯迪克奖得主“给小鸭让路”是伴随着一个光盘,特点是生动,故事的专业阅读。 完美的旅行或睡前阅读,讲故事的时候,幼儿,或在家上学,只讲故事吗?会让孩子和父母都喜欢。 | |
| 青蛙和蟾蜍都唱歌 5-7岁 The frogs and toads all sang/5-7 Years 儿童读物 动物 动物的故事 5-7岁 |
| 出版商:Harpercollins Childrens Books 页数:32 系列数:1 原语言:英语 学科:儿童读物,动物,动物的故事 作者:Lobel, Arnold, Lobel, Adrianne 目标读者:青少年 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780061800221 小说/非小说:是 插画家:Lobel, Arnold, Lobel, Adrianne 产品尺寸:24.1×24.1×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0061800228 | |
| 这些诗和铅笔素描是经典青蛙和蟾蜍的祖先系列 即使没有花时间与两栖朋友的孩子,也会发现很多有趣的故事 小图纸带给心灵的亲密和热情;甚至很小的孩子都可以很高兴看到他的想象力 | |
| 波普先生的企鹅 5-7岁 Mr. Popper's Penguins/5-7 Years 5-7岁 |
| 出版商:Hachette Audio 系列数:2 原语言:英语 作者:Atwater, Florence, Atwater, Richard, Sullivan, Nick 图书装帧:音频CD ISBN(国际标准书号)-13:9781600246753 产品尺寸:14.6×12.7×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:1600246753 | |
| 波普先生梦想离开他无聊的生活,去南极探险 波普尔先生的企鹅仍然是经典的,被几代忠实的读者所记忆 | |
| 福克斯小姐班级上的和平周 5-7岁 Peace week in miss fox's class/5-7 Years 动物 儿童读物 生活行为 学校 动物活动 5-7岁 |
| 出版商:Albert Whitman & Co 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:动物,儿童读物,生活行为,学校,动物活动 作者:Spinelli,Eileen,Kennedy,Ane 目标读者:青少年 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780807563793 小说/非小说:是 插画家:Kennedy, Anne 产品尺寸:21.5×26.0×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:080756379X | |
| 狐狸小姐厌倦了听她年轻的学生的争吵。 所以她宣布和平周 整个星期孩子们遵循自己的规则:不能争吵,不能打架,需要帮助他人 | |
| 婴儿艺术 5-7岁 Art for Baby/5-7 Years 艺术 5-7岁 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:12 系列数:1 原语言:英语 学科:艺术 作者:Opie, Julian, Morrison, Paul, Haring, Keith 目标读者:青少年 图书装帧:板书 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780763644246 产品尺寸:25.4×26.0×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:0763644242 | |
| 每张照片的特点是矮胖的黑白形状,以吸引孩子的注意力 几页提供熟悉的主题:鸭子剪影,梨或胡萝卜 这些图像在三个折叠的“带状物”上重复,卷入书本的背面,准备安装在艺术鉴赏家的游乐场所或卧室中 | |
| 你和我 我们是相反的 5-7岁 You and Me We're Opposites/5-7 Years 动物 儿童读物 5-7岁 |
| 出版商:Consortium Book Sales & Dist 页数:30 系列数:1 原语言:英语 主题:动物,儿童读物 作者:Ziefert,Harriet,Long,Ethan 目标读者:青少年 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781934706480 小说/非小说:是 插画家:Long, Ethan, Sun, Ru 产品尺寸:24.1×20.3×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:1934706485 | |
| 这个有趣的书提供了一个教训 每个人都有自己的长处和短处 | |
| 好奇宝贝 我好奇的世界 5-7岁 Curious Baby My Curious World/5-7 Years 猴子 角色 动物 好奇乔治 儿童读物 5-7岁 |
| 页数:10 系列数:1 原语言:英语 主题:猴子,角色,动物,好奇乔治,儿童读物 作者:Rey,H. A.,Rey,Margret 目标读者:青少年 系列标题:好奇宝贝乔治 图书装帧:精装 出版商:Houghton Mifflin Harcourt 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780547215204 小说/非小说:Y 产品尺寸:19.0×19.0×6.9cm ISBN-10:0547215207 |
| 公主和花生过敏 5-7岁 he princess and the peanut allergy/5-7 Years 生日读物 儿童文学 5-7岁 |
| 页数:32 系列数:1 原始语言:英语 主题:生日读物、儿童文学 作者:Lyon, Tammie, McClure, Wendy 目标读者:青少年 图书装帧:精装 出版商:Albert Whitman & Co 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780807566237 小说/非小说:Y 插画家:Lyon, Tammie 产品尺寸:20.9×26.0×1.2cm ISBN-10:0807566233 |
| 摆动的线条 5-7岁 Lines That Wiggle/5-7 Years 艺术作品 节奏 儿童读物 幻想与科幻故事 5-7岁 |
| 页数:40 系列数:1 原语言:英语 学科:艺术作品,节奏,儿童读物,幻想与科幻故事 作者:Wilson, Steve, Whitman, Candace 目标读者:青少年 图书装帧:精装 出版商:Consortium Book Sales & Dist 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9781934706541 小说/非小说:Y 插画家:Wilson, Steve 产品尺寸:18.4×25.4×1.2cm ISBN-10:193470654X |
| 佐伊的头发去学校 5-7岁 The hair of zoe fleefenbacher goes to school/5-7 Years 头发 儿童文学 学校 5-7岁 |
| 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:头发,儿童文学,学校 作者:Hoyt,Ard,Anderson,Laurie Halse 目标读者:青少年 图书装帧:精装 出版商:Simon & Schuster 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780689858093 小说/非小说:Y 插画家:Hoyt, Ard 产品尺寸:25.4×30.4×1.2cm ISBN-10:0689858094 |
| 好奇宝贝我的小船 好奇乔治洗澡书和玩具船 5-7岁 Curious baby my little boat (curious george bath book & toy boat)/5-7 Years 角色 好奇乔治 儿童的动画 玩具和书 5-7岁 |
| 页数:8 系列数:1 原语言:英语 主题:角色,好奇乔治,儿童的动画,玩具和书 作者:Rey, H. A. 目标读者:青少年 系列标题:好奇宝贝好奇乔治 图书装帧:精装 出版商:Houghton Mifflin Harcourt 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780547215419 小说/非小说:Y 产品尺寸:17.1×4.7×26.3cm ISBN-10:054721541X |
| 苹果倒计时 5-7岁 Apple Countdown/5-7 Years 水果文化故事 计数书 儿童文字 5-7岁 |
| 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:水果文化故事,计数书,儿童文字 作者:Smith, Jan, Holub, Joan 目标读者:青少年 图书装帧:精装 出版商:Albert Whitman & Co 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780807503980 插画家:Smith, Jan 产品尺寸:27.9×22.2×1.2cm ISBN-10:0807503983 |
| 南希的睡衣日 5-7岁 Leveled Readers Fancy Nancy Pajama Day/5-7 Years 服装和服饰 关系 儿童的选择 友谊 学校 5-7岁 |
| 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:服装和服饰,关系,儿童的选择,友谊,学校 作者:O'Connor,Jane,Preiss-Glasser,Robin,Enik,Ted 目标读者:青少年 系列标题:我会读 1级 图书装帧:精装 出版商:Harpercollins Childrens Books 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780061703713 小说/非小说:Y 插画家:Drainville,Beth,Glasser,Robin Preiss,Enik,Ted,Bracken,Carolyn 产品尺寸:16.5×24.1×1.2cm ISBN-10:0061703710 |
| 为戴蒙德·丹尼尔找方法 5-7岁 Make Way for Dyamonde Daniel/5-7 Years 关系 族裔群体 非裔美国人 儿童福利 友谊 移民 家庭财富 5-7岁 |
| 页数:74 系列数:1 原语言:英语 主题:关系,族裔群体,非裔美国人,儿童福利,友谊,移民,家庭财富 作者:Grimes,Nikki,Christie,R.Gregory 目标读者:青少年 系列标题:戴蒙德·丹尼尔 状态:全新 图书装帧:精装 出版商:Penguin Group USA 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780399251757 小说/非小说:Y 插画家:Christie, R.Gregory 产品重量:0.1kg 产品尺寸:13.3×18.4×1.9cm ISBN-10:0399251758 |
| 我知道很多事情 5-7岁 I know a lot of things/5-7 Years 儿童成长文学 5-7岁 |
| 页数:29 系列数:1 原语言:英语 主题:儿童成长文学 作者:Rand, Ann, Rand, Paul 目标读者:青少年 图书装帧:精装 出版商:Chronicle Books Llc 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780811866156 小说/非小说:Y 插画家:Rand, Paul 产品尺寸:22.2×26.0×1.2cm ISBN-10:0811866157 |
| 你可以做任何事 5-7岁 You Can Be Anything!/5-7 Years 足球 儿童运动 卡通和漫画 5-7岁 |
| 页数:48 系列数:1 原语言:英语 主题:足球,儿童运动,卡通和漫画 作者:Schulz, Charles M. 目标读者:青少年 系列标题:花生 图书装帧:平装本,精装 出版商:Running Pr Book Pub 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780762435838 小说/非小说:Y 产品尺寸:19.6×21.5×0.6cm ISBN-10:0762435836 |
| 笨兔子去动物园 5-7岁 The dumb bunnies go to the zoo/5-7 Years 动物园读物 儿童读物 动物 5-7岁 |
| 页数:30 系列数:1 原语言:英语 主题:动物园读物,儿童读物,动物 作者:Pilkey, Dav 目标读者:青少年 系列标题:笨兔子 图书装帧:精装 出版商:Scholastic 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9780545039376 小说/非小说:Y 产品尺寸:26.6×22.8×1.9cm ISBN-10:0545039371 |
| 阅读与分享 幼儿圣经 5-7岁 Read and Share Toddler Bible/5-7 Years 圣经故事 圣经 青少年 文学 5-7岁 |
| 页数:192 主题:圣经故事,圣经_青少年 文学 发布日期:1970年1月 ISBN-13:9781400314645 品牌:Ellis Gwen 系列数:1 原语言:英语 作者:Smallman, Steve,Ellis,Gwen 目标读者:青少年 条件:新 图书装帧:精装 材料:精装 制造商零件编号:140031464X 颜色:黑色 出版商:Harpercollins Christian Pub 特征:精装 产品重量:544.3g 产品尺寸16.5×19.6×2.5cm ISBN-10:140031464X |
这本书在内容广度上的覆盖面令人称奇,完全没有因为目标年龄段(5-7岁)而将内容局限化,反而展现出了极强的包容性和前瞻性。它不仅仅停留在我们传统认知中的“绘画”范畴,还巧妙地引入了雕塑、建筑结构,甚至还有一些关于“动态艺术”的初步概念。例如,在介绍雕塑时,它没有展示博物馆里那些高高在上的大理石像,而是展示了孩子们用积木搭建的各种不规则形状,并鼓励他们触摸这些形状感受“体积感”和“重量感”。这种将艺术从“殿堂”拉回到“生活”的做法,极大地拉近了艺术与孩子的距离。我发现,这本书的图文作者对于如何与这个年龄段的孩子沟通,有着深刻的洞察力。他们的文字风格时而像一个亲切的玩伴,时而像一个睿智的长辈,切换自如,总是能用最恰当的语气点醒孩子对美学的敏感点。我特别注意到了它对“材质多样性”的处理,书中不仅有纸张的纹理,似乎还模拟了粗糙的砂纸、光滑的金属等不同触感,这对于发展孩子的触觉认知和精细动作也起到了潜移默化的辅助作用。这种多感官的整合式学习体验,是当前市场上很多平面书籍难以企及的优势。
评分说实话,我买过市面上形形色色的所谓“早教”书籍,很多都是徒有其表,内容空洞,要么就是为了迎合家长焦虑而堆砌知识点,读起来枯燥乏味,孩子看两眼就腻了。但这一本,简直是艺术教育领域的一股清流。它的叙事节奏把握得极其精准,每一个跨页的设计都像是精心策划的一场视觉盛宴。最让我印象深刻的是它处理“透视”和“空间感”的篇章,没有使用复杂的数学公式或几何名词,而是通过“小老鼠躲猫猫”的故事线来展开——比如,远处的房子为什么看起来小小的,而近处的蘑菇却大大的?作者巧妙地将这些视觉现象融入故事,让孩子在跟随小老鼠的探险过程中,不知不觉地理解了深度和距离的关系。这体现了这本书极高的教育哲学高度。它不急于让孩子“学会”什么,而是致力于培养孩子“如何去看”世界。我发现,自从引入这本书后,我家孩子的日常对话中开始出现一些新的词汇,比如他会指着路边的一棵树说:“妈妈,你看它的‘轮廓线’很有力量!”这说明这本书的语言是极富启发性的,它用词考究但不艰涩,既保留了艺术的专业性,又降低了儿童的理解门槛。而且,它的重复性设计也做得很好,一些关键的艺术概念会以不同的形式在后续章节中反复出现,但每一次的呈现方式都略有变化,既巩固了记忆,又避免了机械重复带来的厌烦感。
评分这本书真的太棒了,简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的!我是在寻找一些能够激发孩子对色彩和形状认知的书籍时偶然发现的,原本只是抱着试试看的心态,没想到它带来的惊喜远远超出了我的预期。首先,从装帧设计上就能看出出版方的用心,纸张厚实有质感,边缘处理得圆润光滑,完全不用担心孩子翻阅时会伤到小手。内容上,它似乎非常注重引导孩子进行动手实践,而不是仅仅停留在理论说教。比如,书中那些引导性的图画和文字,不是直接告诉你“这是红色”,而是通过一个有趣的小场景,比如“太阳公公笑哈哈,涂上什么颜色才暖洋洋呢?”这样的提问,巧妙地激发孩子主动去思考和选择。我观察到,我的孩子在看完其中关于“点彩派”的一个小章节后,竟然自己拿起了蜡笔,尝试用点的方式来描绘天空,那种专注和投入的神情,是我之前在其他任何读物上都没怎么见过的。而且,这本书的排版和插画风格非常清新自然,没有那种过度饱和的、让人眼花缭乱的卡通形象,更多的是水彩或者蜡笔的质感,非常符合我对“艺术启蒙”的定义——回归本真,感受材料的美。我特别喜欢它在介绍不同艺术流派时所采用的“平行对比”手法,用孩子能理解的方式,把抽象的艺术概念具象化,比如对比了蒙德里安的线条和梵高的旋转星空,虽然孩子不一定能说出流派名称,但那种对“秩序”和“动感”的直观感受是绝对建立起来了。这不仅仅是一本关于艺术的书,更像是一把开启孩子观察世界之门的钥匙。
评分最近陪孩子阅读这本书的时候,我突然产生了一种强烈的“被治愈”的感觉,这可能是我对它评价如此之高的一大原因。在如今这个充斥着电子屏幕和快节奏生活的时代,能够找到一本如此沉静、有力量的书来陪伴孩子,实属不易。这本书的色调管理简直是教科书级别的。它并不是一味地追求鲜艳夺目,而是大胆地使用了大面积的留白,以及一些低饱和度的莫兰迪色系,这种处理方式让孩子在阅读时能够自然地放松眼球,进入一种更深层次的、冥想式的专注状态。我尤其欣赏其中关于“光影变化”的那几页,它展示了一束光穿过窗帘后在地板上投下的斑驳影子,配上的文字寥寥数语,却充满了诗意和哲思。我的孩子起初只是被光影的图案吸引,后来在我的引导下,我们一起尝试关掉大灯,只留一盏小夜灯,观察光影如何“跳舞”。这种基于真实生活体验的艺术探索,比任何抽象的理论讲解都来得有效。这本书似乎非常懂得儿童心理,它知道孩子们需要时间去“消化”信息,而不是被信息“轰炸”。它给予了孩子足够的空间和时间去观察、去感受、去提问,而不是催促他们给出标准答案。这是一本真正尊重孩子认知节奏的优秀作品。
评分如果要用一个词来概括这本书带给我的感受,那一定是“无限可能”。它不是一本“读完就束之高阁”的工具书,而更像是一个持续运行的“灵感发射器”。每次翻开,我都能发现一些之前忽略掉的细节——可能是侧边页眉处一个微小的、关于艺术家小传的趣闻,也可能是一个被精心隐藏在背景插图中的象征性符号。这种设计的层次感,使得亲子共读体验变得愈发丰富,家长自己也能从中不断地学习和探索。更重要的是,它成功地建立了一种积极的艺术态度:艺术创作不是为了取悦评判者,而是为了表达自我、记录瞬间、探索世界的一种内在驱动力。书中展示了许多“未完成”的作品或者充满“错误”的尝试,但作者却用赞美的口吻来解读这些“不完美”,这极大地解放了孩子追求完美的心理负担,鼓励他们大胆尝试、无惧失败。我的孩子现在画画时,不再像以前那样小心翼翼地涂色,他开始尝试混合颜色,创造出属于他自己的“新色”,这正是这本书最核心的价值所在——它培育的不是画家,而是拥有艺术思维和创造性解决问题能力的人。这套书的价值,远远超出了其定价本身。
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