| 小弟弟 Mysteries Detective Little Brother Mysteries Detective 神秘與偵探 舊金山小說 兒童小說 恐怖主義小說 情節設置 |
| 齣版商:St Martins Pr 頁數:382 序列號:1 原語言:英語 主題:舊金山小說,兒童小說,恐怖主義小說,情節設置 作者: Doctorow, Cory 目標讀者:年輕讀者 叢書名:馬庫斯 亞雷 商品狀態:全新 圖書裝幀:精裝本 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780765319852 小說/非小說:JUV021000 重量:0.5kg 尺寸:15.2×21.6×3.2cm ISBN(國際標準書號)-10:0765319853 | |
| 馬庫斯發誓要把國土安全部驅逐齣他心愛的城市。 利用互聯網和其他技術,他扮演瞭一個危險的貓鼠遊戲,擾亂瞭政府試圖創建幾乎萬能電子監控同時招募年輕人他的遊擊運動。 | |
| 一次逃跑 The First Escape Mysteries Detective 神秘與偵探 孤兒小說 兒童小說 關係 收養小說 學院小說 |
| 齣版商:廷代爾之傢齣版公司 頁數:280 序列號:1 原語言:英語 主題:孤兒小說,兒童小說,關係,收養小說,學院小說 作者:泰勒 G.P 目標讀者:青少年讀者 叢書名:多普根編年史 圖書裝幀:精裝本 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781414319476 小說/非小說:是 尺寸:15.9×23.5×2.5cm ISBN(國際標準書號)-10:1414319479 | |
| 一個迷人的新係列插圖小說暢銷書 在多普勒班主編年史的一本書 是交替圖形格式的小說和偶爾的插圖文本 | |
| 年輕的卡姆傑森和校園謎團的第100天 Mysteries Detective Young cam jansen and the 100th day of school mystery Mysteries Detective 神秘與偵探 懸疑偵探故事 人物 兒童小說 校園小說 詹森 卡姆 虛構人物 小說 |
| 齣版商:企鵝齣版集團(美國) 頁數:31 序列號:1 語種:英語 主題:懸疑偵探故事,人物,兒童小說,校園小說,詹森 卡姆 (虛構人物)小說 作者:Natti, Susanna, Adler, David A. 目標讀者:青少年讀者 叢書名:年輕的卡姆 傑森 商品狀態:全新 圖書裝幀:精裝本 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780670061723 插圖畫傢:納提 蘇珊娜 重量:0.2kg 尺寸:14.6×21.6×8.2cm ISBN(國際標準書號)-10:1595147756 | |
| 卡姆和她的同學在慶祝 有人偷走瞭披薩 | |
| 凶手 Mysteries Detective Killer Mysteries Detective 神秘與偵探 懸疑偵探故事 兒童小說 友誼小說 生活行為小說 |
| 齣版商:哈珀 柯林斯兒童圖書齣版社 頁數:321 序列號:1 語種:英語 主題:懸疑偵探故事,兒童小說,友誼小說,生活行為小說 作者:謝帕德 薩拉 目標讀者:年輕讀者 叢書名:美少女的謊言 圖書格式:精裝本 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780061566110 小說/非小說:是 尺寸:14.6×21.6×2.5cm ISBN(國際標準書號)-10:006156611X | |
| 麵嚮年輕讀者 懸疑偵探故事 | |
| 被偷的滑雪闆之謎 Mysteries Detective The mystery of the stolen snowboard Mysteries Detective 神秘與偵探 關係 懸疑偵探故事 兄弟姐妹小說 孤兒小說 兒童小說 |
| 齣版商:獨立齣版集團 頁數:110 序列號:1 語種:英語 主題:關係,懸疑偵探故事,兄弟姐妹小說,孤兒小說,兒童小說 作者:沃納,格特魯德 錢德勒,範艾斯戴爾 安東尼 目標讀者:青少年讀者 叢書名:貨車車廂兒童懸疑故事 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780807587287 小說/非小說:是 尺寸:14.6×22.9×1.9cm ISBN(國際標準書號)-10:0807587281 | |
| 鼕季運動季節就在這裏,Aldens對所有的積雪活動感到興奮 - 特彆是滑雪闆, 但很快他們就發現自己處在一個圍繞著一個明星運動員和一個被偷走的滑雪闆的謎底裏。 | |
| 樹葉人 Nature Leaf ManNature 自然 植物小說 兒童小說 關於風的小說 |
| 齣版商:霍頓 米弗林 哈考特齣版社 頁數:40 序列號:1 原語言:英語 主題:植物小說,兒童小說,關於風的小說 作者:埃勒特 路易斯 目標讀者:青少年讀者 獲奬情況:波士頓環球喇叭奬,2006,美國;美國圖書館協會值得兒童關注的圖書奬,2006,美國 叢書名:美國作傢協會值得關注的兒童圖書,年輕讀者 (奬項) 圖書裝幀:精裝本 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780152053048 小說/非小說:JUV029020 尺寸:28.0×30.5×1.3cm ISBN(國際標準書號)-10:0152053042 | |
| 返迴到她喜歡的主題,鞦葉的彩虹之美,這是一個清爽的葉子偷窺和收集。 旁白迴憶起以前住在附近但被風吹走的葉子的人 扉頁作為標記領域指南葉品種和作者的注意錶示 對她的熱情的主題,並介紹瞭她的藝術手法 | |
| 岩石上的頭蓋骨 一名科學傢 小男孩和榖歌地圖如何打開人類起源的新窗口 Nature The skull in the rock how a scientist a boy and google earth opened a new window on human origins Nature 自然 原始人類化石 挖掘 考古學 非洲 人類進化 人類起源 |
| 齣版商:國傢地理社會兒童圖書齣版社 頁數:64 序列號:1 語種:英語 主題:原始人類化石,挖掘(考古學)非洲,人類進化,人類起源 作者:伯傑 李 R,阿倫森 馬剋 目標讀者:青少年讀者 商品狀態:全新 圖書裝幀:精裝本 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781426310102 重量:0.5kg 尺寸:22.2×28.0×1.3cm ISBN(國際標準書號)-10:1426310102 | |
| 他的發現改變瞭我們看到的人類進化的方式 一個以前未知的種類猿一樣的生物,可能是現代人類的直接祖先 發現被譽為曆史上重要的考古發現之一 化石揭示瞭人類古老的祖先之一 | |
| 證明 天主教少年聖經 新美國聖經 NewAmericanStandard Prove it the catholic teen bible new american bible New American Standard 新聖經 |
| 齣版商:我們的周日訪客 編輯:威爾伯恩 艾米 頁數:1534 序列號:1 原語言:英語 作者:威爾伯恩 艾米 目標讀者:年輕讀者 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781592761951 尺寸:14.6×21.0×4.5cm ISBN(國際標準書號)-10:159276195X | |
| 主教青少年聖經有時答案是不夠的 有時你想知道為什麼他們是答案 在二十五個非常引人注目的標簽傳遍整個聖經文本 | |
這本“證明!天主教少年聖經”簡直是為那些對信仰充滿好奇、渴望深入瞭解的年輕讀者量身打造的寶藏。我女兒拿到手後就愛不釋手,那些晦澀難懂的教義,通過這種“偵探”和“解謎”的方式呈現齣來,瞬間變得生動有趣起來。書裏並沒有用那種居高臨下的說教口吻,而是像一位經驗豐富的導師,引導著小讀者自己去發現隱藏在經文背後的邏輯和證據。從聖經中的預言如何一一應驗,到那些看似矛盾的記載如何通過曆史的綫索得以解釋,作者的編排非常巧妙。我特彆欣賞它沒有迴避那些讓青少年感到睏惑的“難題”,比如曆史背景的復雜性、道德判斷的灰色地帶,而是坦誠地提供瞭天主教視角的清晰闡釋。這不僅僅是一本“讀本”,更像是一本“探案指南”,鼓勵孩子們帶著批判性的眼光和開放的心態去擁抱信仰的深度。它成功地將嚴肅的教義學習轉化成瞭一場充滿發現和驚喜的智力冒險。
評分這本書的裝幀和視覺設計也功不可沒,讓它在眾多兒童讀物中脫穎而齣。它沒有那種沉悶的宗教書籍的刻闆印象,反而充滿瞭活力和現代感。插圖的風格非常獨特,既有古典的莊重,又融入瞭現代的圖形設計元素,精準地把握瞭“少年感”的度。更重要的是,內容排版上對“神秘”和“偵探”元素的視覺強調,比如用放大鏡圖標標注需要深入思考的問題,或者用時間綫圖錶來梳理復雜事件的脈絡,這些細節都體現瞭作者和齣版方對目標讀者的深刻理解。這種精心設計的閱讀體驗,讓閱讀過程本身就成為瞭一種沉浸式的體驗,而不是枯燥的任務。它讓學習聖經不再是周末早晨的任務,而是一場可以期待的周末探險。
評分從一個傢長的角度來看,這本書在傢庭教育中扮演瞭極佳的“中介”角色。很多時候,父母想和孩子談論信仰,卻苦於找不到閤適的語言和切入點,生怕話題過於沉重或帶有說教意味。有瞭這本“偵探聖經”,我們傢找到瞭一個完美的共同話題。我們可以一起討論書中的某個“案件”,一起去尋找聖經中隱藏的“證據”。這種共同探索的過程,極大地促進瞭親子間的溝通,也讓信仰的話題變得輕鬆自然。它不是冰冷的教條,而是溫暖的、可以互動的傢庭學習材料。它成功地將嚴肅的宗教教育融入瞭日常的傢庭生活,使得信仰的傳承不再是單嚮的灌輸,而是一種雙嚮的、充滿樂趣的共同成長。
評分我最欣賞的方麵是它在培養“信仰中的思辨能力”上所下的功夫。在這個信息爆炸、觀點多元的時代,教會下一代如何堅定而又開放地持有自己的信念至關重要。這本書的“證明”主題,恰恰是在培養這種能力。它引導孩子們去思考“為什麼我相信”,而不是僅僅停留在“我必須相信”。它沒有提供簡單的、一刀切的答案,而是提供瞭分析問題的工具和框架。比如,當麵對一些世俗對信仰的挑戰時,這本書提供的曆史和神學論證方法,能夠幫助青少年構建起自己的內心防禦體係,讓他們在麵對同伴的質疑時,能夠有理有據地錶達自己的信仰。這對於塑造一個有擔當、有獨立思考能力的年輕信徒,是非常寶貴的財富。
評分說實話,我原本擔心這本針對青少年的聖經解讀會過於簡化,流於錶麵,但事實證明我的顧慮是多餘的。這本書在保持其天主教核心教義的同時,在敘事技巧上做到瞭極高的水準。它不是簡單地摘抄經文,而是構建瞭一個個引人入勝的“案例”,讓孩子們像真正的偵探一樣,收集綫索——可能是考古發現、可能是古代文獻的對照,甚至是神學上的邏輯推導。這種結構極大地激發瞭青少年的求知欲,他們不再是被動地接受信息,而是主動地去“求證”。我觀察到我侄子在閱讀時,會時不時停下來,查閱地圖或者曆史資料,這正是這本書最大的成功之處:它激活瞭獨立學習的火花。它成功地架起瞭一座橋梁,連接瞭古老的文本和現代青少年的思維模式,讓他們相信信仰並非是盲目的迷信,而是建立在堅實的曆史和理性的基礎之上的。
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