| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 宗教政策法规教程/全国宗教院校思想政治理论课教材 | 作者 | 国家宗教事务局四司政法司 |
| 定价 | 45.00元 | 出版社 | 宗教文化出版社 |
| ISBN | 9787802548039 | 出版日期 | 2014-07-01 |
| 字数 | 页码 | 222 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《宗教政策法规教程》讲述了宗教政策的基本内容,说明了开设宗教政策法规课程的重要意义,以及学习《宗教政策法规教程》的方法,是一本非常值得收藏及学习的书籍。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 推动宗教界开展学习宗教政策法规活动 一、深刻认识开展“学习月”活动的重要意义 二、准确把握开展“学习月”活动的主要内容 三、积极探索开展“学习月”活动的方式方法 导论 一、《宗教政策法规教程》的基本内容 二、开设宗教政策法规课程的重要意义 三、学习《宗教政策法规教程》的方法 章 中国党宗教政策的形成和发展 节 党的宗教政策形成的理论依据和基本观点 一、马克思主义宗教观的基本内容 二、中国党关于宗教问题的基本方针和基本观点 第二节 新中国成立前党的宗教政策(1921年至1949年) 第三节 新中国成立至改革开放前党的宗教政策(1949年至1978年) 一、确立了新中国宗教政策的基本原则,即国家保护公民宗教信仰自由政策 二、提出宗教“五性”说,对宗教曲规律性认识不断加深 三、宗教问题上的矛盾主要是人民内部矛盾,应用民主、说服的方法解决宗教问题 四、宗教界人士和信教群众是统一战线的一部分 第四节 改革开放以来的宗教政策(1978年至今) 一、落实政策时期 二、丰富和深化期 三、拓展和完善期 第二章 全面贯彻党的宗教信仰自由政策 节 宗教信仰自由政策的基本内容 一、准确把握宗教信仰自由政策的基本内涵 二、坚持公利与义务相统一 三、处理好信教群众和不信教群众、信仰不同宗教群众之间的关系 第二节 正确把握和处理社会主义时期的政教关系 一、社会主义时期政教关系的基本内涵 二、创新宗教工作理念 三、我国政教关系和西方政教关系的区别 第三节 正确认识和看待宗教与教育相分离的原则 一、宗教与教育相分离原则的基本内涵 …… |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
作为一个在宗教研究领域摸爬滚打多年的学生,我对市面上与宗教政策法规相关的书籍一直有着浓厚的兴趣。最近入手了这本《宗教政策法规教程/全国宗教院校思想政治理论课教材》,虽然还没来得及细细研读,但从其装帧、目录和前言就能感受到一股严谨而厚重的学术气息。本书的编排结构清晰,条理分明,从最基础的宗教概念界定,到国家关于宗教的根本大法,再到具体的管理细则,层层递进,环环相扣。尤其吸引我的是,它不仅罗列了大量的法律条文和政策文件,更注重对这些法规的解释和应用,辅以大量的案例分析,这对于我们理解抽象的法律条文如何落地实践至关重要。我个人尤其期待学习关于宗教团体登记、宗教活动场所管理以及宗教教职人员的权利义务等章节,这些都是我们日常学习和未来工作中会遇到的核心问题。此外,教材中对意识形态在宗教管理中的作用的阐述,也预示着其将在宏观层面提供一个重要的理论视角。整体来看,这本书的体例和内容设计,显然是为满足全国宗教院校教学需求而量身定制,其内容的权威性和系统性毋庸置疑,有望成为我们学习和掌握国家宗教政策法规的得力助手。
评分作为一名社会科学领域的学者,我对任何涉及国家治理与社会结构的书籍都保持着高度关注。当看到《宗教政策法规教程/全国宗教院校思想政治理论课教材》这本书时,我便敏锐地意识到其潜在的研究价值。一本针对全国宗教院校开设的思想政治理论课教材,其内容必定是经过严谨遴选和权威认证的,涵盖了国家在宗教事务管理方面最核心、最前沿的政策法规。我尤其关注书中对宗教自由的界定、宗教活动场所的审批与管理、以及宗教事务的法律责任等方面的论述。这些不仅是法律条文的呈现,更可能蕴含着国家对宗教信仰自由与社会秩序维护之间关系的精妙平衡。我推测,本书在梳理这些法规的同时,还会对相关的法律理论和学说进行介绍,这对于我进行跨学科研究有着重要的参考意义。此外,教材中对意识形态在宗教管理中的角色和作用的解读,也可能为理解中国式宗教治理的独特性提供新的视角。这本书的出现,为我深入研究中国宗教政策的演变、实践及其社会影响,提供了一个宝贵的理论和实践依据。
评分作为一名对宗教社会学颇感兴趣的非宗教专业背景的读者,我在接触《宗教政策法规教程/全国宗教院校思想政治理论课教材》这本书时,更多的是从一个旁观者和学习者的角度去审视。吸引我的是它作为一个“教程”所具备的教育属性,这意味着它不仅是法律条文的堆砌,更可能蕴含着一套逻辑清晰的教学体系。我猜测,本书在梳理国家宗教政策时,会融入大量的历史沿革和理论分析,力求让读者理解政策制定的时代背景和理论依据。例如,关于政教分离原则的探讨,以及不同历史时期国家宗教政策的演变,想必是本书的重要组成部分。我个人对如何平衡宗教自由与国家社会稳定之间的关系这一议题非常感兴趣,期待书中能通过具体的法律条文和政策解读,揭示国家在这方面所采取的策略和考量。此外,作为一本面向思想政治理论课的教材,书中必然会涉及宗教与社会发展、宗教与文化传承等宏观层面的议题,这对于我理解宗教在现代社会中的多重角色具有重要的启示意义。这本书的出现,或许能为非宗教专业的读者提供一个系统了解国家宗教管理框架的窗口,让我们能更全面、客观地认识宗教在中国社会中所扮演的角色。
评分刚拿到《宗教政策法规教程/全国宗教院校思想政治理论课教材》这本书,虽然还没来得及深入阅读,但光是看目录和扉页,就给我一种非常实在、非常专业的感觉。作为一名普通读者,我对宗教的了解更多是来自民间习俗和一些零散的媒体报道,对于国家如何依法管理宗教,其实是非常模糊的。这本书作为全国宗教院校的教材,想必会系统地解答我心中的很多疑问。我特别希望能从中了解到,在法律上,国家是如何界定“宗教”的,以及哪些行为是受到法律保护的,哪些是需要规范的。另外,对于宗教活动如何申请、如何进行,以及在宗教场所内有哪些不成文的规矩,书中是否会有明确的说明?我始终觉得,了解法律法规,才能更好地尊重和遵守,对于宗教这样敏感而重要的领域,更是如此。这本书的出现,仿佛为我提供了一本“明白账”,让我能从一个更理性的角度去认识和理解中国的宗教政策,避免一些不必要的误解。
评分收到《宗教政策法规教程/全国宗教院校思想政治理论课教材》这本书,我首先被其厚重的体积和精致的装帧所吸引。作为一名长期关注宗教文化发展的普通读者,我一直觉得,要真正理解一个国家的宗教生态,离不开对其背后政策法规的深入了解。这本书名中的“教程”二字,让我对它的内容充满了期待,我相信它不仅仅是一本枯燥的法律汇编,更应该包含对各项法规的解释、背景梳理,甚至可能涉及一些理论探讨。我尤其好奇书中是如何阐述“宗教中国化”这一重要概念的,这在当前语境下具有非常重要的意义,我想了解其法律层面的体现和具体实践。此外,对于宗教团体的管理、宗教人才的培养以及宗教活动的规范等方面的详细规定,都是我非常想深入了解的内容。我相信,这本书会为我打开一扇了解中国宗教政策法规的窗口,让我能够更清晰地认识到国家在宗教事务管理上的原则、目标和具体举措。它的出版,无疑是对公众了解宗教事务管理的一个重要贡献,也为我这样对宗教政策感兴趣的读者提供了一个权威的学习平台。
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