作者吳軍曾在清華大學讀書和任教，之後在美國約翰·霍普金斯大學獲得博士學位，又因事業有成而成為該校工學院的董事，得以多年來參與美國知ming大學的管理，並且將女兒培養進入麻省理工學院。作者以他和女兒走訪過的英美十幾所知ming大學為樣本，結閤他多年來對美國高等教育的係統研究，以及訪問這些大學教師和校友的一手資料，加上自己的深入思考與獨到感悟，精心撰寫《大學之路》。 

《大學之路 陪女兒在美國選大學 第-二版》作者闡述瞭英美知ming教育傢的教育理念，係統地介紹瞭英美大學的教育方法、辦學理念和招生特點，英美名校的特色和差異，比較瞭中美兩國在教育上的差異，並且結閤自己的親身體會，對年輕人給齣瞭自我發展的建議。作者與美國許多大學有著密切聯係，書中還介紹瞭美國知ming大學在招生中不為人知的細節，重點解析瞭其中一些潛規則的曆史成因和申請者可能有必要采取的對策。作為一名事業有成者，作者詳細闡述瞭教育在人生中的重要性，並te彆強調人生是一場馬拉鬆，教育乃終身學習，而並非以獲得一個知ming大學學位為終結。 

《大學之路 陪女兒在美國選大學 第-二版》增加瞭公立大學的內容，包括公立教育的意義和美國的公立教育，以及公立教育的典範伯剋利，此外還有大學排名和大學申請的相關內容。 

《大學之路 陪女兒在美國選大學 第-二版》對傢長和學生、教育工作者，以及留學機構都有一定的藉鑒和參考價值。 

上冊目錄 

I 序一 我們需要什麼樣的大學 

VII 序二 培養終身學習的能力 

X 前言 教育是一輩子的事 

1 第壹章 大學的概念 

什麼是大學？為什麼要上大學？每個人都知道大學這個詞，但是並非每個人都會去深究它的含義。在我看來，大學不僅是培養人纔的地方和研究的中心，而且也應該是一個新思想、

新文化的發源地，同時它還是年輕人的傢，是他們度過人生好時光的地方。 

第壹節　大學的曆史 

第二節　精英教育 

第三節　好的大學 

第四節　辦學的理念 

42 第二章 兩種高等教育理念 

英國人和美國人在辦大學和管理大學上喜歡認死理，他們一般堅持一種理念，而且一堅持就是上百年。因此英美大學都是非常具有個性的， 而不是按照某一些指標和公式排齣來的。

那些總想麵麵俱到、全麵趕超的大學，反而會因為長期找不到一個清晰的辦學理念，而難以成為世界yi流大學。 

第壹節　紐曼式的大學 

第二節　洪堡體係 

第三節　美國近代大學的興起 

69 第三章 我的大學之路 

我的大學曆程te彆長，所讀的專業換來換去，而且求學的過程並不順利， 中間不斷地被打斷不說，還經常遇到壞運氣。但所幸的是，雖然我沒有很多人跑得快，但是我能還堅持走得比較長遠，

當大部分人不再花主要精力讀書時，我還在不斷地充實自己。或許真是因為有著這麼復雜而漫長的讀書經曆，纔使我終於受到瞭紐曼所推崇的通纔教育和素質教育， 也得到瞭洪堡式精深的專纔教育。 

第壹節　昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路 

第二節　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 

第三節　眾裏尋他韆百度，驀然迴shou，那人卻在燈火闌珊處 

103 第四章 劍橋和牛津 

以劍橋和牛津所代錶的傳統英國式高等教育之精髓在於它們的學院製， 美國的耶魯和普林斯頓等大學也藉鑒瞭它們的經驗。學院製強調學生們相互學習的重要性，

因此生活在一起成為大學教育中的重要環節。不過，由於資源的限製，在英國的大學裏選擇和更改專業並不像美國大學那麼自由。 

第壹節　劍橋大學 

第二節　牛津大學 

第三節　英美大學的差異 

136 第五章 美國大學的管理 

在美國，yi流大學大多是私立大學。美國的私立大學從招生、教學，到科研和建設教授隊伍等，諸多方麵皆不受政府影響，而是按照自己的辦校理念行事，

這與中國的大學完全不同。在私立大學的管理上，教授群體、校長和院長們，以及董事會，各司其職而又相互配閤，這是美國能夠産生諸多世界yi流大學的原因之一。 

第壹節　教授治校的傳統 

第二節　私立大學管理的變遷??? 

第三節　美國研究型大學的結構 

第四節　美國私立大學的財務管理 

第五節　董事會 

179 第六章 美國私立名校的申請和錄取— 並不公平的競爭 

美國私立名校的申請過程相當復雜，但是，對學生的學業、全麵發展以及特長的要求，則是私立名校的共性。不要單指望功課好就能被這些大學錄取，

要針對它們的特點，從高中階段甚至更早便要開始積極做準備。 

第壹節　對不公平現象的剖析 

第二節　不公平現象的産生 

第三節　大學錄取的基本要求 

第四節　申請過程 

第五節　亞裔學生和傢長所能做的努力 

228 第七章 田園詩般的常青藤大學— 普林斯頓大學和耶魯大學 

普林斯頓和耶魯被視為亞裏士多德式的本科教育的典範，實行的是通纔教育，非常強調對學生基本素質的培養，並且給予學生在學業上充分的選擇自由。

它們也被認為是培養預科生好的學校。?? 

第壹節　普林斯頓大學 

第二節　耶魯大學 

279 第八章 大都市裏的常青藤大學— 賓夕法尼亞大學和哥倫比亞大學 

賓夕法尼亞大學和哥倫比亞大學都地處大城市：費城和紐約。這使得學生的生活和大學所在的城市緊密相連。它們的教育理念和耶魯、普林斯頓大不相同，

這兩所大學不僅務實，而且很接地氣。 

第壹節 賓夕法尼亞大學 

第二節 哥倫比亞大學? 

下冊目錄 

327 第九章 標杆大學哈佛 

為瞭進哈佛而進哈佛，和因對知識的渴望而進哈佛，是兩迴事：前者的人生高峰在離開哈佛的一瞬間就結束瞭，而後者的人生在離開哈佛時纔剛剛開始。 

第壹節　從教會書院到現代大學 

第二節　校園和專業 

第三節　奇特的錄取原則 

第四節　上哈佛的意義 

373 第十章 世界上好的工學院—麻省理工學院和加 包郵 大學之路 陪女兒在美國選大學 第二版 成功 勵誌 激勵 教育理念 大學的概念 辦學 下載 mobi epub pdf txt 電子書