【后浪直营】《英文疑难详解》钱歌川教授英语语法答疑自学教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钱歌川 著

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• 英语语法
• 疑难详解
• 钱歌川
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• 英语提升
• 英语基础
• 英语疑难问题

店铺： 后浪出版公司官方旗舰店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787559612717

商品编码：22689484659

品牌：后浪

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-03-01

用纸：轻型纸

页数：352

字数：337000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

翻译家钱歌川先生的英文答疑小课堂，本书采用：
1. 有的放矢的问答模式：本书采用问答模式，对读者提出的英语疑难问题进行详细的解答，具有极强的针对性、实用性。 
2. 系统科学的问题分类：书中将200个问题分为13大项，从各种词类的使用方法上升到语法及表达方式，再到中英语差异和成语研究等语言的文化层面，有利于读者由浅及深地学习。
3. 由点及面的系统解答：虽然作者是针对具体问题进行解答，但每一个问题都会举出大量的例句，穷尽问题所涉及知识点的方方面面，消除读者的知识盲点。
同时，较规整刻板的语法书，本书中有更多文化层面上的讲解，以及关于语言用法的历史渊源的探索，此类内容更方便读者在真实的文化和历史语境中深刻地把握各类语言用法。

内容简介

《英文疑难详解》包含名词、代名词、形容词副词、冠词、动词、助动词、准动词、连词、介词、文句及表现法、单字研究及辨异、中英不同的表现法、成语的意义和用法13 大项，对200 个英语疑难问题进行了详细解答。
书中涉及英国英语与美国英语的差异、英语习惯表现法、汉英表达方式的不同等多方面英语知识，是《翻译的基本知识》与《翻译的技巧》的具体化与有益延伸，可令读者掌握扎实、灵活、熟练的英语知识，提高英语运用能力。

作者简介

钱歌川（1903—1990），原名慕祖，笔名歌川、味橄等。湖南湘潭人。著名的散文家、翻译家、英语学者。1920 年赴日留学。1930 年进上海中华书局做编辑，曾参与创办《新中华》杂志，并担任《中华英语半月刊》主编，在此期间，将大量精力放在英语读物的翻译、编写、出版方面。1936 年入英国伦敦大学研究英美语言文学。1939 年回国后任武汉、东吴等大学教授。曾与鲁迅、茅盾、田汉、郭沫若、郁达夫等文化名人交往，参与文化运动。1947 年春，前往台北创办台湾大学文学院并任院长。六十年代赴新加坡，先后任义安学院、新加坡大学和南洋大学中文系教授。1972 年底， 以70 高龄退出讲台，后移居美国纽约。
钱歌川一生发表了大量散文与英语教学资料，包括《翻译的基本知识》《翻译的技巧》《英文疑难详解》《英文疑难详解续篇》《论翻译》《简易英文文法》《简易英文动词》《美国日用英语》《英语造句例解》等，影响深远。

目录

Ⅰ 名 词
1. 无生物主语 2
2. 代替time 的各种不同的名词 3
3. raise one’s hand 用复数人称时，名词也改复数 4
4. 不可以说“I am a good friend with him.” 6
5. 美国大学教师的名称 7
6. madam 和madame 在用法上的分别 7
7. 用名词表动作 8
8. 双重属格的用法 11
9. 属格的主格作用和宾格作用 13
10. 属格代名词的绝对型，反身属格的用法 16
11. 抽象名词用作普通名词 18
12. friendship 一字的单复数 19
Ⅱ 代名词
13. 不可以说“I think to do so my duty.”，须用代名词it 来代替
不定词，而说成“I think it my duty to do so.” 24
14. 用that 代单数名词，those 代复数名词 25
15. 代普通名词的it 和one 的用法 26
16. that 代有定冠词的名词，one 代有不定冠词的名词 28
17. one、a one、the one、ones 的分别 29
18. 指同一人不可随意改变人称 30
19. it 的误用 31
20. 关系代名词的误用 32
21. 代名词应有所代表 33
22. this 的误用 34
23. they 的误用 35
24. whose duty it is to do 中it 的用法 35
25. 作关系代名词用的as 37
26. 代名词的格 39
27. 代名词的I 和he（或you）的排列次序 41
28. do so 和do it 等的用法 42
Ⅲ 形容词、副词
29. 形容词上级不加冠词的用法 46
30. most、a most、the most 47
31. 副词上级前加冠词的用法 49
32. 比较级形容词前加冠词 50
33. the more . . . the more 中the 为副词 51
34. enough 修饰形、副、动时，置于其后 53
35. 无冠词的普通名词加enough 的用法 54
36. young enough 和old enough 55
37. 不可以说“I am glad enough to see you.” 55
38. 部分否定 57
39. 两种形容词 58
40. when 的七种用法 60
41. India paper 和Indian paper 62
42. never 的位置 63
43. 副词not 应置于分词knowing 之前 65
44. 有-ly 的副词和没有-ly 的副词 66
45. 数字的修饰语 68
46. 形容词地位的先后 71
47. pretty 的比较级 73
48. 作愚笨解的fat 75
49. 副词的位置 76
50. especially 和specially 79
51. long 与for a long time 的分别 80
52. everyday 和every day 81
53. sometime 和sometimes 82
Ⅳ 冠 词
54. 选举的总统名词前不用冠词，议员前须加冠词 86
55. 说某人是议员，则有加冠词和不加的两种用法 87
56. people 和a people 88
57. 复数名词前加用不定冠词 89
58. 物质名词前加用冠词变成普通名词 90
59. catch cold 和catch a cold 92
60. We had heavy rain 和We had a heavy rain 92
61. go to school 和go to the school 93
62. Americans 和The Americans 95
63. in a family way 和in the family way 98
64. in spring 和in the spring 99
65. 不定冠词的用法 100
66. 定冠词的用法 103
Ⅴ 动 词
67. She will make him a good wife 108
68. She will make a good wife 109
69. 借电话的说法 110
70. 接电话的说法 111
71. 不可以说“The school has many students.” 112
72. speak、say、tell 等字的意义及用法 113
73.“ Care killed the cat.”中的过去动词 116
74.“ one of +名词”后面附句中的动词的数，要以那名词为准 117
75. 动词后接表示动作的字可分三种 119
76. 自动词的被动语态 120
77. My uncle remembered me on my birthday 121
78. 不可以说“I am having money.” 123
79. 时态的一致和不一致 125
80. 假设语气的用法 127
81. 假设语气的时态和实际时间的比较 129
82. 完全他动词和不完全他动词 131
83. dative verb 的用法 133
84. factitive verb 的用法 135
85. be going to 的用法 137
86. It is a dream come true 140
Ⅵ 助动词
87.“ Have you？”和“Do you have？” 142
88. It is . . . that . . . should 中should 的含义 143
89. can not、cannot、can’t 145
90. must 的主要用法 147
91. must 和have to 的分别 149
92. must 用于过去时态 150
93. would 和used to 的分别 152
94.“ Used you to do？”和“Did you use to do？” 154
95. shall 和will 的用法 155
96. 用will、would 表示现在推量 157
97. ought to 的用法 158
98. need 的用法 160
99. dare 的用法 163
Ⅶ 准动词
100. megafeps 168
101. I am afraid 的三种不同的接法 170
102. 无to 的不定词 171
103. 不可以说after the war being over 173
104.“ be +不定词”的用法 174
105. 名词后接用的不定词 176
106. so as to do 和so . . . as to do 179
107. too . . . to do 180
108. 不定词的否定 182
109. not too . . . to do 和too . . . not to do 182
110. but + 不定词 183
111. say + 不定词 185
112. 美国话中的现在分词的用法 187
113. want 和need 后接动名词或不定词 190
Ⅷ 连 词
114. because、for、since、as 194
115. because 与否定 196
116. though 和although 198
117. though 的误用 200
118. after 用作连词或介词 201
119. doubt 后的连词用whether 或是that 202
120. and 和数目字 204
121. 中文连词“而”字的译法 205
Ⅸ 介 词
122.“ 假期从明天开始”不可译作“The vacation begins from tomorrow.” 210
123. from、since、for 三个说时间的介词 211
124. 介词的宾语 213
125. except 和excepting 的分别 214
126. government of the people 是主格作用还是宾格作用 217
127. dependent on 和independent of 219
128. 被动语态后接用的介词 220
129.“ Money cannot buy happiness.”的被动语态 222
130. 作“用作”解的as 与for 223
131. 表示附带状况的with 225
132. what with 和what by 226
133. There is something vulgar about him 228
134. listen to、listen for、listen in 的分别 229
135. as against、as by、as concerning、as from、as of 230
136. know of him 和 know him 232
137. believe in a person 和believe a person 234
138. 介词的省略 235
139. at、in、of、on、to 等省略的用例 237
140.“ 以上”“以下”“以前”“以后”“起”“讫”等的译法 240
141. at the beginning 和in the beginning 242
Ⅹ 文句及表现法
142. 名词放在主句，代名词放在附句 246
143. I am sorry、Thank you、Pardon 三个口头语 247
144. charade 248
145. It is . . . that-Clause 后的假设语气和直陈语气 249
146. It is + that-Clause 和 It is + Infinitive 251
147. You don’t say 和Don’t tell me 252
148.“ I am So-and-so.”和“My name is So-and-so.” 254
149. There + be 的表现法 255
150. 作understatement 用的rather 257
151. Mrs. + 丈夫姓名 258
152. 用不定词或动名词取代子句 259
153. be supposed to 的译法 260
154.“ Do you know who he is？”和“ Who do you think he is？” 261
155. Who do you think is the best player？ 262
156. I don’t think 的句型 264
157. had better、would better，had rather、would rather 265
158. 美国语中the way 的用法 268
159. 同一意义的26 种表现法 270
160. 海明威说的“They were as old as erosions in a fishless
desert.”句中erosion 一字的译法 271
161. tag question 的表现法 272
162. do with 的三种意义及understatement 274
163. 主语和动词在数上的不一致 276
164. DRINKA PINTA MILKA 278
Ⅺ 单字研究及辨异
165. awake、awaken、wake、waken 282
166. simulate 和dissimulate 284
167. habit 和custom 285
168.“ This is mere apology for soup.”句中的 apology 286
169. business、calling、employment、occupation、profession、trade 等作“职业”解的字 287
170. in the dark 和 in the darkness 289
171. a horse、the horse、horses、the horses 290
172. turtle 和tortoise 292
173. difference 和 discrepancy 293
174. rise、 arise、raise、rouse、arouse 294
175. worth 和 worthy 296
176. 关于“水”流的声音和动态的字 299
177. content 和contents 301
178. 名词单复数的意义不同 303
179. 表“群”的字 304
180. 关于“雨水”的字 307
181. offer 的译法 311
Ⅻ 中英不同的表现法
182.“ 我有三姊妹”英文说“I have two sisters.” 314
183. 不可以说“It is faithful for you to do so.”，但又可以说
“It is necessary for you to do so.” 315
184.“ It is necessary for you to do so.”和“It is very kind of you to do so.” 316
185. 可以说“How kind of you！”，但不能说“How beautiful of her！” 318
186. 不可以说you are convenient！ 319
187.“ 亡羊补牢”的英译 320
188.“ 逆来顺受”的英译 321
189.“ 乔迁之喜”的英译 322
ⅫⅠ 成语的意义和用法
190. shock absorber 326
191. Diamond cut diamond 327
192. a Chinaman’s chance 328
193. jam tomorrow 329
194. take a person for granted 331
195. all Greek to me 332
196. at large 335
197. Scotch on the rocks 336
198. as follows 337
199. give the cold shoulder to 338
200. a number of 和the number of 340
出版后记 343

后记

我们相继出版的《翻译的基本知识》和《翻译的技巧》，受到了众多读者的欢迎，这让我们颇感欣慰。钱先生一生心血凝结而成的著作，得以泽被众多今日的英语学习爱好者，这是它们应得的命运和荣誉。
读者手中这本《英文疑难详解》和另一本《英文疑难详解续篇》，与前面两本书（《翻译的基本知识》与《翻译的技巧》）在形式上略有不同，但同样是极其优秀的英语学习读物，这几本书一并曾在台湾的大学中被广泛采用作为教材。
相较于前两本专著系统处理一个主题，这两本疑难详解以问答的形式处理了将近400 个英语具体问题。这些问题按照从字词的使用到语法及表达方式，再到语言的文化层面加以分类处理，方便读者由浅及深阅读学习，而非散乱地堆积在一起。钱先生在回答具体的问题时，每每将与问题相关的知识点系统讲透，这样，《翻译的基本知识》与《翻译的技巧》中由于篇幅或体裁所限而没有谈到的知识点，在这两本疑难详解中得到了延伸和补充。
书中提出的问题，有很多都是我们在学习英语的过程中都碰到过的，往往我们会被告知，这是语言习惯使然。但是在钱先生的解释中，我们可以看到这种习惯的形成的来龙去脉，令我们不得不佩服钱先生的博学和钻研精神。这是我们从这两本书中学到具体的知识之外，更应该细心揣摩和学习之处。
希望这两本书能够为读者带来与《翻译的基本知识》和《翻译的技巧》同样的收获与喜悦。

好的，以下是一份不包含【后浪直营】《英文疑难详解》钱歌川教授英语语法答疑自学教材 内容的图书简介，字数控制在1500字左右，力求详实自然： --- 《环球视野下的现代英语语法精析与应用》 一本真正理解英语思维的语法进阶指南 本书导言：超越规则，触及语言的内核 在信息爆炸的时代，掌握英语已不再是加分项，而是必需品。然而，许多学习者在经过多年的学习后，仍然感到英语语法如同一座难以逾越的迷宫。我们背诵了无数规则，记住了复杂的术语，但面对真实的语境，面对地道的表达，却常常感到无力。问题出在哪里？症结在于，许多传统的语法书籍专注于“是什么”——即规则的罗列，却忽略了“为什么”——即语言背后的逻辑和思维方式。 《环球视野下的现代英语语法精析与应用》正是为打破这一僵局而生。本书并非对既有语法的简单复述，而是力求构建一个基于语用、面向应用、融入文化背景的现代英语语法体系。我们相信，真正的语法掌握，源于对英语思维模式的深刻洞察。 第一部分：基础重构——从零开始的思维定向 本部分旨在为读者打下最坚实的基础，但其视角是“重构”而非“重复”。我们不会停留在对“主谓宾”的机械划分上，而是深入探讨句子结构的信息流向。 第一章：动词的本质与时态的逻辑 时态是英语学习的永恒难题。本书将彻底颠覆传统的“过去、现在、将来”的线性理解。我们着重分析英语动词体系中体（Aspect）的核心地位，特别是完成体和进行体如何精确地描绘事件在时间维度上的“状态”和“进程”。 体与情景的关联： 探讨完成进行时（如 has been doing）在英美文化语境中如何表达持续的努力、未完的遗憾或既定的计划。 虚拟语气的新解： 将虚拟语气置于“说话者态度”的框架下考察，理解其功能在于表达非事实性、愿望或不确定性，而非仅仅是时态的错位。 非谓语动词的句法角色： 剖析不定式、动名词和分词在句子中承担的充当成分（名词性、形容词性、副词性）的内在逻辑，而非简单地记忆其形式。 第二章：名词与限定词的“焦点”艺术 英语的名词体系充满了关于“确定性”和“范围”的微妙区分。本书将重点讲解限定词（Determiners）的精妙之处。 冠词的“可识别性”原理： 详细阐述 a/an 与 the 的根本区别在于听者对指代对象是否具有共享的上下文认知。我们将通过大量的实际对话案例，展示如何利用冠词精准地引导听者的注意力焦点。 量词的语境敏感度： 分析 many, much, few, little 等在不同语境下（特别是口语与书面语）的选择差异，以及如何使用 fewer 与 less 来体现语言的规范性演变。 所有格的动态性： 不仅讨论 ’s 的用法，更深入探讨其在表达归属、来源和关系时的灵活性。 第二部分：句法进阶——复杂结构中的清晰表达 当句子变得复杂时，清晰度是表达力的核心。《环球视野》致力于拆解那些看似复杂、实则严谨的复合句结构。 第三章：从句的“功能导航” 关系从句、名词性从句和状语从句是构建复杂思想的基石。本书采用“功能导向”的方法来解析它们： 关系从句的限定与非限定： 结合逗号的使用，阐释 which 与 that 的选择实际上是在控制信息的附加性与必要性。 名词性从句的“代入法”： 强调名词性从句在句子中完全替代了名词的功能，通过实操练习，训练读者将复杂从句快速“简化”为核心名词结构的能力。 状语从句的逻辑连接： 深入探讨表示让步、对比、目的、结果的状语从句，如何精确地映射出两个事件之间的因果链条或逻辑关系。 第四章：语态的转换与语用选择 被动语态经常被误用或滥用。本书将系统梳理被动语态的合法领域： 关注点转移： 分析当动作的执行者不如动作本身重要时，被动语态如何自然地将焦点转移到受事者身上。 规避责任的语言策略： 在新闻报道和官方声明中，被动语态常被用作一种修辞手段，本书将剖析这种社会语言学现象。 主动与被动的效率对比： 通过大量篇章实例，对比两种语态在信息密度和阅读流畅性上的差异。 第三部分：风格与辨析——追求地道与精准 高级语法的学习，最终指向的是风格的选择和细微差异的辨析。 第五章：介词的“空间感”与“情感连接” 介词是英语中最具“意象感”的部分。本书侧重于培养读者的空间想象力来理解介词的引申义。 从物理到抽象的迁移： 例如，on（在……之上）如何引申出“关于”(on the topic)、“依赖”(rely on)等抽象含义。 固定搭配中的介词锁链： 系统梳理动词、形容词与介词的固定搭配，讲解其背后的思维定式，帮助读者实现从“死记硬背”到“模式理解”的跨越。 第六章：易混淆词汇与结构的高阶辨析 本章聚焦于那些长期困扰学习者的“灰色地带”： 情态动词的语意梯度： 深入对比 must, should, may, might 在表示必然性、义务、可能性等不同强度时的精确区分。 比较结构的多样性： 精细区分 as...as, more than, rather than 等结构在表达程度和选择偏好上的细微差别。 冗余表达的精简： 探讨如何识别和消除英语写作中常见的冗余结构（Pleonasm），提升表达的经济性和力量感。 本书特色：面向未来的学习工具 1. 语境驱动的实例库： 所有语法点的讲解都配有源自真实学术论文、权威新闻报道和经典文学作品的语境示例，确保学习内容具有极强的现实意义。 2. 思维导图式解析： 复杂语法结构采用流程图和结构拆解图进行可视化呈现，帮助读者快速掌握其内在逻辑关系。 3. 自查与应用模块： 每章末尾设置“实践反思”环节，引导学习者将理论知识迁移到自己的写作和口语输出中，真正实现从“知”到“用”的转化。 结语 《环球视野下的现代英语语法精析与应用》旨在成为您在英语学习旅程中的可靠伙伴。它提供的不是填鸭式的知识灌输，而是一套解析世界、构建表达的工具箱。掌握了这本书中的思维方式，您将不再是规则的奴隶，而是英语语言的驾驭者，能够自信、精确、优雅地表达您的每一个想法。 让我们一同开启这段深入理解英语思维的探索之旅。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是“体系的完整性”。很多时候，我们学英语语法，总是感觉知识点是零散的，A点学完后，B点又冒出新的矛盾，让人无所适从。然而，这本书在讲解每一个具体语法点时，都会时不时地回溯到之前建立的基础框架上，形成一个严密的逻辑闭环。你能够清晰地看到，一个小的语法现象是如何被更宏大、更核心的语言规律所统摄的。这种全景式的视角，极大地帮助我构建了一个稳固的英语认知体系，让我在面对新的、陌生的语言现象时，不再感到慌乱，而是可以基于已有的体系进行合理的推断。这种系统性的构建，比起那种只关注解题技巧的书籍，更有长远的价值，因为它培养的是一种“内化”的能力，让你最终可以不依赖任何参考书，也能对自己的表达进行准确的自我校正。这本书的价值，在于它成功地将学习者从依赖工具的状态，逐步引向独立思考和内省表达的境界。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的编排逻辑，它不像某些语法书那样把知识点堆砌在一起，而是采用了非常清晰、层层递进的结构。初读时，你会发现它似乎是从最基础的概念开始梳理，但很快就能察觉到，作者并没有停留在初级语法的表面描述，而是巧妙地将那些最容易混淆的细微差别，用一种非常生活化的语言进行了解构。比如，处理那些在正式场合和日常口语中用法差异很大的短语时，它会提供大量的对比实例，而不是简单地给出两个翻译。这种对比分析的深度，让我感觉自己不是在背诵规则，而是在学习一种语言的“思维模式”。尤其是一些复杂的从句结构和虚拟语气的使用，作者的处理方式非常细腻，能一下子点明很多教科书上一带而过、但实际应用中却常常出错的关键点。这种编排上的“以人为本”，使得学习过程中的卡点非常少，即使遇到难题，也能很快通过后续的衔接部分找到突破口，阅读体验流畅得令人惊讶。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计挺有意思的，封面设计简洁大方，黑白配色的视觉冲击力挺强，一看就知道是那种脚踏实地的工具书，而不是华而不实的“网红”读物。纸张的手感也相当不错，摸上去挺厚实，印刷清晰度很高，即便是那些密密麻麻的例句和语法解析，看起来也不会觉得眼睛累。我特意对比了一下我之前买的一些同类书籍，这本书在细节处理上确实做得更用心，比如字体大小的排布，段落之间的留白，都经过了仔细考量，让人在长时间阅读和查阅时，能保持比较舒适的状态。装订方面也很牢固，感觉能经得起经常翻阅的“折腾”。整体来说，拿到手上就能感受到作者和出版方在制作这本书时投入的心血，不是那种敷衍了事的快餐式出版物，这点对于一个深度学习者来说非常重要，毕竟工具书要经常打交道，质量和耐用性是基本要求。这本书的封面和内页设计，无疑为接下来的学习过程打下了一个很好的基础，让人从物理接触的第一刻起，就对内容充满了期待，希望它能带来与这种高品质外观相匹配的深度和价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格简直是一股清流，彻底颠覆了我对传统语法教材那种刻板、教条式说教的固有印象。作者的文字功底非常深厚，用词精准，但绝不故作高深，反而透着一股温和而坚定的引导力。读起来感觉就像是请了一位经验极其丰富、耐心又极好的老教授，在你身边一对一地为你答疑解惑。他不会直接告诉你“这是错的”，而是会用一种更具启发性的方式引导你去发现“为什么会这样”以及“在什么语境下会更好”。这种对话式的叙述，极大地降低了学习门槛，特别是对于那些长期被传统语法学习折磨的读者来说，无疑是一种解放。我特别喜欢其中穿插的一些小故事或者典故，虽然只是寥寥数语，却能立刻将抽象的语法规则具象化，让那些原本枯燥的规则变得生动起来，也更容易被大脑记住，体现了作者深厚的文化底蕴和高超的教学技巧。

评分☆☆☆☆☆

作为一本自学教材，它的实用性体现得淋漓尽致，这一点从它对“难点”的处理上就能看出来。我注意到，很多市面上流行的学习资料往往会回避那些真正让学习者头疼的边缘案例，或者只是给出模棱两可的解释，但这本书却反其道而行之，专门挑出那些“疑难杂症”进行深入剖析。例如，对于介词的选用，它不是简单地罗列搭配，而是从词源和核心意义上去解释为什么某个介词更贴切，这种探本溯源的方法，从根本上解决了记忆负担。更值得一提的是，书中对北美和英式英语在特定语法点上的差异也有所体现，这对于希望全面掌握英语的读者来说是极大的补充。它提供的不仅仅是“标准答案”，更是一套完整的、可以在实际交流中灵活应对复杂情况的思维框架，真正做到了“授人以渔”的效果，而非单纯的知识灌输。

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