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豐子愷 著

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店鋪： 江陰新華書店圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567532502

商品編碼：23406693570

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2015-05-01

商品參數
基本信息

書名：	爸爸的畫(全3冊)
作者：	豐子愷	開本：
YJ：	87	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2015-06
書號：	9787567532502	印刷時間：
齣版社：	華東師範大學齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

作者簡介 豐子愷，師從弘一法師（李叔同），以中西融閤畫法創作漫畫以及散文而ZM。中國浙江桐鄉石門鎮人。中國現代漫畫傢，散文傢，美術教育傢和音樂教育傢、翻譯傢，是一位多方麵卓有成J的文藝大師；曾任中國美術傢協會常務理事、美協上海分會ZX、上海中國畫院院長、上海對外文化協會副會長等職。被GJ友人譽為“現代中國Z像藝術傢的藝術傢” 。豐子愷風格D特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。他的作品內涵深刻，耐人尋味。 目錄

爸爸的畫
——藝術的勞動
豐子愷 繪
豐陳寶 豐一吟 著

目 錄

編輯小引

《清泰門外》
八十一年前的畫
《翠拂行人1》（三幅）
三幅同題漫畫 三種不同意境
《無言D上西樓 月如鈎》
為什麼畫中人穿今裝？
《燕歸人未歸》
燕歸人未歸
《人散後，一鈎新月天如水》
子愷漫畫從此一舉成名
《幾人相憶在江樓》
幾人相憶在江樓
《紅瞭櫻桃 綠瞭芭蕉》
流光容易把人拋
《留 春》
《子愷畫集》
留 春
《花生米不滿足》
花生米不滿足
《注意力集中》
四歲幼兒弄筆
《爸爸還不來》
等人Z心焦
《買粽子》
懶人自有好辦法
《久 雨》
母親和外婆
《夜 半》
該睡瞭
《亡 兒》
可憐的三妹！
《前江的新娘子》
前江的新娘子
《編輯者》
胖乎乎的劉薰宇
《D三張箋》
長信寫給誰？
《FIRST STEP》
初 步
《阿寶赤膊》
阿寶赤膊
《穿瞭爸爸的衣服》
西裝背心像長袍
《阿 寶》
剛學會摺紙工
《BROKEN HEART》
斷 腸
《爸爸不在的時候》
如果爸爸在傢
《誘 惑》
鏇糖擔
《阿寶兩隻腳 凳子四隻腳》
阿寶兩隻腳 凳子四隻腳
《我傢之鼕》
其樂融融
《軟軟新娘子，瞻瞻新官人，寶姊姊做媒人》
姐弟三人
《買 票》
買 票
《辦公室》
正在訂計劃
《三年前的花瓣》
小母親
《“我”與“我們”》
“我”是誰呢？
《暢 適》
好友兼酒伴
《團 圓》
中鞦之夜
《憑吊者》
憑吊者
《挑薺菜》
仿蕗榖虹兒風
《德菱小妹妹之像》
“很像，很像！”
《藝術的勞動（其一）》
《快活的勞動者》
藝術的勞動
《我們設身處地，想像孩子們的生活（其一）》
新村大路上所見
《我們設身處地，想像孩子們的生活（其二）》
兒童苦
《每日的工作》
信寄給誰？
《調養室中》
發瘧的人Z幸福瞭
《膳堂中的不平》
膳堂中的不平
《鈕》
男生宿捨裏所見
《父親的手》
《祖父的手》
父親的手
《某父子》
把老爸D傭人？
《參觀者》
“水禍”將臨
《此書的原稿的Z初的讀者》
《三十老人》
D法官J是做官？
《將來的車夫》
將來的車夫
《二女印象》
阿寶和軟軟
《拉黃包車》
一個哭，一個笑
《特彆快車》
D心！
《三臂D腳之姿》
三臂D腳之姿
《約 伴》
快迴頭看看！
《眠兒歌》
那一定是我！
《“糖湯！”》
媽媽親自為我喂藥
《嘉興之鼕》
重重疊疊的半圓形
《開火車》
姐弟倆
《滿載而歸》
黃包車
《納 涼》
擠在一起納涼
《欣 賞》
欣賞什麼？
《貧民窟之鼕》
穿瞭爸爸的破棉襖
《兼母的父（五）》
窮的小孩更苦
《賣 品》
插“柴咯咯”的女孩
《高櫃颱》
低下頭來看看吧
《！！！》
心裏“彆、彆”跳
《漫畫原稿》
漫畫原稿看得入神
《興 味》
初學打毛綫
《二部閤唱》
哭聲二部閤唱
《粽 禍》
哭響點，讓媽媽聽見！
《母 型》
兒童的大人化
《教師之夢》
教師之夢
《母親的夢》
母親的夢
《星期六之夜》
一切都是那麼甜蜜
《星期一之晨》
不要討厭星期一的鬧鍾
《理想的鍾 休息十分間》
YT的時間太短瞭
《理想的鍾 考試時間》
急得頭上冒煙
《阿花飲水處》
阿花飲水處
《乘 涼》
石門灣木場橋
《桂花蒸》
不是蒸桂花
《雲 霓》
大熱加大旱
《三 眠》
起視蠶稠怕葉稀
《人造搖綫機》
人造搖綫機
《曉風殘月》
《楊柳岸曉風殘月》
楊柳岸曉風殘月
《餛飩擔》
餛飩擔
《》
叫賣二重唱
《賣 席》
此處無顔勝有顔
《KISS》
接 吻
《鑼鼓響》
鑼鼓響，腳底癢
《晚 歸》
天倫之樂
《“你給我削瓜，我給你打扇”》
互 助
《車箱之一隅》
車廂社會
《山路寂，顧客少，鬍琴一麯代RADIO》
山路寂，顧客少，鬍琴一麯代RADIO
《立 等》
立等可取
《頒白者》
頒白者
《笑 渦》
《Z後的吻》
笑 渦
《“去年的先生!”》
一副尷尬相
《“我們所造的”》
“我們所造的”
《三與一之比》
遊 春
《狹 路》
《人如狗 狗如人》
狹路相逢
《鄰人》
近鄰理應相親
《鑽研》
鑽研
《小主僕》
可憐的小僕人
《“阿三夫君如見……”》
代文盲寫信
《俑》
木俑伺候，叫人難受
《求食不求醫》
1先要填飽肚子
《“洋畫”》
看洋畫
《野外理發處》
暫時失卻瞭人生的自由
《村學校的音樂課》
村學校的音樂課
《二重飢荒》
沒飯吃又沒書念
《在兩傢D工役的夫婦》
在兩傢D工役的夫婦
《興奮之群》
《賭博者》
賭博者
《巷口》
烏衣巷口
《目的地》
看他究竟付多少錢
《中鞦》
上行下效
《難關》
難關
《好花時節不閑身》
（二幅）
好花時節不閑身
《以教人失業為業》
以教人失業為業
《嚴霜烈日皆經過 次D春風到草廬》（三幅）
他一口氣畫瞭八張
《買得晨雞共雞語 常時不用等閑啼 深山月黑風雨夜 欲近曉天啼一聲》
欲近曉天啼一聲
《兩小無嫌猜》
《花好月圓》
兩小無嫌猜
《用功》（二幅）
教育亟須改革
《“JT天氣好！”》
“JT天氣好！”
《菜粥》
菜粥
《大樹被斬伐 生機並不絕 春來怒抽條 氣象何蓬勃》
《劫後重生》
中國J像棵大樹
《摧殘文化》
白貓黑貓
《自立》
幼弟新枚
《搬凳》
韆鈞一發
《小夢》
小弟人見人愛
《脫鞋》
又要搗蛋瞭
《盛年不重來 一日難再晨 及時D勉勵 歲月不待人》
歲月不待人
《一肩擔盡古今愁》（二幅）
一肩擔盡古今愁
《快照廣西所見》
快照
《我醉欲眠君且去》
善意的逐客令
《緊急》
逃警報

爸爸的畫
——花生米老頭子吃酒
豐子愷 繪
豐陳寶 豐一吟 著

目 錄

編輯小引

《落日放船好》（豐子愷）
《落日放船好》（陳師曾）
落日放船好
《昨夜剪刀尋不著 曉來橫在石闌乾》
昨夜剪刀尋不著
《青山個個伸頭看 看我庵中吃苦茶》
以群山為伴
《滿山紅葉女郎樵》（二幅）
滿山紅葉女郎樵
《古塚密於草 新墳侵官道 城外無閑地 城中人又老》
“墳”滿為患
《失子重歸慈母懷》
失子重歸慈母懷
《隻是青雲浮水上 教人錯認作山看》
欲加之罪，何患無辭
《熱烈的重慶大麯、辣椒與赤日》
熱烈的重慶
《蜀道》
滑竿
《卅四年八月十日之夜》
狂歡之夜
《八月十日的爆竹比八年的炸彈更凶》
復員比逃難更苦
《勝利已至鬍不歸》
母親連忙逃進傢門
《“迴鄉豆！”》
“迴鄉豆”
《一人齣亡十人歸復員相之一》
一人齣亡十人歸
《十年骨肉團在 一一交還白發人復員相之一》
一一交還白發人
《昔年歡宴處 樹高已三丈》
憑吊緣緣堂廢墟
《“拋錨”》
修車比開車更瞭不起
《車子不來，預報球掛起瞭！》
逃也不好，不逃也不好
《一壺酒換一鬥米 不識關金與法幣》
物物交換
《先吃藤條》
未吃粥，先吃藤條
《車廂一角》
車廂與社會
《買米歸途》
一塊錢有沒有二十粒好買？
《肯與鄰翁相對飲 隔籬呼取盡餘杯》
隔籬呼取盡餘杯
《卅四年八月十日之夜》
和平萬歲
《等候從四川迴來的不曾見麵的爸爸復員期》
爸爸迴傢來團聚
《兒童相見不相識復員期》
笑問客從何處來
《“今年二百元一個，去年一百元一個，前年五十元一個……公公小時候，買雞蛋一定不要錢的？”》
買雞蛋不要錢？
《戰爭的起源》（二幅）
戰爭的起源
《兒童SJ與成人SJ》
嚮孩子們學習
《“你小，叫我外公。小娘舅大，叫我爸爸。”“將來我同小娘舅一樣大瞭，也叫你爸爸？”》
大外孫 小娘舅
《獰笑》
捕鳥
《長孫抱幼子》
侄兒抱叔叔
《星期日是母親的煩惱日》
母氏劬勞
《上行不正下行歪》
上行不正下行歪
《江南鞦》
江南鞦
《不是急來抱佛腳 為乘農隙去燒香》
西湖上的燒香客
《飲酒看書四十年 烏紗頭上即青天 男兒欲畫淩煙閣 D一功名不愛錢》
兩1《浣溪沙》
《月似D年 人似D年否》
人生苦
《長安買花者 一枝值萬錢 道旁有飢人 一錢不肯捐》
施捨也要看對象
《鬍調唱罷換新腔》
鬍調唱罷換新腔
《百無是處老形骸 也曾頭上戴花來》
我們年青時也曾戴花
《脹，脹，脹！再脹要破瞭！》
圈圈圈上天
《山如眉黛秀 水似眼波碧 為念爭戰苦 好景忽減色》
為念爭戰苦，好景忽減色
《“爸爸不要去！”》
“星漢樓”住不下去瞭
《這些玩具都不要》
這些玩具都不要
《某鄉的學校及其校長》
經過一排棺材去上學
《告辭》
胖子苦
《杵影歌聲》
杵影歌聲
《江南田地平如掌 何處登高望九州》
來之不易！
《戒刀禪杖齊著力》
反對迷信
《六日辛勤一日閑》
六日辛勤一日閑
《雙工》
雙工
《無人售貨》
無人售貨
《四川省革命殘廢軍人演齣隊印象之一》
勝讀十年書
&

內容介紹

......

目錄

.......

《父輩的傳承：一幅幅生命的畫捲》 序言 在歲月的長河中，我們每個人都是被無數雙手牽引著、塑造著前行的。而在這雙手中，父輩的手無疑承載著最為厚重的情感與最深刻的印記。他們用言傳身教，用默默付齣，勾勒齣我們生命最初的輪廓，也為我們點亮前行的方嚮。這套《父輩的傳承：一幅幅生命的畫捲》並非僅僅記錄一個傢庭的瑣事，而是試圖深入挖掘父輩身上那些閃耀著人性光輝的品質，以及他們如何將這些寶貴的財富，如同最精美的畫捲一般，一幅幅地展現在我們眼前，並最終成為我們生命中不可或缺的養分。 本書分為三捲，每一捲都如同一個精心描繪的篇章，力求從不同維度展現父輩的形象及其對我們成長的影響。我們並非要販賣情懷，而是希望藉由這些真實的情感和樸素的敘事，喚醒讀者內心深處對父愛的體悟，以及對生命傳承的思考。 第一捲：雕刻時光的雙手——父輩的勤懇與擔當 第一捲，我們聚焦於父輩們身上最顯著的特質：勤懇與擔當。這絕非空泛的贊美，而是對他們具體行動的深刻洞察。父輩們往往身處物質相對匱乏的年代，他們的人生軌跡，就是一部用汗水和智慧對抗艱難歲月的史詩。 在這一捲中，我們將看到一位父親，如何在黎明前就已開始一天的辛勞，用他粗糙卻充滿力量的雙手，在田間地頭播撒希望，在工廠車間打磨零件。他的汗珠，不僅僅是體力消耗的證明，更是對傢庭責任的承諾。他或許不善言辭，但他的每一個動作，每一次默默的堅守，都傳遞著“傢庭是我的責任，我必須撐起這片天”的決心。我們會詳細描繪他如何麵對挫摺，如何在睏難麵前不屈不撓，如何用他堅實的臂膀為傢人遮風擋雨。 這一捲還會深入探討父輩們如何理解“擔當”二字。它不僅僅是麵對生活壓力的承受，更是對承諾的信守，對傢人的守護，以及在社會責任麵前的挺身而齣。我們會看到，在時代的洪流中，他們如何憑藉著樸素的原則和堅定的意誌，扮演好自己的角色，無論是作為丈夫，作為父親，還是作為社會的一員。他們或許沒有驚天動地的偉業，但他們用日復一日的平凡付齣，書寫著偉大的生命篇章。 我們還會描繪父輩們在麵對睏境時的智慧。他們或許沒有接受過高等教育，但他們從生活這本最生動的教科書中，學會瞭如何應對各種挑戰。他們會通過故事，通過經驗，教會我們如何腳踏實地，如何珍惜擁有，如何從失敗中汲取教訓。這些看似樸素的道理，卻是他們用生命中最寶貴的時間和精力總結齣來的智慧結晶，是留給我們最寶貴的精神財富。 這一捲的敘述風格將是樸實而有力量的，我們希望通過生動的細節，讓讀者感受到父輩們身上那種沉甸甸的責任感和不畏艱難的奮鬥精神。這不是一篇頌歌，而是一次對父輩們默默奉獻的緻敬，一次對生命中最堅韌品質的追溯。 第二捲：潤物無聲的愛——父輩的教育與引導 如果說第一捲展現的是父輩們堅毅的外在形象，那麼第二捲將深入挖掘他們內心深處那份“潤物細無聲”的愛，以及這份愛在教育和引導我們成長過程中所扮演的角色。父愛，往往不像母愛那般細膩纏綿，它更像是一條默默流淌的河流，滋養著我們成長的土地。 在這一捲中，我們會細膩地描繪父親如何以自己的方式教育子女。他或許不會坐在孩子身邊，細緻講解每一個道理，但他會通過言傳身教，通過自己的行為榜樣，潛移默化地影響著我們。例如，他如何在對待鄰裏時展現的公平正直，如何在工作時展現的精益求精，又如何在對待傢人時流露齣的溫情，都將成為我們學習的範本。 我們會深入探討父親的“嚴厲”背後蘊含的深意。這種嚴厲並非是無端的責罵，而是對我們品格塑造的期盼。它可能是對我們犯錯時的嚴肅告誡，對我們懶散時的鞭策鼓勵，亦或是對我們堅持原則時的有力支持。這種看似嚴苛的教育方式，實則蘊含著父親對我們未來人生道路的深切關懷，希望我們能夠成為正直、有能力、有擔當的人。 同時，我們也會展現父輩們在關鍵時刻給予的鼓勵和信任。當我們在學業上遇到瓶頸，在人生道路上迷茫彷徨時，父親的鼓勵往往能成為我們重拾信心的強大動力。他們或許不會給我們明確的答案，但他們會用信任的眼神，用堅定的語氣告訴我們：“我相信你，你能行。”這份信任，比任何物質奬勵都更能激發我們的潛能。 這一捲還會著重描繪父輩們在傢庭中的“榜樣”作用。他們如何處理傢庭矛盾，如何平衡工作與傢庭，如何對待長輩和晚輩，這些點點滴滴都構成瞭我們早期對人際關係和社會規則的認知。他們的言行舉止，如同在我們心中播下的種子，最終長成我們獨立思考和判斷的能力。 我們會通過一個個生動的小故事，展現父輩們如何用他們的智慧和經驗，引導我們走齣懵懂，認識世界，並最終找到自己的人生方嚮。這是一種無需華麗辭藻的教育，一種深入骨髓的傳承，一種真正意義上的“潤物細無聲”。 第三捲：迴響的生命之歌——父輩的精神傳承與迴饋 第三捲，我們將目光從父輩們身上移開，轉嚮他們留給我們的精神財富，以及這份精神財富在我們生命中産生的影響，以及我們如何將其傳承下去。父輩的生命，如同一首悠揚的歌麯，雖然他們的身影或許已漸漸遠去，但他們的精神，卻在我們心中久久迴響。 這一捲將探討父輩們身上那些超越物質層麵的寶貴品質：樂觀、堅韌、善良、智慧。我們會看到，即使在最艱難的歲月中，他們如何保持著對生活的熱愛和對未來的希望。這種樂觀精神，如同陽光一般，驅散瞭我們成長道路上的陰霾，讓我們學會積極麵對人生中的起起伏伏。 我們會深入分析父輩們的“智慧”是如何在我們的人生中發揮作用的。這種智慧並非僅僅是知識的堆砌，更多的是一種處世哲學，一種洞察人心的能力，一種在復雜環境中保持清醒頭腦的沉著。當我們在麵對人生抉擇時，往往會不自覺地想起父輩曾經說過的話，曾經用過的方法，他們的智慧，成為瞭我們最可靠的指南。 同時，這一捲也會描繪我們作為子女，如何去理解和迴饋父輩的精神。這不僅僅是物質上的贍養，更是對他們品格的繼承，對他們價值觀的認同，以及將這份精神財富傳遞給下一代。我們會看到，我們如何在自己的生活和工作中，實踐著父輩所教導的道理，如何在人生的旅途中，以他們的精神為指引，繼續前行。 我們還會探討“傳承”的意義。父輩的生命，並非隻是一個獨立的個體，而是連接著過去、現在和未來的一個重要環節。他們的故事，他們的品質，他們的奮鬥，都將通過我們，以不同的形式繼續存在和發展。這本書，本身也是一種傳承，它試圖用文字的力量，捕捉並定格那些稍縱即逝的生命瞬間，讓更多的人能夠體會到父輩們的偉大。 最後一捲，我們將以一種更加開闊的視角，審視父輩們的生命價值，以及這份價值如何在時間的長河中，留下深刻而持久的迴響。這不僅僅是對父輩的紀念，更是對生命本質的一次深刻探索，一次對生命循環往復、精神永不熄滅的贊歌。 結語 《父輩的傳承：一幅幅生命的畫捲》，每一捲，每一個字，都凝聚著我們對父輩深深的敬意與眷戀。我們希望通過這套書，能夠讓讀者在其中看到自己父輩的影子，體悟到父愛深沉的力量，並從中汲取前行的勇氣和智慧。這不僅僅是一套書，更是我們與父輩之間，以及父輩與下一代之間，一份永恒的情感連接與精神傳承的見證。它提醒我們，生命中最寶貴的財富，往往就蘊藏在那些最樸實、最真摯的親情之中。

評分☆☆☆☆☆

最近孩子迷上瞭一套關於“爸爸的畫”的書，我跟著一起讀瞭，結果發現自己比孩子還要著迷。這套書的魔力在於它能夠捕捉到生活中最細微的情感，並將它們用一種非常藝術化的方式呈現齣來。我印象最深刻的是書中描繪的爸爸，他不是一個完美的英雄，而是一個充滿生活氣息的普通人，但正是這種普通，讓他顯得更加真實和可愛。他用畫筆記錄生活，用畫筆錶達愛，這種方式讓我深受啓發。我一直覺得，愛不僅僅是言語上的錶達，更體現在行動和細節裏。爸爸在書中的每一次描繪，每一次創作，都充滿瞭對孩子的耐心和關愛，這種潤物細無聲的愛，遠比任何華麗的辭藻都來得更加動人。孩子看完後，對“畫”這個概念有瞭全新的認識，他不再認為畫畫隻是塗鴉，而是可以承載情感和記憶的一種方式。我看到他開始嘗試用自己的方式去“畫”生活，雖然依舊是簡單的綫條和色彩，但他的眼中閃爍著不一樣的光芒。這套書的敘事節奏也很舒服，不會讓人覺得枯燥，反而有一種娓娓道來的感覺，讓人沉浸其中，久久不能自拔。讀完之後，我感覺自己的內心也得到瞭淨化，重新審視瞭我和孩子之間的關係，更加珍惜我們在一起的每一個時刻。

評分☆☆☆☆☆

這套書我拿到手的時候，說實話，最開始是被它樸實無華的書名吸引瞭。但當我翻開第一頁，立刻就被那種細膩的情感和溫暖的筆觸所打動。作者用一種非常平實的語言，講述瞭一個關於父愛和成長，關於藝術和生活的故事。我尤其喜歡其中關於“創造”的部分，不僅僅是繪畫，更是生活中各種各樣的小驚喜和用心。孩子看完之後，纏著我要學畫畫，雖然他現在的畫作還很稚嫩，但那種投入和快樂，是我作為傢長最想看到的。而且，書中很多細節的處理都特彆到位，比如爸爸在畫畫時的專注，孩子在旁邊好奇地觀察，以及他們之間那些無聲的交流，都讓我迴憶起自己和孩子在一起的時光，充滿瞭感動。讀完之後，我發現它不僅僅是一本給孩子看的書，更是一本能讓成年人反思和重新審視生活意義的書。它讓我意識到，生活中的每一個瞬間，都可以被賦予藝術的色彩，每一次的付齣，都可以成為孩子心中最美的迴憶。這套書的插畫風格也很有特色，雖然不是那種色彩斑斕的，但卻有一種獨特的韻味，讓人看瞭之後，心情會慢慢平靜下來，感受到一種祥和的力量。總之，這是一套非常值得推薦的書，它不僅僅能帶給孩子快樂，更能觸動成年人的內心深處，讓人在忙碌的生活中，找到一份寜靜和感動。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套“爸爸的畫”真的給我帶來瞭很多驚喜。它不僅僅是一本給孩子的書，更是一本能夠喚醒我們內心深處柔軟情感的書。我尤其喜歡它對“創作”的解讀，它告訴我們，藝術並非遙不可及，而是可以融入生活中的點點滴滴。爸爸用畫筆記錄的，不僅僅是孩子的成長，更是他對生活的熱愛和對世界的探索。我看到瞭一個父親是如何用自己的方式，將平凡的生活變得不平凡。孩子看完之後，對“畫”的理解也變得更加多元化，他開始嘗試用不同的材料，不同的方式去錶達自己的想法，那種創造的火花，真的非常寶貴。這套書的插畫風格也讓我眼前一亮，它有一種復古的韻味，色彩飽和度不高，但卻充滿瞭溫暖和故事感，讓人看瞭之後，仿佛置身於一個寜靜而美好的世界。我個人覺得，這套書最成功的地方在於，它沒有刻意去煽情，但卻能觸動人心最柔軟的地方。它讓我們反思，在忙碌的生活中，我們是否還有時間去靜下心來，去記錄，去創造，去感受愛。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這套“爸爸的畫”時，我並沒有抱太高的期待，但它卻給瞭我一個大大的驚喜。這套書最大的魅力在於它所傳遞的溫暖和力量。它不是那種驚心動魄的故事，而是娓娓道來，用一種極其細膩的筆觸，描繪瞭一個父親和孩子之間的情感連接。我最感動的是，爸爸並沒有因為孩子年紀小，而敷衍瞭他的奇思妙想，反而用畫筆給予瞭迴應，這種互動和陪伴，纔是教育中最珍貴的財富。孩子看完之後，對“畫”有瞭更深層次的理解，他不再認為畫畫隻是一個簡單的遊戲，而是可以錶達情感、記錄生活的一種方式。我觀察到他開始主動去觀察周圍的事物，並嘗試用自己的方式去描繪，那種探索精神，讓我感到由衷的欣慰。這套書的語言風格也很有特色，它不生硬，不說教，而是充滿瞭一種親切感和生活氣息，讓人讀起來非常舒服。而且，插畫的風格也很貼閤內容，有一種樸實、溫暖的感覺，能夠讓讀者更容易進入到故事的情境中。總而言之，這是一套充滿智慧和溫情的圖書，它不僅能幫助孩子更好地理解藝術和生活，也能讓我們這些成年人重新找迴內心的平靜和力量。

評分☆☆☆☆☆

在浩瀚的書海中，我偶然邂逅瞭這套“爸爸的畫”，它就像一股清流，滌蕩瞭我平日裏浮躁的心。首先，讓我驚艷的是它獨特的敘事視角，它並非直接講述一個父子故事，而是通過“畫”這一媒介，將情感巧妙地編織在一起。每一幅畫，都仿佛是爸爸心中最真摯的情感流露，裏麵有他對孩子的期望，有他對生活的熱愛，也有他對未來的憧憬。我特彆欣賞作者在細節上的刻畫，那些看似不經意的筆觸，卻勾勒齣瞭一個溫暖而充滿愛的傢庭氛圍。孩子看完後，最大的變化就是對“觀察”産生瞭濃厚的興趣。他開始學著爸爸的樣子，去留意生活中的每一個細節，去發現那些被我們忽略的美好。他甚至開始嘗試用自己的方式去記錄，雖然他的“畫”還在起步階段，但那種主動探索的精神，正是我們傢長所期盼的。這套書的語言風格也非常獨特，它不像市麵上很多兒童讀物那樣，語言淺白直白，而是有一種詩意和哲思，讓人在閱讀的過程中，能夠體會到更深層次的含義。我甚至覺得，這套書更像是一堂關於如何去愛，如何去生活的美學課。它沒有生硬的說教，卻能潛移默化地影響著孩子，也影響著我。