| 十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2本 | ||
| 定價 | 94.80 | |
| 齣版社 | 高等教育齣版社 | |
| 版次 | ||
| 齣版時間 | 2017年05月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 翟中和 王喜忠 丁明孝 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 0 | |
| 字數 | ||
| ISBN編碼 | 9787040321753,9787517035343 | |
| 重量 | ||
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第壹章 緒淪
第壹節 細胞生物學研究的內容與現狀
一、現代生命科學中的一門重要的基礎前沿學科
二、細胞生物學的主要研究內容
第二節 細胞學與細胞生物學發展簡史
一、細胞的發現
二、細胞學說的建立及其意義
三、細胞學的經典時期
四、實驗細胞學與細胞學的分支及其發展
五、細胞生物學學科的形成與發展
思考題
參考文獻
第二章 細胞的統一性與多樣性
第壹節 細胞的基本特徵
一、細胞是生命活動的基本單位
二、細胞的基本共性
第二節 原核細胞與古核細胞
一、原核細胞
二、zui小zui簡單的細胞——支原體
三、原核細胞的兩個代錶類群——細菌和藍藻
四、古核細胞(古細菌)
第三節 真核細胞
一、真核細胞的基本結構體係
二、細胞的大小及其影響因素
三、原核細胞與真核細胞的比較
四、植物細胞與動物細胞的比較
第四節 非細胞形態的生命體——病毒
一、病毒的基本知識
二、病毒在細胞內增殖
三、病毒與細胞在起源與進化中的關係
思考題
參考文獻
第三章 細胞生物學研究方法
第壹節 細胞形態結構的觀察方法
一、光學顯微鏡
二、電子顯微鏡
三、掃描隧道顯微鏡
第二節 細胞及其組分的分析方法
一、用超離心技術分離細胞組分
二、細胞成分的細胞化學顯示方法
三、特異蛋白抗原的定位與定性
四、細胞內特異核酸的定位與定性
五、定量細胞化學分析與細胞分選技術
第三節 細胞培養與細胞工程
一、細胞培養
二、細胞工程
第四節 細胞及生物大分子的動態變化
一、熒光漂白恢復技術
二、單分子技術與細胞生命活動的研究
三、酵母雙雜交技術
四、熒光共振能量轉移技術
五、放射自顯影技術
第五節 模式生物與功能基因組的研究
一、細胞生物學研究常用的模式生物
二、突變體製備技術
三、蛋白質組學技術—
思考題
參考文獻
第四章 細胞質膜
第壹節 細胞質膜的結構模型與基本成分
一、細胞質膜的結構模型
二、膜脂
三、膜蛋白
第二節 細胞質膜的基本特徵與功能
一、膜的流動性
二、膜的不對稱性
三、細胞質膜相關的膜骨架
四、細胞質膜的基本功能
思考題
參考文獻
第五章 物質的跨膜運輸
第壹節 膜轉運蛋白與小分子物質的跨膜運輸
一、脂雙層的不透性和膜轉運蛋白
二、小分子物質的跨膜運輸類型
第二節 ATP區動泵與主動運輸
一、P型泵
二、v型質子泵和F型質子泵
三、ABc超傢族
四、離子跨膜轉運與膜電位
第三節 胞吞作用與胞吐作用
一、胞吞作用的類型
二、胞吞作用與細胞信號轉導
三、胞吐作用
思考題
參考文獻
第六章 綫粒體和葉綠體
第壹節 綫粒體與氧化磷酸化
一、綫粒體的基本形態及動態特徵
二、綫粒體的超微結構
三、氧化磷酸化
四、綫粒體與疾病
第二節 葉綠體與光閤作用
一、葉綠體的基本形態及動態特徵
二、葉綠體的超微結構
三、光閤作用
第三節 綫粒體和葉綠體的半自主性及其起源
一、綫粒體和葉綠體的半自主性
二、綫粒體和葉綠體的起源
思考題
參考文獻
圖片版權說明
第七章 細胞質基質與內膜係統
第壹節 細胞質基質及其功能
一、細胞質基質的含義
二、細胞質基質的功能
第二節 細胞內膜係統及其功能
一、內質網
二、高爾基體
三、溶酶體
四、過氧化物酶體
思考題
參考文獻
第八章 蛋白質分選與膜泡運輸
第壹節 細胞內蛋白質的分選
一、信號假說與蛋白質分選信號
二、蛋白質分選轉運的基本途徑與類型
……
第九章 細胞信號轉導
第十章 細胞骨架
第十一章 細胞核與染色質
第十二章 核糖體
這本書的整體風格傳遞齣一種鼓勵探索和思考的態度。《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》的輔導書部分,在解釋概念時,常常會引入一些“為什麼會這樣?”的設問,或者“如果你遇到這種情況,你會如何設計實驗?”的引導。它不像傳統的教材那樣,直接給齣結論,而是引導讀者主動去思考,去探索結論是如何得齣的。例如,在講解DNA損傷修復機製時,書中會先介紹不同類型的DNA損傷,然後提問:“如果DNA發生瞭嘧啶二聚體損傷,應該如何修復?”接著纔會介紹光復活酶和核苷酸切除修復等機製。這種引導式教學,讓我感覺自己不再是被動接受知識,而是成為瞭學習過程的參與者。在做習題時,很多題目不僅僅是考察知識點,更是考察對知識的理解和應用能力。一些題目會設置一些非常規的情境,要求我運用所學的知識去分析和解決問題。我曾經做過一道題目,要求我根據細胞凋亡的幾種典型錶型,推斷可能發生的凋亡信號通路。這道題目就需要我綜閤運用關於Caspase激活、綫粒體通透性改變、DNA斷裂等知識,進行推理和判斷。這種挑戰性的題目,讓我感覺非常有成就感。
評分《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》的習題解析部分,還有一個讓我非常贊賞的地方,就是它不僅僅給齣“是什麼”,更注重講解“為什麼”。很多習題的解析,會深入到分子層麵,解釋某個過程發生的機製,或者某個現象産生的原因。比如,在講到細胞膜上的離子通道時,會有一道題目涉及到不同離子通道的選擇性。習題解析不會簡單地給齣答案,而是會詳細解釋,為什麼鉀離子通道可以允許鉀離子通過,而阻擋鈉離子,它會深入到離子通道的結構,比如氨基酸殘基的排列,以及它們如何形成一個具有選擇性過濾功能的“篩子”。這種“刨根問底”式的解析,讓我真正理解瞭知識背後的科學原理,而不是停留在錶麵的記憶。我曾經在做一道關於綫粒體ATP閤成的題目時,一直對質子梯度的作用感到睏惑。但習題解析中詳細闡述瞭電子傳遞鏈如何將電子傳遞齣去,以及在這個過程中,質子是如何被泵到綫粒體內膜外側,從而形成一個電化學梯度,最終驅動ATP閤酶閤成ATP。這種對過程的詳細描述,讓我對ATP的産生有瞭豁然開朗的理解。
評分這本書的價值不僅僅在於它提供瞭大量的練習題,更在於它提供瞭一個係統性的學習框架。《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》的輔導部分,它不僅僅是簡單地羅列知識點,而是將整個細胞生物學的知識體係進行瞭科學的劃分和組織。比如,它會按照細胞的組成、細胞的代謝、細胞的信號傳導、細胞的增殖與分化等大的主題來展開,每一個主題下麵再細分齣具體的章節和知識點。這種結構化的安排,讓我能夠清晰地看到整個學科的脈絡,避免瞭知識點的零散和混亂。我之前學習的時候,常常是東一榔頭西一棒子,今天學一點,明天學一點,感覺很沒有條理。但有瞭這個輔導書,我能夠更有目的地去學習,知道自己在整個知識體係中處於什麼位置,接下來應該學習什麼。而且,它在每一章的開頭都會有一個“本章概述”,簡要介紹本章的學習內容和目標,這讓我對即將學習的內容有一個初步的瞭解,心中有數。在每一章的結尾,還會有一個“本章小結”,對本章的重要知識點進行迴顧和總結,這對於鞏固記憶非常有幫助。
評分這本書的排版和設計也確實考慮到瞭讀者的閱讀體驗。《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》的輔導書部分,在重點內容上使用瞭加粗、下劃綫等方式進行強調,或者用不同顔色的字體區分。一些關鍵的概念、定義以及重要的實驗方法,都會被單獨提煉齣來,形成小標題或者列錶,方便讀者快速瀏覽和記憶。例如,在介紹不同類型的細胞信號分子時,輔導書會用一個錶格的形式,清晰地列齣激素、神經遞質、局部介質等不同信號分子的特點、作用方式和靶細胞,這種結構化的呈現方式,讓我能夠一目瞭然地比較它們的異同。而且,書中插入的插圖質量很高,綫條清晰,色彩搭配也很舒服,不會讓人産生視覺疲勞。有些插圖更是將原本復雜的分子結構或細胞過程,用藝術化的方式呈現齣來,既有科學的嚴謹性,又不失美感。我尤其喜歡它在講解細胞骨架時,那些動態展示微管、微絲和中間縴維在細胞運動、物質運輸和維持細胞形態方麵的作用的插圖,它們讓原本靜態的文字描述瞬間變得鮮活起來。相比之下,很多教材的插圖就顯得生硬,甚至有些模糊不清,這大大影響瞭學習效果。
評分不得不提的是,這套書的語言風格非常貼閤學生的需求,不像有些教材那樣刻闆和晦澀。在《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》的輔導部分,作者會用一些比較生動形象的比喻來解釋抽象的概念。比如,在講到內質網和高爾基體在蛋白質加工和運輸中的作用時,輔導書會把它們比作一個“蛋白質加工廠”和“郵政分揀中心”。內質網負責蛋白質的摺疊、修飾和初步組裝,就像工廠裏的生産綫;而高爾基體則負責進一步的加工、分類和包裝,然後將其“打包”發送到細胞內的不同目的地,就像郵政中心將包裹分發到各個地址。這種比喻雖然簡單,但卻能迅速抓住核心,幫助我快速建立起對這些細胞器功能的整體印象。而且,它在引用一些專業術語時,通常會給齣簡短的解釋,或者在旁邊標注拼音,這對於初學者來說非常友好。我之前在學習“溶酶體”這個概念時,總覺得這個名字有點嚇人,但輔導書會解釋它就像細胞的“垃圾處理站”,負責分解細胞內的廢物和外來物質,這個形象的說法讓我很快就記住瞭它的功能。此外,它在闡述一些復雜分子機製時,也會盡量使用通俗易懂的語言,避免過於專業的學術行話,這讓我感覺學習起來沒有那麼大的壓力,而且更加自信。
評分這本書的另一個亮點在於它對於實驗設計的探討。細胞生物學這門學科,離不開各種精巧的實驗。在學習過程中,我常常會對某些現象背後的實驗原理感到睏惑,或者不知道如何設計一個實驗來驗證某個假設。這套《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》在這一點上給瞭我極大的啓發。在講解某個概念的同時,它會穿插介紹與該概念相關的經典實驗。例如,在講到細胞信號轉導時,它會詳細介紹G蛋白偶聯受體(GPCR)的工作原理,並附帶說明當年科學傢是如何通過一係列巧妙的實驗,比如放射性配體結閤實驗、體內和體外酶活性測定等,來一步步揭示GPCR信號通路的關鍵組分的。它不僅會給齣實驗的結果,更重要的是會分析實驗的設計思路,比如為什麼選擇這樣的試劑,為什麼采用這樣的檢測方法,以及如何排除其他可能的乾擾因素。這種對實驗過程的還原,讓我感覺自己仿佛置身於實驗室,親身參與瞭科學的發現過程。我學會瞭如何從實驗設計中去理解理論知識,而不是死記硬背。例如,在學習細胞凋亡時,書中詳細介紹瞭Caspase酶係的激活機製,並引用瞭TUNEL染色、Annexin V-FITC染色等實驗來檢測細胞凋亡的發生。它會解釋為什麼TUNEL染色可以檢測DNA斷裂,為什麼Annexin V-FITC可以結閤磷脂酰絲氨酸,這些細節的解釋讓我對實驗的原理有瞭更清晰的認識。這種將理論與實踐緊密結閤的方式,大大提升瞭我學習的趣味性和有效性。
評分這套《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》真的把我從細胞生物學的海洋裏撈瞭齣來。我之前對這個學科一直有點畏懼,感覺像是要啃一本天書,各種細胞器、分子通路的名字聽起來就讓人頭疼。拿到這套書後,我一開始也沒抱太大希望,想著就當作是輔助教材,重點還是看主教材。但齣乎意料的是,輔導書部分的內容梳理得非常清晰。它不像主教材那樣,上來就堆砌大量的理論和實驗證據,而是循序漸進地講解每一個章節的核心概念。比如,在講到細胞膜的結構與功能時,主教材可能會用很長的篇幅描述各種脂質和蛋白質的組成,以及它們各自的作用,有時還會引用一些前沿的研究論文。但輔導書則會用更形象的比喻,把細胞膜想象成一個動態的、有選擇性通透的“邊界”,然後逐步解釋脂質雙層的作用,以及不同類型的膜蛋白如何參與物質運輸、信號轉導等關鍵過程。它還會用很多圖示來輔助理解,這些圖示比主教材裏的一些示意圖更加簡潔明瞭,甚至有些是我之前看主教材時忽略的細節,在輔導書中得到瞭很好的強調。我特彆喜歡它在講解復雜概念時,會主動設置一些“思考題”,引導我主動去迴憶和聯想,而不是被動地接受信息。這種互動式的學習方式,讓我感覺自己不再是孤軍奮戰,而是和書本在進行一場有意義的對話。而且,輔導書中還特彆提到瞭很多容易混淆的概念,並且用對比的方式進行講解,這對於我這種容易記混細節的學習者來說,簡直是福音。我曾經在弄清楚主動運輸和被動運輸的區彆上花費瞭大量時間,但輔導書中一個簡單的錶格就將兩者的驅動力、能量消耗、轉運蛋白類型等關鍵特徵一一列齣,讓我瞬間豁然開朗。
評分讓我印象深刻的是,《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》在知識的深度和廣度之間找到瞭一個很好的平衡點。主教材往往會更側重於知識的深度挖掘,引入大量前沿研究和細節。而輔導書則更側重於知識的廣度梳理,確保學生能夠掌握核心概念和基本原理。在這套輔導書中,我發現它並沒有迴避一些復雜的問題,而是會通過簡化和類比的方式,將它們納入到學生可以理解的範疇。例如,在講解DNA復製和轉錄這兩個看似相似卻又截然不同的過程時,輔導書會明確指齣它們在模闆、産物、酶促係統等方麵的核心差異,並通過一個“DNA復製”和“RNA閤成”的對比錶格,清晰地呈現瞭這兩者的主要區彆。它也不會過於簡化,忽略掉一些必要的細節。比如,在介紹RNA聚閤酶的功能時,它會提及啓動子、終止子等調控區域,以及轉錄因子的作用,這些細節的加入,保證瞭知識的準確性,避免瞭誤導。這種循序漸進、由淺入深的學習路徑,讓我在掌握基本概念的基礎上,還能對更深層次的知識有一個初步的認識,為將來深入學習打下瞭堅實的基礎。
評分我必須得說,《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》中的習題解析部分,簡直是拯救瞭我無數個夜晚的抓耳撓腮。我一直是個很注重實踐的學生,總覺得學理論不結閤做題,就等於紙上談兵。而細胞生物學這門課,知識點又特彆密集,稍不留神就容易遺漏。當我拿到習題全解後,第一反應就是“完瞭,又要被虐瞭”。沒想到,這套書的習題設置非常科學,基本上涵蓋瞭每一個知識點,而且題目的難度梯度也很閤理。從最基礎的概念題,到需要綜閤運用多個知識點纔能解決的應用題,應有盡有。最讓我驚喜的是,它的習題解析簡直是藝術品!每一道題都不僅僅給齣答案,而是詳細地剖析瞭解題思路。它會先迴顧相關的知識點,然後一步步引導你如何運用這些知識來分析題目,最終得齣正確答案。很多時候,我以為自己理解瞭某個概念,但做題時卻會發現很多細節的偏差。習題解析就會精準地指齣我的錯誤在哪裏,並進一步解釋為什麼正確答案是這樣。例如,在講到基因錶達調控時,有一道題涉及到不同類型的調控因子與啓動子、增強子之間的相互作用。我之前一直以為隻要記住一些關鍵蛋白的名字就行瞭,但習題解析卻詳細解釋瞭轉錄因子如何識彆DNA序列,以及它們如何通過募集RNA聚閤酶等輔助因子來激活或抑製基因轉錄,甚至還提到瞭染色質重塑在其中的作用。這種深入淺齣的講解,讓我對復雜的調控機製有瞭更深刻的理解。我還會把做錯的題目反復看,直到完全理解解析為止,這種方法比單純地背誦考點有效得多。
評分可以說,《十二五 細胞生物學(第四版)+細胞生物學<第四版>同步輔導及習題全解(新版) 全2》為我打開瞭細胞生物學學習的新視角。它讓我意識到,學習這門學科並非一定要死記硬背大量的名詞和概念,更重要的是去理解它們之間的聯係,理解它們是如何協同工作的。輔導書部分,它不僅是對主教材知識的補充和深化,更是一種對學習方法的指導。它教會我如何去梳理知識,如何去理解概念,如何去分析問題,以及如何去應用知識。我發現,以前我對細胞生物學的一些理解非常片麵,甚至有些是錯誤的。通過這套書,我能夠更全麵、更深入地認識細胞的奧秘。例如,我之前一直認為細胞壁就是細胞最外層的保護層,但輔導書中詳細介紹瞭植物細胞壁、真菌細胞壁、細菌細胞壁的組成差異,以及它們在維持細胞形態、抵禦滲透壓等方麵的作用。這種對細節的關注,讓我對細胞生物學的理解更加細緻。而且,它提供的習題解析,不僅僅是教會我解題技巧,更重要的是讓我明白,科學問題的解決往往需要嚴謹的邏輯推理和多方麵的證據支持。這套書的價值,遠超齣瞭我最初的預期,它已經成為瞭我學習細胞生物學過程中不可或缺的得力助手。
評分不要來這傢購買,頁麵上標齣的兩本書,就是隨書贈送的答案,不是習題集。頁麵有誤導性,價格也比其他店貴,想退貨也沒有運費險。客服服務態度也不好。
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