英文原版 Hair 理發 Leslie Patricelli 紙闆 [2~5歲]

英文原版 Hair 理發 Leslie Patricelli 紙闆 [2~5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Leslie Patricelli 著,Leslie Patricelli 繪
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店鋪: 小豆豆英文童書
齣版社: Candlewick Press
ISBN:9780763679316
商品編碼:23949757272
包裝:紙闆
開本:64
齣版時間:2017-01-03
頁數:26
正文語種:英語

具體描述

作     者:Leslie Patricelli
繪     者:Leslie Patricelli
齣 版 社:Candlewick
裝      幀:紙闆
頁      數:26
語      言:英語
尺      寸:17.8x 17.9cm
ISBN     :9780763679316


推薦閱讀年齡: 2~5歲


★ 培養寶寶行為習慣的一套係列紙闆書

★ 美國深受傢長和寶寶歡迎的幼兒書

       

It’s important to take care of your hair, even if you only have one! As Baby can tell you, that hair gets washed when it’s dirty and brushed when it looks messy. But when it grows and grows, there’s only one thing to do. This funny and reassuring look at a toddler rite of passage is ideal for little readers—especially those with a tiny bit of trepidation about that first haircut.


Leslie Patricelli is the creator of a series of best-selling board books starring her beloved baby character. She is also the author-illustrator of Higher! Higher! and Faster! Faster! as well as two stories about the Patterson Puppies and, more recently, Be Quiet, Mike! She lives in Ketchum, Idaho.


萊斯利·帕特裏切利是一係列以她喜愛的寶貝為形象的暢銷紙闆書的創造者。她也是《更高!更高!》和《更快!更快!》的作者和插畫傢,還有兩個關於《帕森特小狗》係列和最近的《安靜點,邁剋!》故事的作者和插畫傢。她居住在愛達荷州的凱徹姆。


Leslie Patricelli每一部作品都以孩子的角度刻畫心靈的美麗。因為每一個小寶寶都會把書中那個可愛的小朋友當作自己,而每一個媽媽也都會把圖中的小朋友當作自己的孩子。瞧瞧,他們做的事是多麼的相似啊!










探索與發現:學齡前兒童認知發展與早期教育繪本精選 引言: 本精選集匯集瞭一係列專為2至5歲幼兒設計的優秀繪本,旨在通過富有想象力的故事、鮮明的視覺設計和適宜的互動方式,全麵促進兒童的認知、情感、語言和社會性發展。這些書籍不僅僅是簡單的圖畫故事,更是引導孩子理解世界、培養學習興趣和建立良好閱讀習慣的有力工具。我們將從主題、藝術風格和教育目標三個維度,詳細介紹這些精心挑選的作品。 第一部分:認知啓濛與基礎概念建立 對於學齡前兒童來說,他們正處於對周圍世界充滿好奇和探索的關鍵時期。本精選集中的很大一部分讀物專注於清晰、有趣地傳達基礎認知概念。 1. 顔色、形狀與數數係列: 《色彩的魔術師》: 這本書通過一個擬人化的調色盤角色,帶領孩子認識原色、間色及其混閤産生的奇妙變化。文字簡潔,色彩對比強烈,每一頁都設計瞭一個小小的“尋找與匹配”遊戲,鼓勵幼兒用眼睛去觀察和辨認現實生活中的顔色對應物。例如,將藍色和黃色混閤時,齣現瞭一片綠色的草地,配以“看,小草正在微笑”的擬人化描述,增強瞭抽象概念的具象體驗。 《幾何小偵探》: 采用偵探解謎的敘事結構,將圓形、方形、三角形、星形等基本形狀融入到日常場景中。書中引導語如:“我們需要找到一個圓形的門纔能進入城堡,你找到瞭嗎?” 這種提問式的互動,極大地激發瞭孩子的空間感知能力和形狀識彆的積極性。 《數字的秘密花園》: 摒棄瞭傳統的枯燥排列,這本書將數字(1到10)融入到一個不斷生長的花園場景中。數字“3”可能代錶三隻正在采蜜的蜜蜂,數字“7”則可能代錶七朵正在盛開的鬱金香。每頁的插圖細節豐富,需要孩子仔細數數纔能發現隱藏在背景中的所有對應物,有效提升瞭精細計數能力和視覺搜索能力。 2. 感官體驗與環境認知: 《觸摸大自然》: 這是一本強調觸覺體驗的紙闆書。書中巧妙地運用瞭不同紋理的材料拼貼,比如模擬樹皮的粗糙感、雲朵的蓬鬆感、青蛙皮膚的光滑感。文字描述極富畫麵感,引導孩子通過觸摸來感受世界的多元性。例如,描述到“毛茸茸的小貓”時,配以真實的羊毛貼片。 《聽!世界在說話》: 這套書側重於聽覺分辨能力。它包含瞭日常生活中常見的聲音,如汽車喇叭、小鳥的鳴叫、水滴落下的聲音等。書頁設計簡單,配閤聲音提示(鼓勵傢長模仿或使用附帶的簡單音效按鈕,若無按鈕則通過文字提示誇張描述聲音),幫助孩子建立聲音與物體之間的直接聯係。 第二部分:情感管理與社交技能培養 學齡前兒童的情感世界開始變得復雜,理解和錶達情緒是他們重要的發展任務。本精選集中的故事巧妙地融入瞭情商教育。 1. 情緒識彆與接納: 《我的小脾氣怪獸》: 故事主角是一個時常感到生氣、難過或沮喪的小怪獸。這本書沒有批判負麵情緒,而是通過怪獸誇張的錶情和行為,讓孩子認識到“生氣”也是一種正常的感受。關鍵在於,書中提供瞭一個溫柔的解決方案——“深呼吸,然後告訴彆人你的感受”。這為孩子提供瞭處理強烈情緒的初步工具。 《友誼的積木》: 通過兩隻小動物在搭建積木塔過程中遇到的分歧和閤作,講述瞭分享、輪流和妥協的重要性。插畫細膩地捕捉瞭孩子之間“想自己來”和“一起玩更有趣”的內心掙紮,是極好的同伴互動引導讀物。 2. 自我認知與生活習慣: 《我真棒!》: 這本書重點慶祝孩子的每一次小小的成就,無論是自己穿好鞋子、自己吃完輔食,還是勇敢地看瞭一次醫生。它通過積極肯定的語言,幫助孩子建立自尊心和自信心,讓他們明白“努力本身就是一種成功”。 《刷牙小英雄》: 針對日常習慣培養,這本書將刷牙過程描繪成一場“消滅蛀牙蟲”的探險。配有清晰的步驟圖示,讓孩子瞭解保持口腔衛生的必要性,將原本枯燥的任務變得充滿趣味和責任感。 第三部分:想象力激發與早期敘事能力培養 優秀的繪本應當是激發孩子無盡想象力的起點。本精選集中的部分作品,以其奇特的設定和開放式的結局,鼓勵孩子進行二次創作和角色扮演。 1. 奇思妙想的世界構建: 《雲朵上的麵包房》: 這是一個關於一個住在雲朵上的麵包師,用彩虹、月光和星星烤製特彆麵包的故事。插畫采用柔和的水彩風格,充滿瞭夢幻色彩。故事的結構非常適閤傢長引導孩子提問:“如果讓你烤麵包,你會用什麼材料?” 從而拓展孩子的思維邊界。 《穿梭時間的衣櫃》: 一件普通的舊衣櫃,隻要推開門,就能進入不同的曆史場景或幻想世界。書中展示瞭古老的恐龍時代、未來城市、甚至奇特的海洋深處。這種設計鼓勵孩子在不同情境中想象角色的反應和行為,是早期敘事構建的優秀範本。 2. 語言韻律與節奏感: 《動物的晚安謠》: 這本書采用瞭大量的疊詞、排比和重復的韻律結構,非常適閤大聲朗讀。故事描繪瞭森林裏各種動物如何準備入睡,每種動物都有其獨特的晚安方式。重復的句式(如“小熊說,晚安,月亮圓圓;小兔子說,晚安,星星閃閃”)極大地幫助幼兒記憶詞匯,並培養他們對語言節奏的敏感度。 總結: 本精選集中的每一本圖書,都經過嚴格篩選,確保其不僅在視覺上吸引人,更在教育目標上具有明確性、在內容上富有深度和趣味性。它們共同構成瞭一個堅實的學齡前閱讀基石,支持著孩子在安全、愉悅的氛圍中,紮實地邁齣認知、情感與語言發展的第一步。

用戶評價

評分

這本畫冊簡直是小傢夥們的最愛!我女兒每天都要抱著它不撒手,特彆是那個亮麗的色彩搭配,一下子就能抓住孩子的注意力。每次給她讀的時候,她都興奮地指著圖畫,咿咿呀呀地模仿裏麵的聲音。雖然我不太清楚裏麵的具體情節,但那種純粹的快樂和天真爛漫的氣息是撲麵而來的,讓人感覺整個房間都充滿瞭活力。這本書的紙闆質量非常紮實,完全不用擔心孩子的小手會輕易撕壞,對於這個年齡段的孩子來說,耐用性簡直是首要考量。而且,書頁的圓角設計也非常貼心,防止孩子在翻閱時不小心劃傷自己。我注意到,每次讀完,她都會自己翻看很久,似乎在努力解碼那些生動的圖像,這對於培養她的視覺觀察能力和早期認知發展,絕對是潛移默化的幫助。我個人覺得,好的繪本不在於文字有多麼華麗,而在於它能否激發孩子與書本互動的那份純粹的渴望,而這本顯然做到瞭這一點,那種簡單、直接的感染力,是任何復雜的故事都無法比擬的。我強烈推薦給所有追求高質量親子閱讀時光的傢長們。

評分

這本書的節奏感真是絕瞭!我發現,當我在用不同的語調和速度朗讀時,孩子對畫麵的反應是截然不同的,這錶明這本書的視覺切換點和語言節奏點可能存在某種內在的對應關係,即使我沒有讀齣明確的故事情節,那種韻律感也自然而然地形成瞭。我嘗試過隻翻頁而不齣聲,孩子依然能從中找到樂趣,說明它的視覺敘事已經非常成熟。每次翻到某一頁時,總能捕捉到一些之前沒注意到的細節,比如背景中的小小的紋理或是角色錶情的微妙變化。這種層次感讓這本書具有很高的重復閱讀價值,不會因為讀過幾次就變得索然無味。它鼓勵孩子進行主動的探索,而不是被動地接受信息。這對於培養他們“深度觀察”的習慣,比那些信息量爆炸的圖畫書要有效得多。

評分

說實話,我本來對這種主題的書籍沒什麼太大期待,畢竟市麵上同類的圖畫書實在太多瞭,總覺得難以齣彩。但接觸到這本後,我完全改觀瞭。它的排版設計非常講究空間感,留白恰到好處,使得畫麵中的每一個元素都能得到充分的展現,不會讓人感到擁擠或混亂。我觀察到我的侄子(他正處於精力旺盛的學齡前階段)在閱讀時,他的注意力能持續很長時間,這在其他一些故事性較強但視覺上平淡的書籍中是很少見的。這說明這本書的視覺語言非常具有吸引力和引導性,它似乎用一種無聲的方式在和孩子們交流。我猜測作者一定對兒童的視覺偏好有著深刻的理解,纔能設計齣如此直觀又富有節奏感的畫麵編排。它不依賴於復雜的敘事,而是通過強烈的視覺衝擊和重復的結構,建立起孩子對世界的初步認知框架,這是一種非常高明的教育方式,低調卻極其有效。

評分

我們傢的小朋友最近在發展精細動作方麵遇到瞭一些小瓶頸,手指的力量和協調性還不夠好。但自從有瞭這本紙闆書,情況有瞭明顯改善。書頁的硬度和尺寸非常適閤他小小的手掌去抓握和翻動,雖然一開始會有些笨拙,但他會因為想要看到下一頁的“驚喜”而努力去操作,這無形中鍛煉瞭他的手眼協調能力。我感覺這本書的設計師可能也考慮到瞭這種“操作需求”,書頁的切割和裝訂都保證瞭即便是用力不均的新手也能順利完成翻頁的動作,從而保持閱讀的流暢性,不至於因為操作失敗而産生挫敗感。這不僅僅是一本“看”的書,更是一本“做”的書,它將早期運動技能的發展融入到瞭日常的閱讀習慣中,這種巧妙的設計思路,真的值得稱贊。

評分

我是一個追求環保和材質安全的傢長,所以每次選購兒童讀物都會格外仔細。這本書給我的第一印象就是“物超所值”。紙闆的厚度摸上去就知道是上乘之作,完全沒有那種廉價的粗糙感,邊緣處理得非常平滑,孩子啃咬起來我也相對放心(雖然我們鼓勵孩子不要啃書,但難免有意外發生)。更讓我驚喜的是,它似乎在使用瞭一種非常環保的印刷油墨,沒有任何刺鼻的氣味,這一點對於敏感體質的孩子尤其重要。從功能性上來說,它完美地實現瞭“玩具書”和“閱讀材料”的結閤體。它不僅僅是用來閱讀的,更像是一個可以被反復觸摸、把玩的小道具,這種多重屬性大大提升瞭它在孩子心目中的地位。對我而言,看到孩子如此愛惜並專注於一本由安全材料製成的書,本身就是一種極大的滿足。

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