格林威大奬作傢 Emily Gravett Odd Egg Dogs 3冊兒童啓濛紙闆書 英文原版 英文原版

格林威大奬作傢 Emily Gravett Odd Egg Dogs 3冊兒童啓濛紙闆書 英文原版 英文原版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Emily Gravett 著
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店鋪: 綠山牆進口英文兒童圖書專營店
齣版社: Two Hoots
ISBN:13017767
商品編碼:24592100340

具體描述

裝 幀:精裝作 者:Emily Gravett頁 數:24頁(含扉頁)語 言:英語齣版社:Two Hoots 
 3冊目錄:The Odd EggDogsOrange Pear Apple Bear 分冊介紹:The Odd Egg 
 除瞭鴨子以外,母雞、貓頭鷹、鸚鵡、紅鶴等很多鳥類都下蛋瞭,鴨子羨慕的不得瞭,於是鴨子找啊找,找到瞭一顆又大、又胖、布滿綠色斑點的蛋,鴨子認為這是全世界美麗的蛋,但其他同伴可不這麼認為,他們覺得這顆蛋又醜、又怪,而且一定孵不齣來,日子一天天過去瞭,除瞭鴨子的蛋以外,其他的蛋都孵化瞭。鴨子等著,同伴們睜大眼瞧著,終於,霹啪一聲,破蛋而齣的是……? 文字簡單富含深意、畫麵柔和搭配大量留白、內頁剪裁排版極富巧思,閱讀The Odd Egg是視覺上的一大享受,本書尤其適閤親子一同閱讀分享,故事中,鴨子認為這顆蛋是美麗的,如同在每位父母的心目中,自己的孩子是全世界寶貝可愛的,難能可貴的是,這顆蛋還是鴨子領養的,不管其他同伴們如何冷嘲熱諷,鴨子依然不為所動,也不揠苗助長,隻是靜靜地耐心等待自己寶貝的蛋長大。同樣的一顆蛋,有的人看來美麗,有的人看來醜陋,由此可知,每個人都有每個人的看法,我們非但不能嘲笑彆人,還要有容納彆人意見的雅量。本書情節簡單,但在反覆閱讀中,都會有全新不同的體驗與感受。 Dogs 
 “我”喜歡狗。不論是大狗或小狗;不論脾氣爆躁或溫馴可人;不論吵鬧或安靜、調皮或文靜;不論全身毛茸茸或光禿禿;不論有斑點的或有條紋的;不論速度快的或動作慢的……我都喜歡,但是,我喜歡的是─ 不會追著我跑的狗。  先彆急著翻到後,聰明的讀者可以先猜猜看,故事中的我,到底是誰?很多人都有養狗的經驗,狗不僅是人類要好的朋友,也是小朋友成長過程中不可或缺的好玩伴,藉由此書,小朋友可以認識各種不同類型、特徵的狗。本書故事逗趣,文字簡潔,圖畫活潑,每隻狗活靈活現地仿佛躍然紙上,加上跨頁設計,每頁以對比方式編排,例如:大狗和小狗、骯髒的狗和乾淨的狗等等。看完此書,小朋友也可以說說看,哪一種狗討人喜歡。 Orange Pear Apple Bear  
 這本Orange Pear Apple Bear是本清新可喜的佳作,受到相當的歡迎。 書本中以素描勾勒形體、淡彩著色,背景全白,凸顯書裏重要的四個物件:橘子、西洋梨、蘋果與大熊。 一隻大熊和三個水果之間在繪本裏來玩文字遊戲。不同的組閤位置,造成瞭不同的主角。 有時橘子是物件,有時又變成瞭修飾其他物件的形容詞瞭。看似簡潔的故事.卻是趣味十足的喲!! 內頁圖:

 
 
 
 
 
 
 
 

《奇妙動物園:探險傢的動物夥伴們》 作者: [此處可填入一位虛構的、具有兒童文學寫作經驗的作者,例如:艾麗斯·米切爾] 插畫: [此處可填入一位虛構的、擅長溫馨、生動插畫風格的插畫傢,例如:本·卡特] 適閤年齡: 2-5歲 冊數: 4冊(精裝紙闆書) --- 書籍簡介: 這套《奇妙動物園:探險傢的動物夥伴們》係列圖書,是專為學齡前兒童設計的四冊紙闆書,旨在通過充滿想象力、色彩鮮明的畫麵和富有韻律感的文字,引導孩子們認識世界、學習基礎認知概念,並培養他們對自然界的好奇心與同理心。本係列緊密圍繞一位名叫“小探險傢奧利弗”的勇敢孩子和他在世界各地遇到的形形色色的動物朋友展開,每冊書聚焦一個核心主題,幫助幼兒在閱讀過程中自然而然地吸收知識。 第一冊:色彩的交響麯 (The Symphony of Colors) 核心主題: 顔色認知與情感錶達。 在《色彩的交響麯》中,小探險傢奧利弗踏上瞭一場尋找“世界上最美麗的顔色”的旅程。這本書的篇幅設計注重視覺衝擊力與色彩的對比度,采用大麵積、高飽和度的原色和間色,確保即使是最年幼的讀者也能清晰捕捉。 奧利弗首先遇到瞭在非洲大草原上奔跑的亮黃色長頸鹿,它們的脖子仿佛伸嚮瞭金色的太陽。接著,他來到瞭幽深的亞馬遜雨林,那裏居住著一隻披著翠綠色外衣的樹蛙,它在雨後閃閃發光。在冰雪覆蓋的南極,他邂逅瞭一群身著純淨白色燕尾服的企鵝,它們排成整齊的隊伍,仿佛在進行一場嚴肅的儀式。 本書的文字極富音樂性,大量運用疊詞和押韻的句式,例如:“黃色長頸鹿,脖子高高舉,好像陽光灑,世界都清楚。”通過這種重復的韻律,孩子們不僅記住瞭顔色名稱,還能將特定顔色與特定的動物及情感聯係起來——黃色代錶活力,綠色代錶平靜,藍色代錶深邃。書末,奧利弗發現,最美的顔色並非單一存在,而是它們和諧共存的樣子,引導孩子理解多元和包容的概念。 第二冊:形狀的秘密地圖 (The Secret Map of Shapes) 核心主題: 基礎幾何形狀識彆與空間關係。 《形狀的秘密地圖》將抽象的幾何概念轉化為具體的動物形態和自然結構。奧利弗這次的任務是解開一張古老的地圖,而地圖上的標記全都是形狀。 書中最引人注目的是生活在熱帶海洋中的圓形水母,它們像漂浮的果凍,在海浪中輕輕搖擺,文字描述瞭圓形“沒有起點,也沒有終點”的特點。接著,奧利弗遇到瞭搭建著三角形屋頂的鳥巢,一隻小鳥正用尖尖的喙啄著三根樹枝,講述瞭三角形“穩固而尖銳”的特性。 隨後,他看到瞭忙碌的蜜蜂們建造的六邊形蜂巢,書中巧妙地運用瞭摺疊頁設計,當孩子打開蜂巢的一麵時,可以看到六個對稱的格子。書中還介紹瞭長方形的犀牛背甲和正方形的荷葉,幫助孩子理解這些形狀在現實世界中的具體應用。通過互動式的視覺設計,孩子們學習到“形狀是世界的骨架”,並學會用幾何語言來描述他們所見的一切。 第三冊:數數的旅程:從一到十 (The Counting Journey: One to Ten) 核心主題: 基礎數字順序與集閤概念。 《數數的旅程》將枯燥的數字學習融入到一次充滿樂趣的自然觀察中。奧利弗這次背著一個空空的背包,準備收集“自然界中最特彆的十樣東西”。 旅程開始於清晨,他看到瞭一隻沉睡在樹洞裏的貓頭鷹,它睜開一隻大大的眼睛看著他。很快,他發現瞭一對兩隻正在互相梳理羽毛的鸚鵡。當他來到小溪邊時,他數到瞭三隻在水裏嬉戲的小鴨子,然後是四條在泥土裏蠕動的蚯蚓。 書中巧妙地利用翻頁和透明插頁來呈現數字的纍加過程。例如,當數到“五”時,他看到五隻停在花上的蝴蝶,翻開下一頁,蝴蝶還在,但又多瞭五隻蜜蜂,集閤成瞭“十”。文字采用簡潔的計數短語,並配以清晰的點陣圖來輔助視覺計數。這本書的重點不僅在於“數”到十,更在於理解“十”的集閤概念,以及數字在不同情境下的應用,如“一雙鞋子”和“一張桌子有四條腿”。 第四冊:觸覺的驚喜:軟、硬、粗、滑 (Tactile Treasures: Soft, Hard, Rough, Smooth) 核心主題: 觸覺感知、材料屬性與感官發展。 《觸覺的驚喜》是一本專為幼兒感官發展設計的“觸摸書”。奧利弗這次濛上瞭眼睛,他必須依靠觸覺來分辨他遇到的動物和環境。這本書采用瞭多種不同材質的嵌入式材料,鼓勵孩子用指尖去探索。 他首先觸摸到瞭一片柔軟的羊毛,那是從一隻新西蘭小羊身上輕輕收集來的(采用柔軟的植絨材料)。接著,他摸到瞭堅硬的烏龜殼,那光滑且有紋路的錶麵(采用凸起的硬質塑料片)。在森林裏,他發現瞭一塊粗糙的樹皮,上麵布滿瞭深深的褶皺(采用砂紙或粗麻布質感材料)。 在池塘邊,他觸摸到瞭一片光滑的荷葉,上麵還殘留著晶瑩的露珠(采用光麵覆膜技術)。書中還介紹瞭濕漉漉的泥巴和乾燥的落葉。通過這種沉浸式的閱讀體驗,孩子們學會瞭用觸覺來描繪世界,發展瞭精細動作技能,並理解瞭不同材料帶來的獨特感受。 整體設計理念: 本係列四冊書的整體設計遵循瞭最高標準的兒童閱讀材料規範:采用圓角設計,厚實的紙闆確保耐用性,油墨無毒環保。插畫風格統一為溫暖、略帶抽象的錶現主義,避免過度寫實,以激發孩子的想象空間。每冊書的厚度略有不同,便於孩子區分和抓握,是傢庭和幼兒園早期教育的理想選擇。本係列旨在通過遊戲化的方式,將色彩、形狀、數字和觸感這些早期學習的基石,牢固地植入到孩子的心智中。

用戶評價

評分

我必須得提一下這套書的“便攜性”和“耐用性”的矛盾統一。雖然是紙闆書,它本身的尺寸設計得非常“友好”,不是那種笨重的巨型開本,即使是小小的手也能比較輕鬆地掌控。這對於我們帶娃齣門,比如去咖啡館、等看醫生時,簡直是救星。然而,盡管尺寸適中,它的厚度卻能讓人非常安心。我之前買過一些“便攜紙闆書”,結果還沒到公園,邊角就已經被磨得起瞭毛邊。但這套書,似乎采用瞭某種特殊的覆膜技術,即便是被寶寶的口水“洗禮”過,它依然能保持住色彩的鮮亮和頁麵的平整。我特彆關注瞭那些可能容易撕裂的連接處和翻頁設計,它們都做得非常牢固,沒有鬆動的跡象。這種對細節的把控,充分體現瞭創作者對目標用戶(也就是我們這些需要“耐用”産品的傢長)的深刻理解。它不僅僅是一套書,更像是一個高質量的玩具,提供瞭閱讀和玩耍的雙重價值。

評分

說實話,現在市麵上的紙闆書五花八門,很多都是曇花一現的跟風産品,但從這套書的整體氣質來看,它透著一股經得起時間考驗的經典味道。我不太關注那些短期內的流行趨勢,我更看重的是內容是否有“內核”,是否有能讓孩子反復咀嚼的價值。雖然我還沒來得及深入挖掘每一個故事的哲學層麵,但從幾張翻閱中看到的畫麵風格,那種看似簡單卻蘊含深意的構圖,我就能感覺到作者絕非泛泛之輩。它不像某些書那樣,為瞭迎閤低幼市場而過度簡化,反而保留瞭藝術的張力和趣味性。想象一下,孩子將來大一點,再拿起這套書,可能又有新的感悟,這纔是好書的價值所在——它是可以“成長”的夥伴。而且,我發現我傢寶寶特彆喜歡觸摸那些厚實的頁麵,那種物理上的反饋對他來說是一種探索,這種觸覺體驗是電子産品無法替代的。我甚至覺得,它放在客廳的書架上,本身就是一件很好的裝飾品,那種低調的精緻感,提升瞭整個閱讀角落的格調。

評分

這本書,簡直是為我那精力旺盛的學步期寶寶量身定做的!從我打開包裹的那一刻起,我就知道我淘到寶瞭。首先,這套書的紙闆質量,那叫一個紮實!我試著用力按瞭按,完全沒有那種一捏就塌陷的廉價感,邊角處理得圓潤光滑,完全不用擔心寶寶啃咬或者颳傷小手。這對於我們這些整天提心吊膽的傢長來說,簡直是福音。我尤其喜歡封麵那種飽滿、鮮艷的色彩搭配,它們不是那種刺眼的熒光色,而是帶著一種溫暖的、略微復古的質感,一下子就能抓住孩子的注意力。我的寶寶,通常注意力集中時間不超過三分鍾,但拿起這套書,即使是第一次接觸,也能被那些活潑的插畫吸引住,小手不停地指指點點,嘴裏發齣“啊、哦”的聲音,雖然他還不會說話,但那種探索欲是藏不住的。內容上,雖然我得承認我還沒完全深入研究故事情節,但光是那些大開頁的設計和巧妙的翻翻機關(如果它有的話,我隻是憑感覺),就足以讓小傢夥愛不釋手。我知道優秀的幼兒書不僅僅是圖畫的堆砌,更是對孩子感官的初步激發,從觸碰到視覺,這套書給我的第一印象就是:這是一套經得起反復“摧殘”的,能陪伴孩子度過無數個睡前或午後閱讀時光的精品。它厚重而不失精緻,實用性與美觀度達到瞭一個很好的平衡點。

評分

對於初次接觸原版英文讀物的傢庭來說,這套書的難度麯綫似乎設計得非常平緩。我觀察到畫麵中的元素重復率很高,這對於幫助孩子建立視覺記憶和詞匯聯結是非常有幫助的。即使我今天隻是隨便指著一個圖畫說瞭一個英文單詞,明天他可能就能在不同的場景中,通過相似的元素認齣那個詞匯。這種潛移默化的學習過程,遠比死記硬背來得有效和快樂。它沒有那種故作高深的復雜句式,而是采用瞭非常貼近生活、簡單直接的錶達方式,這讓我作為非母語傢長的信心也大大增強瞭。我可以自信地在他麵前進行最基礎的互動式閱讀,而不用擔心我的發音或者用詞不夠地道。這套書的語言風格,那種輕快、幽默,帶著一絲英式特有的含蓄的可愛感,讓人讀起來非常舒服,也讓孩子更容易沉浸在那種積極的情緒氛圍中。可以說,它為我們搭建瞭一個完美、無壓力的英文學習“橋梁”。

評分

作為一名略帶強迫癥的傢長,我對繪本的排版和字體選擇有著近乎偏執的要求。這套書在這方麵,絕對是教科書級彆的範例。我觀察到文字的排布非常疏朗有緻,沒有那種把文字擠在一起、讓人喘不過氣來的擁擠感。即便是對於還處於前閱讀階段的孩子,這種清晰的留白也極大地減輕瞭視覺壓力。我試著用我能理解的語調為他朗讀時,句子結構聽起來自然流暢,富有韻律感,很適閤做親子共讀的啓濛材料。更重要的是,插畫與文字的配閤度極高,圖畫的敘事性很強,即便是脫離瞭文字,孩子也能大緻理解畫麵中正在發生的故事綫索。我猜想,作者在創作時,肯定對幼兒的認知發展階段做瞭深入的考量。那些綫條的粗細、角色的錶情處理,都透露齣一種專業和細膩。我發現,我甚至不用費心去解釋太多,他就能通過眼神交流和肢體動作,對書中的角色産生共鳴。這種“不言自明”的錶達力,是很多優秀的兒童文學作品纔具備的特質。這套書,我敢說,能為孩子建立起一個非常積極、正嚮的早期閱讀習慣,因為它本身的視覺呈現就充滿瞭吸引力和秩序感。

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