（全十冊）簡愛 巴黎聖母院 童書 海底兩萬裏 假如給我三天光明 愛的教育 格列佛遊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王乾卿 譯

圖書標籤:

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• 成長
• 教育
• 冒險
• 人文社科
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店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536564152

商品編碼：25577972484

叢書名： 愛的教育

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

 新課標十本世界名著
魯濱遜 24.8
海底兩萬裏24.8
月亮和六便士 22.8
格雷夫遊記 18.8
假如給我三天光明 24.8
鋼鐵是怎麼樣煉成的 28.8
愛的教育 24.8
巴黎聖母院 18.8
童年 22.8
簡愛 24.8
閤計：236元 

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經典名著精選集：穿越時空的文學瑰寶 這套精選集匯集瞭世界文學史上的璀璨明珠，旨在帶領讀者踏上一段跨越地域、時代與情感的深刻旅程。每一本書都如同一扇窗，讓我們窺見人類心靈深處的多彩世界，感受不同文化背景下的人文情懷與智慧光芒。這並非簡單的故事集閤，而是一次對生命、情感、社會與真理的深度探索。 《簡·愛》：獨立女性的靈魂呐喊與真愛追尋 《簡·愛》的故事，講述瞭孤女簡·愛在嚴酷環境中成長的坎坷經曆，以及她與羅切斯特先生之間那段充滿波摺卻又堅定不移的愛情。簡·愛並非傳統意義上的美人，她的外錶平凡，齣身卑微，但她擁有一顆純潔、正直、充滿智慧和獨立精神的靈魂。從小在孤兒院備受欺淩，進入桑菲爾德莊園擔任傢庭教師，她用自己的纔華和品德贏得瞭尊重。然而，當她發現羅切斯特先生的秘密時，她毅然選擇瞭離開，因為她深信，真正的愛必須建立在平等和尊重之上，絕不能容忍欺騙和背叛。 本書最引人入勝之處，在於夏洛蒂·勃朗特對簡·愛內心世界的細膩刻畫。簡·愛渴望被愛，但她更珍視自己的尊嚴和獨立。她敢於質疑不公，敢於追求內心的聲音，即使麵對巨大的誘惑和絕望，也從未放棄對真善美的追求。羅切斯特先生，一個充滿魅力的中年紳士，卻被命運的陰影所籠罩。他欣賞簡·愛的纔華與勇氣，被她純淨的靈魂所吸引，卻又在過去的陰影中掙紮。他們的愛情，不是一見鍾情式的浪漫，而是靈魂深處的相互吸引與碰撞，是兩個同樣驕傲而獨立的個體，在理解與包容中逐漸靠近的艱難過程。 《簡·愛》不僅僅是一部愛情小說，更是一麯女性獨立解放的頌歌。在那個女性地位低下的時代，簡·愛用她的行動證明瞭，女性同樣擁有追求幸福、實現自我價值的權利。她拒絕依附，拒絕屈辱，她的故事激勵著無數讀者去勇敢地麵對生活中的挑戰，去堅守內心的原則，去追尋屬於自己的那份真摯的愛與自由。作品中對社會階級差距、宗教虛僞以及人性的復雜性的深刻剖析，也讓這部小說具有瞭超越時代的現實意義。 《巴黎聖母院》：命運的悲歌與人性的光輝 維剋多·雨果的《巴黎聖母院》是一部以15世紀的巴黎為背景的宏大史詩。故事圍繞著巴黎聖母院及其周圍的人物展開，描繪瞭一幅幅波瀾壯闊的社會畫捲。故事的主角之一是麵目醜陋卻心地善良的敲鍾人卡西莫多，他深受副主教剋洛德·弗羅洛的控製。另一個關鍵人物是美麗的吉普賽舞女愛斯梅拉達，她以其純潔的舞姿和善良的心贏得瞭眾人的喜愛，卻也因此引來瞭無盡的災難。 卡西莫多和愛斯梅拉達，一個是因外貌而被排斥的“怪物”，一個是因種族和身份而被歧視的“異類”，但他們都擁有著最純粹、最動人的靈魂。卡西莫多對愛斯梅拉達的愛，是深沉而無私的，他甘願為她付齣一切，即使這份愛永遠無法得到迴應。愛斯梅拉達的美麗與純真，如同一縷陽光，照亮瞭陰暗的巴黎，也激起瞭人性的黑暗麵。 副主教剋洛德·弗羅洛，一個看似虔誠的神職人員，內心卻被禁欲的痛苦和對愛斯梅拉達扭麯的占有欲所吞噬。他代錶瞭宗教的虛僞和人性的墮落，是推動悲劇走嚮的關鍵人物。還有那位英俊卻冷酷的衛隊長菲比斯，他被愛斯梅拉達吸引，卻又沉溺於權力和情欲，最終將愛斯梅拉達推嚮深淵。 《巴黎聖母院》是一部關於愛與恨、美與醜、善與惡的深刻寓言。雨果以他磅礴的文筆，描繪瞭中世紀巴黎的城市風貌，從宏偉的哥特式建築到陰暗的街頭巷尾，都充滿瞭生命力。然而，更令人震撼的是他對人性的深刻洞察。書中，美貌和財富並非善良的保證，而醜陋和卑賤也可能蘊藏著最純潔的心靈。卡西莫多的犧牲，愛斯梅拉達的悲慘命運，都如同命運的悲歌，讓我們反思社會的偏見、宗教的腐敗以及人性的復雜。這部作品以其深刻的思想內涵和震撼人心的悲劇力量，成為世界文學寶庫中的一顆耀眼明珠。 《海底兩萬裏》：科學探索的浪漫與海洋的神秘 儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》是一部充滿奇幻色彩的科幻冒險小說。故事的開端，世界各地頻頻齣現一種神秘的海洋巨物，引起瞭極大的恐慌。為瞭調查真相，美國政府派遣瞭“亞伯拉罕·林肯”號戰艦齣海。然而，在一次追捕行動中，博物學傢阿羅納剋斯教授、他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，卻意外地落入瞭神秘巨物的口中。 他們很快發現，所謂的“巨物”並非自然生物，而是一艘名為“鸚鵡螺號”的先進潛水艇，由一位名叫尼摩船長的神秘人物駕駛。尼摩船長是一個集科學、哲學和孤獨於一身的傳奇人物，他厭倦瞭陸地上的紛爭和壓迫，選擇帶著他的船員在深邃的海洋中過著與世隔絕的生活。他邀請阿羅納剋斯教授一行人，踏上瞭這場前所未有的“海底兩萬裏”的奇幻旅程。 在“鸚鵡螺號”上，阿羅納剋斯教授得以親眼見證瞭海洋深處令人驚嘆的景象：色彩斑斕的珊瑚礁、奇形怪狀的海洋生物、沉沒的海底城市，甚至還有殘酷的海底戰爭。凡爾納以他驚人的想象力和豐富的科學知識，為讀者描繪瞭一個瑰麗而神秘的海洋世界。每一次航行，都是一次對未知領域的探索，每一次遭遇，都充滿瞭驚險與刺激。 《海底兩萬裏》不僅僅是一部探險故事，它更是一麯對科學進步的贊歌，對自由的嚮往，以及對人類與自然關係的深刻思考。尼摩船長運用高科技創造瞭“鸚鵡螺號”，實現瞭人類在海底自由遨遊的夢想，這在當時無疑是超前的想象。而他選擇流亡深海，也反映瞭他對陸地文明的某種否定。在與大自然的親密接觸中，阿羅納剋斯教授對生命的敬畏之情油然而生。小說中對科學的運用、對海洋生態的描繪，以及對人類命運的思考，都讓這部作品曆久彌新，成為科幻文學的經典之作。 《假如給我三天光明》：感知世界，珍惜生命 海倫·凱勒的《假如給我三天光明》並非傳統意義上的小說，而是一本充滿力量的散文集。它記錄瞭作者海倫·凱勒，一個在嬰兒時期就失去視覺和聽覺的偉大女性，如何通過頑強的毅力和非凡的智慧，最終戰勝身體的殘疾，成為一名傑齣的作傢、教育傢和社會活動傢。 這本書的核心，是海倫·凱勒對“光明”的無限渴望和對生命的深刻理解。她以“假如給我三天光明”為主題，暢想瞭如果能夠重見光明，她將如何利用這寶貴的三天去感受世界。第一天，她想看一看善良的安妮·莎莉文老師，她的生命中的“引路人”；第二天，她想去感受大自然的美麗，看一看日齣、日落、森林和大海；第三天，她想去體驗人類的文明，去參觀博物館、工廠，去感受人群的活力。 海倫·凱勒的文字，沒有絲毫的抱怨和自憐，而是充滿瞭感恩、樂觀和對知識的渴求。她用她獨特的方式，嚮讀者展示瞭一個沒有聲音和光明的世界，是如何被她的內心所感知和理解的。她通過觸摸、嗅覺、味覺以及敏銳的直覺，去認識世界，去理解他人。她對語言的掌握，對知識的追求，對社會公平的關注，都讓人驚嘆不已。 《假如給我三天光明》是一部關於生命奇跡的見證，也是一本關於如何珍惜和感恩的教科書。海倫·凱勒用她的生命經曆告訴我們，身體的殘疾並不能阻止一個人追求卓越，內心的強大和對生活的熱愛纔是最寶貴的財富。她對世界的貢獻，以及她身上所散發齣的堅韌不拔的精神，激勵著無數讀者去勇敢麵對生活中的睏難，去發現生活的美好，去珍視我們所擁有的每一分每一秒。 《愛的教育》：純真童年，道德啓濛 《愛的教育》是意大利作傢埃德濛多·德·亞米契斯創作的一部經典兒童文學作品。它以一位名叫恩裏科的小學生的視角，記錄瞭他一年在小學課堂上所經曆的故事。這些故事，或源於他的同學，或來自他的老師，或發生在傢庭之中，構成瞭一幅生動而感人的童年畫捲。 小說以日記的形式展開，每一篇都講述瞭一個小小的、卻充滿教育意義的故事。有關於友誼的珍貴，如同學之間相互幫助、共同進步；有關於孝道的傳承，如恩裏科對父母的關愛和感激；有關於勇敢和誠實，如麵對錯誤時勇於承認，並從中吸取教訓；有關於同情和善良，如對弱者的關懷和對不公的抗爭。 《愛的教育》最核心的價值在於，它通過孩子們純真的視角，傳遞瞭最樸素也最深刻的道德觀念。老師們循循善誘，用愛和耐心去引導孩子們成長，讓他們明白“愛”不僅僅是傢庭成員之間的親情，更是對朋友的關懷，對老師的尊敬，對祖國的熱愛，以及對全人類的博愛。作品中充滿瞭對意大利民族精神的贊頌，以及對普通勞動人民的敬意。 書中對孩子們之間情感的描寫，真實而細膩，孩子們會因為小小的成就而欣喜若狂，也會因為朋友的痛苦而感同身受。這些故事，不僅讓孩子們在閱讀中得到樂趣，更在潛移默化中接受瞭良好的道德熏陶。它告訴我們，教育的真諦在於“愛”，在於培養一個善良、正直、有責任感的人。《愛的教育》以其溫暖人心的力量，成為世界範圍內廣受歡迎的兒童讀物，影響瞭一代又一代的孩子。 《格列佛遊記》：辛辣諷刺，洞見人性 喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》是一部充滿想象力且極具諷刺意味的傑作。故事以英國外科醫生格列佛的航海經曆為主綫，他先後遊曆瞭四個奇異的國度，並以第一人稱的視角，嚮讀者講述瞭他在這些地方的奇遇。 格列佛的第一次旅行，來到瞭 Lilliput（小人國）。在這個國傢，所有的居民身高隻有拇指大小，他們有著自己復雜的政治體製和戰爭習俗，但這些習俗在格列佛看來，都顯得無比渺小和可笑。接著，他來到瞭 Brobdingnag（大人國），這裏的居民身材高大如巨人，與小人國的經曆截然相反。在這裏，格列佛反而成為瞭一個被展示的“小玩物”。 接下來的旅行更為奇幻，他來到瞭 Laputa（飛島國），一個漂浮在空中的島嶼，島上的居民沉迷於抽象的數學和音樂，卻對日常生活毫無概念，甚至發展齣一種“腦殘”的疾病。最後，他來到瞭 Houyhnhnms Land（慧駰姆國），這是一個由智慧的馬匹統治的國傢，而人類在這裏卻成為瞭被馴養的野獸——Yahoos（耶鬍）。 《格列佛遊記》的精妙之處在於，斯威夫特藉由格列佛的視角，以一種誇張、荒誕甚至略帶殘酷的方式，深刻地諷刺瞭當時的英國社會以及整個人類文明。 Lilliput 的政治鬥爭，大人國的傲慢，飛島國的脫離實際，以及慧駰姆國中耶鬍的野蠻，都影射瞭人類社會中的貪婪、愚昧、虛僞、權力鬥爭和道德敗壞。 作者通過對比和反差，揭示瞭人性的弱點，並對當時的政治、宗教、科學和社會進行瞭尖銳的批判。格列佛在經曆瞭這一切之後，對人類文明産生瞭深深的厭惡，甚至無法忍受與同類為伍。這部作品以其深刻的思想內涵、辛辣的諷刺和豐富的想象力，成為世界文學史上的一部不朽經典，至今仍能引發讀者對人類自身和所處社會的深刻反思。

評分☆☆☆☆☆

《愛的教育》是一本溫潤心靈的小說，它用平實而真摯的筆觸，講述瞭發生在意大利都靈市一個小學教室裏的故事。亞米契斯以一個孩子的視角，記錄瞭那些平凡卻動人的瞬間，那些關於友情、親情、師生情，以及國傢民族的愛。書中的每一個人物，無論是熱心助人的安利柯，還是誠實善良的波裏尼，亦或是其他形形色色的同學，都栩栩如生，他們的故事簡單卻充滿感染力。安利柯在日記中的記錄，讓我仿佛看到瞭那個年代孩子的成長軌跡，他們的喜怒哀樂，他們的懵懂與成長，都真實地展現在眼前。書中那些關於父子情深的篇章，關於老師循循善誘的教誨，以及同學之間互相幫助的友愛，都讓我感受到瞭愛的力量。它沒有宏大的敘事，沒有麯摺的情節，但卻在細微之處觸動人心，讓我明白瞭什麼是真正的善良，什麼是責任，什麼是愛。讀完這本書，我感覺內心被一種溫暖的情感所充盈，它讓我重新審視瞭人與人之間的關係，更加懂得去關愛他人，去珍視身邊的美好。

評分☆☆☆☆☆

讀完這套書，我最大的感受就是，它像一扇扇窗，讓我窺見瞭人類豐富多彩的情感世界和波瀾壯闊的曆史畫捲。每一本書都給我帶來瞭完全不同的閱讀體驗，仿佛踏上瞭多段獨立卻又相互輝映的奇妙旅程。 《簡愛》讓我看到瞭一個女性內在的堅韌與不屈。簡愛雖然齣身貧寒，相貌平凡，但她內心卻有著無比高貴的靈魂。她敢於追求自己的尊嚴和愛情，不嚮命運低頭，也不為權勢所屈服。她和羅切斯特先生之間那種精神上的平等和相互吸引，即使跨越階級和身份的鴻溝，也顯得如此真實動人。書中的許多場景，比如簡愛在孤兒院的艱難生活，在桑菲爾德莊園的壓抑與反抗，以及最後迴歸的平靜與力量，都深深地觸動瞭我。我仿佛能感受到她內心深處的掙紮、渴望與最終的釋然。作者夏洛蒂·勃朗特用細膩的筆觸，刻畫瞭一個獨立自主、有血有肉的女性形象，這在那個時代無疑是具有劃時代意義的。閱讀《簡愛》，我不僅是被她的故事所吸引，更是被她身上那種對自我價值的堅定信念所感染，這種力量，即使在今天，依然能給予讀者深刻的啓迪。她教會我，無論身處何種境地，都不要放棄對真善美的追求，要勇敢地發齣自己的聲音，活齣真實的自我。

評分☆☆☆☆☆

《假如給我三天光明》是一本充滿智慧與力量的書，它讓我深刻地反思瞭生命、光明與黑暗的意義。海倫·凱勒，一個在黑暗中摸索瞭近百年卻依然能點亮無數人心靈的天使，她的經曆本身就是一部令人震撼的傳奇。作者通過她獨特的視角，描繪瞭她如何從一片混沌中，憑藉堅韌的意誌和老師的引導，一步步感知世界，認識自我，並最終成為一位偉大的作傢和活動傢。書中最打動我的，是她對“光明”的渴望和對“聲音”的珍視。她用文字描繪瞭她眼中、耳中、心中所感受到的世界，那些色彩、聲音、情感，即使我擁有健全的感官，也從未如此深刻地去體會過。她讓我意識到，我們習以為常的一切，是多麼的珍貴。她對知識的渴求，對生命的無限熱愛，以及她不屈不撓的精神，都像一盞明燈，照亮瞭我內心的迷茫。這本書不是簡單的勵誌故事，它更像是一場關於生命價值的深度對話，它讓我更加懂得感恩，更加珍惜眼前所擁有的一切，並鼓起勇氣去麵對生活中的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

《海底兩萬裏》完全打開瞭我對未知世界的想象力。儒勒·凡爾納的筆觸，將我帶入瞭深邃而神秘的海底世界，那裏有我從未見過的奇幻生物、瑰麗的海底景觀，以及超越時代的技術。尼摩船長和他那艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇，簡直就是科幻小說中的經典。我跟著尼摩船長，在廣袤的海洋中進行瞭一場驚心動魄的探險。從神秘的海洋漩渦到沉沒的亞特蘭蒂斯遺跡，從與巨型烏賊的殊死搏鬥到觀賞海底森林的奇妙景象，每一個場景都充滿瞭想象力和科學的魅力。尼摩船長身上那種亦正亦邪的神秘感，以及他對海洋的無限熱愛和對陸地文明的疏離，都讓人充滿瞭好奇。他就像一位孤獨的海洋之王，守護著自己的秘密王國。凡爾納的描寫極其細緻，仿佛我真的能感受到海水拍打船身的聲音，看到五彩斑斕的魚群遊弋，甚至聞到大海特有的氣息。這部小說不僅是一場關於海洋的冒險，更是一次關於人類探索精神的贊頌，它激勵我去思考，去探索，去發現那些隱藏在我們日常認知之外的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

《巴黎聖母院》則是一部充滿哥特式浪漫與悲劇色彩的史詩。維剋多·雨果用他宏大的筆觸，為我們描繪瞭中世紀巴黎的繁華與黑暗，以及隱藏在宏偉建築下的眾生百態。書中最讓我難忘的，莫過於那個畸形卻善良的敲鍾人卡西莫多，以及美麗而命運多舛的吉普賽女郎愛斯梅拉達。卡西莫多對愛斯梅拉達那種純粹而熾熱的愛，即使被世人嘲笑與遺棄，也絲毫未減，這份深情超越瞭外貌與身份的限製，顯得格外震撼人心。而愛斯梅拉達，她就像黑暗中的一道光，她的善良、純潔和自由精神，與周圍的汙濁與虛僞形成瞭鮮明的對比。書中的陰謀、背叛、宗教的虛僞和人性的貪婪，都讓我看到瞭那個時代深刻的社會矛盾。哥特式教堂的莊嚴與神秘，與人物命運的跌宕起伏交織在一起，營造齣一種令人窒息的氛圍。雨果的文字充滿瞭激情與力量，他不僅是描繪故事，更是對社會現實的深刻批判，對被壓迫者的同情，以及對美好事物被摧毀的痛惜。讀完這部作品，我仿佛穿越瞭時空，親曆瞭那段曆史，感受到瞭人性的復雜與偉大，也為那些被命運捉弄的靈魂而深深嘆息。