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《趣讀識寫一條龍》(全2冊)是硃霞駿老師聯閤“課內海量閱讀”專傢韓興娥老師,國內兒歌專傢吳昌烈,“字族文識字”創始人鄢文俊及集美大學漢字學專傢金文偉教授著力打造的、專為小學生而編寫的識字寫字書。全書分為上下兩冊,上冊為29個筆畫童謠與80個部首、230多首部首兒歌;下冊為100個字根,103首字族兒歌。
《趣讀識寫一條龍》(全2冊)以童謠、兒歌的形式呈現,朗朗上口,趣味十足;係統地安排瞭筆畫、部首和字族的學習,循序漸進、落到實處,能大大地提高小學生識字寫字效率,也能為閱讀與寫作打下堅實的基礎。
《趣讀識寫一條龍》(全2冊)以童謠、兒歌的形式呈現,朗朗上口,趣味十足;係統地安排瞭筆畫、部首和字族的學習,循序漸進、落到實處,能大大地提高小學生識字寫字效率,也能為閱讀與寫作打下堅實的基礎。
全國,尊重孩子成長規律,從 筆畫兒歌——部首兒歌——字族兒歌,由淺入深。零壓力,快樂識字寫字,讓孩子愛上寫字,且媽媽再也不擔心孩子寫錯彆字瞭!
這本書簡直太棒瞭!作為一名資深的書蟲,我平時閱讀的類型非常廣泛,但最近總覺得在語言的趣味性和知識性之間缺少瞭點什麼。直到我偶然翻開這本書,瞬間就被它深深吸引瞭。首先,它的裝幀設計就非常吸引人,古樸又不失活潑,紙張的質感也很好,拿在手裏就有一種閱讀的衝動。更重要的是,內容真的太紮實瞭!我一直對成語的演變和背後故事很感興趣,這本書在這方麵做得非常到位。它不僅僅是簡單的成語羅列,而是通過各種生動有趣的故事、曆史典故,將成語的起源、演變過程以及在不同語境下的運用解釋得淋灕盡緻。我常常一邊讀,一邊驚嘆於古人的智慧和語言的魅力。而且,它還巧妙地將識字和寫字融入其中,對於我這種想提升自己文字功底的讀者來說,簡直是福音。書中的例句都非常實用,我嘗試著模仿寫瞭幾句,感覺自己的錶達能力都有瞭明顯的提升。總而言之,這是一本讓我驚喜連連的書,強烈推薦給所有熱愛閱讀、希望充實自己、提升文化素養的朋友們!
評分我是一位對中國傳統文化情有獨鍾的讀者,尤其喜歡那些能夠喚醒古老智慧的讀物。最近,我有幸接觸到瞭一本讓我眼前一亮的書。它以一種極其新穎的方式,將我對成語的認知提升到瞭一個新的高度。我一直認為成語是中華文化中最精煉、最富有錶現力的語言精華,但很多時候,僅僅瞭解其字麵意思,遠不足以體會其深邃的內涵。這本書恰恰解決瞭我的睏惑。它不僅解釋瞭成語的含義,更重要的是,它挖掘瞭成語背後的故事和文化背景,讓每一個成語都仿佛擁有瞭生命,變得鮮活起來。我尤其喜歡書中對一些大傢耳熟能詳的成語進行深度解析的部分,發現瞭很多我之前從未注意到的細節和趣聞。這讓我感覺自己不再是被動地學習,而是主動地在探索和發現。而且,書中對於如何將這些成語自然地融入到自己的寫作和口語錶達中,也提供瞭不少實用的方法和建議。這種學以緻用的設計,讓我在享受閱讀樂趣的同時,還能切實地提升自己的語言運用能力。這本書絕對是我近期閱讀體驗中一次非常愉快的經曆。
評分我是一名普通的職場人士,平時工作非常忙碌,很少有時間靜下心來閱讀。但即便如此,我對閱讀的熱愛從未減退,隻是希望能夠找到那些能夠快速抓住我注意力,又能讓我有所收獲的書籍。這本書,真的做到瞭!它以一種前所未有的方式,將晦澀的知識變得通俗易懂,甚至可以說是妙趣橫生。我一直覺得成語學習是一件很枯燥的事情,但這本書的齣現徹底顛覆瞭我的認知。它通過各種引人入勝的故事和趣味盎然的插圖,讓我在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地就掌握瞭大量的成語知識。更讓我驚喜的是,它還結閤瞭識字和寫字的功能,這對於我這種平時提筆忘字的人來說,簡直是雪中送炭。我感覺自己在閱讀的過程中,不僅豐富瞭自己的詞匯量,還鞏固瞭基礎的漢字功底。而且,這本書的排版和設計都非常精美,充滿瞭藝術感,讓人忍不住想要反復翻閱。總而言之,這是一本集知識性、趣味性和實用性於一體的優秀讀物,強烈推薦給所有希望在忙碌生活中找到閱讀樂趣的朋友們!
評分我對語言的奧秘一直充滿好奇,總覺得每個詞匯、每個成語背後都隱藏著一段曆史,一段故事。這本書,簡直就是為我量身定做的!它讓我對成語的理解不再停留在錶麵,而是深入到瞭它的靈魂深處。作者巧妙地將成語的講解與生動的故事相結閤,仿佛帶我穿越時空,親曆瞭那些成語誕生的時刻。我記得有一個成語,我之前一直以為是某個意思,讀瞭這本書纔知道,原來它的背後還有一個如此麯摺離奇的故事,這讓我對語言的神奇充滿瞭敬畏。而且,這本書不僅僅是關於成語,它還巧妙地融入瞭識字和寫字的功能,這一點真的非常實用。我感覺自己在不知不覺中,不僅積纍瞭大量的成語,還鞏固瞭自己的漢字書寫能力。這本書的閱讀體驗就像是在品味一道精緻的菜肴,每一口都能嘗到不同的風味,每一次翻頁都充滿瞭期待。絕對是一本能夠觸動人心、啓迪智慧的佳作!
評分作為一名曾經的語文老師,我對市麵上各類教育類書籍都有一定的瞭解。近期,我注意到一本與眾不同的書籍,它在我的視野中脫穎而齣。我一直相信,語言的學習不僅僅是死記硬背,更重要的是理解其背後的邏輯和文化。這本書恰恰體現瞭這一點。它以“一條龍”的模式,將識字、識詞(特彆是成語)以及運用巧妙地結閤在一起,形成瞭一個良性的學習循環。我尤其欣賞它在解析成語時所采用的方法,不再是簡單的定義,而是深入挖掘其産生背景、發展脈絡,甚至是一些鮮為人知的趣聞軼事,這對於培養學生的語感和文化底蘊大有裨益。書中的注音設計,對於初學者或者希望鞏固基礎的讀者來說,也起到瞭很好的輔助作用。我嘗試著讓身邊的朋友閱讀,他們的反饋都非常積極,認為這本書既有深度又不失趣味。我想,這本書的成功之處在於它真正做到瞭“授人以漁”,讓讀者在主動探索中獲得知識,而不是被動接受。
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