2017秋 期末冲刺100分完全试卷 数学 六年级上册 6年级上人教课

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店铺: 北京世纪鸿运图书专营店
出版社: 长春出版社
ISBN:9787806646434
商品编码:25952920829

具体描述

 

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少年英才进阶:初探奥秘的数学世界 (六年级下册精选) 面向对象: 正在小学六年级下学期学习,渴望夯实基础、拓展思维、迈向更高数学台阶的全体学生。 内容概述: 本书精选了小学六年级下册数学课程中的核心与难点内容,旨在为学生提供一个全面、深入且富有趣味性的学习路径。它并非对现有教材的简单复述,而是着重于构建知识体系的内在逻辑,培养学生运用数学思维解决实际问题的能力。全书内容紧密贴合新课标要求,兼顾应试能力与综合素养的提升。 第一篇章:数与运算的深度解析 本篇聚焦于六年级下册中对数概念的深化和运算技巧的精炼。 第一单元:比与比例的精妙关系 比的再认识与深化: 不仅复习了比的意义、比值和化简,更深入探讨了比在实际生活中的应用,如比例尺的确定与运用。我们将通过大量涉及地图测绘、设计缩放的实例,让学生真正理解“按比例分配”的数学内涵。 比例的本质与解法: 重点解析正比例和反比例的判断依据和函数关系图像。我们引入了“变化趋势”的概念,引导学生观察两个变量在动态变化中是如何相互制约或相互促进的。解比例环节,不仅教授交叉相乘的计算方法,更辅以等量代换的思想,为将来的代数学习打下坚实基础。 圆柱与圆锥的体积计算统一性: 这是一个难点。本章将详细拆解圆柱和圆锥的体积公式推导过程,强调“等底等高,体积相差三倍”的几何直观理解。通过三维模型的演示(文字描述),帮助学生建立空间想象力,并解决涉及抽水、灌溉、建筑等复杂的实际问题。 第二篇章:几何图形的测量与探索 本篇将带领学生从平面走向立体,探索各种几何图形的精确测量和空间特性。 第二单元:圆的周长与面积的精确计算 圆周率 ($pi$) 的起源与意义: 不止于记住 3.14,我们将追溯 $pi$ 的历史,理解其作为固定常数在所有圆中的普适性。 周长与面积的综合应用: 侧重于不规则图形的分割与组合法求面积。例如,如何计算“花瓣形”、“月牙形”的面积。这类题目要求学生具备极强的图形分解能力和逆向思维。 扇形的概念与应用: 引入扇形的概念,并讲解其面积的计算公式,这为后续学习扇形统计图以及钟表分针走过的面积提供了基础。 第三篇章:统计与概率的初步认知 本篇旨在培养学生对数据的敏感性和科学的决策能力。 第三单元:统计图表的进阶解读 折线统计图的趋势分析: 强调对折线图走势的“预测性”分析,而不仅仅是数据的读数。例如,分析某公司月销售额的增长速度和拐点。 扇形统计图的比例意义: 深入理解扇形所代表的“整体占比”的重要性。如果总数发生变化,扇形所占的角度(百分比)是否保持不变?这种“量与比”的辨析是理解统计本质的关键。 平均数的局限性与中位数、众数的引入: 认识到单一的平均数可能无法准确反映一组数据的集中趋势。通过实例对比(如收入极端的公司数据),让学生理解何时使用中位数或众数更为合理,这是数据分析思维的萌芽。 第四篇章:解决问题的策略与数学思想 本篇是全书的升华部分,聚焦于如何将所学知识灵活应用于复杂情境中。 第四单元:工程问题的数学建模 工作效率的量化: 将“工作总量”、“工作时间”、“工作效率”三者之间的关系用比例模型来表示。 “工程未完待续”的计算: 解决多人合作、中途更换人员、以及分配任务等复杂的工程问题,要求学生准确计算出每部分工作所占的比例和所需时间。 第五单元:行程问题的深入剖析 相遇与追及问题的升级: 在此基础上增加“折返跑”、“环形跑道”等复杂场景。关键在于明确“路程差”或“时间段内总路程”的数学意义。 速度、时间、路程的等量关系网: 构建清晰的思维导图,梳理在不同情境下如何利用速度公式进行高效的计算和推理。 学习特色与亮点: 1. “为什么”比“是什么”更重要: 每项重要公式(如体积公式、面积公式)都配有详细的“几何推导过程”,让学生在理解几何原理的基础上记忆公式,避免死记硬背。 2. 错题易混淆点“红绿灯”提示: 针对学生在比的应用中常将比例尺与实际距离混淆、在圆柱与圆锥计算中混淆侧面积与表面积等常见错误,设置特别警示栏,提前预警。 3. 思维导图与知识网络构建: 在每章末尾,提供一份简洁扼要的“六步回顾图”,将本章知识点串联起来,形成完整的知识框架,便于考前快速梳理。 4. 开放性与探究性练习: 设置少量“我来设计”的开放题,例如“设计一个最省材料的储水罐形状”,鼓励学生运用所学知识进行创造性思考和实际应用。 本书旨在帮助六年级学生平稳过渡到初中数学的抽象思维模式,为迎接更高难度的学习挑战做好充分的准备。

用户评价

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哇,这本《2017秋 期末冲刺100分完全试卷 数学 六年级上册 6年级上人教课》简直是拯救了我家小子的期末数学噩梦!之前他数学成绩一直不上不下,到了六年级上册,感觉知识点一下子变得更抽象,题目也开始绕弯子,每次做练习题都感觉抓不住重点。我上网搜了好久,最后看到了这本书,名字听起来就很有分量,想着“冲刺100分”总不会错。拿到手后,第一感觉就是厚实,但又不是那种堆砌题目,而是很有条理。它完全按照人教版六年级上册的教材顺序来编排的,每个单元后面都有对应的试卷,这一点真的太重要了,可以及时巩固当天学到的知识,避免遗忘。而且,试卷的难度设置也很合理,有基础题,有拔高题,还有一些很有启发性的探究性题目,我家孩子说,做完这些题,感觉脑子都变灵活了,以前觉得很难的概念,现在也能理解得七七八八了。更让我惊喜的是,它的解析部分非常详细,不是那种简单地给出答案,而是把解题思路、关键步骤、易错点都给标注得清清楚楚。有时候孩子卡住了,我一看解析,自己也能很快理解,然后就能给他讲明白,这种亲子共学的体验太好了!

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当初看到《2017秋 期末冲刺100分完全试卷 数学 六年级上册 6年级上人教课》的名字,觉得有些太直白了,但抱着试试看的心态买了下来。没想到,它带来的惊喜远超预期。这本书的排版设计非常清晰,试卷题目印刷也很舒服,不刺眼。它最大的优点,在我看来,在于它的“实操性”非常强。六年级上册的数学内容,尤其是涉及到图形的计算和一些概率的初步概念,对我儿子来说一直是个难点。这本书把这些知识点都拆解得很细,然后设计了一系列由易到难的练习。尤其是一些涉及图形组合和截割的题目,这本书提供了好几种不同的解法,而且都配有非常详细的图示,孩子一下子就理解了。另外,我觉得这本书的题目取材非常贴近教材,但又比教材的练习题更有挑战性,它能有效地帮助孩子将课本上的理论知识转化为实际的解题能力。我儿子现在做数学题的自信心明显提升了,因为他发现,通过做这本书的练习,他确实能够掌握那些曾经让他头疼的题目,并且还能找到更优的解题思路。

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说实话,当初买这本《2017秋 期末冲刺100分完全试卷 数学 六年级上册 6年级上人教课》纯粹是抱着试一试的心态,毕竟市面上的教辅书太多了,良莠不齐。但拿到手之后,我真的眼前一亮。这本书最大的特点就是它的“完全”性,感觉几乎涵盖了所有可能出现的考点和题型。它不仅仅是做几套模拟卷,而是非常有针对性地把知识点拆解开来,然后在每个知识点下设计了不同层次的练习。我儿子之前对分数和百分数的应用题特别头疼,觉得题目一长就不知道从何下手。这本书专门针对这块儿出了好几套题,而且每道题的解题方法都讲得很透彻,还举了好多生活中的例子,一下子就让他觉得这些题目变得“接地气”了。最让我赞赏的是,它的题目更新迭代的思路很清晰,不像有些书,题目就是简单重复。这本书的题目设计既有巩固性,又有创新性,甚至还包含了一些近几年中考的真题改编,能让孩子提前感受到考试的氛围和难度。做完之后,他还说,里面的某些题型学校老师都没讲过,但做完之后感觉自己“涨姿势”了,这说明这本书真的能拓宽孩子的视野。

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我一直觉得,给孩子买教辅书,最重要的就是它能否真正帮助孩子理解知识,而不是简单地刷题。这本《2017秋 期末冲刺100分完全试卷 数学 六年级上册 6年级上人教课》恰恰做到了这一点。它不仅仅是一套试卷,更像是一个循序渐进的学习指导。它的题目设计非常巧妙,不是那种枯燥无味的重复,而是层层递进,让孩子在解题的过程中不断巩固和深化对知识的理解。比如,关于圆的周长和面积的计算,这本书就设计了好几套题目,从最简单的基础计算,到需要结合其他图形一起计算的综合题,再到一些考察逆向思维的应用题,每一步都让孩子感觉在“升级打怪”。而且,这本书的解析部分,我必须特别强调一下,真的做得非常到位!它不仅给出了最终答案,更重要的是,详细讲解了每一步的推理过程,以及为什么这么做。对于一些容易混淆的概念,它还会特别指出,避免孩子误入歧途。我家孩子现在做数学题,思路清晰了很多,而且遇到难题也不再是硬着头皮乱猜,而是能够根据学到的方法去尝试分析解决。

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这本《2017秋 期末冲刺100分完全试卷 数学 六年级上册 6年级上人教课》对我家孩子来说,简直是数学学习的一位“贴身教练”。它最大的价值在于,能够精准地定位孩子在学习过程中的薄弱环节。我们之前一直在为孩子数学成绩的起伏不定而烦恼,每次考试都会冒出一些新的错误点,而且总是在一些看似基础的地方失分。这本书的特点就在于它的“诊断性”和“指导性”。它不是简单地给你一套卷子让你做,而是将六年级上册的数学知识点划分得非常细致,然后针对每个知识点设计了有梯度、有深度的练习题。孩子做完一个单元的测试后,我可以根据他的得分情况,以及解析部分提供的错误分析,迅速找出他到底是在哪个知识点上卡住了。而且,它的题目类型非常丰富,从基础计算到图形应用,再到稍微有点难度的应用题,应有尽有。最让我惊喜的是,它在一些综合性较强的题目中,还引导孩子思考多种解题方法,这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力非常有帮助。感觉这本书不只是为了应付考试,更是在为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。

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