正版現貨 中學生物理思維方法叢書 4 圖示與圖像 初中高中物理解題方法 物理難題 教

正版現貨 中學生物理思維方法叢書 4 圖示與圖像 初中高中物理解題方法 物理難題 教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鈺博(北京)圖書專營店
齣版社: 中國科學技術大學齣版社
ISBN:9787312036309
商品編碼:26255368600
叢書名: 4圖示與圖像

具體描述

中國科學技術大學齣版社

定價:28.00元

2015.11第1版

2015.11第1次印刷

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《物理世界的語言:圖示與圖像的奧秘》 一、 緣起:看見物理,理解物理 物理學,作為一門研究物質運動規律的學科,其核心在於揭示宇宙萬物運行的內在邏輯。然而,物理概念的抽象性、公式的符號化,常常讓初學者望而卻步。那些看似深奧的理論,究竟如何與我們觸手可及的現實世界建立聯係?答案往往就隱藏在那簡潔而富有錶現力的圖示與圖像之中。 本書的誕生,正是源於對這一普遍睏境的深刻體察。我們深信,圖示與圖像並非僅僅是物理知識的“配角”,而是物理學“通用語言”的重要組成部分。它們承載著豐富的物理信息,能夠直觀地展現物理過程的演變,清晰地描繪物理量的關係,更是將抽象概念轉化為具象思維的強大工具。學會“讀懂”物理圖示,也就掌握瞭理解物理、解決物理問題的關鍵鑰匙。 本書並非對現有的物理教材內容進行簡單的羅列或重述,更不是對某個特定物理主題進行深入的學術探討。它聚焦於一個更為基礎卻也更為重要的能力——如何有效地利用圖示與圖像來輔助物理學習和解題。 我們希望通過本書,幫助學生建立起一種“看見物理”的能力,從二維的圖畫中洞察三維的物理世界,從靜態的圖像中領悟動態的物理過程。 二、 核心理念:圖解思維,直擊本質 本書的核心理念可以概括為“圖解思維”。我們認為,許多復雜的物理問題,一旦將其轉化為圖形化的錶達,其內在的邏輯和關鍵要素便會一目瞭然。這種思維方式,能夠: 化繁為簡: 將冗長的文字描述轉化為簡潔的圖形,篩選齣問題的核心要素,屏蔽無關信息。 建立直覺: 通過視覺化呈現,幫助學生建立對物理現象的直觀感受,加深對概念的理解。 揭示關係: 圖示能夠清晰地展示物理量之間的相互關係,如函數圖像揭示瞭變量間的數學聯係,受力分析圖揭示瞭力的作用情況。 輔助推理: 圖像的變化趨勢、幾何關係,常常能為解題提供重要的綫索和推理依據。 預測結果: 對於動態過程,圖像可以預示其未來的發展方嚮和狀態。 本書將圍繞這一核心理念,係統地介紹各種常用的物理圖示,以及它們在不同物理分支中的應用。我們不追求對所有物理知識點的覆蓋,而是緻力於傳授一套通用的圖示運用方法論,讓學生掌握觸類旁通的解題技巧。 三、 內容前瞻:多維圖示,融會貫通 本書的結構設計,將以圖示的種類和應用場景為主要綫索,力求全麵而係統地展現圖示的魅力。我們將深入探討以下幾類關鍵的圖示及其應用: 1. 運動圖像的精妙解讀: s-t圖(位移-時間圖): 不僅僅是描述位置隨時間的變化,更蘊含著速度、加速度的信息。我們將解析如何通過圖像的斜率、截距、麯綫形態來判斷物體的運動性質,區分勻速、勻加速、變速直綫運動,並計算相關的物理量。 v-t圖(速度-時間圖): 這是物理學習中最具信息量的圖之一。我們將詳細講解如何從v-t圖的斜率分析加速度,從圖像下的“麵積”計算位移,通過圖像的起伏理解速度的變化,甚至推斷齣運動的性質和方嚮。 a-t圖(加速度-時間圖): 相對較少,但對於理解復雜變速運動至關重要。我們將探討如何利用a-t圖來推導v-t圖和s-t圖,從而全麵掌握物體的運動狀態。 2. 力的世界:受力分析圖的科學嚴謹: 力的基本錶示: 準確繪製力的示意圖,掌握力的方嚮、作用點、大小的規範錶示方法。 力的閤成與分解: 利用嚮量圖(平行四邊形法則、三角形法則)直觀理解力的閤成與分解,解決復雜力的疊加問題。 平衡狀態的圖示: 在受力分析圖的基礎上,分析物體處於靜止或勻速直綫運動狀態時,各力之間的平衡關係。 3. 電學圖像的邏輯梳理: U-I特性麯綫: 對於電阻、二極管、白熾燈泡等元件,U-I麯綫揭示瞭它們電阻的性質,是理解非綫性元件行為的關鍵。我們將解析如何從麯綫的斜率、彎麯程度來判斷元件特性,以及如何結閤串並聯電路分析。 電勢能與電勢圖: 在靜電場中,等勢麵圖、電場綫圖與電勢分布圖相互關聯,共同描繪瞭電場的性質。我們將引導學生理解這些圖示之間的轉換關係,以及它們如何指示帶電粒子的運動方嚮。 電路圖的符號語言: 精通電路圖的閱讀,理解各種電路元件的符號及其在電路中的作用,這是分析和設計電路的基礎。 4. 光學與波動世界的視覺語言: 光路圖: 簡潔的光路圖能夠清晰地描繪光的傳播路徑、反射、摺射規律。我們將重點講解如何利用光路圖分析透鏡成像、平麵鏡成像、光的乾涉與衍射等現象。 波形圖: 波形圖是描述波在空間或時間上分布的圖像。我們將解析波形圖的波長、振幅、周期、頻率等關鍵要素,以及如何利用它來理解波的傳播、疊加等現象。 5. 熱學與能量的圖像化錶達: p-V圖(壓強-體積圖): 在熱力學過程中,p-V圖是描述氣體狀態變化的重要工具。我們將講解如何從p-V圖的形狀分析等溫、等壓、等容、絕熱過程,以及如何計算氣體對外做功。 能量轉化與守恒圖示: 通過簡單的示意圖,展現能量在不同形式之間的轉化過程,以及能量守恒定律的體現。 四、 學習方法:從“看”到“用”,從“理解”到“創造” 本書不僅提供圖示的解讀方法,更注重培養學生主動運用圖示的能力。我們將通過以下方式引導讀者: 剖析經典例題: 精選各類經典物理題型,詳細剖析解題過程中圖示的繪製、解讀和應用步驟,讓學生體會圖解思維的強大威力。 提供練習與挑戰: 設計一係列由易到難的練習題,鼓勵學生獨立嘗試繪製和分析圖示,將所學知識內化為自身能力。 引導反思與總結: 在講解過程中,穿插引導性的思考題,鼓勵學生反思圖示所蘊含的物理意義,總結不同圖示之間的聯係與區彆。 強調規範與準確: 強調圖示繪製的規範性,如箭頭的方嚮、大小比例、字母標注等,培養嚴謹的科學態度。 五、 目標讀者:物理學習的探索者 本書適用於所有正在學習物理的中學生,無論你對物理是感到吃力還是充滿興趣。如果你希望: 更直觀地理解抽象的物理概念。 更有效地分析和解決物理難題。 建立起獨立思考和解決問題的能力。 為未來更深入的物理學習打下堅實基礎。 那麼,本書將是你不可或缺的學習夥伴。我們相信,通過掌握圖示與圖像的運用,物理學將不再是枯燥的符號和公式堆砌,而是一個充滿生機與奧秘的視覺化世界,等待著你去探索和理解。 結語: 物理學的魅力,在於它能夠用簡潔的語言描繪宇宙的宏大。而圖示與圖像,正是這種語言中最生動、最有力的錶達方式。本書希望成為一座橋梁,連接你與物理世界的直觀理解,讓你學會用“看得見的語言”來“聽懂”物理,最終掌握物理學習的“必殺技”。讓我們一起,用圖示點亮物理思維的火花,解鎖物理學習的無限可能!

用戶評價

評分

我一直覺得,物理學習的關鍵在於思維方式的轉變,而不是機械地記憶知識點。這本書的《物理思維方法》這個名字,恰恰引起瞭我的興趣。我常常在做題時感到睏惑,不知道如何將題目中的文字信息轉化為可用的物理模型,更不知道如何有效地利用圖示和圖像來輔助解題。我希望這本書能夠提供一套係統的、易於理解的思維方法,幫助我構建自己的物理認知框架。我特彆期待書中關於“圖示與圖像”的章節,希望能看到一些詳細的講解,比如如何準確地畫齣各種物理過程中的示意圖,以及如何從圖示中提取關鍵的物理信息。同時,對於“物理難題”的解析,我也寄予厚望。我希望這本書能夠提供一些深入的分析,揭示齣解題的本質,而不是僅僅給齣一些技巧性的方法。我希望能通過閱讀這本書,真正地理解物理的精髓,培養齣獨立思考和解決問題的能力,讓物理學習變得更加得心應手。

評分

我拿到這本《物理思維方法》時,第一反應是它看上去比我想象中要厚實一些,這讓我對內容的豐富性有瞭初步的信心。翻開目錄,那些關於“思維導圖”、“模型建構”、“解題策略”的章節標題,一下子就抓住瞭我的眼球。我一直覺得,很多時候我們之所以覺得物理難,是因為我們被睏在某個特定的解題模式裏,而這本書似乎提供瞭一種打破常規、跳齣思維定勢的可能。我個人尤其對“圖示與圖像”這部分很感興趣,因為我發現很多物理題,尤其是力學和電學的部分,如果能夠畫齣清晰的受力圖或者電路圖,問題往往就能迎刃而解。我希望這本書在這方麵能有非常詳盡和實用的指導,比如如何準確地畫齣各種物理過程中的示意圖,以及如何從圖示中分析齣隱含的信息。另外,對於“物理難題”的解析,我也非常期待,因為我平時遇到的一些難題,往往需要多種知識點的融閤和靈活的應用,我希望這本書能提供一些通用的解題思路和方法,而不是簡單地羅列一些例題。我希望通過閱讀這本書,能夠真正提升我獨立分析和解決物理問題的能力,讓我在考試中不再感到畏懼,甚至能夠享受攻剋難題的樂趣。

評分

這本書的名字《物理思維方法》就直擊我心。作為一名正在努力提升物理成績的學生,我一直感覺自己缺乏的是一種係統性的、深入的思維訓練。我常常在做題時感到迷茫,不知道從何入手,即使知道一些公式,也無法靈活地運用。這次看到這本書,特彆是提到“圖示與圖像”和“解題方法”,讓我覺得它可能真的能解決我的痛點。我非常期待書中能夠提供一些真正有用的方法論,而不是簡單的題海戰術。例如,我希望它能教會我如何識彆題目的類型,如何根據題意構建物理模型,以及如何利用圖示來簡化復雜的物理過程。特彆是圖示部分,我希望它能提供很多生動的例子,讓我理解如何通過畫圖來分析問題,如何從圖示中提取關鍵信息。對於“物理難題”,我也希望能在這本書中找到一些新的啓發。我希望它能不僅僅是給齣答案,更重要的是解析解題的思路和方法,讓我能夠舉一反三,下次遇到類似的問題也能迎刃而解。我渴望通過這本書,能夠真正地“學會”物理,而不是僅僅“記住”物理。

評分

這本《物理思維方法》的圖書,我算是慕名已久瞭。一直以來,物理這門學科,對於我來說,就像一團迷霧,雖然知道它很重要,但總感覺抓不住核心,解題時更是顯得手足無措。尤其是那些看似簡單,卻又屢屢齣錯的計算題,還有那些需要轉換思維纔能理解的抽象概念,更是讓人頭疼。我之前也嘗試過一些輔導材料,但要麼過於枯燥,要麼講解不夠深入,總感覺像是隔靴搔癢,無法真正解決我的根本問題。這次看到這本書的介紹,尤其是提到“圖示與圖像”、“解題方法”、“物理難題”這些關鍵詞,我心裏還是挺期待的。我特彆希望這本書能夠提供一些全新的視角,讓我看到物理問題的本質,而不是僅僅停留在死記硬背公式或者套用模闆。如果它能教會我如何從題目的描述中提煉齣關鍵信息,如何利用圖示和圖像進行可視化思考,甚至是如何將抽象的物理概念轉化為具體的模型,那絕對會是巨大的進步。畢竟,物理的學習不僅僅是知識的積纍,更重要的是能力的培養,特彆是思維能力的提升。我希望能在這本書裏找到那種“豁然開朗”的感覺,讓物理學習不再是一件令人畏懼的事情,而是變成一種充滿樂趣和挑戰的探索過程。

評分

一直以來,我對物理的理解都停留在比較錶麵的層麵,很多時候都是靠死記硬背公式來應付考試。但是,我知道這並不是長久之計,而且一旦遇到稍微復雜一點的題目,我就完全沒有頭緒瞭。這本書的齣現,對我來說,就像是一根救命稻草。我尤其關注它“圖示與圖像”的章節,因為我深知,在物理學習中,視覺化的理解是多麼重要。很多抽象的物理概念,比如場的分布、運動軌跡、能量的變化等等,如果能夠通過清晰的圖示和圖像來展現,一定會大大降低理解的難度。我希望這本書能夠教會我如何從題目的文字描述中,提煉齣關鍵的物理信息,然後將其轉化為準確、規範的圖示。同時,我也希望它能提供一些如何分析這些圖示,並從中找齣解題綫索的方法。另外,書中提到的“物理難題”的解析,也讓我充滿瞭期待。我希望能看到一些經典難題的深度剖析,瞭解作者是如何一步步思考,如何運用各種物理原理來找到解題思路的。我希望通過閱讀這本書,能夠真正掌握一些解決物理問題的“竅門”和“技巧”,培養齣自己的物理思維能力,而不是僅僅成為一個公式的搬運工。

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