Disney Pixar Inside Out 迪士尼头脑特工队版中学错题 错题整理总结

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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562844723
商品编码:26323399284
丛书名: 中学错题本

具体描述


《情绪的万花筒:理解内心世界的成长笔记》 本书并非一本教辅读物,也非对任何特定影片或剧集的解读。相反,它是一场深入自我探索的旅程,一次关于我们内心复杂情感的真诚对话。它邀请读者暂时放下外界的纷扰,将目光投向自己——那个由无数思绪、感受、记忆和信念交织而成的独特宇宙。 在生命的旅途中,我们每个人都是行者,而内心世界,则是我们最熟悉的、却也最陌生的目的地。在那里,喜悦如阳光般温暖,悲伤似细雨般绵长,愤怒似烈火般灼热,而恐惧,则可能如迷雾般缠绕。我们常常在这些情绪的浪潮中起伏,有时感到掌控自如,有时又被裹挟前行,难以辨别方向。这本书,正是为了帮助我们更好地认识这些内在的“居民”,理解它们的来龙去脉,学习与它们和谐共处。 第一章:情绪的初相——认识内在的伙伴们 我们将从最基础的层面开始,认识我们与生俱来的情绪。它们并非是随机出现的情感碎片,而是我们大脑精妙设计的产物,是我们与世界互动的信号系统。 核心情绪的画像: 书中将生动地描绘几种核心情绪的面貌。比如,快乐,不单单是短暂的兴奋,更是当需求被满足、目标达成时的平和与满足;悲伤,不只是眼泪,更是失去、遗憾或失落时的深刻体验,它给予我们反思和疗愈的空间;愤怒,并非全然的破坏,而是当界限被侵犯、不公发生时,身体发出的警示信号,它促使我们捍卫自我;恐惧,是面对潜在威胁时的本能反应,它保护我们免受伤害,但也可能将我们困在原地。此外,我们还会触及厌恶,以及由这些基本情绪衍生出的更复杂的情感,如嫉妒、羞耻、内疚、惊喜、爱恋等等。 情绪的语言: 情绪不仅仅是内在的感受,它们还会通过我们的身体、言语和行为表达出来。书中会探讨情绪是如何在脸上显现的,它们如何影响我们的心率、呼吸和肌肉张力,以及我们无意识中会做出哪些行为来回应它们。理解这些信号,能帮助我们更早地觉察到自身情绪的变化,而不是等到情绪爆发才意识到。 情绪的普适性与独特性: 尽管人类的情感有其普适性,但每个人对同一情境的情绪体验却是独特而个人化的。这种独特性受到我们的过往经历、成长环境、文化背景以及个人信念的深刻影响。本书将引导读者思考,是什么塑造了自己独特的情绪反应模式。 第二章:记忆的博物馆——情绪与回忆的交织 我们的情感并非凭空产生,它们常常与我们的记忆紧密相连。一段旋律、一个场景、一种气味,都可能轻易勾起尘封的情感。 记忆的滤镜: 我们的记忆并非是客观的录像,而是经过情绪“滤镜”加工的。那些带有强烈情感色彩的事件,无论是快乐还是痛苦,都更容易被我们记住,并且可能被放大或简化。我们将探讨,为什么有些美好的回忆如此鲜活,而有些不愉快的经历却挥之不去,并对我们的当下产生持续的影响。 情感印记的形成: 在人生的关键时刻,强烈的负面情绪,如童年时期的创伤、经历过的重大失败,都可能在我们的潜意识中留下深刻的“情感印记”。这些印记会成为我们日后应对类似情境的“预设程序”,导致我们不自觉地重复某些消极反应。本书将鼓励读者审视这些可能存在的印记,并思考如何对其进行“重塑”。 遗忘的智慧: 同样,遗忘也是一种保护机制。有些痛苦的记忆,如果一直被反复回想,反而会加剧负面情绪。学会适度的遗忘,或者将记忆中的情感剥离出来,以更客观的视角看待,是情绪健康的重要一环。 第三章:思维的操纵师——信念与情绪的共舞 我们的想法,即信念和认知,是情绪最直接的“操纵师”。同一件事情,在不同的人眼中,可能引发截然不同的情绪反应。 自动思维的陷阱: 我们的大脑会不断产生自动思维,很多时候这些想法我们并未加以审视。如果这些自动思维充斥着负面、灾难化、过度概括的成分,那么它们就会像燃料一样,点燃负面情绪。我们将识别常见的“认知扭曲”,例如“非黑即白思维”、“过度推测”、“应该思维”等等,并学习如何辨别和挑战它们。 信念体系的构建: 我们的核心信念,如“我不够好”、“世界是危险的”或者“我值得被爱”,深刻地影响着我们如何解读信息,进而影响我们的情绪。书中将探讨如何追溯自身信念的来源,审视它们是否对我们有益,并学习如何用更积极、更支持性的信念来取代那些限制性的信念。 思维重构的力量: 改变一个想法,往往能带来情绪的巨大转变。本书将介绍一些实用的思维重构技巧,帮助读者练习从不同的角度看待问题,寻找积极的可能性,从而减轻不必要的负面情绪。 第四章:行为的导航仪——情绪驱动下的行动 情绪不仅仅是内在的体验,它们更是我们行动的强大驱动力。理解情绪如何影响我们的决策和行为,是做出明智选择的关键。 情绪的冲动与理性: 很多时候,情绪会驱使我们做出冲动、不顾后果的行为。比如,盛怒之下说出伤人的话,或者因为焦虑而过度消费。我们将探讨如何觉察到情绪的冲动信号,并学会暂停,给自己留出理性的思考空间。 情绪的表达方式: 我们表达情绪的方式,直接影响着我们的人际关系和社会互动。是选择压抑、爆发,还是坦诚沟通?本书将鼓励读者探索更健康、更具建设性的情绪表达方式,例如使用“我”开头的陈述句,清晰地表达自己的感受和需求。 行动的能量: 积极的情绪,如热情、决心和希望,能够赋予我们克服困难、追求目标的巨大能量。了解如何激发和维持这些积极情绪,能帮助我们更有力量地去创造想要的生活。 第五章:成长的炼金术——接纳、转化与平衡 最终,本书的目标并非是消除负面情绪,因为它们是我们体验丰富人生的必要组成部分。而是学习如何以更智慧、更成熟的方式与之共处,并从中汲取成长的力量。 情绪的接纳: 很多时候,我们与负面情绪的斗争,反而加剧了它们的强度。学习“允许”情绪的存在,不加评判地观察它们,是一种强大的转化力量。我们将探讨接纳的重要性,以及它如何为我们带来内心的平静。 情绪的转化: 并非所有情绪都需要被“压制”或“消除”。有些情绪,如愤怒,如果加以引导,可以转化为行动的动力,去解决问题;悲伤,如果经历充分的表达和疗愈,可以带来深刻的同情心和对生命的理解。我们将学习如何“转化”负面情绪,使其成为成长的养分。 情绪的平衡: 情绪的健康,并非意味着始终保持快乐,而是能够在一个更宽广的情感范围内自由地体验,并且能够在不同的情绪状态之间进行灵活的切换和调整。本书将提供一些具体的练习方法,帮助读者建立情绪的“韧性”,并在起伏中找到属于自己的平衡点。 构建内在的“安全岛”: 在这个充满挑战的世界里,我们都需要一个属于自己的“安全岛”——一个能够让我们在情绪风暴中得以休憩和恢复的内在空间。本书将引导读者思考,如何通过自我关怀、正念练习、与支持性的人建立连接等方式,来构建这个强大的内在支持系统。 《情绪的万花筒:理解内心世界的成长笔记》是一本邀请你一同踏上自我发现之旅的书。它不提供标准答案,而是提供工具和视角,让你自己去探索、去体验、去理解。愿这本书能成为你内心世界的一盏明灯,照亮你前行的道路,让你更从容地应对生命的潮起潮落,最终活出更加真实、丰盈和有意义的人生。

用户评价

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我一直觉得,学习数学和物理,最可怕的就是那种“似懂非懂”的状态。明明感觉自己好像明白了,但一做题就全错了,那种挫败感真的能让人怀疑人生。所以,当我看到这本书时,我脑子里闪过的第一个念头就是:它到底是怎么做到让“头脑特工队”来整理错题的?我猜想,这本书不会只是简单地把题目罗列出来,然后给个标准答案。我更倾向于认为,它会试图剖析我们犯错的“心路历程”,就像电影里,情绪们会争吵、会合作一样。也许,针对一道错误的代数题,它会分析是“忧忧”的情绪在捣乱,让我们因为沮丧而无法冷静思考;又或者是“怒怒”在作祟,让我们因为急躁而忽略了关键的细节。而对于一些物理概念的误解,它会不会用“乐乐”的正面引导,或者“厌厌”的警示,来帮助我们识别思维误区?我非常好奇,它会用怎样的方式,将那些抽象的数学公式和物理定律,与生动的人物形象联系起来。我期待它能提供一些“另类”的解读方式,让我们能够从不同的角度去理解知识,而不是仅仅停留在表面的记忆。我希望这本书能成为我的“情绪辅导员”,帮助我克服学习中的负面情绪,找回学习的信心。

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说实话,我买过不少错题集,但很多都只是把题目和答案堆砌在一起,看完之后,感觉自己好像是看了一本“答案大全”,而不是真的学会了。所以,当我看到《迪士尼皮克斯头脑特工队版中学错题 错题整理总结》这个名字的时候,我的兴趣一下子就被点燃了。我猜这本书一定有它独特的地方。我设想,它不是简单地把错误答案摆在那里,而是会通过“头脑特工队”的视角,来解读我们为什么会犯这样的错误。比如,一道关于分数运算的错题,它会不会通过“乐乐”的分析,指出我们可能在理解基本概念时出现了偏差;或者,在一道力学题中,它会不会用“忧忧”的视角,来提示我们注意题目中容易被忽略的细节?我期待着这本书能够提供一些“幕后花絮”,揭示我们思维过程中的“小bug”,并且用一种更贴近我们思维模式的方式来解释。我希望它能像一个经验丰富的“大脑导航员”,帮助我绕过那些容易出错的“弯路”,找到通往正确答案的“捷径”。它不仅仅是收集错误,更是提供一种“治愈”和“提升”的方案。

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作为一个曾经在初中数学和物理上栽过跟头的学生,我深知一道错题背后隐藏的知识盲点,以及日积月累的错题集是多么令人头疼却又不可或缺的学习伙伴。当我第一次看到这本书的名字时,它立刻抓住了我的眼球。“迪士尼皮克斯头脑特工队版”,这个组合本身就充满了奇思妙想。我设想,这本书一定不像是那种枯燥乏味的传统错题本。我期待它能用一种更有趣、更具象的方式,将那些曾经让我抓耳挠腮的题目,用“莱莉”的喜怒哀乐,或者“乐乐”和“忧忧”的互动来解读。我希望它能告诉我,为什么我会错,错在哪里,以及如何才能真正理解和掌握这个知识点,而不是简单地背诵答案。我甚至幻想,也许书里会有一些“小技巧”,用一种“艾米莉”式(书中角色名)的直观感受来解释抽象的概念。比如,当遇到一个复杂的物理公式时,它会不会用“厌厌”式的抗拒来比喻它的难懂,然后用“乐乐”式的豁然开朗来引领我们找到解题的关键?我期待着这本不仅仅是收集错题,更能“治愈”我学习上“伤痛”的书,让我在不知不觉中,将那些曾经的“敌人”变成我的“朋友”,让学习过程变得不那么痛苦,甚至带有一丝惊喜。

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我一直觉得,学习中最大的挑战不是题目本身有多难,而是我们面对错误时的心态。很多时候,一道错题可能会打击我们的自信心,让我们对某个知识点产生畏惧。所以,当我在书店看到《迪士尼皮克斯头脑特工队版中学错题 错题整理总结》这个书名时,我立刻被它吸引了。我设想,这本书不会仅仅是简单地罗列题目和答案,它更像是在“诊断”我们的学习“病情”。我期待着,它能够运用“头脑特工队”里那些生动的情绪角色,来分析我们为什么会犯错。比如,一道错误的代数式化简题,它会不会用“乐乐”式的积极鼓励,告诉我们应该如何一步一步地拆解;或者,一道关于力的概念的物理题,它会不会用“忧忧”式的温和提醒,让我们注意到题目中容易忽略的细节?我希望这本书能够提供一种“情绪化”的学习视角,帮助我们认识到,犯错并不可怕,关键在于我们如何去面对和解决。我期待着,它能成为我们学习路上的一个“情绪调节师”,让我们在整理错题的同时,也能保持积极的学习心态,不断进步。

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作为一名初中生,我常常觉得,数学和物理的题目就像一个又一个的谜题,有时候解开了,有时候却被困在原地。这本书的名字《迪士尼皮克斯头脑特工队版中学错题 错题整理总结》听起来就很有趣。我猜,它一定不会是一本死气沉沉的错题本。我期待着,它能够用一种更生动、更有趣的方式来呈现那些我曾经做错的题目。我设想,这本书会不会把我们解题时遇到的困难,比喻成“莱莉”脑海里的各种情绪在“捣乱”?比如,一道复杂的二次函数题,也许是“厌厌”的情绪让我们对计算产生了抵触;又或者,一道关于速度和位移的物理题,可能是“忧忧”的悲观情绪让我们过早地放弃了思考。我希望它能通过这些鲜活的“角色”来引导我们,理解犯错的原因,找到克服困难的方法。我期待着,这本书能够像电影一样,用一种充满想象力的方式,将枯燥的知识点变得生动有趣,让我能够在一个轻松愉快的氛围中,巩固知识,提升能力。

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