理工专业通用学术英语(应用篇)/北京理工大学明精计划学术

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编者叶云屏 编
图书标签:
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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568223027
商品编码:26332055843
丛书名: 理工专业通用学术英语(应用篇)
开本:16开
出版时间:2016-05-01

具体描述

基本信息
商品名称:理工专业通用学术英语(应用篇)/北京理工大学明精计划学术开本:4
作者:编者:叶云屏页数:
定价:56出版时间:2016-05-01
ISBN号:9787568223027 印刷时间:2016-05-01
出版社:北京理工大学版次:1
商品类型:图书印次:1
目录:Unit 1 Proposals
Text I A Proposal to Implement a Monitoring and Control System into Virginia Tech's Solar House
Text II Development and Validation of a Dynamic Hyperpath Finding Algorithm for Traffic Network Uncertainties
Text III A Proposal for Frog Island Community Garden
Unit 2 Technical Reports
Text I Results of Aluminum Toughness Testing
Text II Assessment of Candidate Michigan Aggregate
Text III Investigation of Mechanical Properties of Borided Nickel 201 Alloy
Unit 3 Research Articles
Text I Water Quality Impairments and Management Initiatives for the West Branch of the Elizabeth River
Text II Evaluating the Effects of Bus Design on Passenger Flow: Is Agent-Based Simulation a Feasible Approach?
Text III Economic Costs and Environmental Impacts of Alternative Fuel Vehicle Fleets in Local Government
Unit 4 Literature Reviews
Text I Visual Characteristics of Roads: A Literature Review of People's Perception and Norwegian Design Practice
Text II An Intermodal Freight Transport System for Optimal Supply Chain Logistics
Text III A Review of Different Strategies for HVAC Energy S**ing
Unit 5 Research Article Introductions
Text I Energy Consumption and Cost-Benefit Analysis of Hybrid and Electric City Buses
Text II A Comparative Study of Equivalent Circuit Models for Li-ion Batteries
Text III Culture Related to Road Traffic Safety: A Comparison of Eight Countries Using Two Conceptualizations of Culture
Unit 6 Research Methods
Text I Estimation of State of Charge of a Lithium-Ion Battery Pack for Electric Vehicles Using an Adaptive Luenberger Observer
Text II Cohort Study on the Effects of Everyday Life RF- EMF Exposure on Non-Specific Symptoms and Tinnitus
Text III Academic Literacy Socialization of First Year Doctoral Students in US: A Micro-Ethnographic Perspective
Unit 7 Results and Discussions
Text I Charging Infrastructure Planning for Promoting Battery Electric Vehicles: An Activity-Based Approach Using Multiday Tr**el Data ...
Text II A Parametric Duration Model of the Reaction Times of Drivers Distracted by Mobile Phone Conversations
Text Ill Sleep Hygiene Practices of Good and Poor Sleepers in the United States: An Internet-Based Study
Unit 8 Research Article Conclusions
Text I Driver Inattention: Drivers' Perception of Risks and Compensating Beb**iours
Text II Arsenic in North Carolina: Public Health Implications
Text III In Search of Commonalities: Some Linguistic and Rhetorical Features of Business Reports as a Genre
Unit 9 Academic Abstracts
Text I Volunteerism: A Pathway to Personal Healing and Community Engagement
Text II Exploring the Molecular Responses of Arabidopsis in Hypobaric Environments: Identifying Possible Targets for Genetic Engineering..
Text iII A New Approach to In-Vehicle N**igation System Development
References
Listening Materials Websites
致谢

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精 彩 页: 内容提要: 由叶云屏主编的《理工专业通用学术英语(应用篇)/北京理工大学明精计划学术丛书》进入以学术论文为核心的学术语类教学。第l一4单元侧重立项申请报告、技术报告、学术论文和文献综述四种主要学术语类的宏观特征教学,便于学生了解这些语类的共性与差异、语篇布局的严密性以及语篇各组成部分在整体结构中的作用。第5—9单元分别是对研究论文各组成部分的阅读与写作方法的强化教学。阅读和听力教学材料题材丰富多样,但语篇体裁和语体特征集中。
    教学活动从细读典型文本人手,围绕学术研究中提出问题、分析问题、解决问题的过程展开,激发学生提出创造性研究问题,使语言能力和思维能力同时得到训练和发展。
    

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作者简介:
《跨越语言的边界:面向前沿科技的学术沟通指南》 引言 在全球化浪潮和科技飞速发展的今天,语言不再是知识传播的障碍,而成为了连接世界、激发创新的桥梁。尤其是在理工科领域,前沿研究的突破、跨学科的合作以及国际学术交流的日益频繁,都对科研人员的学术英语能力提出了更高的要求。传统的学术英语学习往往侧重于基础的语法、词汇和写作规范,而对于如何在具体的研究实践中,以精准、高效、富有说服力的方式进行学术沟通,却存在着一定的空白。《跨越语言的边界:面向前沿科技的学术沟通指南》正是为了弥补这一不足而生,它并非一本枯燥的语言教材,而是一本真正服务于科研工作者的实用手册,旨在帮助读者掌握在复杂多变的科技语境下,进行高质量学术交流的核心技能。 核心理念:从“知道”到“做到” 本书的核心理念在于强调“从知道到做到”的转变。我们深知,许多读者在学术英语学习中已经积累了一定的知识基础,但常常面临“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的困境。因此,本书摒弃了空泛的理论说教,而是紧密围绕实际应用场景,将理论知识转化为可操作的策略和技巧。从文献综述的严谨分析,到实验设计与数据呈现的客观准确,再到研究成果的清晰阐述与讨论,本书层层递进,引导读者一步步将所学转化为实际的学术产出。我们相信,只有通过反复的练习和实践,才能真正内化学术英语的精髓,并在国际学术舞台上游刃有余。 内容亮点:全方位覆盖学术沟通的每一个环节 本书的内容设计遵循学术研究的完整流程,力求做到全面而深入。 第一部分:扎实的学术英语基础与文献解读 精确掌握学术词汇与表达: 针对理工科不同领域,提炼出最常用、最核心的学术词汇和短语。不仅仅是罗列,更重要的是讲解其在特定语境下的精确含义、使用规范以及易混淆之处。例如,对于“resolution”一词,会详细阐述其在光学、电子学、社会科学等不同领域可能存在的细微差别。 深度解析学术文献结构与逻辑: 引导读者学会拆解一篇高质量的学术论文,理解其Introduction、Methodology、Results、Discussion(IMRAD)结构的逻辑联系。重点在于如何快速准确地抓住论文的核心论点、研究方法、关键发现和创新贡献,为后续的文献综述和自身研究奠定基础。 高效的文献检索与批判性阅读: 提供系统性的文献检索策略,教授读者如何利用数据库、关键词以及引用网络,高效地找到相关的研究文献。更重要的是,本书强调批判性阅读的重要性,引导读者学会评估文献的可靠性、研究方法的科学性以及结论的合理性,避免盲目引用。 撰写高质量的文献综述: 详细指导读者如何组织和撰写具有逻辑性、连贯性且能够体现作者独立思考的文献综述。从文献的筛选、分类、归纳,到如何清晰地梳理研究脉络、指出研究空白,以及如何自然地引入自己的研究思路,本书提供了详细的步骤和范例。 第二部分:严谨的实验设计、数据呈现与分析 精准描述实验方法与材料: 教授读者如何用清晰、准确、可复现的语言描述实验设计、仪器设备、试剂耗材以及操作步骤。重点在于使用恰当的动词、副词和介词,避免歧义,确保他人能够完全理解并重复实验过程。 科学呈现研究数据与结果: 详细讲解图表(Tables and Figures)的规范制作与使用。如何选择最合适的图表类型来展示数据,如何设计清晰的图例、坐标轴标签,以及如何撰写具有概括性和信息量的图表标题和说明。同时,强调对数据进行统计分析的必要性,并介绍常见的统计学概念及其在学术写作中的应用。 客观分析研究结果与讨论: 指导读者如何基于数据客观地分析研究结果,并将其与现有文献进行对比。重点在于如何清晰地阐述研究发现的意义,如何解释可能存在的异常现象,以及如何讨论研究的局限性和未来发展方向。 第三部分:流畅的学术表达与论文撰写 构建清晰的研究陈述: 教授读者如何用简洁、有力、逻辑性强的语言陈述自己的研究目标、研究问题和核心观点。从Abstract的凝练,到Introduction的铺垫,再到Conclusion的总结,本书提供了不同部分所需的陈述策略。 精炼摘要(Abstract)与引言(Introduction)的撰写: 摘要是论文的“门面”,引言是吸引读者的“敲门砖”。本书将提供详细的结构分析和写作技巧,帮助读者写出既包含核心信息又引人入胜的摘要和引言。 严谨的方法(Methodology)与结果(Results)部分的写作: 强调客观性、准确性和可重复性。详细解析如何使用恰当的语态(主动语态与被动语态),如何精确描述实验过程和数据,以及如何规范地引用图表。 深度讨论(Discussion)与结论(Conclusion)的艺术: 讨论部分是体现研究深度和创新性的关键。本书将指导读者如何有效地解读研究结果,如何将其置于现有知识体系中,如何提出有洞察力的见解,并为未来的研究提供明确的方向。结论部分则需要简洁有力地重申研究的价值和意义。 完善参考文献(References)与致谢(Acknowledgements): 讲解不同引用格式(如APA, IEEE, MLA等)的规范要求,以及如何准确、完整地列出参考文献。同时,指导读者如何恰当地表达对研究过程中的贡献者表示感谢。 第四部分:高效的学术交流与成果展示 撰写高质量的学术论文投稿信: 教会读者如何根据不同期刊的要求,撰写具有说服力的投稿信,清晰地介绍自己的研究成果及其对该期刊的贡献。 准备精彩的学术报告与口头陈述: 提供针对学术会议、研讨会以及答辩的口头陈述技巧。从PPT的设计原则,到语言表达的流畅性、逻辑性、感染力,再到如何自信地回答评委和听众的提问,本书将提供全方位的指导。 参与学术辩论与研讨: 教授读者如何在学术讨论中清晰地表达自己的观点,有效地回应他人的质疑,并参与建设性的学术交流。 本书特色:实践导向、案例丰富、贴近前沿 案例驱动: 本书最大的特色在于其丰富的案例分析。每一项技巧的讲解都配有来自真实科研文献的案例,并对这些案例进行细致的剖析,让读者能够直观地理解理论是如何应用于实践的。 贴近前沿: 内容紧密结合当前理工科研究的热点和发展趋势,所选案例和讨论的话题均具有前沿性,能够帮助读者更好地理解和参与到最新的学术讨论中。 实用工具箱: 除了理论讲解,本书还附带了丰富的实用工具,如常用学术短语汇总、图表类型选择指南、学术论文结构模板等,方便读者在日常学习和研究中随时查阅和应用。 循序渐进的练习: 每章都设有不同难度和类型的练习题,旨在巩固所学知识,提升读者的实际操作能力。练习题的设计不仅包括写作练习,还包含对文献的分析、图表的解读以及口头表达的模拟。 结语 《跨越语言的边界:面向前沿科技的学术沟通指南》不仅仅是一本书,更是您在学术探索道路上的良师益友。它将帮助您克服语言上的障碍,更清晰、更准确、更自信地表达您的科学思想,让您的研究成果在国际学术界得到应有的认可。我们相信,掌握了本书所传授的知识和技能,您将能够更有效地与全球的同行进行交流,为推动科学技术的进步贡献自己的力量。这本指南,将是您从一名合格的研究者迈向一名卓越的科学传播者的重要阶梯。

用户评价

评分

作为一名资深的学术翻译,我一直在寻找能够帮助我的学生提高学术英语水平的优质教材。这本《理工专业通用学术英语(应用篇)》无疑是其中的佼佼者。我对这本书的评价极高,因为它真正做到了“学以致用”。书中并没有过多地纠缠于细枝末节的语法规则,而是将重点放在了学术交流中最核心、最常用的表达方式上。我尤其欣赏它在“图表解读”、“公式阐释”等实用场景下的详细讲解,这些都是理工科学生在学术写作中绕不开的环节。书中的例句都经过精心挑选,既具有代表性,又贴近实际,能够让学生在模仿中学习,在实践中巩固。我曾尝试用这本书中的一些练习题来检测我的学生,他们的进步幅度令我十分惊喜。很多学生反馈说,以前觉得写英文报告像挤牙膏一样困难,现在则能思路清晰、表达流畅。这本书的语言风格也是我所欣赏的,它专业而不失通俗,能够让不同英语水平的学生都能有所收获。我看到其中提到了“北京理工大学明精计划学术”这一背景,这更增添了我对这本书的信心,相信它一定经过了严格的学术检验。

评分

这本《理工专业通用学术英语(应用篇)》简直是我的学术救星!作为一名大三的理工科学生,我深知文献阅读和论文撰写是学习过程中的重中之重,但之前一直受困于英语表达的障碍,阅读英文文献时常常感到力不从心,翻译软件虽然方便,却无法真正理解其中的精妙和逻辑。这本书的出现,就像为我打开了一扇通往学术殿堂的窗户。我尤其喜欢它“应用篇”的定位,这意味着它并非枯燥的语法讲解,而是紧密结合理工科的实际需求。书中的案例分析,例如如何精准描述实验步骤、如何清晰阐述研究方法、以及如何有效地表达研究结论,都让我受益匪浅。我尝试着将书中学到的表达方式运用到我正在撰写的课程论文中,惊喜地发现,我的表达变得更加地道、专业,也更加自信了。以前觉得很难理解的英文摘要,现在也能快速抓住核心信息。更让我感动的是,书中还提供了许多学术写作的“锦囊妙计”,比如如何避免常见的语病,如何使用恰当的连接词,如何构建逻辑严谨的段落等等。这些都是我以前从未系统学过的,却又无比实用的技巧。我感觉自己就像拥有了一位经验丰富的学术导师,时刻指导我提升英语写作能力,让我不再畏惧英文学术材料。

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我是一位跨专业考研的学生,来自人文社科背景,却选择了理工科的研究生方向。坦白说,在面对堆积如山的英文专业文献时,我感到了前所未有的压力。那些晦涩的专业术语、复杂的长句结构,对我来说简直是天书。直到我偶然发现了这本《理工专业通用学术英语(应用篇)》,我才看到了曙光。《应用篇》这个名字触动了我,我希望能找到一本真正能帮助我“用起来”的书,而不是仅仅停留在理论层面。这本书恰恰满足了我的需求,它不仅仅是教我词汇和语法,更重要的是,它教会我如何去思考、去理解、去运用这些语言。书中的大量实例,都是我经常会遇到的科研场景,比如如何阅读图表、如何理解公式、如何撰写研究报告等。我特别喜欢书中的“对比分析”部分,它会列出一些常见的错误表达和正确的表达方式,让我能够立刻意识到自己过去的不足,并找到改进的方向。而且,这本书的结构安排也非常合理,循序渐进,不会让人觉得 overwhelmed。我感觉自己不再是一个孤独的“语言难民”,而是获得了一套有效的“生存指南”,让我能够更从容地面对未来的学术挑战。

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我是一名对科学研究充满热情但英语基础相对薄弱的本科生,一直渴望能够阅读英文原版的研究论文,但常常被复杂的句式和专业的术语所困扰。偶然间,我在图书馆发现了这本《理工专业通用学术英语(应用篇)》,我的学术阅读体验因此得到了质的飞跃。这本书并没有像很多同类教材那样,把重点放在枯燥的语法点上,而是更加侧重于实际的应用。它通过大量的实例,展示了如何在论文的各个部分,如引言、方法、结果、讨论等,进行有效的英文表达。我特别喜欢书中的“误区警示”板块,它列举了一些学生在学术写作中常犯的错误,并给出了改进建议,这让我能够避免走弯路。而且,这本书还涵盖了学术会议演讲、海报展示等多种学术交流形式的英语表达技巧,这对于我未来参与学术活动非常有帮助。读完这本书,我不再仅仅满足于“看懂”英文文献,而是开始尝试“写出”自己的想法,感觉离真正的学术研究更近了一步。

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我最近在准备一篇重要的国际学术会议论文,其中很多专业术语和表达方式都让我感到棘手。我翻阅了市面上很多与学术英语相关的书籍,但总觉得不够接地气,要么过于理论化,要么案例不够典型。直到我接触到这本《理工专业通用学术英语(应用篇)》,才真正找到了“对症下药”的感觉。这本书的设计非常巧妙,它将复杂的学术英语知识拆解成一个个易于理解和掌握的应用场景。我尤其喜欢书中关于“如何有效地回应审稿人意见”以及“如何撰写高质量的摘要和关键词”的章节,这些都是我目前最需要的技能。书中的语言风格非常专业、严谨,但又不失清晰和流畅,让我在学习过程中能够感受到学术的魅力。我尝试着运用书中的一些句型和词汇来修改我的论文草稿,惊喜地发现,我的表达变得更加地道、专业,也更加符合国际学术界的标准。这本书不仅提升了我的写作能力,更重要的是,它让我对自己的研究成果充满信心,并敢于向世界展示。

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