小公主-我想吃晚饭！英文原版 I Want My Dinner! 3-6岁图画故事书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• Princess
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• 3-6 Years
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店铺： 中图儿童书店

出版社： Random House

ISBN：9781783440139

商品编码：26346732740

出版时间：2014-06-24

页数：32

正文语种：英语

The hilarious Little Princess returns with more tears and tantrums in this humorous picture book of good manners. ????? The Little Princess needs to learn some manners but, several tantrums later, once she'’s mastered ‘please’ and ‘thank you’, she finds that not everyone else is so polite! She’'s certainly not going to give the Beastie back his dinner until he asks nicely.

《小不点的大冒险》 作者： 玛莎·简·史密斯 插画： 罗伯特·托马斯 适合年龄： 3-6岁 页数： 32页 装帧： 精装，色彩丰富，圆角设计 --- 简介： “小不点”是一只刚刚学会走路的、充满好奇心的小兔子。他住在阳光充足、花朵盛开的苜蓿田边。每天早晨，当第一缕阳光洒在露珠上时，小不点的冒险就开始了。 这本书捕捉了幼儿早期生活中最核心的主题：探索、发现和建立对周围世界的初步理解。它没有聚焦于特定的生理需求，而是着眼于孩子在日常活动中展现出的那种无拘无束、全神贯注的探索精神。 第一章：清晨的露珠与绒毛球 故事从小不点从温暖的洞穴里探出小脑袋开始。他看到世界是如此的巨大和新奇。他的第一项“任务”是追逐一个在他面前滚来滚去的、毛茸茸的蒲公英种子球。小不点小心翼翼地用他的小爪子碰了碰它，种子立刻像雪花一样飞散开来。他抬起头，看着那些白色的“小伞兵”飘向天空，他的眼睛里充满了惊奇。他试图去抓住它们，但它们总是在他触及前一刻轻盈地飘走。 这一段落着重描绘了孩子在观察自然现象时产生的直观反应——好奇、尝试触摸、以及面对“抓不住”事物的最初挫败感和随后的接受。画面上，色彩被处理得非常柔和，突出了清晨特有的那种湿润、宁静的氛围。 第二章：攀登“高山”的挑战 今天，小不点发现了一块对他来说像是巨大山脉的石头。这块石头覆盖着厚厚的苔藓，摸起来有点凉爽，散发着泥土的芳香。他决定要爬上去看看石头后面有什么。 攀登的过程是全书最富有动感的场景。他尝试用前爪抓，但石头太光滑；他试着用后腿蹬，但总是滑下来。他试着用身体拱，终于，在一个小小的凸起处找到了着力点。每当他快要滑倒时，他都会停下来，喘口气，用他那双圆溜溜的眼睛审视一下“路线”，然后继续努力。 当他终于爬到顶端时，他看到了更远处的景象：一条蜿蜒的小溪、一只正在晒太阳的蜗牛，以及更广阔的草地。他没有因为到达终点而欢呼雀跃，而是安静地坐着，沉浸在“我已经到达了”的满足感中，并开始观察新的发现。这部分展现了幼儿在完成一项身体挑战后，所获得的自主感和成就感。 第三章：与“沉默的朋友”的交流 在石头的另一边，小不点发现了一位安静的“朋友”——一只正在缓慢移动的蜗牛。蜗牛背着它那美丽的螺旋形壳，慢悠悠地爬过一片叶子。小不点非常兴奋，他凑近蜗牛，想和它打个招呼。 他轻轻地碰了碰蜗牛的触角。蜗牛立刻把头和触角缩回了壳里。小不点等了很久，保持着安静的姿势，一动不动。他没有生气或气馁，只是耐心地等待。几分钟后，蜗牛小心翼翼地伸出了它的触角，似乎在观察这个小小的、毛茸茸的闯入者。 小不点学着蜗牛的样子，也慢慢地把自己的小鼻子往回缩了一点，然后又伸出来。他们就这样进行了一场无声的、充满试探的“对话”。最终，蜗牛继续爬行，小不点也满足地目送它离开。这个场景细腻地描绘了幼儿与外界生命体接触时，那种小心翼翼、充满敬意的互动方式。 第四章：色彩的迷宫与形状的秘密 下午的阳光变得温暖起来。小不点跑进了一片开满了各色小花的草地。这里对他来说是一个巨大的、充满气味的调色盘。他没有急着吃花瓣，而是被花朵的颜色吸引住了。 他发现了一种深紫色的花，和天空的颜色有点像；还有一种鲜黄色的花，像他自己尾巴上的绒球一样亮。他开始在不同颜色的花丛中穿梭，就像在玩一个捉迷藏的游戏。 接着，他注意到了一些形状：圆形的蘑菇、长长的草叶、以及像星星一样的五瓣小花。他用爪子仔细地描摹着蘑菇的边缘，试图理解为什么有些东西是圆的，有些东西是尖的。他将这些形状和他在清晨看到的蒲公英种子、蜗牛的壳联系起来，开始建立初步的几何概念。 尾声：回归宁静的夜晚 太阳开始西沉，把草地染成了一片金红色。小不点玩累了，也探索得差不多了。他带着一身沾到的花粉和泥土的味道，慢慢地往家的方向走去。 他路过了那块攀登的石头，石头现在看起来巨大而沉稳，像是他最好的朋友。他没有忘记今天的发现：轻盈的种子、缓慢的蜗牛、以及世界上的各种颜色和形状。 当他回到温暖的洞穴，蜷缩在妈妈的身边时，他感到无比的安全和满足。他闭上眼睛，脑海里播放着今天所有新奇的画面。他知道，明天，当太阳再次升起时，世界又将为他准备好全新的、等待被发现的奇迹。 --- 本书特色： 本书的文字节奏舒缓，大量使用感官描写（触觉、视觉、嗅觉），旨在激发幼儿对周围环境的细致观察能力。插画风格采用水彩晕染效果，色彩丰富而不刺眼，完美贴合3-6岁儿童的审美需求，鼓励他们在“玩耍中学习”，而非被动接受信息。它讲述的是一次纯粹的“发现之旅”，关于探索世界的乐趣本身，而非任何预设的日程安排。

评分☆☆☆☆☆

我不得不佩服作者在处理“情绪表达”上的高超技巧。这本书巧妙地触及了孩子们日常生活中非常常见的一种小纠结和坚持，但它处理的方式极其温柔和智慧，完全没有使用批判或者强迫的语气。它提供了一个安全的空间，让孩子的情绪得以被看见和理解。书中主角那种直接、纯粹的渴望被清晰地表达出来，让作为读者的我都能感同身受，那种“就是现在就要做某件事”的强烈愿望，简直是童年心理的真实写照。更妙的是，故事的走向非常贴合生活逻辑，没有刻意制造戏剧冲突，而是通过一种非常生活化的方式引导孩子去体验和接受某些规律。这对于父母来说，提供了一个绝佳的契机，可以在不引起对抗的前提下，和孩子探讨关于“等待”、“协商”或者“需求表达”的艺术。这是一本真正能走进孩子内心世界的书，它懂得如何与一颗尚未完全成熟的心灵对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体氛围营造得非常成功，给人一种慵懒而又充满期待的夏日午后感。它不是那种情节跌宕起伏的冒险故事，而是聚焦于日常生活中那些看似微不足道却又无比重要的“仪式感”。阅读这本书的过程，本身就是一种放松和沉淀。作者通过对时间、光影以及孩子日常小动作的细致描摹，成功地将读者带入到那个特定的情境之中，让人仿佛能闻到空气中弥漫着的饭菜香气和窗外吹进来的微风。这种强大的沉浸感，对于帮助现代生活节奏过快的孩子慢下来、体会“当下”的美好，起到了潜移默化的作用。我更倾向于把它当作睡前仪式的一部分，那种宁静、满足的阅读体验，能有效地帮助孩子平复一天中积累的小情绪，为高质量的睡眠打下柔软的基础。它像一首温柔的小夜曲，总能在最恰当的时候抚慰人心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画简直太治愈了！那种手绘的质感，色彩搭配得恰到好处，每一个小细节都透露出一种温暖人心的力量。我特别喜欢作者对角色表情的捕捉，那种天真烂漫又带着点小脾气的样子，活灵活现，让人看了就忍不住想抱抱书里的小主角。特别是那些关于餐桌场景的描绘，食物的色彩和质感都处理得非常到位，看得我都有点饿了！而且，整个画风非常细腻，即便是背景里的一些小物件，也充满了生活气息，看得出来作者在创作时投入了大量的心思。这本书的开本大小也很适合小手抓握，材质感觉很耐用，即便是我们家那个“拆家小能手”也暂时没有把它弄坏，这对于经常需要清理和翻阅的绘本来说，简直是个福音。每次读完，我都会忍不住多看几遍那些精美的画面，感觉不仅仅是读了一个故事，更像是在欣赏一幅幅精心绘制的艺术品。强烈推荐给所有注重视觉体验的家长们，这绝对是能让孩子爱不释手的“视觉盛宴”！

评分☆☆☆☆☆

从结构和主题深度来看，这本书的耐读性超出了我的预期。它不仅仅停留在表层的“可爱”和“有趣”，其内核蕴含着一种关于“自我主张”与“家庭互动模式”的探讨。很多时候，我们大人会习惯性地主导所有的日程安排，但这本书却像一面镜子，让我们看到孩子对于掌控自己生活的小小诉求。它提醒我们，即便是最微小的愿望，也值得被认真对待。我发现，每次读完，我和孩子之间似乎都多了一层更深层次的默契，我们开始更关注彼此在日常生活中的微小信号。此外，这本书的重复性和模式化处理得非常高级，它不是简单的重复，而是在重复中巧妙地加入了情节的推进，这对于培养孩子的逻辑思维和对叙事结构的感知力非常有益。它构建了一个既熟悉又充满新意的阅读体验，保证了每次翻开都有新的发现和感悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字节奏感把握得极其到位，读起来朗朗上口，简直就是一本天然的“绕口令”练习册。虽然是面向低龄儿童，但作者在用词的选择上非常讲究，既保证了简单易懂，又巧妙地运用了一些富有韵律感的词汇和句式，让亲子共读的过程变成了一种享受。我发现我家孩子在听我读到某些重复性的句子时，会不自觉地跟着我一起小声哼唱，这种互动性非常强。而且，文字的排版设计也很用心，字号大小适中，间距合理，完全不会给初学阅读的孩子造成视觉负担。它不像有些绘本那样，故事线索过于复杂或者说教意味太浓，这本书的叙事是那么的自然流畅，仿佛就是孩子内心最真实的想法被温柔地描摹了出来。每一次阅读，都像是在进行一场轻松愉快的对话，孩子们很容易就能代入角色，并且记住那些有趣的表达方式，对语言学习的启蒙非常有帮助。