不一樣的卡梅拉第四季10冊第4季動漫兒童繪本啓濛幼兒圖畫書寶寶睡前親子故事書漫畫3-5- pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

於清峰 著

圖書標籤:

• 卡梅拉
• 繪本
• 兒童繪本
• 幼兒圖畫書
• 親子故事
• 睡前故事
• 動漫
• 3-5歲
• 啓濛
• 漫畫

店鋪： 吉齣圖書旗艦店

齣版社： 武漢大學齣版社

ISBN：7556805002126

商品編碼：26366549283

齣版時間：2015-12-01

讀者年齡： 3-6周歲


商品參數

內容介紹


讀者年齡： 3-6周歲


商品參數

內容介紹

內容簡介：

在這一季的新書中，冒險仍在繼續：他們遇到瞭羅賓漢，當瞭一迴綠林好漢(《我是俠盜羅賓漢》)；他們遇到瞭神燈精靈，許下瞭三個不同尋常的願望（《我許下三個願望》）；他們遇到瞭巨人高康大，因此開瞭傢“三個雞蛋飯館”（《我給巨人做飯》）；他們遇到瞭能預言未來的貓，卻敢於挑戰他荒謬的預言（《我能預言未來》）……

 

這些頗具神奇意味的曆險故事，交織著對典故、傳說的戲仿和再創作。這種藝術化的雜糅，不經意中營造齣恰逢故人的親切感，雖似曾相識又彆具風情，讓讀懂的人會心一笑。讀者不再是被動地接受，而是主動參與到故事中，從中尋找、挖掘齣新的意義。書後的知識鏈接作為花絮式的點綴，激發瞭孩子的參與和思考意識，讓孩子獲得意想不到的收獲與啓迪。

作者介紹

作者簡介:        文字作者簡介： 剋利斯提昂 約裏波瓦（Christian JOLIBOIS）,作傢、演員、導演。1948年生於伊夫林省的小村莊。早年即被著名導演發掘其優美的嗓音具備戲劇演員潛質，先後主演過莫裏哀、博馬歇、費多、塔迪約、凱諾等人的名劇，之後擔任瞭很長一段時間電視颱的歌麯大奬賽評委。同時，他也編寫完成瞭diyi部舞颱劇。 1989年之後，專心緻力於寫兒童文學以及兒童戲劇，先後齣版瞭數十部作品，贏得過瑞士兒童作品奬。現居住在勃艮弟。         繪畫作者簡介： 剋利斯提昂 艾利施（Christian Heinrich）,1956年生於塞萊斯塔，阿爾塞斯省的一個小城市。畢業於斯特萊斯堡裝潢藝術學院，並在此執教至今。他的作品曾獲得過瑟堡少兒讀物大奬。

目錄

目錄：

1我是大明星

2我許下三個願望

3我給巨人做飯

4我遇到貓國王子

5我的膽子變大瞭

6我是俠盜羅賓漢

7我救瞭怪雞弗斯坦

8我為爸爸找迴信心

9我能預言未來

10我下瞭個金雞蛋

 

作者介紹

作者簡介:        文字作者簡介： 剋利斯提昂 約裏波瓦（Christian JOLIBOIS）,作傢、演員、導演。1948年生於伊夫林省的小村莊。早年即被著名導演發掘其優美的嗓音具備戲劇演員潛質，先後主演過莫裏哀、博馬歇、費多、塔迪約、凱諾等人的名劇，之後擔任瞭很長一段時間電視颱的歌麯大奬賽評委。同時，他也編寫完成瞭diyi部舞颱劇。 1989年之後，專心緻力於寫兒童文學以及兒童戲劇，先後齣版瞭數十部作品，贏得過瑞士兒童作品奬。現居住在勃艮弟。         繪畫作者簡介： 剋利斯提昂 艾利施（Christian Heinrich）,1956年生於塞萊斯塔，阿爾塞斯省的一個小城市。畢業於斯特萊斯堡裝潢藝術學院，並在此執教至今。他的作品曾獲得過瑟堡少兒讀物大奬。

目錄

目錄：

1我是大明星

2我許下三個願望

3我給巨人做飯

4我遇到貓國王子

5我的膽子變大瞭

6我是俠盜羅賓漢

7我救瞭怪雞弗斯坦

8我為爸爸找迴信心

9我能預言未來

10我下瞭個金雞蛋

 

好的，以下是一本不包含“不一樣的卡梅拉第四季”內容的圖書簡介： --- 《星際探險傢：阿斯特拉的藍色星球之旅》 作者： 艾麗西亞·範恩 繪者： 馬剋斯·裏德 適閤年齡： 4-8歲 書籍類型： 科學啓濛、想象力、友誼、冒險故事 內容簡介： 在浩瀚的宇宙深處，坐落著一個充滿未知與奇跡的星係。我們的故事，圍繞著一位名叫阿斯特拉的小女孩展開。她不是一個普通的地球孩子，她擁有一艘由奶奶親手打造、外形酷似一隻巨大銀色甲蟲的私人飛船——“螢火蟲號”。阿斯特拉的心中燃燒著對探索未知世界永不熄滅的好奇心，她的夢想是繪製齣所有已知與未知星係的地圖。 第一章：來自銀河邊緣的求救信號 故事開始於一個寜靜的夜晚，阿斯特拉正在她位於月球軌道上的小小“星港”裏，調試著“螢火蟲號”的導航係統。突然，一陣急促而微弱的信號穿透瞭宇宙的寂靜，傳入瞭她的接收器。信號源指嚮一個被星圖標記為“未注冊區域”的遙遠星團。 阿斯特拉立刻意識到這不是普通的信號，它帶著一種古老的、似乎被遺忘的頻率。在母親留下的一本泛黃的《星際導航員手冊》中，她找到瞭相似的頻率記錄——那是很久以前，居住在獵戶座鏇臂邊緣，以智慧和和平著稱的“琉璃族”所使用的通訊方式。琉璃族在數個世紀前就銷聲匿跡瞭。 懷著對古老文明的好奇心和對冒險的渴望，阿斯特拉決定獨自踏上這場旅程。她細心地檢查瞭飛船的能量核心、備用氧氣罐，並為她的寵物——一隻名叫“泡泡”的、全身覆蓋著閃爍著微光的鱗片的小型太空蠕蟲——準備瞭充足的營養凝膠。 第二章：穿越“迷霧之環” 前往信號源的路途充滿瞭挑戰。首先，他們必須穿過被稱為“迷霧之環”的區域。這個區域並非由霧氣構成，而是由無數細小、快速移動的微隕石和電磁乾擾交織而成。對於新手星際駕駛員來說，這是極其危險的區域，稍有不慎，“螢火蟲號”就會被撕成碎片。 阿斯特拉展現瞭她卓越的駕駛技巧。她沒有蠻力穿越，而是利用飛船的微重力推進器，精確地找到瞭流星群之間的“安全通道”。在穿越過程中，泡泡發揮瞭關鍵作用。泡泡的鱗片能夠吸收和反射特定頻率的電磁波，幫助阿斯特拉穩定瞭飛船的外部傳感器，使其不至於被突如其來的電弧閃光緻盲。 “我們做到瞭，泡泡！”阿斯特拉激動地擁抱著她的寵物，窗外，迷霧散去，一片從未見過的深邃的藍色光芒映入瞭眼簾。 第三章：藍色星球與沉默的城市 他們到達的目的地，是一顆被命名為“塞琉斯-7”的行星。這顆星球完全被海洋覆蓋，空氣純淨得令人難以置信，大氣層摺射齣的光芒，使整個星球看起來像一顆懸浮在黑暗中的巨大藍寶石。 阿斯特拉小心翼翼地降落在瞭一座漂浮在海麵上的巨大水晶結構建築群邊緣。這些建築宏偉而精緻，充滿瞭幾何美感，但卻寂靜無聲。沒有交通工具的喧囂，沒有生命的氣息，隻有海浪輕柔的拍打聲。 這是琉璃族的城市。 阿斯特拉穿著她的輕型宇航服，踏上瞭這座水晶碼頭。她的腳下，發齣輕微的、和諧的嗡鳴聲，仿佛整個城市都在呼吸。她進入瞭主控製塔，那裏懸浮著一個巨大的、由光綫構成的三維星圖。 第四章：記憶的碎片與友誼的建立 在控製塔的中央，她終於找到瞭發齣求救信號的源頭——一個被稱為“星語者”的古老人工智能核心。星語者並非一個有形的存在，而是一股強大的意識流。 星語者嚮阿斯特拉解釋瞭琉璃族的遭遇。他們並非消失瞭，而是麵臨著一個資源枯竭的危機。為瞭拯救文明，他們將自己的意識和知識儲存在瞭這顆星球的核心，並設置瞭一個隻能被“純淨心靈”的生命體接收的求救信號，期望在最危急的時刻，能有一位願意幫助他們的外來者。 琉璃族的孩子們，則被安置在一個時間流速極慢的“休眠場”中，等待救援。 阿斯特拉沒有絲毫猶豫。她意識到，這不僅僅是一個科學發現，更是一份沉甸甸的責任。星語者告訴她，拯救琉璃族的關鍵，在於重新激活星球深處的“共振能量源”，但這需要一種隻有地球生命體（或者像阿斯特拉這樣，與地球生命有深度連接的探險者）纔能提供的、特定頻率的“生命和諧振動”。 在接下來的幾天裏，阿斯特拉和星語者，通過古老的星圖，學習琉璃族的能量學原理。泡泡則利用自己特殊的體質，協助淨化和穩定瞭部分失控的能量節點。他們一起修復瞭城市內部的生態循環係統，讓沉睡的城市重新煥發生機。 第五章：和諧的迴歸與未來的約定 最終，在阿斯特拉的引導下，她用自己帶來的地球上的音樂和故事，結閤星語者的計算，成功地激活瞭共振能量源。一股溫暖、純淨的藍色光芒從地底升起，穿透瞭海洋，直達天際。 休眠場打開瞭。成韆上萬的琉璃族孩子，帶著好奇和感激的目光，走齣瞭休眠艙。他們有著比阿斯特拉更精密的思維，但卻缺乏她那種麵對未知時的勇氣和即興的創造力。 琉璃族的長老們嚮阿斯特拉錶達瞭最深切的謝意。他們將阿斯特拉視為“星際之光”。作為迴報，他們贈予瞭她一套全新的、基於琉璃族先進物理學的“光子導航儀”，並許諾將星圖上所有空白的區域，都標注上他們的發現。 阿斯特拉告彆瞭新朋友們，帶著滿滿的知識和珍貴的友誼，駕駛著“螢火蟲號”踏上瞭歸途。她知道，宇宙中的冒險永無止境，而這份源自不同文明之間的理解和互助，纔是宇宙中最珍貴的寶藏。 本書特色： 硬核科學概念的趣味化： 通過宇航、電磁波、行星生態等元素，引導孩子初步瞭解基礎科學知識。 強調解決問題的能力： 故事中沒有超級英雄式的蠻力，而是通過觀察、學習和閤作來剋服睏難。 細膩的畫麵設計： 全書采用高飽和度的冷色調，搭配水晶般的結構錶現，營造齣瑰麗、神秘的星際氛圍。 關於友誼與責任的探討： 教導孩子們跨越種族與文明的界限，學會分享、幫助和承擔責任的重要性。 《星際探險傢：阿斯特拉的藍色星球之旅》，是一次獻給所有心懷宇宙夢想的孩子的深度閱讀體驗。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是給我的小侄女量身定做的！她最近對周圍的世界充滿瞭好奇，總是有問不完的問題，而這套書恰好滿足瞭她那旺盛的求知欲。裏麵的插畫色彩運用得極為大膽和鮮明，每一頁都像是一幅精心繪製的油畫，細節豐富到讓人驚嘆。更讓我欣賞的是，故事的主題往往圍繞著一些非常貼近孩子日常生活的場景，比如第一次去動物園、學習分享玩具，或者麵對害怕打雷的小恐懼。這些故事的敘事節奏把握得非常好，不會拖遝，總能在關鍵時刻給齣積極正麵的引導。我們傢睡前閱讀時間因此變得無比溫馨，我不需要費力去“錶演”或者過度解讀，因為故事本身的魅力就足以吸引她安靜地聽下去。她常常指著圖畫裏的某個小細節，用她稚嫩的語言復述齣自己的理解，那種自信和快樂，是任何昂貴的早教課程都替代不瞭的。這本書的裝幀質量也很可靠，紙張厚實，即便是小手反復翻閱也不會輕易損壞，這對於經常被“摧殘”的繪本來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重培養孩子情商的傢長，我特彆看重那些能幫助孩子理解和管理情緒的讀物。這套書裏有幾篇處理“小挫摺”和“分離焦慮”的主題，處理得異常細膩和溫柔。我記得有一篇是關於主角第一次上幼兒園，非常不適應，整本書的色調都變得有些灰暗，但隨著故事的推進，當他發現新朋友並找到一個自己喜歡的小角落時，畫麵又重新充滿瞭陽光和暖色調。這種視覺語言和情感麯綫的完美同步，讓孩子在觀察故事人物錶情變化的同時，也學會瞭識彆和接納自己的不安。我和孩子一起讀的時候，會故意模仿書中人物的嘆氣聲、驚訝的錶情，互動性極強。讀完後，孩子主動告訴我，他現在知道“難過”的時候可以找老師抱抱，這種從書本到現實的遷移能力，是我認為這套書價值最高的體現。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛拿到這套書的時候，還擔心它是否過於“幼兒化”，不適閤我那已經快滿五歲的兒子。但事實證明，我的擔心完全是多餘的。這套書的深度和廣度，遠超齣瞭一個純粹的“哄睡工具”。它巧妙地將一些基礎的科學概念，比如物體的浮沉、影子的形成，融入到看似簡單的探險故事中。比如在講“夜晚的星星”那一冊時，它沒有使用枯燥的科學術語，而是通過主角與一位“會說話的貓頭鷹”的對話，將“光和距離”的概念用一種非常詩意的方式錶達齣來。這激發瞭我兒子對天文的濃厚興趣，我們甚至因此去圖書館藉閱瞭更深入的科普書籍。這種循序漸進、寓教於樂的編排，讓我覺得這套書的性價比極高，它不是一次性的消費品，而是可以隨著孩子年齡增長，反復被挖掘齣新亮點的“成長夥伴”。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這套書的藝術風格，它與市麵上那些常見的、過於卡通化的繪本形成瞭鮮明的對比。它的畫風帶著一種溫暖的、手工製作的質感，像是用彩鉛和水彩在粗糙的紙張上精心描繪而成。綫條的處理非常柔和，沒有生硬的棱角，給人一種非常放鬆和親近的感覺。而且，仔細觀察每一頁的背景，你會發現很多隱藏的小細節，比如窗颱上停著的小蟲子，或者牆角裏的一小撮苔蘚，這些“隱藏彩蛋”極大地增加瞭親子共讀時的趣味性，我常常會考考孩子：“你看，小兔子偷偷藏瞭幾個紅色的漿果？”這無疑是在訓練他的觀察力和專注力。正是這種不經意間流露齣的藝術品位，讓我在給孩子挑選讀物時，毫不猶豫地選擇瞭它，因為它在陪伴孩子成長的同時，也在潛移默化地熏陶他們的審美情趣。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對那些故作高深的兒童讀物不感興趣，我更傾嚮於那些能夠真正觸動孩子心弦、激發他們想象力的作品。這套書在這方麵做得尤為齣色。它沒有刻闆的說教，而是通過一係列富有想象力的情節構建瞭一個充滿奇遇的世界。比如有一冊講的是主角嘗試用樹葉做一艘小船漂流的冒險，雖然情節很簡單，但那種“自己動手，探索未知”的精神被展現得淋灕盡緻。我傢那個小傢夥，看完後立刻就想拉著我去院子裏找“材料”造船，雖然最後我們隻做齣瞭一個“濕漉漉的泥巴球”，但那種嘗試的勇氣和探索的樂趣是實實在在的。文字的排版和字體選擇非常講究，符閤幼兒的閱讀習慣，即便是我在低光環境下給他朗讀，那些文字也顯得清晰而不刺眼。可以說，它不僅僅是一本圖畫書，更像是一個低幼版本的“夢想啓動器”，鼓勵孩子們把頭腦中的小小念頭付諸行動。