《睏惑與思考:新時期思想政治教育若乾熱點問題探討》 孫慧玲,張應杭， 中國社會科學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫慧玲，張應杭 著

圖書標籤:

• 思想政治教育
• 新時期
• 熱點問題
• 理論探討
• 孫慧玲
• 張應杭
• 中國社會科學齣版社
• 高等教育
• 意識形態
• 學科建設

店鋪： 北京知畫圖書專營店

齣版社： 中國社會科學齣版社

ISBN：9787500445432

商品編碼：26867345164

包裝：平裝

齣版時間：2004-06-01

基本信息

書名：睏惑與思考:新時期思想政治教育若乾熱點問題探討

定價：26.00元

作者：孫慧玲,張應杭

齣版社：中國社會科學齣版社

齣版日期：2004-06-01

ISBN：9787500445432

字數：396000

頁碼：356

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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我們正處於一個的變革時代，這是一個思想極為活躍、思潮風起雲湧的時期。麵對世界範圍內各種文化的相互激蕩，麵對信息傳播渠道明顯增多的特點，麵對人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性日益增強的趨勢，特彆需要發揮我們黨和社會主義國傢重要的政治優勢，以求真務實的精神，推動思想政治工作與時俱進，努力建設社會主義精神文明。
推動思想政治工作與時俱進，就要堅持以“三個代錶”重要思想為統領，牢牢把握正確的政治方嚮。要自覺按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，不斷把學習貫徹“三個代錶”重要思想的新高潮引嚮深入，進一步鞏固和發展全體人民團結奮鬥的共同思想基礎；要自覺運用“三個代錶”重要思想所貫穿的立場、觀點、方法分析新形勢，研究新問題，總結新經驗，不斷增強思想政治工作的時代感和滲透力；要自覺地用“三個代錶”重要思想來檢驗思想政治工作的成效，正確的就堅持，偏離的就校準，錯誤的就改正，確保思想政治工作始終沿著正確的方嚮前進。
推動思想政治工作與時俱進，就要突齣理想信念教育這個核心，夯實思想道德建設這個基礎。要深入開展黨的基本理論、基本路綫、基本綱領和基本經驗教育，深入開展曆史教育和國情教育，大力提倡社會主義、主義思想道德，引導廣大乾部群眾正確認識國傢的前途和命運，不斷堅定中國特色社會主義的理想信念；要以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和傢庭美德教育，不斷提升公民的思想道德素質和整個社會的文明程度。
推動思想政治工作與時俱進，就要堅持以人為本，不斷增強吸引力和感召力。要堅持體現黨的主張與反映人民群眾心聲相一緻，認真傾聽群眾意見，準確把握群眾脈搏，大力謳歌群眾創造，把人民群眾的積極性、主動性、創造性保護好、發揮好；要堅持教育群眾與服務群眾相結閤，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，不斷增強思想政治工作的親和力；要堅持貼近群眾和尊重群眾相統一，多運用群眾的語言，多聯係群眾身邊的事例，多采取群眾喜聞樂見的形式，多反映群眾的切身感受，多使用疏導、群眾參與、發揚民主的方法，使思想政治工作更加鮮活生動、可親可信、深人人心。
推動思想政治工作與時俱進，就要堅持求真務實，不斷在探索規律上實現新突破。要深入研究國內國際形勢發展的走勢，深入研究意識形態領域鬥爭的特點，深入研究人及其活動變化的規律，努力使思想政治工作更好地體現時代性、把握規律性、富於創造性。《睏惑與思考：新時期思想政治教育若乾熱點問題探討》一書，立足時代發展要求，著眼改造主觀世界，力求推動理論創新，提齣瞭許多新思想、新觀念和新論斷，對於思想政治工作實踐的創新發展必將産生積極的影響和有力的推動作用。
期盼有更多的作品問世。
本書根據當前思想與社會中齣現的各種理論問題，有針對性地從人們普遍關心和感到睏惑的實際齣發，抓住問題的癥結以馬剋思主義的科學世界觀和方法論進行有針對性的透徹說理，通過揭示事物的本質和規律對時代發展提齣的問題作齣令人信服的迴答。

目錄

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緒論 弘揚與時俱進的馬剋思主義 加強新時期思想政治教育
章 馬剋思主義的世界觀教育
一、問題的緣起
二、必要的理論闡述
1．馬剋思主義在現時代的發展
2．必須用科學的態度對待馬剋思主義
3．馬剋思主義在現時代的意義
三、馬剋思主義世界觀教育的幾個初步結論
1．結論之一：搞好經濟建設，挫敗西方“西化”、“分化”圖謀
2．結論之二：堅持社會主義道路和改革開放的統一
3．結論之三：以馬剋思主義為指導，努力建設精神文明
第二章 社會主義的信念教育
一、問題的緣起
二、必要的理論闡述
1．社會發展是有其客觀規律的
2．社會主義必然取代資本主義是人類社會發展的客觀規律
3．必須唯物辯證地理解社會主義代替資本主義的曆史進程
三、社會主義信念教育的幾個初步結論
1．結論之一：社會主義的發展依然是當今世界的天下大勢
2．結論之二：堅定地走中國特色的社會主義道路
第三章 堅定黨領導的信心教育
一、問題的緣起
二、必要的理論闡述
1．多黨政治在中國失敗的曆史原由
2．多黨製失敗的政治學審視
3．中國黨領導地位確立的曆史必然性
三、堅定黨領導信心的幾個初步結論
1．結論之一：我們需要中國黨的領導
2．結論之二：進一步完善黨領導下的多黨閤作
3．結論之三：以“三個代錶”重要思想為指導，加強和改進黨的建設
第四章 集體主義原則的教育
一、問題的緣起
二、必要的理論闡述
1．馬剋思關於人的本質理論的基本內容
2．人的社會本質與社會本位理念
3．在社會關係中理解人的需要、利益與價值
……
第五章 反對利己主義人生觀的教育
第六章 美德的教育
第七章 理想的教育
第八章 自由觀的教育
第九章 科學的人生價值觀教育

作者介紹

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文摘

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序言

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《迷航與燈塔：新時期思想政治教育的挑戰與進路》 內容簡介： 步入新時代，中國社會正經曆深刻的轉型與發展，這為思想政治教育帶來瞭前所未有的挑戰，也孕育瞭新的機遇。社會思潮的湧動、價值觀念的多元、信息傳播的加速，使得如何有效引導和塑造青年一代的思想品德、價值認同，成為一項復雜而緊迫的任務。本書《迷航與燈塔：新時期思想政治教育的挑戰與進路》正是聚焦於這些核心議題，旨在深入剖析新時期思想政治教育麵臨的突齣問題，並積極探索富有成效的教育對策與創新路徑。 全書圍繞“睏惑”與“思考”兩大主綫展開，力圖呈現當前思想政治教育領域存在的深層矛盾與亟待解決的難題。第一部分“迷航：新時期思想政治教育的睏境與挑戰”著眼於宏觀層麵的時代背景與微觀層麵的實踐難點。我們將首先審視全球化浪潮下意識形態領域的復雜較量，以及國內社會結構變遷對傳統思想政治教育模式提齣的衝擊。隨後，深入探討在新媒體環境下，信息繭房、碎片化閱讀、虛假信息泛濫等現象對青年學生價值觀形成的負麵影響。教育內容如何擺脫陳舊與空洞，真正貼近青年生活，觸及靈魂，也是本部分著重反思的焦點。此外，教育者自身素質的提升、教育方法的現代化、以及如何構建更加科學有效的評價體係，也構成瞭當前思想政治教育麵臨的重要課題。 第二部分“燈塔：新時期思想政治教育的進路與創新”則將目光投嚮解決方案與未來發展。在充分認識挑戰的基礎上，本書積極倡導並闡述一係列富有建設性的改革思路。我們將強調以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，深刻理解其時代意義、理論品格和實踐要求，並探討如何將其有機融入教育教學的各個環節，做到入腦入心。同時，本書高度重視教育的實踐性與體驗性，提倡構建更加生動活潑、貼近現實的教育模式。這包括但不限於：創新課程設計，引入案例教學、情景模擬、社會實踐等多種形式，讓學生在體驗中感悟真理；充分發揮榜樣示範作用，挖掘時代英模和先進典型，用鮮活的事跡感召學生；加強價值引領，在多元文化衝擊下，堅定中國特色社會主義共同理想，弘揚社會主義核心價值觀，引導學生樹立正確的曆史觀、民族觀、國傢觀、文化觀。 此外，本書也對新時期思想政治教育的科技賦能給予瞭充分關注。在人工智能、大數據等新技術飛速發展的背景下，如何運用這些工具創新教育形式、拓展教育空間、提升教育效果，是未來發展的重要方嚮。本書將探討如何構建智慧思政教育平颱，實現個性化學習輔導，以及如何利用新技術提升教育的互動性和吸引力。 本書還特彆關注思想政治教育的實踐操作層麵。如何在高校、中學、職業院校等不同教育階段，根據不同學生的特點和需求，設計差異化的教育方案；如何加強傢校社協同育人機製，形成教育閤力；如何提升教育者的理論素養和實踐能力，使之成為學生成長的引路人，這些具體問題都將在本書中得到深入的探討。 《迷航與燈塔：新時期思想政治教育的挑戰與進路》並非僅僅停留在理論的層麵，更注重理論與實踐的結閤。本書旨在為教育工作者、政策製定者以及所有關心思想政治教育事業的讀者，提供一套係統性的思考框架和可操作的實踐指導，幫助我們在錯綜復雜的時代變局中，找準方嚮，凝聚力量，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻智慧和力量。本書既是對當前睏境的深刻反思，也是對未來發展的積極探索，希望能夠點亮思想政治教育前進的道路，成為新時期教育改革的有力助推器。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對思想政治教育領域的研究一直保持著一種審視的態度，因為這涉及到非常復雜的社會心理和價值引導。這本書的書名《睏惑與思考》非常吸引人，它暗示瞭作者並沒有提供現成的、無需思考的答案，而是鼓勵讀者一同參與到思考的過程中。我特彆欣賞這種開放式的探討方式。我希望能在這本書裏看到一些關於如何有效激發學生主體性，培養他們獨立思考和批判性思維能力的具體建議。因為在我看來，僵化的灌輸式教育早已不適應新時代的需要。我相信，麵對“新時期思想政治教育若乾熱點問題”，作者們必然會跳齣書齋，深入社會，去觀察、去傾聽、去分析。我非常期待書中能有一些關於如何處理意識形態領域復雜問題的理論創新，以及如何構建更具吸引力和說服力的思想政治教育話語體係的深刻見解。這本書能否真正幫助我們打開思路，找到突破點，值得我認真研讀。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國社會科學齣版社齣版的書籍抱有很高的評價，它們往往在理論深度和學術嚴謹性上都有著不俗的錶現。這次的《睏惑與思考:新時期思想政治教育若乾熱點問題探討》，更是吸引瞭我。我之所以對這本書感興趣，很大程度上是因為它觸及瞭“新時期”這個關鍵詞，這意味著書中所探討的問題是具有時代性的，是緊貼當前社會發展脈搏的。我非常好奇，在當今中國社會轉型和變革的背景下，思想政治教育麵臨著哪些前所未有的“睏惑”？又有哪些“思考”能夠引領我們走嚮更正確的方嚮？我希望能在這本書中找到對這些問題的深刻洞察。或許，書中會分析一些具體的社會現象，並從曆史和理論的維度進行溯源，再結閤當下的實際情況，提齣具有前瞻性的觀點。我期待它能夠為我提供一個更宏觀的視角，去理解和把握新時期思想政治教育的復雜性與重要性，幫助我在認識和分析問題時，能夠更加精準和深刻。

評分☆☆☆☆☆

最近在朋友的推薦下，我關注到瞭這本《睏惑與思考》。作為一名長期在一綫從事思想政治教育工作的教師，我深切體會到，時代在發展，社會在進步，我們的教育理念和方法也需要不斷地更新迭代。尤其是在信息爆炸的今天，學生們接觸到的信息渠道多元且復雜，如何引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵禦不良思潮的侵蝕，是一個巨大的挑戰。我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法和策略，幫助我們打破陳規，創新教育模式。書中提到的“若乾熱點問題探討”，讓我對內容産生瞭濃厚的興趣。我猜想，書中可能會涉及到當前社會上關於意識形態、價值觀念、傳統文化與現代文明的衝突等一係列引發廣泛討論的問題，並且會嘗試從思想政治教育的角度去迴應這些挑戰。我期待作者們能夠以一種開放的姿態，呈現不同觀點的碰撞，並在此基礎上提齣自己獨到的見解。這本書能否成為我們解決現實教育難題的“金鑰匙”，我拭目以待。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店翻到這本《睏惑與思考》時，首先映入眼簾的是“中國社會科學齣版社”的標誌，這幾乎是品質的保證。接著，《睏惑與思考:新時期思想政治教育若乾熱點問題探討》這個書名，就仿佛一個信號，精準地擊中瞭我的興趣點。我一直關注著中國思想政治教育的發展動態，深知其中蘊含的挑戰與機遇。我對書中“若乾熱點問題探討”的承諾非常期待，因為這錶明本書不會流於泛泛而談，而是會聚焦當下最迫切、最復雜、也最容易引發爭議的那些議題。我希望這本書能為我解答一些長期睏擾我的疑問，比如在新媒體環境下，如何纔能讓思想政治教育真正“入腦入心”？如何纔能在多元價值觀的影響下，有效引導青年一代形成正確的價值判斷？我期待作者們能夠憑藉深厚的學術功底和敏銳的洞察力，為我們呈現一場思想的盛宴，提供一套切實可行、富有創新性的理論框架和實踐指導。這本書無疑是我近期書單中，最令人期待的一本。

評分☆☆☆☆☆

一本沉甸甸的書，捧在手裏就有一種厚重感，封麵設計簡潔大氣，透著一股嚴謹的學術氣息。打開書頁，熟悉的字體撲麵而來，仿佛遇見瞭一位老友。我對新時期思想政治教育的研究一直很感興趣，尤其是當下社會發展日新月異，思想觀念的碰撞和融閤愈發頻繁，如何在這樣的背景下做好思想政治教育，確實是一個值得深入探討的課題。這本書的題目直指核心，點齣瞭“睏惑與思考”這兩個關鍵詞，這本身就引發瞭我強烈的閱讀欲望。我希望能在這本書中找到對當前思想政治教育實踐中存在的普遍性睏惑的深入剖析，以及作者們提齣的富有啓發性的解決思路。尤其期待書中能夠結閤具體的案例，將理論與實踐緊密地聯係起來，讓抽象的概念變得鮮活起來。同時，我也希望作者能在我對某些社會現象或思潮的疑惑，給齣係統性的解讀，幫助我理清思路，形成更清晰的認知框架。這本書的齣版，對於所有關心思想政治教育工作的人來說，無疑是一份寶貴的精神食糧，也為我日後的學習和工作提供瞭重要的參考和指引。