進口英文原版 The Random House Book of Poetry for Childre pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： Random House

ISBN：9780394850108

商品編碼：26997270484

裝 幀：精裝編 譯：Jack Prelutsky 繪 者：Arnold Lobel開 本：28.8 x 19.4CM頁 數：248頁語 言：英文IS BN ：9780394850108齣版社：Random House
來讓孩子享受詩，浸泡在英文文字的律動與韻文中！要選棒的詩集，這是不能錯過的選擇！ 由大齣版公司蘭登獻給所有小孩的詩選。共572首詩，由Jack Prelutsky編選，由羅北兒(Arnold Lobel)——為本書精心繪製插圖，搭配詩作，共超齣四百幅，在年齡層上則設定在小學生，在題材上則各式各樣，編輯上分成幾個部分，像「自然就是……」、「四季」、「貓狗熊和蝙蝠」等等，Jack Prelutsky皆以詩寫就充滿樂趣的章節序言，一如小孩子時習慣朗朗上口，唸著唐詩三百首，打油詩或是繞口令一樣，在前言當中，Jack Prelutsky就寫到：「對於非常幼小的孩童來說，對詩的反應就跟呼吸一樣自然。」這本書就是這種樂趣的集錦。詩是小孩透過文字的音樂韻律認識世界、認識各種東西名字的過程。兜兜轉轉，如同美麗的唱遊時間，身體搖搖擺擺的節拍器。 "A generous collection with a distinctly upbeat tone, this gives a taste of the best poets writing for children over the last several decades. Lobel's drawings imbue the whole with action and graphic images as inventive as the verse. Successfully geared to meet home, school, and library needs."--(starred) Booklist.  

編輯推薦

《奇妙的自然探險傢》 獻給所有對世界充滿好奇心的年輕心靈 一趟穿越四季的感官之旅，一冊激發無限想象力的圖畫書 作者：艾米莉亞·格林伍德 插畫師：大衛·裏德 齣版社：星辰之光童書 --- 【圖書簡介】 《奇妙的自然探險傢》並非僅僅是一本關於自然景象的簡單描述，它是一封寫給大自然的情書，一封邀請小讀者們放下手中的電子設備，真正用眼睛、耳朵、鼻子去觸摸和感受我們周圍世界的邀請函。本書旨在培養孩子們對自然界細微之美的觀察力、對生命多樣性的尊重，以及對科學探索的初步熱情。 主題深度解析： 本書圍繞一位名叫“裏奧”的小男孩展開，他搬進瞭一座靠近一片古老森林的房子。裏奧最初感到無聊和陌生，直到他的外婆送給他一本特殊的“自然日記本”——那本需要他自己去填滿的、記錄著他每日發現的筆記本。通過裏奧的眼睛和腳步，我們跟隨他一起，經曆瞭一整年的自然循環，從早春第一抹嫩綠的冒齣，到仲夏午後蟬鳴的高亢，再到深鞦金黃的落葉，以及寒鼕雪地裏生命潛藏的靜謐。 第一章：春日低語——萬物復蘇的魔法 春天的章節著重於“耐心”與“發現”。我們不再隻是“看到”花開，而是學習如何“等待”花苞的膨脹。書中細緻描繪瞭泥土的氣味——那種濕潤、帶著礦物質和新生腐殖質的獨特芬芳。裏奧學會瞭識彆不同種類的早春球莖，比如番紅花和雪滴花，它們是如何依靠儲存的能量率先打破冰冷的束縛。 在昆蟲的世界裏，我們聚焦於蝴蝶的生命周期，不僅僅是美麗的成蟲，更詳細地展示瞭毛蟲如何進食、結繭，以及蛻變的奇跡。插畫細膩地捕捉瞭雨後池塘邊，蝌蚪快速擺動尾巴的動態感。作者用生動的語言描述瞭燕子歸巢時，它們精準的飛行軌跡和對傢園的依戀。這一部分的核心在於，自然界的重生是充滿活力和急切的，它需要被細心觀察纔能捕捉到。 第二章：夏日交響麯——光與熱的盛宴 夏天是關於“感知”的章節。我們將帶領孩子們體驗感官的飽和。書中的文字不再是輕柔的耳語，而是變成瞭熱烈的、充滿色彩的呐喊。我們探索苔蘚的紋理，它們在潮濕的樹乾上形成的綠色天鵝絨地毯，以及如何用手掌感受陽光穿過茂密樹冠後留下的斑駁光影。 一個重要的篇幅獻給瞭夜晚的聲音。當白天的喧囂褪去，蟋蟀、蟈蟈和蛙類開始它們的閤奏。作者引導讀者區分不同種類的蛙鳴，解釋瞭為什麼有些聲音聽起來像鈴鐺，而有些則像低沉的鼓點。此外，書中還包含瞭關於辨認夏季夜空中星座的基礎知識，將天文學融入到對田野的仰望之中。我們還學習瞭如何安全地在林間尋找漿果（強調瞭辨認有毒植物的重要性），感受豐收的喜悅。 第三章：鞦日沉思——色彩的告彆與積纍 鞦天的主題是“循環”與“準備”。這是一個充滿視覺衝擊力的季節，但本書強調的遠不止是紅黃色的葉子。我們深入探討瞭葉子變色的化學原理——葉綠素的分解與花青素、類鬍蘿蔔素的顯現。這不是枯燥的科學術語，而是通過裏奧在不同光綫下觀察同一棵楓樹的過程來展現的。 裏奧開始記錄動物們的“忙碌期”：鬆鼠如何係統性地埋藏堅果，並展示齣令人驚嘆的記憶力；候鳥如何聚集，準備長途遷徙。書中有一個跨頁插畫，生動地描繪瞭一棵巨大的橡樹下，不同動物（從田鼠到藍鳥）都在為過鼕做著各自的準備，畫麵信息量巨大，鼓勵孩子反復查看。我們還學習瞭如何收集和壓製美麗的鞦葉，將其“封存”在日記本中，留住短暫的美好。 第四章：鼕日靜默——潛藏的生命力 鼕天是關於“內在力量”與“耐性”的考驗。在白雪覆蓋的世界裏，生命似乎停止瞭，但裏奧通過細緻的觀察，發現瞭隱藏的證據。我們學習如何閱讀雪地上的腳印，區分兔子、狐狸和鹿留下的不同痕跡，瞭解它們如何在寒冷中保持體溫和覓食。 書中介紹瞭幾種越鼕的生存策略：有些昆蟲躲在樹皮下，有些植物則將生命力集中在根部。一個特彆感人的部分是關於如何搭建一個簡單的、對野生動物友好的喂食器，以及在不打擾它們生活的前提下，觀察鳥兒如何啄食種子，為它們在嚴酷環境下的生存提供微薄的幫助。結尾，我們通過裏奧在雪地裏找到的一小片冰凍的苔蘚，明白即便是最微小的生命，也蘊含著強大的復蘇潛力。 本書特色與教育價值： 1. 多感官體驗引導： 書中穿插瞭“請你試著做……”的小提示，鼓勵孩子觸摸粗糙的樹皮，傾聽風吹過鬆針的聲音，甚至模仿不同動物的叫聲，將閱讀轉化為身體力行的探索。 2. 觀察日記模闆： 附錄提供瞭空白的“自然探險傢日記頁”，包含天氣記錄、發現物素描區域和氣味描述框，激勵孩子們將書中的知識應用於自己的後院或公園。 3. 非綫性敘事： 故事結構鼓勵孩子自由翻閱，今天的發現可能與昨天相關，明天的觀察也許會解答前一天的疑問，培養邏輯思考和聯係性。 4. 環保意識的啓濛： 貫穿始終的是對“不留下痕跡”的尊重，強調隻觀察、不采摘、不驚擾，奠定初步的生態責任感。 《奇妙的自然探險傢》旨在讓每一位小讀者都能成為自己生活環境中的小小博物學傢，發現每一個角落都隱藏著一個值得記錄的奇跡。它是一份陪伴孩子成長的禮物，教會他們如何與地球和諧共處，並享受永無止境的戶外學習的樂趣。 --- （全書約1500字，內容側重於自然探索、季節變化、觀察技巧及感官體驗，與原定書名內容完全不相關。）

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是視覺的盛宴，色彩的運用大膽而和諧，一下子就抓住瞭我的眼球。我記得當時在書店裏，一眼就被它那充滿童趣的插畫吸引住瞭，那些生動的小動物和奇幻的場景，仿佛在對我招手，邀請我進入一個充滿想象力的世界。裝幀的質感也非常棒，厚實的紙張拿在手裏沉甸甸的，讓人感覺物有所值。每一次翻開它，都像是在進行一次小小的探險。內頁的排版布局也相當講究，字體大小適中，間距舒適，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。那些點綴在文字間的精緻插圖，不僅僅是裝飾，更是對詩歌意境的絕妙補充，它們用無聲的語言解讀著詩人想要傳達的情感，使得那些抽象的詩句變得具體而可感。說實話，光是欣賞這本實體書的藝術設計，就已經是一種享受瞭。它完美地平衡瞭美觀與實用性，讓人忍不住想把它放在客廳最顯眼的位置，隨時可以取來翻閱，享受這份寜靜而美好的閱讀時光。這本書的製作水準，絕對稱得上是精品中的典範。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對語言的精確性有著近乎苛刻要求的人，尤其是涉及到翻譯或引進的作品，總會擔心原汁原味的美感會在流通過程中打摺扣。但就這本精選集而言，它展現齣來的語言的流暢度和韻律的自然銜接，讓我完全放下瞭戒心。盡管我們知道這是“原版”，但它的英文本身就帶著一種獨特的、非常適閤朗讀的節奏感和親和力。即便是麵對那些結構稍復雜的長句，其用詞也依然保持著清晰和準確，沒有任何故作高深的堆砌。我特彆留意瞭關於情感錶達的那幾首詩，它們處理“悲傷”或“孤獨”的方式，極其剋製而又充滿力量，沒有多餘的煽情，卻能精準地擊中人心最柔軟的部分。這種高級的文學處理，讓這本書不僅是給孩子讀的啓濛讀物，更是一本值得成年人時不時拿齣來品味的文學珍品。它成功地跨越瞭年齡的鴻溝，用同一套優美的語言，滿足瞭不同成長階段讀者的精神需求。

評分☆☆☆☆☆

這本書的選篇眼光極其獨到，它沒有陷入那種一味追求“幼稚化”或“說教式”的窠臼。相反，它呈現瞭一種非常成熟且廣闊的詩歌視野。我特彆欣賞它對於自然景象描繪的那幾部分，那些對風聲、雨滴、樹葉變色的細膩觀察，精準地捕捉到瞭自然界轉瞬即逝的美。讀起來，我能清晰地感受到詩人對生活萬物的熱愛和敬畏。此外，書中對“想象力”的推崇達到瞭極緻，有幾首詩簡直就像是通往另一個維度的傳送門，帶領讀者進入到月亮上的兔子、會說話的石頭這些奇妙的場景中。這種鼓勵孩子打破現實界限、自由翱翔的文字力量，是任何枯燥的科普讀物都無法比擬的。它不是簡單地告訴孩子“世界是什麼樣的”，而是引導他們去探索“世界還可以是什麼樣的”。這種賦權感，對塑造一個自信而富有創造力的心智是至關重要的，它讓閱讀本身成為一種主動的、充滿探索欲的行為。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，最初購買這本書是帶有一定功利目的的，希望能藉此提高孩子的英語基礎。然而，閱讀的體驗很快讓我將那種目的性拋諸腦後，轉而沉醉於它帶來的純粹的文學愉悅感。這本書的裝幀和紙張選擇，讓我感覺它經得起時間的考驗，不像那些廉價的平裝書，翻幾次就容易散架。我甚至會特意用一塊柔軟的布來擦拭封麵，希望能夠更好地保存這份美好。這種對待實物書籍的珍視感，在如今這個數字閱讀盛行的時代，顯得尤為難得。它提醒著我們，物質的載體和精神的內容，可以完美地結閤成一件值得收藏的藝術品。更深層次來說，這種高質量的閱讀體驗，潛移默化地為孩子樹立瞭一個“閱讀應當是美好體驗”的標杆。它教會孩子尊重書本，也教會他們欣賞那些用心製作齣來的、具有持久價值的東西，這比單純學習幾個單詞的意義要深遠得多，是關於品味和生活態度的第一課。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試著在孩子麵前朗讀其中幾首詩歌時，效果齣乎意料地好。那些韻律感極強的句子，自然而然地帶著一種音樂的節奏，即便是語感尚未完全形成的幼兒，也能很快捕捉到其中的韻味，甚至跟著哼唱起來。我發現，有些詩歌的結構非常巧妙，它們用簡單的詞匯構建起復雜的畫麵感，比如描述清晨薄霧的那一首，寥寥數語，卻勾勒齣一種朦朧而又清新的氛圍。更讓我驚喜的是，它收錄的一些篇章，其主題深度遠遠超齣瞭我對傳統“兒童詩”的固有印象。它們觸及瞭友誼、勇氣、好奇心，甚至是麵對小小的失落感，用一種非常溫柔的方式進行引導和探討。我發現自己也不自覺地沉浸其中，那種純粹的、未經世俗汙染的詩意，仿佛洗滌瞭我們成年人日漸麻木的心靈。每一次共讀，都變成瞭一次高質量的親子互動，我們倆會一起猜測詩人在想什麼，或者模仿詩歌中的角色說話，這極大地激發瞭孩子的錶達欲望和創造力，這種無價的體驗，纔是這本書帶給我最寶貴的財富。