比利时著名儿童文学作家赛尔菲亚范登海德的新作,在桥梁书“狐狸福斯和兔子哈斯”系列之后,为低幼孩子创作了这套精彩的绘本。
赛尔菲亚范登海德一定是一个安静的观察者,孩子是怎么交朋友的,孩子怎么认识颜色,孩子怎么修复失去心爱之物的心情,孩子怎么处理小伙伴之间的矛盾……她从孩子成长的八个日常片段中,敏锐捕捉到了孩子那友善慷慨的天性、无拘无束的想象力、投入的游戏精神、诗意的表达能力……在她幽默、温馨的故事中,渗透着体察、赞赏、给予孩子自由空间的理念,非常值得大人思考和学习。
荷兰图画书大师郑宗琼先生笔下的动物风格独特,狐狸、兔子、猫头鹰一本正经又稚气无比,赋予故事一种独特的幽默感,同时,作为一位无字书作者,郑宗琼先生的画面语言生动丰富,孩子会不断有发现的乐趣。
赛尔菲亚·范登·海德
1961年出生于比利时西弗莱芒地区,已经创作了二十多部深受欢迎的作品。“狐狸福斯和兔子哈斯”系列一经出版,就在当年获得了七个奖项,包括比利时“书之狮奖”、比利时“*头鹰少儿读物奖”、荷兰“飞行的颜色优秀儿童读物奖”。
郑宗琼
享誉荷兰的插画家。1933年出生在印度尼西亚爪哇岛一个华人和印尼人家庭。曾获荷兰“woutertjepieterse奖”、“金画笔儿童图书奖”、“银画笔儿童图书奖”、“飞行的颜色优秀儿童读物奖”等等。2010年获得荷兰“马克斯·维尔修思终生成就奖”。
目 录
《新邻居》
《找啊找蛋糕》
《奥利的生日派对》
《单调的蓝色》
《奥利的气球》
《雪人福斯和兔子哈斯》
《破烂也不错》
《奥利在写诗》
书摘插画我发现这套书在处理“新关系建立”这一主题上,展现出了远超一般儿童读物的深度和细腻。它没有用简单粗暴的“好朋友就是一切”来敷衍读者,而是真实地展现了两个性格迥异的个体,从最初的互相看不顺眼,到后来因为共同的目标或某件突发事件而被命运联系在一起的过程。福斯那种略带精明和自我中心的特质,与哈斯那种略显笨拙但心地善良的性格形成了绝妙的张力。这种张力带来的不是冲突的扩大化,而是有趣的化学反应。例如,当他们需要共同解决某个难题时,福斯的策略和哈斯的执行力如何完美地互补,这种情节的设计无疑是在向小读者传达一个深刻的道理:差异性并不可怕,它反而是力量的来源。书中的对话也写得非常精妙,既有符合动物天性的诙谐,又不乏对人类情感的隐喻,成年人在为孩子朗读时,自己也会被某些精辟的句子触动,值得反复玩味。
评分这本书的节奏感掌握得极好,阅读起来有一种行云流水的畅快感,完全不会让人感到拖沓或不知所云。每一册的篇幅设计得非常适中,既能讲透一个独立的小主题,又不会因为篇幅太长而分散孩子的注意力。比如,我们最近读到其中关于“生日派对”的那一册,它没有聚焦于多么豪华的布置或者多么昂贵的礼物,而是把焦点放在了“如何为朋友的喜好着想”这一核心点上。作者通过奥利小主人公对细节的执着,巧妙地引导孩子去思考“爱”的表达方式,这比空洞的说教有效得多。而且,书中对于环境的描绘极具画面感,无论是阳光下草地的气味,还是雨后泥土的芬芳,都似乎能通过文字被捕捉到,使得阅读过程变成了一场多感官的沉浸式体验,而不是单纯的文字输入,这一点对于培养孩子的文学敏感度是极有帮助的。
评分这套书的插图真是让人眼前一亮,色彩运用得非常大胆和富有想象力,那种手绘的质感扑面而来,感觉每一个画面都充满了故事性,即便是大人看了也会忍不住细细品味。特别是光影的处理,常常能营造出一种温暖又略带神秘的氛围,让我想起小时候在阁楼上翻看旧相册的感觉。故事情节的推进流畅自然,尽管主角是动物,但他们所经历的情感波动,比如初识的试探、合作中的摩擦与理解,都非常贴近孩子们真实的社交体验。我特别欣赏作者在叙事中埋藏的小细节,比如福斯狐狸耳朵后面那块怎么也梳不平的小卷毛,还有哈斯兔子总是习惯性地在思考时用爪子挠下巴的动作,这些细微的刻画让角色瞬间鲜活立体了起来,仿佛他们就住在隔壁的篱笆墙后面。整体上,这套书的阅读体验是极其愉悦和放松的,非常适合在睡前,一家人围坐在一起,伴着柔和的灯光,享受一段高质量的亲子时光,让那些关于友谊和成长的思考,在轻松的笑声中悄然落地生根。
评分我是一个对书籍的装帧设计非常挑剔的读者,而这套书在纸张的选择和装订工艺上绝对是上乘之作。纸张的克重拿在手里很有分量感,触感温润,即便是经常翻阅也不会轻易出现卷边或磨损的迹象,这对于高频阅读的家庭来说至关重要。印刷的色彩还原度极高,使得插画的细腻层次感得以完美保留,即便是放大观察,也不会出现模糊或颗粒感。而且,全套书的字体选择非常考究,大小适中,行距合理,对于正在学习独立阅读的孩子来说,阅读起来毫不费力,减轻了他们对长篇文字的畏惧感。这种对细节的极致追求,体现了出版方对儿童阅读体验的尊重,它不仅是一套讲述故事的书,更是一件值得收藏和传承的精美艺术品,它的存在本身就在潜移默化中提升着孩子们对“美”的鉴赏水平。
评分从文学性的角度来看,这套书的叙事角度非常成熟,它始终保持了一种温和的旁观者视角,既不完全附和孩子们的思维定势,也不刻意地去教育他们,而是引导他们自己去观察和判断角色的行为逻辑。我特别欣赏它对“孤独”与“归属感”的探讨,即便是最好的朋友,也依然会有自己独处的时刻和不被理解的瞬间。在探讨“单调的蓝色”那一册中,那种淡淡的忧郁感处理得非常到位,它没有让悲伤成为主旋律,而是将这种情绪视为成长中必然会经历的一个阶段,就像天空偶尔也会布满阴云一样。这种对复杂情绪的接纳和呈现,对于帮助年幼的孩子处理内心感受,建立更健康的情绪认知体系,无疑是一笔宝贵的财富。它教会我们,不必对所有的不完美感到恐慌,接纳“不完美”本身就是一种圆满。
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