| 图书基本信息,请以下列介绍为准 | |||
| 书名 | 易学基础教程 畅销书籍 正版 哲学 | ||
| 作者 | 朱伯崑 | ||
| 定价 | 45.00元 | ||
| ISBN号 | 9787510810664 | ||
| 出版社 | 九州出版社 | ||
| 出版日期 | 2011-08-01 | ||
| 版次 | 2 | ||
| 其他参考信息(以实物为准) | |||
| 装帧:平装 | 开本:16开 | 重量:0.4 | |
| 版次:2 | 字数: | 页码: | |
| 插图 | |
| 目录 | |
| 内容提要 | |
本书由原北京大学教授、易学泰斗、际易学联合会会长、东方际易学研究院院长朱伯篦先生主编,多位易学专学者共同撰写,清晰勾勒了易学的基本内容及发展脉络,对易学知识进行了全方位的解读,是一部*性和普及性的周易入门读著作。 |
| 编辑推荐 | |
| 作者介绍 | |
| 序言 | |
这本哲学入门读物,以其深入浅出的讲解方式,成功地搭建了一座连接晦涩理论与普通读者之间的桥梁。初读之下,最令人惊喜的是作者对于复杂概念的处理。他没有简单地罗列定义,而是通过大量的现实生活中的案例和历史典故,将那些原本高悬于殿堂之上的哲学思想,变得触手可及。比如在探讨“本体论”时,书中不是堆砌术语,而是巧妙地引入了古代工匠对“完美器物”的追求,让人一下子明白了抽象概念背后的实在关切。阅读过程中,我仿佛有了一位耐心且学识渊博的导师在身边循循善诱。每一次对一个新流派或一位哲人思想的剖析,都如同剥开一层层洋葱,由外及内地展现其核心价值。特别是对于那些跨越时代的争论,作者的处理方式尤为老到,他既忠实地呈现了不同观点的冲突性,又清晰地指出了它们在人类认知发展中的独特贡献,避免了将任何一种思想“一言以蔽之”的倾向。这种严谨而又充满人文关怀的叙事风格,极大地提升了阅读的愉悦感和知识的吸收效率,让人忍不住想要反复咀嚼其中的精妙之处,并且开始主动思考自己生活中的诸多“为什么”。
评分要评价这样一部学术性的著作,语言的准确性是首要的考量。我惊喜地发现,这本书在翻译(或原创)的中文表述上,达到了极高的精准度与流畅度的平衡。许多在国内哲学界都被公认为难以用白话准确传达的核心概念,在这里都找到了既不失原意又易于理解的表达方式。例如,对康德“先验直观”的解释,相比起我之前阅读的其他版本,这里的阐述更具象化,少了一些生硬的术语堆砌,多了几分哲思的韵味。此外,作者在论述过程中,还巧妙地穿插了一些哲学史上的“小插曲”,比如某位哲人与其学生的精彩对白,或者某个理论诞生的戏剧性背景。这些细节处理,不仅为略显严肃的哲学主题增添了人情味,也帮助读者将抽象的理论与具体的历史人物和事件联系起来,形成了更牢固的记忆锚点。总而言之,这是一本真正能让人“读进去”,并且读完后能带来持久思考回响的优秀教材。
评分我是一位对东方智慧怀有长期兴趣的爱好者,这次阅读体验无疑是一次对既有认知的深度洗礼。这本书在梳理西方哲学史脉络的同时,并未完全忽视对东方思维范式的渗透性比较。尽管主题是建立在西方哲学传统之上,但作者在阐述诸如“理性主义”或“经验主义”时,总能不经意间引出其与东方哲学中关于“体悟”或“直觉”路径的微妙张力。这种跨文化视野的构建,让原本可能略显单向度的学习过程,变得更加立体和丰富。尤其让我印象深刻的是其对逻辑思辨的推演过程的描绘,犹如观看一场高水平的棋局对弈,每一步推进都经过深思熟虑,环环相扣,却又不失辩证的灵活性。它教会我的不仅是“是什么”,更是“如何去思考”——那种层层递进、不断自我修正的思维习惯。这本书的行文节奏感掌握得非常好,时而如急流般将你推向关键的历史节点,时而又化为静水,让你有足够的时间去消化那些沉重的思想包袱,总体而言,它为我提供了一个绝佳的平台,去审视自身的认知局限,并探索更广阔的思维疆域。
评分这本书的装帧和排版也值得称赞,这对于深度阅读体验至关重要。纸张的质感适中,墨色清晰,长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显减轻。更重要的是,编辑在关键术语和人名处的处理非常考究,那些拗口的拉丁文或古希腊名称,总能得到恰当的脚注或解释,这极大地降低了中途查阅资料的频率,保证了阅读的连贯性。从内容上看,作者的叙事视角非常独特,他似乎特别偏爱从“方法论”的角度来剖析各家学说,而非仅仅停留在观点陈述层面。例如,在比较柏拉图和亚里士多德的差异时,他着重分析了他们各自在“提问”和“观察”方法上的根本分歧,这使得读者能够更直观地理解,为什么不同的人会得出截然不同的哲学结论。这种对思维工具本身的关注,远比记住一堆哲学家的名字和观点来得更有价值。这本书真正做到了“授人以渔”,它提供了一套分析复杂问题的框架,这些框架的效用甚至可以延伸到我的日常工作和人际交往中去。
评分坦率地说,我对哲学类书籍通常抱持一种敬而远之的态度,总觉得它们要么过于艰深晦涩,要么流于空泛的说教。然而,这本《易学基础教程》——尽管书名可能指向特定领域,但其内容展现出的哲学思辨深度和广度,完全超出了我的初始预期。它的结构安排极其清晰,简直像一份精美的路线图,清晰地标示出从古希腊的萌芽到近代思潮的演变路径。最让我感到惊喜的是,作者对于“知识的局限性”这一主题的探讨,处理得非常到位。他没有盲目地推崇理性万能,而是坦诚地展示了每一种伟大哲学体系在试图解释世界时所遇到的“盲区”。这种自我批判和审视的态度,让整本书读起来充满了真诚感,而非教条感。我特别喜欢其中关于“概念的生成与流变”那几章,作者用历史的眼光剖析了诸如“真理”、“美”这些词汇是如何在不同时代被赋予新的政治或社会内涵,这使得学习哲学不再是研究陈旧的理论,而是在参与一场持续至今的、关于人类核心价值的对话。
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