学习小蜜蜂学前准备手册学习小蜜蜂？感知与观察 畅销书籍 童书感知与观察(4至6岁儿童适用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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德朵罗斯昆娜-尊等，德莫布丁尔等 著

图书标签:

• 学前准备
• 感知与观察
• 儿童绘本
• 童书
• 4-6岁
• 认知启蒙
• 亲子阅读
• 学习小蜜蜂
• 教育
• 成长

店铺： 智胜图书专营店

出版社： 新星出版社

ISBN：9787513308533

商品编码：27669109608

包装：平装

出版时间：2012-09-01

基本信息

商品名称：	学习小蜜蜂学前准备手册学习小蜜蜂？感知与观察 畅销书籍 童书感知与观察(4至6岁儿童适用)/学习小蜜蜂学前准备手册	开本：
作者：	(德)朵罗斯？昆娜-尊等,(德)莫？布丁尔等	页数：
定价：	16.80元	出版时间：	2012-09-01
ISBN号：	9787513308533	印刷时间：
出版社：	新星出版社	版次：	1
商品类型：		印次：

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目录 内容提要

《学习小蜜蜂》系列学前准备手册是专门为4-6岁儿童编写，系统全面的学前能力练习册，通过丰富有趣的游戏方式，帮助孩子轻松愉快地锻炼入学的各种能力。符合我幼儿园教学规划和小学入学要求，提高儿童的感知能力、观察能力、集中注意力和初步的写字与计算能力，可作为幼儿园和庭帮助儿童适应幼小衔接和小学入学测试的辅助材料使用。针对学龄前儿童的特点，本系列包括丰富的涂色彩页、手工制作和游戏建议，不同困难程度的练习使每个孩子都能够找到适合自己的趣味练习，从而提高儿童的学习兴趣，加强动脑和动手能力。本系列还特别为父母提供关于日常练习的温馨提示，长还可以通过每本手册所附的能力测试对孩子的学习效果进行检验，并根据孩子学习的具体情况进行有针对性的辅导。《感知与观察》：有助于孩子完整感知的发展，对提高孩子的智力发展和学习能力都至关重要。

编辑推荐

4-6岁儿童适用德幼儿辅导材料销售父母教好帮手德学前教育专编写，通过轻松有趣的游戏练习，帮助孩子锻炼入学的各种能力，为上小学做好准备。《感知与观察》：培养观察与逻辑思维能力，有助于孩子完整感知的发展。

作者介绍

《学习小蜜蜂》系列学前准备手册由德柯莱特教育出版集团所属KLT出版社编写出版。KLT出版社是德的学前和学校教辅图书出版机构，其出版的教辅类图书多年居德同类图书销售榜。本次引进的《学习小蜜蜂》系列学前准备手册，由德的学前教育专编写，知名插画师绘图，是德喻户晓的学龄前儿童入学准备手册。在本系列的汉化过程中，由专业的德语翻译团队进行翻译，并请德语专进行审译，保证了语言方面的准确性。

好的，以下是一本不包含《学习小蜜蜂学前准备手册学习小蜜蜂？感知与观察 畅销书籍 童书感知与观察(4至6岁儿童适用)》内容的图书简介，内容详实，旨在为目标读者提供丰富的信息： 《小小探险家环球之旅：世界地理与文化启蒙绘本》 推荐年龄：4-7岁 全书页数：96页（全彩精印） 核心主题：跨文化认知、基础地理概念、自然生态探索、多元文化尊重 --- 内容导览：开启一场无需登机的奇妙旅程 在这个充满无限好奇心的年纪，孩子们的大脑就像一块干燥的海绵，渴望吸收关于他们所处世界的知识。《小小探险家环球之旅》正是为这样一群充满活力的小小学者量身打造的百科式绘本。我们不只是在讲述遥远的故事，而是引导孩子通过视觉、想象和简单的逻辑推理，构建起对“世界”这一宏大概念的初步理解。 本书精心策划了八个主题章节，每一个章节都聚焦于地球上一个独特的地理区域或文化现象，用生动、准确又不失童趣的方式，将复杂的地理信息转化为孩子可以轻松掌握的知识点。 --- 第一站：冰雪王国的呼唤——认识极地与适应 聚焦区域： 北极圈、南极洲 知识点阐述： 本章节带领孩子们告别熟悉的城市景观，进入地球上最寒冷、最纯净的区域。我们不会只停留于“冷”这个简单的描述，而是深入探讨生命如何在极端环境下生存。 冰雪的形态与作用： 介绍冰川、浮冰与海冰的区别，解释冰雪对地球气候的调节作用。通过对比南极洲的企鹅群落和北极地区的北极熊家庭，孩子们将学习到物种的地域适应性。 极地居民的生活智慧： 重点介绍爱斯基摩人（或称因纽特人）的传统住所“雪屋”（Igloo）的科学原理——为什么雪可以保暖？他们的交通工具（如雪橇、皮划艇）如何适应冰雪环境？这部分强调了人类智慧与自然的和谐共处。 自然现象的奇观： 首次引入“极光”的概念。通过色彩斑斓的插画，解释极光是如何形成的（简单提及太阳风和地球磁场），激发孩子对宇宙科学的初步兴趣。 --- 第二站：沙漠的金色海洋——穿越广袤与坚韧 聚焦区域： 撒哈拉沙漠、戈壁滩 知识点阐述： 沙漠，常被误解为一片荒芜，实际上是生命力最顽强的生态系统之一。《小小探险家》将揭示沙漠中的“隐形生命”。 沙子的秘密： 探讨沙子是如何形成的（风化作用的初步概念），以及不同类型的沙丘（如新月形、线性沙丘）的形成差异。 耐旱植物的生存法则： 聚焦仙人掌、枣椰树等植物如何储存水分和保护自己。通过形象的比喻，让孩子理解“节约资源”的生态智慧。 骆驼的超能力： 详细介绍骆驼的驼峰（储存脂肪而非水）和厚实的脚垫如何帮助它们在高温下行走。这部分是关于生物结构与功能完美匹配的绝佳范例。 绿洲的意义： 讲解绿洲在沙漠中对于人类和动物的生命支持系统的重要性，培养孩子对水资源的珍视意识。 --- 第三站：雨林的深呼吸——探索生物多样性的宝库 聚焦区域： 亚马逊雨林、刚果盆地 知识点阐述： 本章是全书色彩最为丰富的部分，旨在展现地球上最茂密的生命系统。 雨林的结构层次： 引入“林冠层”、“中层”和“林下层”的概念。孩子们将看到不同高度的动植物（如树懒、金刚鹦鹉、地面的甲虫）各自生活在哪个“楼层”，理解垂直生态位的概念。 热带动物的伪装术： 展示变色龙、斑马等动物的保护色与拟态，让观察力得到锻炼。 河流的力量： 介绍亚马逊河作为世界最大河流的规模，并简要介绍依赖河流生存的生物（如粉红海豚、食人鱼的真实面貌）。 环境保护的萌芽： 温和地提及人类活动对雨林的影响，引导孩子思考保护这些“地球之肺”的重要性。 --- 第四站：高耸入云的巨人——认识山脉的形成与影响 聚焦区域： 喜马拉雅山脉、安第斯山脉 知识点阐述： 从平坦的沙漠和雨林，视角抬升至世界的屋脊。 山是怎么“长”出来的？： 采用简单的板块挤压模型（无需复杂的地质学术语），形象地解释山脉的形成，例如两块“大地毯”相互碰撞。 海拔与气候： 解释为什么山顶是雪覆的，而山脚是温暖的（海拔越高，气温越低）。 山地居民： 介绍居住在高海拔地区的民族（如尼泊尔的夏尔巴人），他们的服饰和生活习俗如何适应稀薄的空气和寒冷的气候。 冰川的“雕刻”： 简单展示冰川如何塑造山谷的形状（U形谷与V形谷的初步对比）。 --- 第五站：蔚蓝的家园——海洋的神秘与广阔 聚焦区域： 全球海洋、珊瑚礁生态系统 知识点阐述： 地球大部分面积被海洋覆盖，本章旨在让孩子感受海洋的深度与广度。 海洋的层次： 区分近海、深海，以及阳光可以到达的区域和永恒黑暗的深渊，激发对未知深海生物的想象力。 珊瑚礁：海洋中的热带雨林： 重点介绍珊瑚礁的结构和重要性，展示色彩斑斓的热带鱼群，强调珊瑚是“活着的动物”，而非植物或石头。 海洋哺乳动物的友谊： 介绍鲸鱼、海豚的洄游路线和交流方式。 潮起潮落的奥秘： 初步解释月亮对地球潮汐的影响，培养孩子对天体运动与地球现象之间联系的初步感知。 --- 第六站：文明的摇篮——探寻古老的人类足迹 聚焦区域： 古埃及金字塔、中国长城 知识点阐述： 本章侧重于人类历史的宏大叙事，让孩子理解“时间”的概念，并认识到不同文明的创造力。 古代的奇迹： 详细描绘埃及金字塔的结构和建造场景（想象性复原），探讨古人如何解决巨大的工程难题。 长城的意义： 介绍长城不仅是防御工事，更是古代中国人民劳动和智慧的象征。 文字的起源（极简介绍）： 简单对比古埃及的象形文字和甲骨文的图画特性，让孩子理解记录和传承信息的重要性。 文化对比： 强调古文明虽然遥远，但他们对后世的影响是持续存在的。 --- 第七站：五彩斑斓的节日——世界多元文化体验 聚焦区域： 全球不同文化习俗 知识点阐述： 这是培养同理心和尊重差异的关键章节。 服饰的语言： 展示苏格兰裙、日本和服、印度纱丽等标志性服饰，解释它们在特定气候和场合下的功能与美感。 食物的联结： 通过图片介绍披萨、寿司、墨西哥卷饼等不同地域的代表食物，鼓励孩子尝试并欣赏不同的口味。 庆祝的意义： 介绍春节（灯笼、舞龙）、感恩节（家庭聚会）等节日，阐述节日背后共同的人类情感——团聚、感谢与希望。 --- 第八站：我们都是地球的守护者——小小环保行动家 聚焦区域： 可持续生活理念 知识点阐述： 将宏大的地理认知收束到日常生活中，强调每个孩子都能发挥作用。 垃圾的去向： 简单区分可回收、不可回收的物品，引导孩子进行垃圾分类。 节约用水用电的小妙招： 结合前文介绍的干燥地区和水资源匮乏地区，强化节约资源的紧迫性。 “走出去”的准备： 总结作为一名“小小探险家”，应该具备的素质：开放的心态、细致的观察力和对万物的好奇心。 --- 本书特色与教育价值： 1. 视觉冲击力强： 采用手绘与写实相结合的插画风格，色彩饱和度高，细节丰富，能够长时间抓住学龄前儿童的注意力。 2. 知识密度适中： 避免了枯燥的地理名词堆砌，而是通过“探险故事线”串联起地理、生物、人类学的基础知识点。 3. 强调互动性： 书中设置了“探险家日志”小栏目，提出开放性问题（如“如果你在沙漠中，你会带什么？”），鼓励亲子共读和讨论。 4. 思维导向： 培养孩子比较（沙漠与雨林）、归类（动物的栖息地）和因果推理（山顶为什么有雪）的基础思维能力，而非仅仅是知识的记忆。 《小小探险家环球之旅》是一扇通往世界的窗户，它给予孩子一张探索世界的“通行证”，让他们在安全的环境中，提前感知地球的广阔、复杂与美丽。

评分☆☆☆☆☆

哇，终于找到了！我一直想为我家小宝找一本真正能激发他好奇心和探索欲的书，市面上同类的童书太多了，看了名字，又怕内容太空泛，要么就是太枯燥。这次偶然翻到这本《学习小蜜蜂学前准备手册》，光是名字就觉得很可爱，"小蜜蜂"让人联想到勤劳、聪明，而且是孩子喜欢的小动物，"学前准备手册"又让人觉得很实用，不会只是玩乐。我特别期待它能帮助孩子在进入幼儿园之前，建立起初步的学习兴趣，培养一些基本的生活自理能力和社交意识。我希望这本书能用孩子能理解的方式，去引导他们认识世界，比如关于颜色、形状、数字这些基础概念，或者一些简单的生活常识，比如如何和别的小朋友分享玩具，如何爱护环境等等。作为家长，我们都希望孩子能赢在起跑线上，但更重要的是，我们希望他们能够快乐地成长，对学习充满热情，而不是被动地接受灌输。所以，我更倾向于那些能够激发孩子主动思考、主动探索的书籍，而不是那些直接给出答案的。这本《学习小蜜蜂》听名字感觉会是这样，真的非常非常期待！

评分☆☆☆☆☆

我前两天参加了一个育儿讲座，专家老师重点提到了“感知与观察”能力对孩子早期发展的重要性，说这直接影响到他们未来的学习能力和解决问题的能力。听完之后，我immediately就开始在网上搜相关的绘本和教辅，希望能找到一本真正有分量的。当我看到《学习小蜜蜂：感知与观察》这个名字的时候，我立刻被吸引住了。这个系列的书名就非常直观地表达了它的核心内容，而且“畅销书籍”的标签也让我觉得品质应该有保障。我猜想这本书应该会包含很多引导孩子去仔细观察周围事物的练习，比如识别不同植物的叶子、区分不同动物的叫声、留意天气变化等等。我希望它能教会孩子如何用心去看，用心去听，去发现生活中的各种细节，并且能够用自己的语言去描述这些发现。现阶段的孩子，正是对周围的一切都充满好奇的时期，如果能有一本好书，把这种好奇心引导到正确的方向，让他们学会更系统、更深入地去感知和观察，那对他们的成长来说绝对是一笔宝贵的财富。我特别喜欢这种偏重于能力培养的书，而不是单纯的知识灌输。

评分☆☆☆☆☆

我最近在研究儿童的认知发展，发现“感知与观察”能力对于孩子早期智力开发至关重要，所以一直在寻找一些优质的童书来辅助。这本书的名字《学习小蜜蜂：感知与观察》就完全戳中了我的点。我非常看好它所强调的“感知与观察”能力，因为我一直认为，孩子最初的认知能力，就是通过对周围环境的感知和观察建立起来的。我希望这本书能够提供一系列能够激发孩子主动探索和思考的活动，比如，让孩子去辨认不同材质的物品，感受它们的触感；或者引导他们去留意生活中不同声音的来源和特点；再或者，鼓励他们去细致地观察一些自然现象，比如雨滴是如何落下的，或者小蚂蚁是如何搬运食物的。我希望这本书能够帮助孩子建立起一种“用心观察”的习惯，让他们能够发现平时容易忽略的细节，并且能够用自己的语言去描述和表达。作为一个家长，我更喜欢那些能够培养孩子独立思考能力和解决问题能力的书籍，而不是仅仅提供知识的书。这本书听名字就很具备这种潜质，真的非常期待！

评分☆☆☆☆☆

我家孩子现在4岁多，正是“为什么”说不完的时候，对世界充满了无限的好奇，每天都能冒出很多奇奇怪怪的问题。作为家长，我一直在寻找能够回应他这些好奇心，并且能引导他更深入地去了解的工具。当我看到《学习小蜜蜂：感知与观察》这个名字的时候，我感觉眼前一亮。我非常看重“感知与观察”这几个字，因为我认为这是孩子学习和认识世界的基础。我希望这本书能够通过一些图文并茂、生动有趣的方式，引导孩子去发现和体验世界，比如，通过观察不同季节的植物变化，去感受时间的流逝；通过聆听各种声音，去分辨不同的事物；或者通过触摸不同的材质，去理解物体的特性。我希望这本书能教会孩子如何去“看”得更仔细，“听”得更真切，“感”受得更深刻，而不是流于表面。如果它还能包含一些鼓励孩子动手实践的环节，比如一些简单的实验或者观察任务，那就更完美了。我期待这本书能够成为孩子探索世界的好伙伴，帮助他建立起扎实的感知基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的童书太多了，我经常在书店里挑花了眼，不是内容太简单，就是太成人化，很难找到真正适合我家这个精力旺盛、脑洞大开的小家伙的书。我希望这本书能够让孩子在玩乐中学习，而不是枯燥的填鸭式教育。我对“感知与观察”这个主题特别感兴趣，因为我觉得这不仅仅是观察力，更是一种对世界的敏感度和思考力。我希望这本书能够通过一些生动有趣的例子，比如让孩子去发现不同形状的云朵，或者去对比两种不同花朵的颜色和气味，来激发他们的好奇心，让他们主动去探索。而且，如果能有一些互动的小环节，比如让孩子动手去画一画，或者模仿小动物的动作，那就更棒了。我很期待这本书能够提供一些方法，帮助家长引导孩子，把这种观察和感知能力融入到日常生活中，而不是仅仅局限于书本。毕竟，学习无处不在，尤其是在孩子的早期阶段，抓住他们的兴趣，引导他们发现生活中的点点滴滴，比死记硬背更重要。