具體描述
高中課本 數學選修2-3（北師大版）高中教材數學書 全彩印刷 正版現貨 北京師範大學齣版社 普通高中課程標準實驗教科書
齣版社：北京師範大學齣版社
ISBN編號：9787303081844
版次：2008年5月3版
定價：5.85元
開本：210mm*297mm 16開
目錄
後記 目錄 版權頁 前言
章 計數原理
1.分類加法計數原理和分步乘法計數原理
1.1分類加法計數原理
1.2分步乘法計數原理
習題1—1
2.排列
習題1—2
3.組閤
習題1—3
4.簡單計數問題
習題1—4
5.二項式定理
5.1二項式定理
5.2二項式係數的性質
閱讀材料 楊輝
習題1—5
本章小結建議
復習題
二章 概率
1.離散型隨機變量及其分布列
習題2—1
2.超幾何分布
閱讀材料 彩票中的概率
習題2—2
3.條件概率與獨立事件
閱讀材料 概率與法庭
習題2—3
4.二項分布
閱讀材料 需要多少條外綫
習題2—4
5.離散型隨機變量的均值與方差
習題2—5
6.正態分布
6.1連續型隨機變量
6.2正態分布
閱讀材料 正態分布小史及其他
本章小結建議
復習題二
三章 統計案例
1.迴歸分析
1.1迴歸分析
1.2相關係數
1.3可綫性化的迴歸分析
閱讀材料 高爾頓與迴歸
習題3—1
2.獨立性檢驗
2.1獨立性檢驗
2.2獨立性檢驗的基本思想
2.3獨立性檢驗的應用
習題3—2
統計活動 學習成績與視力之間的關係
本章小結建議
復習題三
選修2-3 綜閤練習
附錄1 模擬“投擲枚均勻的硬幣100次”試驗的程序
附錄2 部分數學專業詞匯中英文對照錶
附錄3 信息檢索網址導引
內容提要
整體介紹主編：嚴士健、王尚誌副主編：張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹、認識數學——什麼是數學？二、認識課程的目標三、認識數學數學課程的結構四、整體把握課程——教材設計思路抓住基本脈絡教材總體介紹五、整體把握課程——教材設計思路基本結構六、整體把握課程——教材設計思路抓住數學本質七、整體把握課程——教材設計思路抓來龍去脈八、整體把握課程——教材設計思路抓教學和學習
嚴士健，曆任北京師範大學副教授、教授、數學係主任、數學與數學教育研究所所長，學位委員會、二屆學科評議組成員，中國數學學會概率統計學會三屆理事長。是中共十二大代錶。長於代數環上的綫性群。與人閤作建立瞭非平衡統計物理的般概率模型，開展隨機場與無窮質點馬爾可夫過程的研究。“無窮質點馬爾可夫過程與Q過程”1985年獲教委科技進步奬二等奬。
嚴士健是位在代數、數論和概率論等領域的科學研究及教學中做齣重要貢獻的數學傢和數學教育傢．曾任北京師範大學數學係主任、數學與數學教育研究所所長、中國數學會概率統計學會理事長．現任北京師範大學數學係教授、博士生導師、中國數學會副理事長兼教育工作委員會主任、學位委員會數學評議組成員、教委普通高校理科數學及力學教學指導委員會副主任委員
北師版 新課標教科書/高中版數學教材/選修2-3
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